引言：“多元智能理論”（簡稱MI），是由美國哈佛大學霍華德-加德納教授所提出的。加德納教授提出人類的智能是多元化的，每一個人都擁有包含語言文字智能、數學邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智...
身為教師，應該把提高教學質量作為自己的職業(yè)追求。作為教師我們要努力備好一份教案。教案可以幫助教師循環(huán)反復、逐步地提高自身能力。我要怎么樣寫教案才好呢？于是，幼兒教師教育網的編輯為你收集整理了數學教案幼兒園。相信會對你有所幫助！...
活動名稱：對稱 活動目標：1初步理解對稱的概念，知道對稱和軸對稱兩種形式 2初步感知生活中對稱的事物和對稱美，培養(yǎng)幼兒的觀察力和審美意識 活動準備：1幼兒操作材料：各種大小、顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀、...
活動目標： 1、感知數字在生活中的運用，體驗數字的不同組合帶來的樂趣。 2、學習對給定的4個數字進行不同的排列組合。 3、樂于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn)，能在合作討論的基礎上發(fā)現(xiàn)問題。 活動準備： 教...
幼兒教師教育網為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班數學教案《6》”！活動目標： 1.能正確點數數量為6的物體并說出總數，認讀數字6。 2.復習6以內的數，能按物取數、按數取物。 ...
目標： ．對鞋子的不同種類和用途感興趣，嘗試按特征配對。并樂意說出自己的認識和發(fā)現(xiàn)。 ．初步積累根據不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋子的生活經驗。 準備： ．師幼共同收集各種各樣的鞋子。布置成"丁...
幼兒園小班數學教案：乘車 活動目標 1．認識數字1、2、3，感知3以內的數量，理解3以內數字所代表的實際意義。 2．在游戲中激發(fā)學習數學的興趣，培養(yǎng)初步的解決問題的能力。 3．懂得乘車的簡單禮儀。 環(huán)...
下面給大家提供的是“幼兒園中班數學教案《5》”，希望精彩的內容能夠幫助到你！活動目標： 1、讓幼兒知道4添上1是5，5可以表示所有數量為5的物體。 2、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 3、引導幼兒積極與...
活動目標： 1．感知、嘗試將規(guī)則圖形二等分、四等分。 2．通過分蛋糕游戲感知理解圖形的分合變化。 3．在數學活動中體驗探索發(fā)現(xiàn)的快樂。 4.進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力. 5.引導幼兒...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。下面是由小編整理的“幼兒園大班數學領域教案模板”，歡迎閱讀。
活動目標： 1．初步感知對稱的含義，能找出對稱的圖形。 2．通過找對稱，學習驗證對稱的方法。 活動重、難點： 1．使學生初步認識對稱圖形，理解對稱圖形的含義。 2.能在一組實物圖形或簡單的平面圖形中識...
中班數學教案蔣東小學排隊活動名稱：中班數學活動內容：排隊活動目標： 1.引導幼兒學習正確排序，初步體會序列中量的可逆關系2.啟發(fā)幼兒從不同角度思考問題教學準備：給幼兒分組，每組四或五人，個子高矮不等教...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班數學教案_排隊”！運動目的： 1、經由過程將花片舉行分類、分列、記載，努力摸索、闡發(fā)評論辯論感知物體的巨細、數目與分列是非的干系。 2、...
【活動目標】 1、認識“>”、“”、“”。 1、感知數量的多和少（演示課件） 師：這兒的景色真美呀，都有些什么呢？（樹，山，河等） 師：瞧！美麗的景色把誰給吸引來啦？（蟬） 師：飛來了幾只蟬？（3只）...
幼兒園大班數學教案:認識時鐘 教學目的： 1、了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、規(guī)律，學會看整點、半點。 2、發(fā)展孩子的邏輯思維能力。 3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。 教學準備： 1...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《數學0》含反思》中班教案《數學0》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒初步知道"0"在自然數列中的位置，懂得0比1小，知道沒有了可以用"0"來表示，引...
