目前許多家庭對(duì)孩子卻是過(guò)分保護(hù)，惟恐孩子受挫折。關(guān)于挫折教育準(zhǔn)確含義，仍然缺乏普遍共識(shí)。 1、有人把挫折教育看成是“吃苦教育”，認(rèn)為讓孩子多吃點(diǎn)苦是應(yīng)該和必應(yīng)。 2、有人把挫折教育理解成“生存教育”，...
孩子不能面對(duì)挫折，表現(xiàn)為稍遇困難就退卻，甚至發(fā)脾氣，通過(guò)一些破壞行為“發(fā)泄”怨氣。 原因 1、生性懦弱。這類孩子在遭受挫折時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)有限，意志薄弱，往往容易產(chǎn)生焦慮、自卑、對(duì)自己?jiǎn)适判摹?2、嬌生...
“外面的世界很精彩，有時(shí)也很無(wú)奈”。做父母的不可能保護(hù)孩子一輩子。所以家長(zhǎng)有意識(shí)的對(duì)孩子加強(qiáng)挫折教育，增強(qiáng)心理承受力，讓他們身心健康全面發(fā)展。那該怎么做呢？ 一、適度安慰，講清道理。 安慰孩子受挫中采...
一、幼兒園園長(zhǎng)心理挫折分析 我曾向省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班中的部分省優(yōu)質(zhì)園、省標(biāo)準(zhǔn)園、農(nóng)村中心園園長(zhǎng)發(fā)放“園長(zhǎng)心理挫折問(wèn)卷調(diào)查表”30份,同時(shí)還以與當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)各級(jí)各類幼兒園座談、個(gè)別采訪等形式了解園長(zhǎng)受挫的有...
瑞士挫折教育：注重培養(yǎng)自立能力 瑞士雖然是世界上最富裕的國(guó)家之一，但瑞士的父母?jìng)兘^對(duì)不讓自己的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，他們很注重培養(yǎng)孩子的自立能力。十五六歲的女孩，初中畢業(yè)后，就要到別人家做一年女傭，上午勞動(dòng)，...
現(xiàn)在對(duì)于孩子的教育，不管是老師還是家長(zhǎng)都在學(xué)習(xí)賞識(shí)教育，賞識(shí)教育固然是好。但是，我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中就只會(huì)一路坦途嗎？現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家里眾星捧月一般，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，而...
專家解讀 樂(lè)觀是指在面臨困難時(shí)，具有愉快而充滿信心的狀態(tài)，是一種積極的生活態(tài)度。從嬰兒出生的第一年起，他們就能體會(huì)到各種情緒了，在接下來(lái)的幾年里，他們對(duì)于情緒的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)會(huì)愈加深入。 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，...
幼兒的助長(zhǎng)劑-----挫折教育 如今不少獨(dú)生子女的家長(zhǎng)只重視孩子的衣、食、住和學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了對(duì)孩子的獨(dú)立生活能力、吃苦耐勞和向困難挑戰(zhàn)精神的培養(yǎng)，而各種困難、失敗、挫折對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，是一筆...
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折是難免的。如何正確對(duì)待挫折，關(guān)系著孩子日后的成長(zhǎng)與發(fā)展。作為家長(zhǎng)，能讓孩子從挫折中找回自信，無(wú)比重要。你需要做到以下幾點(diǎn)： 1、告訴孩子一次失敗不會(huì)影響他一輩子 這聽(tīng)起來(lái)好象是...
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，因?yàn)槭歉?，所以班上的每一個(gè)孩子的習(xí)性都已經(jīng)了解的很清楚了。針對(duì)一些孩子的一些經(jīng)常會(huì)犯的劣習(xí)，需要一定的激勵(lì)，讓他們能夠看到希望。說(shuō)說(shuō)我們班，“新來(lái)的老生”，從外表來(lái)看，已經(jīng)是一...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《班主任應(yīng)注重挫折教育》班主任應(yīng)注重挫折教育某天的體育課上，全班學(xué)生正在為即將到來(lái)的跳長(zhǎng)繩比賽做著最后的準(zhǔn)備。突然，班長(zhǎng)的一個(gè)失誤中斷了練習(xí)，有些學(xué)生紛紛投去異樣的眼光，有的甚至...
