幼兒園說課稿托班,2023幼兒園說課稿托班范文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班活動說課稿《快樂小火車》含反思》托班活動說課稿《快樂小火車》含反思適用于托班的主題教學活動當中，讓幼兒操作和擺弄玩具，提高手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力，快來看看幼兒園托...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班綜合說課稿《小手真能干》含反思》托班綜合說課稿《小手真能干》含反思適用于托班的主題教學活動當中，讓幼兒通過活動體驗成功的喜悅，培養(yǎng)其自信心，學習正確使用調(diào)羹，激發(fā)幼兒...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班音樂活動說課稿《小小雞》含反思》托班音樂活動說課稿《小小雞》含反思適用托班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在唱唱玩玩中學習做音樂游戲《小小雞》，樂意用動作、歌曲、表情，...

托班體育游戲《小雞當心》說課稿 一、設計意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨特的方式在游戲中認識自我，適應環(huán)...

一、設計意圖《綱要》中多次提到，要通過藝術(shù)活動激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對藝術(shù)活動的表現(xiàn)往往帶有"情緒色彩"，常停留在"好玩"、"我喜歡"的水平上。這種興趣容易轉(zhuǎn)移，也易于波動，因而激發(fā)...

（一）設計意圖： 托班的孩子年齡在三歲左右，年齡很小。思維處在具體形象思維階段。要以具體形象的事物來讓幼兒理解、學習。所以，本次活動我以情景的方式、生動形象的形式一步一步的調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)...

幼兒園說課稿——托班語言活動：布娃娃 說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域...

托班音樂游戲《小小雞》說課稿 一、設計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學習、或毆打能夠的特點是只關心活動的過程，不關心活動...

托班體育游戲《小雞當心》說課稿 一、設計意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨特的方式在游戲中認識自我，適應環(huán)...

導讀：在此游戲活動中，我始終要體現(xiàn)的是，幼兒是學習的主人，老師只是活動的支持者與引導者，是環(huán)境的創(chuàng)設者，我們要做的僅僅是為幼兒的全面發(fā)展，提供更充分、更有利的條件。 一、說教材 1．設計思路：托班上學...

導讀：插入式活動不同于其他的活動，它凸現(xiàn)了個別化教育，使保教工作以自然的差異為基礎。它注重的是活動過程，強化的是各個孩子在活動中的個體經(jīng)驗，教師關注的是不同孩子在活動中可能出現(xiàn)的不同行為。 《方案》中...

導讀：布娃娃是托班幼兒特別是托班的女孩子非常喜愛的玩具。孩子們喜歡模仿大人，學做爸爸、媽媽去抱抱娃娃，但幼兒在抱娃娃時只有動作，往往是無聲的，而且忽略了對娃娃的形象描述。 說活動教材 這是一首適合托班...

導讀：托班幼兒特別喜歡扮演小動物，因此，根據(jù)3周歲以下幼兒的年齡特點，我給每個幼兒準備了小兔子的頭飾。整個活動幼兒以兔寶寶的身份而展開，來激發(fā)幼兒的活動興趣。 說教材： 托班幼兒特別喜歡扮演小動物，因...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班體育游戲說課稿《小雞當心》含反思》托班體育游戲說課稿《小雞當心》含反思適用于托班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習越過障礙，發(fā)展跨越動作和反應能力，幼兒對小動物的叫聲...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言說課稿《布娃娃》含反思》托班語言說課稿《布娃娃》含反思適用于托班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學說“我來抱抱你...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班美術(shù)說課稿《小小粉刷匠》含反思》托班美術(shù)說課稿《小小粉刷匠》含反思適用于托班的主題教學活動當中，讓幼兒體驗用毛刷繪畫帶來的樂趣，初步學習用毛刷作為繪畫工具進行涂色練習...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言活動說課稿《布娃娃》含反思》托班語言活動說課稿《布娃娃》含反思適用于幼兒園的語言主題教學活動當中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學說“...

活動內(nèi)容： 一、社會能力：趣味點名 【活動目標】 1、增強自我意識和社會交往能力。 2、初步掌握點名的形式與要求。 【活動過程】 1、兩位教師演示點名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的...

通過區(qū)領導視導,我們由每月大主題改為每周小主題,活動、教育內(nèi)容貼近幼兒生活,由淺入深。在老師創(chuàng)造的豐富多采的操作環(huán)境中,幼兒自由自主的,愉快的選擇與玩耍、動手、動腦、動口。 在園領導的支持帶領下,班級...

活動目標： 1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。 活動準備： 1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。 ...

一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！ 二、活動目的：1、動力目標：對于托班寶寶而言，運動會就是體驗運動的快樂和樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神； 2．能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走和跑的能力； 3、...

點名是教師為了解嬰幼兒來園情況所進行的一項常規(guī)活動，每天開展的點名活動可以幫助剛?cè)雸@的嬰幼兒逐漸認識教師和同伴，逐漸適應新環(huán)境，消除陌生感。通過不同形式的點名活動，讓嬰幼兒在教師的鼓勵下大聲回答“我來...

活動目標： 1.培養(yǎng)幼兒良好的識字閱讀習慣。 2.引導幼兒使用禮貌用語。 3.認讀“汽車”。 活動準備： 掛圖、汽車圖片、字寶寶若干、筐子、汽車玩具 活動過程： 一、出示汽車圖片，引起幼兒的識字興趣。...