幼兒教師教育網主題閱讀推薦：“幼兒園小班數學教案”。一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，教師需要不斷打磨教案。教案可以有助于孩子的學習，孩子對學習有了一定的目的性。好的教案一定要老師獨立書寫嗎？我們的幼兒教師教育網編輯特意搜集并整理了幼兒園小班數學教案，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。...
教學理論依據：幼兒園數學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規(guī)律，新《綱要》提出“數學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣；教師要引導幼兒對周圍環(huán)境中...
設計思路： 在此以前幼兒已進行過比較物體的大小、長短的活動，積累了一些運用感官比較物體量差異的經驗，因此在本活動中可以啟發(fā)幼兒自己想出比較物體粗細、厚薄的各種方法，提高幼兒認識周圍環(huán)境的能力。 幼兒在...
活動內容：聚會 活動目的及要求： 1.幼兒正確點數10以內物品的數量，并能找出用來表示其數量的數字。 2.幼兒發(fā)現(xiàn)物品的排列規(guī)律，并將數字1—10按從小到大的順序排列。 3.幼兒能說出三角形、正方形、...
活動目標： 1．在游戲活動中復習10以內的數概念（數的形成、數數、認數字、比較數的大小和數序等）。 2．訓練思維的正確性、敏捷性。 3．通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 4...
設計意圖：數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科，往往在組織教學時，會感到孩子們的興趣不高，主動學習的欲望不強。《綱要》中明確中指出：游戲是幼兒的基本活動。為了創(chuàng)設一個讓幼兒的主動探究學習的空間，我為幼兒...
一、活動背景： 本次活動是在幼兒能夠正確感之圓形、三角形、正方形的圖形特征的基礎上設計的。以幼兒喜歡的“小鴨”形象進入角色、以幼兒生活中最熟悉的餅干為材料。重點在引導幼兒通過觀察、比較、操作、學習以圖...
學具介紹 ●學具名稱：印章組 配有8種印章，有著有趣可愛的圖案（葉子、花朵、兔子、鴨子、小魚、汽車、愛心、五角星），還配備了兩盒不同顏色的印泥。 ●數學功能 數：默數、按數印章、接著數、認識數序，呈封...
一、活動目標： 1、通過探索掌握按規(guī)律進行排序。 2、培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒邏輯思維。 3、激發(fā)幼兒對數學的學習興趣。 二、活動準備： 紅、黃、藍三種顏色、小狗回家圖畫人手一份 三、活動過...
活動目標： 1、通過欣賞服裝，復習鞏固圖形、序數等知識。 2、幼兒初步運用圖象，圖案進行裝飾。 3、在多次操作中，學習排序知識，掌握排序規(guī)律。 4、感受節(jié)日氣氛，在裝飾服裝的過程中，培養(yǎng)幼兒的美感。 ...
活動目的：1、通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈）2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準備：圓鏡，圓盤子，臉盆；圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小圓活動過程： 一、實物演示1、...
活動目標： 1、通過自主探索操作及觀察活動,發(fā)現(xiàn)兩種物體間有規(guī)律的排序現(xiàn)象,感受規(guī)律排序的存在和美感。 2、了解有規(guī)律排序與人們生活的聯(lián)系。 活動準備： 教師：課件幼：1、手環(huán)材料：長條紙、紅綠色小圓...
設計意圖： 在一次晨間談話中，小朋友們告訴我他們在家里時，爸爸媽媽經常帶他們去吃燒烤，燒烤上串了很多東西。我利用我們班小朋友對燒烤的興趣設計了這節(jié)活動，讓小朋友們自己串燒烤，在串燒烤的過程中學會根據物...
教學設計思路： 1、提供生動有趣的學習情境。 進行高矮的比較，并不是純粹的知識性的學習，而是幼兒的一種體驗性的活動。本次活動，我給幼兒提供有趣的素材，引導幼兒通過觀察、比較、思考，使幼兒獲得對比較高矮...
活動目標： 1、幼兒能熟練地辨認長方形、正方形、三角形、圓形四種基本幾何圖形，并能和實際生活相聯(lián)系。 2、引導幼兒不受圖形大小的影響，學習按顏色、形狀的特征進行分類。 3、激發(fā)幼兒學習數學的興趣，使幼...