隨著中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)，在只生一個(gè)孩子的“國(guó)策”中，各個(gè)家庭中的孩子，都成了集“萬(wàn)千寵愛(ài)”與一身的“小公主”“小少爺”了。他們理所當(dāng)然享受大人們給予的一切，有時(shí)還變得驕縱跋扈不可理喻起來(lái)。而大人們也縱容孩...
夏梓涵小朋友是個(gè)聰明漂亮的小女孩，她一直是班里孩子學(xué)習(xí)的榜樣，不僅學(xué)習(xí)好，舞蹈還跳得特別棒，是幼兒園里出了名的“小舞蹈家”。 今年的“六一慶?！被顒?dòng)，當(dāng)然也少不了她的身影。在平時(shí)的訓(xùn)練中梓涵非常認(rèn)真，...
一定程度的挫折可以激發(fā)人克服困難的勇氣和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦悶，情緒煩亂，行為出現(xiàn)偏差，甚至造成疾病。當(dāng)孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，成人應(yīng)該采取如下措施： 引導(dǎo)孩子變挫折為動(dòng)力 ...
不管怎樣都要保持好心態(tài)，我們通常會(huì)給別人送去一條勵(lì)志的話語(yǔ)，一段勵(lì)志的文案可以讓正在迷茫的人們找到方向，那么關(guān)于勵(lì)志句子的經(jīng)典語(yǔ)錄有哪些呢？在這里，你不妨讀讀挫折勵(lì)志句子，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！...
小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè)，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？以下是小編精心收集整理的挫折小學(xué)作文,帶給大家。供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
一直以來(lái)，我都積極地拓展自己與外界的關(guān)系。正因?yàn)槿绱?，我在很多?chǎng)合都能看到讓人陶醉的優(yōu)美句子，它們就像是一幅美妙的藝術(shù)品，讓我感受到了人間真情。讀完之后，我深感被感動(dòng)了。根據(jù)您的反饋，我整理了挫折唯美句子，希望能夠更好地幫助您學(xué)習(xí)和參考。...
為了提高兒童應(yīng)對(duì)挫折的能力，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。我們認(rèn)為應(yīng)從學(xué)校、家庭、社會(huì)和個(gè)人四個(gè)方面對(duì)兒童的進(jìn)行挫折教育做起。 一、學(xué)校是兒童挫折教育的主要力量 學(xué)校是對(duì)兒童進(jìn)行挫折教育的重要場(chǎng)所，應(yīng)將我們把挫...
教育隨筆：讓孩子受點(diǎn)挫折 現(xiàn)在孩子的生活條件越來(lái)越好，孩子也變得越來(lái)越懶，什么事都要依賴別人去做，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。前幾天我在路上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小男孩在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。她的父母在后面跟著...
實(shí)施挫折教育中家長(zhǎng)易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤 錯(cuò)誤一：家長(zhǎng)不幫孩子總結(jié)敗因 粘先生：在社區(qū)舉行的寶寶才藝比賽中，最終只有三個(gè)小朋友獲獎(jiǎng)，他們?cè)谂_(tái)上喜笑顏開(kāi)。臺(tái)下沒(méi)有得獎(jiǎng)的孩子默默無(wú)語(yǔ)、表情嚴(yán)肅，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也是如...
有一次，一名叫妞妞的小女孩兒在朗讀結(jié)束后，孩子們又照例說(shuō)妞妞這兒讀錯(cuò)了，那兒表現(xiàn)得還不夠好。小女孩兒不等聽(tīng)完就大聲地反駁，后來(lái)趴在課桌上哭起來(lái)。她奶奶在旁邊看了很不高興，希望老師說(shuō)說(shuō)班里的孩子別提意見(jiàn)...
近日，西安某小學(xué)給一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差、思想品德表現(xiàn)不佳的學(xué)生佩戴“綠領(lǐng)巾”，與佩戴紅領(lǐng)巾的“好”學(xué)生形成明顯差別。雖然校方稱是為了激勵(lì)“綠領(lǐng)巾”們上進(jìn)，但此舉仍引起許多家長(zhǎng)和公眾的爭(zhēng)議，同時(shí)也引發(fā)了許多...