又一個新的學期開始了，開學了，看著一張張可愛的臉龐，作為托班老師的你是不是有很多話想跟孩子說呢?下面是幼兒園托班開學寄語，歡迎參考閱讀！ 幼兒園托班開學寄語1 親愛的寶寶、家長朋友們： 你們好! 歡迎...

一、問題的提出 現(xiàn)在剛剛進入我們小不點班的都是不到三周歲的托班幼兒，他們在年齡上相比同園的其他年級段孩子要小的多，除了有一兩個幼兒外，其余的幼兒基本上沒有幼兒園的生活經(jīng)歷。以及對幼兒入園適應情況看，我...

下面是《幼兒園托班折紙教案》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園托班折紙教案：尖尖的山 運動目的： 1、進修角對角半數(shù)的根基技法，勇敢實驗按小山公標志折紙。 2、半數(shù)紙運動孕育發(fā)生愛好...

活動目標： 1幼兒掌握搓、團、壓、捏的技巧。 1．鍛煉幼兒小手的靈活性。 2．使幼兒喜歡參加泥工活動活動準備1．教師課前準備兩盤水餃。 2．橡皮泥、小盤子若干。 活動過程一、導入1．“小朋友們，外面冷...

夏天有散發(fā)無限熱量的太陽，夏天，容易起風的季節(jié)，似乎比任何一個季節(jié)都渴望飛翔。每堂課開始之前，幼兒園老師都要為自己的教學工作做準備，備好夏天主題的教案是特別重要的一個步驟！那么，一篇優(yōu)秀的幼兒園夏天教案是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“幼兒園托班夏天教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡...

一.活動目標：1.愿意聽教師講故事，理解故事的大意。2.學習簡單的禮貌用語，感受與人交往的喜悅。 二.活動準備： 掛圖：.小鳥.小魚.小蝴蝶.小狗卡片三活到過程： 活動導入："今天，老師請來了...

活動時間：2012.4.6 活動地點：中山公園 活動目標： 1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。 2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。 3、知道要跟著老師和同伴，...

水是維系生命所必需的物質(zhì)，無論是成人還是嬰幼兒每天都需要補充足夠的水分，從小養(yǎng)成主動喝水的習慣能夠為嬰幼兒的健康成長打下良好的基礎。剛剛進入托班的2～3歲嬰幼兒的自理能力尚有待提高，他們正在形成各種生...

跟著秋天的到來，氣溫入手下手下降，氣候也變得干枯起來。 嬰幼兒適應本領差，皮膚稚嫩。 與成人比擬必要更多的水分，易呈現(xiàn)口干舌燥、便秘等“陰虛內(nèi)熱”的征象。 做好各項保健辦法，對維護幼兒健康非常緊張。 ...

新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工...

小小班的洋洋有幾個最。個子最高，最能哭，最能攻擊其他小朋友，最不聽老師的話。就這幾個最，洋洋成了小小班最知名的人物，小小班無論發(fā)生大事小事，不管洋洋在不在，只要我和蘭蘭問一聲：誰做的？保證小小班全體孩...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園托班美術(shù)教案》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園托班美術(shù)教案：汽車嘀嘀 計劃思緒： “路”對付孩子一點都不生疏，天天上幼兒園、回家、去玩都行走在馬路上。穿越在都會大巨細小的馬...

一、說教材 1.設計思路:托班上學期的(2歲半)幼兒正是自我意識萌芽期,已經(jīng)能意識到自己的存在,能區(qū)別自己和他人,對于自己的身體有著很大的興趣,并對五官有了初步的感知和認識,手部動作有了進一步的發(fā)展,...

要求： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。 準備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂磁帶 過程： 一、...

一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！ 二、活動目的：1、動力目標：對于托班寶寶而言，運動會就是體驗運動的快樂和樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神； 2．能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走和跑的能力； 3、...

活動內(nèi)容： 一、社會能力：趣味點名 【活動目標】 1、增強自我意識和社會交往能力。 2、初步掌握點名的形式與要求。 【活動過程】 1、兩位教師演示點名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的...

活動目標：1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。活動準備：1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加...

教學目標： 1、在老師的引導下，學習禮貌用語。 2、體驗在游戲中和小動物交往的樂趣。 教學準備： 1、小兔、小貓、小狗、小羊、小猴頭飾。 2、游樂場的簡單場景，搭班老師扮演小動物；音樂（歡快的樂曲），...

一、名稱：換帽子材料：圖片、故事《換帽子》過程：1.幼兒自由翻閱圖書。2.介紹幼兒用書《換帽子》，知道故事的名稱。3.為幼兒講故事《換帽子》。4.根據(jù)幼兒的喜好決定講幾遍故...

目標 1、感受音樂,學習合拍優(yōu)美的做動作。 2、初步發(fā)展有爾對音樂的感受能力和表現(xiàn)力; 準備 小魚游水的音樂;將活動室布置成“小河”;幼兒熟悉歌曲《小金魚》。 過程 1、隨著《小魚游》的音樂,幼兒模仿...

教學目標 1.認讀followme、standup、sitdown并會作相應動作。 2.在游戲中鞏固對單詞standup、sitdown的讀音。 3.課堂用語：hello. 活動準備 蘋果、梨子卡片各...

設計意圖： 過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年...

幼兒園托班手指游戲是幼兒一日生活中的親密“伴侶”，幼兒在游戲中學習，在游戲中增進知識，增長才干，又在游戲中啟迪智慧，游戲可謂是幼兒接受教育的一把金鑰匙。那么，哪些手指游戲適合托班幼兒呢？ 俗話說：“十...

周工作重點 本周主題：一起玩(一) 1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。 2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。 目標：鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴...