引言：人的想象力與知識(shí)在一定程度上成正比，兒童知識(shí)雖然不十分豐富，但他們的想象力卻能非常發(fā)達(dá)。如果我們有效地運(yùn)用這種想象力又能起到使學(xué)生迅速吸收知識(shí)的效果。比如，我在傳授“對(duì)稱(chēng)性”這一概念時(shí)，先讓學(xué)生...
為了將自己的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，很多家長(zhǎng)早早就開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)等等。專(zhuān)家提醒，家長(zhǎng)對(duì)待孩子繪畫(huà)應(yīng)注意避免以下行為。 當(dāng)孩子繪畫(huà)時(shí)，不停嘴地在一旁評(píng)； 追究每個(gè)細(xì)節(jié)是否合乎現(xiàn)實(shí)，并要求立即更...
國(guó)內(nèi)與國(guó)外繪本的一些內(nèi)容與理念上的差異，這種差異決定了我們對(duì)孩子啟蒙方向的把握，孩子的啟蒙不僅僅是對(duì)于語(yǔ)言與智力的開(kāi)發(fā)，更應(yīng)有著思維與世界觀的樹(shù)立，想象力與創(chuàng)造力決定了孩子未來(lái)的高度。 我們這里所說(shuō)的...
什么是繪本 繪本，英文稱(chēng)（PictureBook）起源于19世紀(jì)后半葉的歐美；20世紀(jì)60年代后期逐漸傳入亞洲一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家及地區(qū)，如日、韓、臺(tái)等，中國(guó)在近十年中的繪本使用也發(fā)展迅速，得到了一定普及...
上篇我們說(shuō)到，傳統(tǒng)中英雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式是對(duì)孩子語(yǔ)言能力的一種危害，這是為什么呢？因?yàn)橛谐浞值目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，孩子的語(yǔ)言能力從出生開(kāi)始，到6歲之間是最強(qiáng)階段，其后隨著教育與孩子的多向思維能力的加強(qiáng)，語(yǔ)言能力...
2018年2月14日，本該是浪漫的情人節(jié)，卻在這一天民政局排起了長(zhǎng)隊(duì)，辦理離婚手續(xù)的數(shù)不勝數(shù)。直言不諱的說(shuō)，父母離異最受影響的還是孩子，傷的最深最痛的也是孩子，孩子無(wú)辜也無(wú)助，可以說(shuō)是叫天天不應(yīng)叫地地...
該怎樣正確地表?yè)P(yáng)孩子？什么時(shí)候該表?yè)P(yáng)，什么時(shí)候不該表?yè)P(yáng)呢？我們現(xiàn)在就來(lái)看看被科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明對(duì)孩子有益、有效的表?yè)P(yáng)方式吧。 對(duì)不同年齡的孩子有不同的策略 對(duì)幼兒（0-3歲），父母不必吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。父母通...
導(dǎo)讀：父母與孩子爭(zhēng)辯是件有益的事。爭(zhēng)辯是爭(zhēng)論、辯論的意思，是各執(zhí)己見(jiàn)，相互辯論說(shuō)理。這樣做有利于思想溝通，通過(guò)爭(zhēng)辯達(dá)到形成共識(shí)、解決問(wèn)題。這有什么不好呢！ 由于受千百年傳統(tǒng)觀念的影響，受封建禮教的約束...
所謂中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，不僅有過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且有家長(zhǎng)及社會(huì)施加給他們的精神負(fù)擔(dān)。如果你希望你的孩子健康活潑，家庭歡聲笑語(yǔ)，生活幸福愉快，你就應(yīng)有意識(shí)或無(wú)形中給予孩子“三趣”教育。 玩趣 興趣是最好的老師...
一、案例背景： 在幼小的孩子的心中，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的呢？他們會(huì)把自已想做的，想說(shuō)的，甚至有可能是說(shuō)不出來(lái)的做不到的事情，統(tǒng)統(tǒng)通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)和繪畫(huà)技術(shù)的提高，我發(fā)現(xiàn)最近孩子在...
引言：愛(ài)因斯坦認(rèn)為“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象才概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！彼哉f(shuō)培養(yǎng)孩子的想象力，還應(yīng)將美術(shù)活動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合起來(lái)，在綜合教育活動(dòng)中，讓...
經(jīng)常聽(tīng)到媽媽們嘮叨：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)！”,似乎聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)成了衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可是事實(shí)上，太聽(tīng)話(huà)的孩子問(wèn)題更大，因?yàn)樗麄兒芸赡苁ジ匾臇|西——?jiǎng)?chuàng)造力。 “藍(lán)太陽(yáng)”的寓意 國(guó)外有一個(gè)孩子...