雖然身為父母一直都不想讓孩子受到心靈傷害，而且有修養(yǎng)的父母都在加強(qiáng)自我修養(yǎng)而杜絕傷害孩子的事情發(fā)生，希望孩子一直快樂(lè)幸福，但是，這樣到底好不好呢？如果孩子沒(méi)有受過(guò)大的傷害，一直生活在父母的保護(hù)中，有比...
一定程度的挫折可以激發(fā)人克服困難的勇氣和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦悶，情緒煩亂，行為出現(xiàn)偏差，甚至造成疾病。當(dāng)孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，成人應(yīng)該采取如下措施： 引導(dǎo)孩子變挫折為動(dòng)力 ...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“挫折觀后感”相關(guān)內(nèi)容?？措娪昂碗娨晞∫呀?jīng)成為了我們生活中的習(xí)慣之一，在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)。想要深究作品的內(nèi)涵，就應(yīng)該要寫一篇觀后感，觀后感就是自己所看內(nèi)容中得出來(lái)的感受。以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“關(guān)于挫折觀后感”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！...
清明節(jié)帶兒子逛頤和園。入園前我與兒子商量，如果我們從北門走到佛香閣，要走一段山路；如果從東門走就很容易到達(dá)，選什么旅游路線決定權(quán)在他手中。兒子說(shuō)他喜歡爬山，他選擇從北門進(jìn)。 家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子正確評(píng)估自己的...
教育隨筆：挫折多未必是壞事 現(xiàn)在孩子的生活條件越來(lái)越好，孩子也變得越來(lái)越懶，什么事都要依賴別人去做，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。前幾天我在路上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小男孩在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。她的父母在后...
對(duì)孩子實(shí)施賞識(shí)教育，這沒(méi)有錯(cuò)，但賞識(shí)過(guò)了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見(jiàn)，更不要說(shuō)批評(píng)教育了。如今的獨(dú)生子女，大人嬌慣的多，在學(xué)校里不受點(diǎn)兒挫折教育，將來(lái)怎么走上社會(huì)？...
人生道路上充滿了許許多多的坎坷和苦難。困難扛過(guò)去了，熬過(guò)去了，慢慢的也就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。但是往往這種時(shí)候我們更應(yīng)該堅(jiān)持挺過(guò)去熬過(guò)去。關(guān)于挺過(guò)去熬過(guò)去的霸氣句子你收集了多少呢？下面是小編為大家整理的孩子受挫后更有動(dòng)力面對(duì)挫折的句子，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
因?yàn)樯险n看小說(shuō)、下象棋，被班主任老師批評(píng)之后，一名初中生從4樓教室一躍而下，自殺身亡，這是本月初發(fā)生在湖北十堰鄖縣的一幕慘劇。而就在這件事情發(fā)生后不久的幾天，湖南某知名高校的一名大學(xué)生因?yàn)槭僖舱旧狭?..
因?yàn)橐獏⒓右粋€(gè)少兒美術(shù)比賽，每天早上和下午我都會(huì)按時(shí)把美術(shù)班里畫畫比較出色的孩子輪著叫出來(lái)帶到美術(shù)室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。每次走進(jìn)大二班，總有一雙眼睛熱切而又渴望的望著我，仿佛在說(shuō)：“老師一定會(huì)讓我去的！”這...
老師，孩子喜歡你 又到小班入園的時(shí)候了，孩子們牽著大人的手陸續(xù)來(lái)到幼兒園，并且在大人的引導(dǎo)下，他們都很有禮貌的與我打招呼。這時(shí)一個(gè)哭叫聲從園門口傳來(lái)，與現(xiàn)在的氣氛很不協(xié)調(diào)，我急忙走過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小...
心理學(xué)研究表明，幼兒競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)現(xiàn)象而非天生，因而即使是競(jìng)爭(zhēng)行為，也要到四到六歲才會(huì)出現(xiàn)。 而四到六歲剛好是幼兒在幼兒園接受教育的年齡，因而培養(yǎng)幼兒的正確競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤為重要。 有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功與失敗，我認(rèn)...
