老師每一堂上一般都需要一份教案課件,因此就需要我們老師寫好屬于自己教學課件。設計教案需要注重授課思路的清晰和邏輯性。接下來是小編準備的“數學按數取物教案”,希望您能在這篇文章中獲得更多的信息!...
活動目標: 1、能按5以內指定數目取出相等的物體。 2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。 3、能初步與同伴協商,分享材料。 活動準備: 1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5的實物卡一...
活動目標: 1、能從許多同類物品中取出10以內的物品 2、能根據物品的數量取出相應的數字來表示。 活動準備: 洞洞板學具、教學PPT 活動重點、難點 1、重點:能按指令正確操作; 2、難點:能根據物品...
小班教案《1-5按數取物》適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能大膽取物,并能自我糾正錯誤,能認識1-5的數字,并且正確點數,體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《1-5按數取...
【活動目標】 1.能按5以內指定數目取出相等的物體。 2.幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。 3.能初步與同伴協商,分享材料。 【活動準備】 1.將活動室布置成超市。 2.笑臉信封1-5,1-5...
教學目標: 1、學習按數量取物2、操作活動中復習5以內的數數3、體驗數學操作活動的樂趣教學準備: 準備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套教學過程: 一、導入故事1、師以...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《按物取數》含反思》中班教案《按物取數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能夠按數字1-10取出相應數目的物品,喜歡參與數學活動,體驗數學操作活動的快...
活動目標1、引導幼兒正確感知4以內的數量,初步理解4以內數的實際意義。2、能進行4以內的按數取物或按物取數。3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動手能力。4、樂于參加集體游戲。 活動準備1、一個數字轉盤、大...
活動目標: 1、能從許多同類物品中取出10以內的物品。 2、能根據物品的數量取出相應的數字來表示。 3、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。 4、體會數學的生活化,體驗數學游戲的...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《按物取數》及教學反思”!活動目標: 1、喜歡參與數學活動,體驗數學操作活動的快樂。 2、能夠按數字1-10取出相應數目的物品。 3...
活動內容、名稱:科學《按物體的數量分類》 選自省編教材,中班(上)p71 活動目標: 培養(yǎng)正確的操作習慣和對操作活動的興趣。 培養(yǎng)幼兒分析、比較、概括能力。 學習5以內按數量分類,鞏固對5以內數的認識...
這是大班數學按物體的特定規(guī)律排序教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目的: 1.通過讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現物體的排列規(guī)律并進行排序。 2.培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷...
這是大班數學活動按物品的用途分類教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.能將物品按用途進行分類。 2.能正確表述自己的分類理由。 活動準備: 經驗準備:幼兒已掌握物...
幼兒園中班數學教案:按物體大小排序 一、教學名稱;按物體大小排序的教學 二、教學要求: 1、教幼兒能夠對大小區(qū)別較明顯的4-6個物體,按從小到大或從大到小的順序進行排序。 2、復習5以內的數數。 三、...
這是大班數學活動按物體量的差異性排序教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.觀察物體的特征,排除第二特征的干擾根據差異性進行排序。 2.掌握并發(fā)現物體的序列規(guī)律。 ...
這是大班數學活動計劃按群數數教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖: 基礎階段的數學教育要求幼兒能解決問題,通過參與實踐活動,在利用和運用數學方面的能力得到發(fā)展。數數是日...
【活動目標】 1.能區(qū)分物體的大小,按物體的大小分類。 2.學習用"大"和"小"表述分類的結果。 【活動準備】 (一)經驗準備:幼兒已學習過"比較物體大小"。 (二)物質準備:大小...
活動目標: 1.能將物品按用途進行分類。 2.能正確表述自己的分類理由。 活動準備: 經驗準備:幼兒已掌握物品用途的相關經驗。 物質準備:若干實物,圖譜標記、實物圖片,分類盒,分類板等。 活動過程: ...
【活動目標】 1.能區(qū)分物體的大小,按物體的大小分類。 2.學習用"大"和"小"表述分類的結果。 【活動準備】 (一)經驗準備:幼兒已學習過"比較物體大小"。 (二)物質準備:大小兩種的灰色魚若干;大...
活動目標 1、學習1-20按群計數,兩個兩個數。 2、建立數群概念。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。 活動準備 教師演示板...
活動目標 1、學習1—20按群計數,兩個兩個數; 2、建立數群概念。 活動準備 教師演示板一套,幼兒人手一套學具。 活動過程 一、活動導入: 教師和幼兒玩數單雙數的游戲,從1到10,再到20。 二、活...
這是大班數學活動按群計數教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 一、活動目標: 1、學習20以內數數,探索按群計數(成組數數)的方法。 2、發(fā)展按群計數的能力,鍛煉思維的敏捷性。 ...