在現(xiàn)實(shí)生活中，幼兒可以用各種各樣的繪畫(huà)方法，將自己內(nèi)心世界或自己感知的外界事物表現(xiàn)出來(lái)。幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)線描，可以充分發(fā)揮自由想象，用多變的線條，勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，它不僅可以豐富幼兒的想象空間，還可...
“不要讓孩子輸在起跑線上”這句口號(hào)，一直成為父母?jìng)兒V信不移的“圣經(jīng)”。于是，許多孩子還沒(méi)上小學(xué)，就開(kāi)始了“上班”的節(jié)奏：拼音班、漢字班、算數(shù)班、繪畫(huà)班等各種“興趣班”填滿(mǎn)了孩子們的童年生活?！巴映升?..
導(dǎo)讀：幼兒接觸文字的時(shí)間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會(huì)越強(qiáng)。幼兒通過(guò)識(shí)字閱讀培養(yǎng)起來(lái)的綜合素質(zhì)，有助于他在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中較為高效地處理各類(lèi)問(wèn)題。 根據(jù)幼兒個(gè)人的實(shí)際情況，引導(dǎo)...
引言：孩子的畫(huà)稚拙、純真而富有情趣，在他們的畫(huà)里蘊(yùn)藏著鮮活的藝術(shù)生命。我們教師一方面要鼓勵(lì)孩子的好奇心與探究行為，創(chuàng)造條件讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩子的知識(shí)，另一方面要提供給孩子創(chuàng)造的空間，讓他們創(chuàng)造中得...
網(wǎng)站小編為你編輯《通過(guò)畫(huà)“花朵”培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)能力》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！本次教案是大班的美術(shù)繪畫(huà)教案，通過(guò)和老師一起繪畫(huà)“花朵”，讓孩子們對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣，提高繪畫(huà)的能力。 通過(guò)畫(huà)“花朵”培養(yǎng)...
甜鑫有不少書(shū)，從去年我開(kāi)始給她買(mǎi)繪本（大部分是從網(wǎng)上定購(gòu)）。看到繪本的第一感覺(jué)就像是我們小時(shí)候看的圖畫(huà)書(shū)，所以我立刻就對(duì)它們產(chǎn)生了好感。雖然同是圖畫(huà)書(shū)只不過(guò)我們那時(shí)看的圖畫(huà)書(shū)，和現(xiàn)在的繪本比起來(lái)無(wú)論是...
愛(ài)而無(wú)度的話(huà)，往往會(huì)違背了愛(ài)的本意，影響孩子的健康成長(zhǎng)。有心的父母不妨對(duì)照一下，你的愛(ài)理性嗎？你的愛(ài)有“度”嗎？ 看動(dòng)畫(huà)片的度 愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片是孩子的天性，真正優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片還能滿(mǎn)足孩子的求知欲，陶冶情操。...
導(dǎo)讀：淘氣兒童往往“讓人歡喜讓人憂(yōu)”，而對(duì)他們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，又往往“憂(yōu)慮”大于“歡喜”。 德國(guó)兒童心理學(xué)家和兒童教育專(zhuān)家，總結(jié)了幾位開(kāi)明又頗富創(chuàng)見(jiàn)的家長(zhǎng)與淘氣兒童融洽相處的經(jīng)驗(yàn)—— *不要讓淘氣兒童自感...
現(xiàn)狀：1、總體發(fā)展水平低。與同年級(jí)段的孩子作品來(lái)看，我班存在的問(wèn)題是涂色不均勻，線條不流暢、不成熟。構(gòu)圖上更差，只有極少數(shù)的孩子會(huì)考慮到畫(huà)面的布局和構(gòu)圖。2、能力差異大，兩極分化明顯。能力強(qiáng)的孩子能很...
1、記憶能力的提高 也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無(wú)可厚非，如果小孩的繪畫(huà)完全符合大人門(mén)的審美觀點(diǎn)，那樣就說(shuō)不上“想象”了，如蘋(píng)果，因?yàn)椤澳７隆钡奶O(píng)果算不上真...
繪畫(huà)是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式，可以幫助孩子培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)畫(huà)畫(huà)，孩子可以展示自己獨(dú)特的想法和觀點(diǎn)，提高解決問(wèn)題的能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“如何激發(fā)孩子的繪畫(huà)潛能”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
在我接待的家長(zhǎng)咨詢(xún)中，經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)我：“我的孩子讓我那么費(fèi)勁，怎么辦呢？”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就會(huì)反問(wèn)一句“又不是去干體力活，你費(fèi)那么大的勁干什么？”我的反問(wèn)讓很多家長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)。可以說(shuō)大凡是說(shuō)孩子費(fèi)勁的父...