活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動重難點： 1、活動重點：初步了解梯形的特征。 2、活動難點：認識不同擺放位置的、不同的梯形。 活動準...
活動目標： 1.幼兒能夠感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感官來調動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索的欲望。 活...
設計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構成。小班的時候，孩子們就認識了圓形、三角形和正方形、長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們就能自發(fā)的用...
活動目標1、初步探索、學習7、8的組成，知道7、8分成不同的兩份各有幾種分法。 2、初步感受兩個部分之間互換的關系。 3、能將記錄與同伴進行相互檢查并發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成互查的習慣。 活動準備1、經驗準備：...
【活動目標】 1、運用各種幾何圖形進行拼小樹活動。 2、用標記記錄所用圖形的數量。 【活動準備】 各種不同顏色和形狀的幾何圖形，圖形拼畫一幅。 記錄單、筆若干。 【活動過程】 觀察圖形拼畫。 --出示...
活動目標： 1、用講故事的形式激發(fā)幼兒對數學的興趣。 2、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。 3、理解并能說出相1或少1的關系。 4、發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的活性靈。 活動重點：知道相鄰數...
活動目標： 1．確判斷7以內數量的多少，并按數量的多少進行排序。 2．按要求進行操作活動并檢查活動結果。 3．傾聽同伴的發(fā)言，并能判斷其回答是否正確。 活動準備： 1．自制如附圖所示1~7的長條點卡3...
活動目標： 1、初步嘗試手口一致點數，并能按顏色分類。 2、在說說、玩玩中體驗和點點一起游戲的快樂。 活動準備：課件、紅黃藍圓點衣服 配套課件：小班數學課件《點點點》 活動過程： 一、激趣導入--引起...
幼兒園小班數學教案――跳圓圈 有益的學習經驗： 熟練地點數4以內各數，能不受物體的顏色、大小、形狀等影響，在眾多物體中辨認出數量為1、2、3、4的物體。 準備： 1、貼絨圖片：1條腿、2條腿、3條腿、...
【活動目標】 1、學習7的分合，知道7分成兩份有六種不同的答案。 2、能夠在6種不同答案中找出相象的兩組，并想辦法做出記錄。 3、會用比較清楚的講述自己的發(fā)現(xiàn)和記錄，并關注和學習同伴的記錄方法。 【活...
幼兒園大班數學教案:認識時鐘 活動目標： 1、了解時鐘的結構及分針、時針的運行規(guī)律。學會看整點。 2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。 3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。 活動準備： 1、幼兒人手一...
幼兒園大班數學教案：自然測量 活動目的： 1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。 2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關系，并且初步學習正確測量...
幼兒園大班數學教案：買禮物 設計思路： 新年的腳步悄悄地走向我們，一天我會聽到龍龍在說：“爸爸媽媽昨天帶我去親戚家做客了，做客前爸爸媽媽會去超市買很多禮物?！逼渌⒆勇牭搅艘布娂姳硎疽踩ビH戚家做客了，...
幼兒園大班數學教案：玩具超市 教學目標： 1、學習5的加減法，進一步理解加法交換、加減互逆的關系。 2、能用較完整地語言口編應用題，會正確書寫加減法的算式，保持正確的書寫姿勢。 3、能與同伴合作游戲，...
活動目標1.通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應，并進行分類。2.在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。3.激發(fā)幼兒使用筷子的樂趣?；顒訙蕚?.紅、黃、藍、粉四種顏色...
活動目標1、學習按大小順序將3以內的物體從小到大或從大到小進行排序。2、樂意用語言表達自己的排序方法，并養(yǎng)成良好的操作習慣。3、體驗數學排序活動的樂趣。活動準備1、趣味練習-排序2、教具：蘋果樹一棵、...
大班數學教案《小熊請客》適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒感知數學活動的有趣，操作中發(fā)現(xiàn)物體不同的組合方法，發(fā)展初步推理能力，引發(fā)幼兒學習的興趣，快來看看幼兒園大班數學《小熊請客》教案吧。 活...
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