活動目標1.認識紅色和黃色。2.能按物體的顏色配對?;顒訙蕚?.創(chuàng)設春天花園的情景,花園里有紅黃良種顏色的花若干。2.紅黃蝴蝶胸卡若干,幼兒操作材料人手一份?;顒舆^程一、幼兒伴隨著輕柔的音樂,跟老師開...
設計意圖: 根據《綱要》精神,本次活動我設計了以幼兒熟悉的家庭人員游戲為引趣部分,通過幼兒的直接參與,感知10以內的數量。在活動中又以多媒體課件來創(chuàng)設小熊整理玩具這一情境,既富有童趣,又直觀形象的展示...
幼兒園大班數學教案:按物體的特定規(guī)律排序 【活動目的】 1、通過讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現物體的排列規(guī)律并進行排序。 2、培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。 【活動準備】 1、教具:黑...
幼兒園大班數學教案:按物體的特定規(guī)律排序 活動目的: 1、通過讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現物體的排列規(guī)律并進行排序。 2、培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。 活動準備: 1、教具:黑白序列的排序圖...
這是大班數學公開課按群計數教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、引導幼兒了解計數有不同方法。 2、能夠以2、5、10為單位進行數群計數。 3、通過計數,體驗操作的...
設計意圖: 基礎階段的數學教育要求幼兒能解決問題,通過參與實踐活動,在利用和運用數學方面的能力得到發(fā)展。數數是日常生活中常用的技能,而對于有一定數概念的大班孩子有必要探索、學習群數的方法,選擇自己喜歡...
這是大班數學課程設計按群計數教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、引導幼兒了解計數有不同方法。 2、能夠以2、5、10為單位進行數群計數。 3、通過計數,體驗操作...
活動目標: 1.觀察物體的特征,排除第二特征的干擾根據差異性進行排序。 2.掌握并發(fā)現物體的序列規(guī)律。 3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和秩序感,并樂于參與數學活動。 活動準備: 課件、地墊20個、數字1-10兩...
幼兒園大班數學教案:按物體的特定規(guī)律排序 【活動目的】 1、通過讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現物體的排列規(guī)律并進行排序。 2、培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。 【活動準備】 1、教具:黑白序列的排...
一、教學名稱;按物體大小排序的教學 二、教學要求: 1、教幼兒能夠對大小區(qū)別較明顯的4-6個物體,按從小到大或從大到小的順序進行排序。 2、復習5以內的數數。 三、教學準備 1、實物套娃1套 2、大小...
這是大班數學按差異個數擺放圖形教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標 1、教幼兒學習在相鄰兩個圖形間,用短波浪線做標記表示差別的個數。 2、教幼兒學習按標記表示的差別數目...
一、活動目標: 1、學習20以內數數,探索按群計數(成組數數)的方法。 2、發(fā)展按群計數的能力,鍛煉思維的敏捷性。 二、活動準備:糖果圖片、幼兒人手1份雪花片(20個)、小棒20根、管道積木若干。 三...
活動目的: 1、通過讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現物體的排列規(guī)律并進行排序。 2、培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。 3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。 4、讓幼兒學習簡單的數學題目。...
活動目標: 1.觀察物體的特征,排除第二特征的干擾根據差異性進行排序。 2.掌握并發(fā)現物體的序列規(guī)律。 3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和秩序感,并樂于參與數學活動。 4.了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄缎“鄶祵W教案及反思:小動物的花衣服(按規(guī)律排序)》!教案目標:1、通過觀察比較區(qū)別圖案的大、中、小。 2、嘗試將物體按一定的規(guī)律排序,初步體驗按規(guī)...
中班科學活動冰中取物教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,了解冰融化的過程,在探究的過程中學會從多角度解決問題,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看冰中取物教案吧。...
活動目標 1.鞏固、加深對大、小標記的認識。 2.復習按照圖形匹配標記。 3.繼續(xù)學習按照大、小標記將不同種類的物品進行分類,同時,把同種的物品對應排列。 4.訓練幼兒在學習完畢能按要求整理好操作材料...
1、小鹿取禮物的故事 冬天的一個星期天的早晨,太陽升的老高了,小鹿還在床上呼呼睡大覺。 小鹿媽媽走過來,掀起它的被子說“小鹿小鹿快起床,看看媽媽送給你的禮物。 小鹿一聽,“呼“的一下起來了,打開窗戶,...
一、活動目標: 1、學習20以內數數,探索按群計數(成組數數)的方法。 2、發(fā)展按群計數的能力,鍛煉思維的敏捷性。 二、活動準備: 糖果圖片、幼兒人手1份雪花片(20個)、小棒20根、管道積木若干。 ...
設計意圖: 基礎階段的數學教育要求幼兒能解決問題,通過參與實踐活動,在利用和運用數學方面的能力得到發(fā)展。數數是日常生活中常用的技能,而對于有一定數概念的大班孩子有必要探索、學習群數的方法,選擇自己喜歡...
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