小孩子有“戀物癖”嗎 趙忠心 廣西的一位家長(zhǎng)問(wèn)： 寶寶四歲半，男孩，有“戀物癖”。1歲多時(shí)戀毛巾，現(xiàn)在戀他的小枕頭，走到哪抱到哪，臟了也不給大人洗。他說(shuō)喜歡聞那種味道兒，這是心理問(wèn)題嗎？如何糾正他的這...
你對(duì)你的孩子關(guān)心夠嗎？最近xx也不知道是怎么回事，老是愛(ài)哭，我心里很是煩躁，而且她什么也不肯說(shuō)，真是氣死我了，例如，她要喝酸奶，我就給她拿，但是有時(shí)候忘了我就順手就幫她插上了吸管，她想要自己插，于是哭...
一、觀察能力。 觀察是孩子認(rèn)識(shí)事物、獲取知識(shí)的重要途徑，是進(jìn)發(fā)創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。當(dāng)然觀察不是隨便一看，心理學(xué)上稱(chēng)有意的、有計(jì)劃的視知覺(jué)活動(dòng)。各種工作都離不開(kāi)觀察。偉大生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)：“我既沒(méi)有突出的理解...
對(duì)待孩子,你的耐心夠嗎?夜深了,我卻還沒(méi)有睡,看著xx睡覺(jué)時(shí)乖乖的樣子,心里充滿(mǎn)了柔情,同時(shí)也對(duì)自己剛剛的行為感到愧疚.就在剛才,我在里面房間上網(wǎng),讓他爸爸陪他在主臥睡覺(jué),沒(méi)多久,他就跑進(jìn)來(lái),非得和我...
當(dāng)您把孩子從幼兒園接回家時(shí)，問(wèn)孩子的第一句話(huà)通常是什么呢？有人曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，將中外父母的問(wèn)話(huà)進(jìn)行了對(duì)比：在中國(guó)，父母把孩子從幼兒園接回家時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)通常是：1、今天在幼兒園吃什么了？ 2、你們今天學(xué)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班繪畫(huà)小房子，希望能為你提供參考這是大班繪畫(huà)小房子教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)內(nèi)容：繪畫(huà)《小房子》 二、活...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班繪畫(huà)活動(dòng)地球村得孩子們，希望能為你提供參考這是大班繪畫(huà)活動(dòng)地球村得孩子們教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 目標(biāo)： 1....
心理學(xué)家認(rèn)為，捉迷藏能鍛煉孩子的認(rèn)識(shí)力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來(lái)不讓別人發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷多方尋找終于發(fā)現(xiàn)二者都能引起兒童的快感，它要求游戲的參與者眼尖耳明，奔跑要及時(shí)，并使用各種巧妙的方法和策略找到藏者，...
你會(huì)對(duì)孩子發(fā)飆說(shuō)狠話(huà)嗎？不知道是工作的壓力（我一直不怎么喜歡現(xiàn)在的工作，可是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大形勢(shì)下，也下不了決心辭職。），還是因?yàn)閹Ш⒆右恢毙菹⒉缓茫凑医?jīng)常在**不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候沖她發(fā)飆，但是，每次...
家住鄭州市淮河路的杜女士，最近比較苦惱，她自從生完孩子后，就辭去原來(lái)的工作，一直在家?guī)Ш⒆印，F(xiàn)在孩子快3歲了，按說(shuō)應(yīng)是值得高興的事，但她最近老是愛(ài)發(fā)脾氣。孩子很調(diào)皮，在客廳里轉(zhuǎn)著圈撒尿，出去玩就嚷著買(mǎi)...
驚蟄是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中，最具有象征意義的節(jié)日之一，也是眾人期待的節(jié)氣之一。~~好句子人人都喜歡，下面是欄目小編為你精心整理的“繪畫(huà)標(biāo)語(yǔ)”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！...
“搞定”孩子真的有意義嗎？ 在湖南媽媽網(wǎng)看到一個(gè)帖子，一位媽媽求助：四歲的女兒任性又膽小，自己工作家里兩頭忙，實(shí)在很煩，怎么辦？問(wèn)題很常見(jiàn)，我首先感到這位媽媽雖然語(yǔ)氣是在指責(zé)孩子，但她更需要關(guān)懷。讓我...
在一次小班的美術(shù)活動(dòng)中，我和幼兒一起畫(huà)“媽媽的毛線球”，想讓幼兒在手手臂帶動(dòng)手腕畫(huà)圓圈的過(guò)程中鍛煉小手的靈活性，并為日后的繪畫(huà)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 活動(dòng)開(kāi)始了，我先做了明確的示范和說(shuō)明，緊接著，幼兒開(kāi)始聚精...