(一)明了寶寶受挫之原因 當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶悶悶不樂(lè)時(shí)，大人可以協(xié)助寶寶找出其不快樂(lè)的原因。對(duì)于許多較為內(nèi)向或是不善言詞表達(dá)的寶寶，大人可讓寶寶以說(shuō)出、畫出或是寫出的方式表達(dá)自己心中的感受。 (二)不要過(guò)度保...
“烈火試真金;逆境試強(qiáng)者?！猍古羅馬]塞內(nèi)加《論天意》?！痹谄降娜粘Ｖ校蠹覍?duì)名人格言一個(gè)都不陌生吧，名人格言可以幫助我們的思想變得更加的完美，那么你一定想了解有一些名人格言的句子吧。欄目小編特意為大家收集整理了“戰(zhàn)勝挫折名人名言”，供你參考，希望能夠幫助到大家。...
不要以為針尖對(duì)麥芒地不滿足寶寶的要求就是挫折教育。這種做法可能會(huì)挫傷寶寶的積極性，讓寶寶缺乏自信，給寶寶的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。因此，真正的挫折教育一定要注意以下幾點(diǎn)： 1.挫折教育不可以突擊進(jìn)行 有些家...
在我們的人生道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀去看待，要勇敢地去解決他們，可以去學(xué)習(xí)一些關(guān)于遇到困難不要放棄的勵(lì)志句子。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的受了挫折不要灰心的句子歡迎大家閱讀。...
挫折教育是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中，對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。 實(shí)施挫折教育中家長(zhǎng)易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤 錯(cuò)誤...
通過(guò)寫作文，我們能夠更深入地了解和感悟生活的真諦，而且作文還可以提高我們的閱讀理解能力。如果我們經(jīng)常寫作文的話，不僅可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，還能讓我們記憶深刻的作文。所以，歡迎大家來(lái)參閱本文。...
在最終成功前一般會(huì)經(jīng)歷很多次失敗，但失敗并不是什么驚天動(dòng)地的大事情。即便跌倒無(wú)數(shù)次，也要無(wú)數(shù)次的站起來(lái)繼續(xù)面對(duì)，直至獲得成功。你了解多少經(jīng)典的微笑面對(duì)失敗的名言？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“以微笑面對(duì)挫折人生哲理的經(jīng)典名言警句”，僅供參考，希望能為您提供參考！...
人生，永遠(yuǎn)沒(méi)有想象的輕松，生活，永遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)料的舒坦。遇到的一些挫折可能會(huì)阻擋我們的腳步但是我們不能退縮。但是往往這種時(shí)候我們更應(yīng)該堅(jiān)持挺過(guò)去熬過(guò)去。有哪些值得推薦的描寫挺過(guò)去熬過(guò)去的霸氣句子呢？下面是編輯精心整理的挫折教育培養(yǎng)孩子心智的正能量句子，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...
父母是孩子生活中的一面鏡子，是孩子的引路人。父母如何對(duì)待人生的挫折，首先是對(duì)父母人生態(tài)度的一個(gè)考驗(yàn)，其次是對(duì)孩子給予何種影響。如果父母在挫折面前積極樂(lè)觀，把挫折看成一個(gè)人生的新契機(jī)，那么孩子也會(huì)在父母...
為了讓大家避免負(fù)面情緒，我們常常說(shuō)一些激勵(lì)人心的話語(yǔ)。這些話語(yǔ)能夠讓人更加自信和堅(jiān)定自己的方向。挫折的短勵(lì)志句子知識(shí)合集小編現(xiàn)在為您提供全新的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也希望您在閱讀后可以收藏本網(wǎng)頁(yè)句子！...
QV媽： 把孩子教育得不以物喜不以己悲，也是心理素質(zhì)教育的重要部分。 要是孩子被人講幾句閑話就如何受傷、自卑，那是父母的職責(zé)沒(méi)有盡到。父母的愛(ài)是孩子勇氣樂(lè)觀自信的源泉。 外人沒(méi)有義務(wù)照顧孩子的心理。 ...
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