有！我孩子就不補(bǔ)課。別說(shuō)普通學(xué)習(xí)班，或有償教師補(bǔ)課，就算是學(xué)校要求補(bǔ)課，一律不參加。補(bǔ)課的作用真心不大。如果孩子不想學(xué)，可以說(shuō)任何作用都沒(méi)有！如果孩子想學(xué)，補(bǔ)課作用也微乎其微。只有那種嚴(yán)管的補(bǔ)習(xí)班，才...
幼兒時(shí)代是孩子想象力最豐富的時(shí)期，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，抓住這一關(guān)鍵時(shí)期非常重要。創(chuàng)造力和想象力說(shuō)起來(lái)很抽象，所以有不少父母抱怨無(wú)從下手。其實(shí)，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力并不難辦，從日常的一些小事入...
有一個(gè)媽媽在朋友圈分享說(shuō)“剛剛吼完孩子，真的很后悔，心疼兒子成為了我情緒不穩(wěn)定的犧牲品?！?引起了大家的同感。多少孩子在默默地當(dāng)著父母的出氣筒啊。講真，孩子真的需要你這樣去罵嗎？其實(shí)，很多時(shí)候你的焦慮...
五招搞定孩子的磨蹭： 第一招：一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 （1）訓(xùn)練孩子專(zhuān)心做題。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加減法口算題（根據(jù)年級(jí)不同，難度可以不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺(jué)到一分鐘都能做十多個(gè)小...
快3歲的小剛，智力發(fā)展得不錯(cuò)，能用積木砌出他所見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)。父母對(duì)孩子的“模仿力”和“創(chuàng)造力”感到很滿(mǎn)意，于是備加稱(chēng)贊，還常讓他在別人的面前“表演”，這樣，他贏得的稱(chēng)贊就更多了。一天，家里來(lái)了客人，小剛...
整理了早一點(diǎn)識(shí)字對(duì)孩子真的好嗎，希望對(duì)父母了解孩子智力開(kāi)發(fā)有所幫助，僅供參考。 早一點(diǎn)教孩子認(rèn)字真的好嗎？很多的爸爸媽媽都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。早點(diǎn)教孩子識(shí)字的話(huà)怕對(duì)孩子不好，晚點(diǎn)教孩子識(shí)字又怕孩子輸在了起...
繪畫(huà)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),本身就是一種游戲.繪畫(huà)需要很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造性,這也是為什么人們常說(shuō):繪畫(huà)能夠反映一個(gè)人的氣質(zhì),性格和愛(ài)好.可是,許多家長(zhǎng)在讓孩子學(xué)畫(huà)的時(shí)候,只注重繪畫(huà)技巧的運(yùn)用,孩子的畫(huà)中如果只有技...
有必要對(duì)孩子無(wú)心之語(yǔ)而特別橫加指責(zé)嗎？xx和我一起乘公交車(chē)上下班，上班的地方離家不遠(yuǎn)，出門(mén)走大約十分鐘路，坐一個(gè)公交車(chē)站就行了。只不過(guò)這一站還是比較遠(yuǎn)，中間要過(guò)一個(gè)橋。 xx是一個(gè)話(huà)比較多的小孩，每天...
婚姻一旦湊合 既為難自己，也傷害孩子 1 昨天回家，又聽(tīng)到領(lǐng)居張姐在大聲訓(xùn)斥她的兒子盼盼?！澳憔谷惶诱n去網(wǎng)吧？你到底還讀不讀書(shū)的？要不是為了你，我早就跟你爸離婚了。你現(xiàn)在這樣對(duì)得起我嗎？” 盼盼今年1...
如果的家長(zhǎng)壓力都比較大，生怕自己的寶寶輸在起跑線上，跟風(fēng)一般的給寶寶報(bào)各種學(xué)習(xí)班，從小培養(yǎng)寶寶各種特長(zhǎng)各種興趣愛(ài)好。這種跟風(fēng)似的報(bào)班行為使我們的特長(zhǎng)教育走入了一個(gè)誤區(qū)。 什么是特長(zhǎng)教育的誤區(qū)？ 首先，...
學(xué)美術(shù)可以鍛煉孩子的感知能力，美術(shù)是孩子觀察世界最直接的一種活動(dòng)；學(xué)美術(shù)可以增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí)，美術(shù)學(xué)習(xí)會(huì)涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。下面是小編整理的孩子學(xué)美術(shù)畫(huà)畫(huà)的好處，一起來(lái)看看吧！
引言：幼兒繪畫(huà)中創(chuàng)造力表現(xiàn)的另一個(gè)現(xiàn)象是物體的融合，將不相干的兩個(gè)世界重新組合。如幼兒畫(huà)輪船時(shí)會(huì)畫(huà)上兩只人的眼睛，他的解釋是讓輪船認(rèn)路。幼兒將完全不相干的事物聯(lián)系在一起，使用的是現(xiàn)實(shí)中的材料，但卻擺脫...
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