幼兒園托班數學說課稿,2023幼兒園托班數學說課稿范文

作為一名合格的幼兒園教師，說課稿是我們老師必須會做的，為了讓學生在樂趣中學習成長，所以，很多老師會準備好說課稿方便教學，說課稿對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現教學目標。為了避免幼兒園說課稿隨大流，可以從哪些方面來寫呢？下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班數學說課稿《鋪路》之二”，但愿對您的學...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿教案《梯形》含反思》中班數學說課稿教案《梯形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力，初步理解梯形的特...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班數學說課稿教案《鋪路》含反思》小班數學說課稿教案《鋪路》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)參與活動的積極性和思維的靈活性，復習鞏固對長方形、正方形、三...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班數學說課稿《鋪路》》小班數學說課稿《鋪路》適用于小班的數學主題教學活動當中，復習鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認識及兩種圖形的轉換關系，培養(yǎng)幼兒參與活動...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿《美麗的公園》含反思》中班數學說課稿《美麗的公園》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒認識數字“10”，理解其實際意義，提高幼兒對認數的興趣，快來...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿教案《有趣的幾何圖形》含反思》中班數學說課稿教案《有趣的幾何圖形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)參與活動的積極性和思維的靈活性，復習鞏固...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿《比較高矮》含反思》中班數學說課稿《比較高矮》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展觀察力及比較判斷的能力，體會到高和矮也是相對的，進一步建立比...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿教案《學習5以內的序數》含反思》中班數學說課稿教案《學習5以內的序數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒學習從左到右，從下到上的方向確認物體的排...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿《學習5以內的序數》含反思》中班數學說課稿《學習5以內的序數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒回答“第幾”的問題，認識序數要以認識基數為基礎，...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數學說課稿《一樣多嗎》含反思》大班數學說課稿《一樣多嗎》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒運用一一對應的思想(方法)去解決兩(幾)群物體數量的相等與不等的...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數學說課稿《5以內的相鄰數》含反思》中班數學說課稿《5以內的相鄰數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數，用講故事、...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數學說課稿模板《巧運貨物》含反思》大班數學說課稿模板《巧運貨物》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒學習多角度的思考問題，運用已有的排序經驗完成“運貨”，快...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數學說課稿《圖形找家》》《圖形找家》是一篇幼兒園大班數學說課稿，充分調動幼兒的積極性，認識常見的圖形，引導幼兒用完整流暢的語言說明圖形的特點和含義，適用于大班的數學教...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數學說課稿范例《動物搬新家》含反思》大班數學說課稿范例《動物搬新家》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒認識門牌，了解門牌上數字所代表的意思和功用，并嘗試根...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班數學說課稿》！一、說課本 拼圖運動是幼兒園常常舉行的運動，也是孩子們異常感愛好的一項運動。以往的拼圖運動比力注意拼圖的造型計劃和制造，對...

幼兒園小班說課稿：喂寶寶 一、運動目的 小班幼兒的好奇心較強，對新事物的摸索愿望較強，由此，我憑據我班幼兒的年憑據《新綱領》中，要引誘幼兒在精良的情況中，努力地，自動地去摸索種種事物，增進幼兒身心調和...

一、課題及設計意圖 今天的課題是《得數是6的加法》，本課是在前面學習了5以內數的加減法和6的組成之后，進一步學習數的加法運算。幼兒園大班的孩子已具有初步的計算能力，為了更進一步地提高他們這種能力，為進...

一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》小班內容，認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育使幼兒數學教育的重點內容。幼兒學習一些幾何形體的簡單知識能幫助他們對客觀世界中形形...

一、教材分析 人是一個能動的個體,學習是學習者主動建構的過程。社會的發(fā)展也強烈需要發(fā)展幼兒的主動性和創(chuàng)造性。而數學是一門抽象性、邏輯性很強的學科。在我選擇的“二次分類”這個數學活動時,我是考慮到,老師...

幼兒園中班數學說課稿：梯形 我說課的活動是中班的數學《梯形》 一、設計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理...

一、設計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形...

活動目的： 1、用講故事、演故事的形式激發(fā)幼兒對數學的興趣。 2、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。 3、理解并能說出相1或少1的關系。 4、發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的活性靈。 活動重點：知...

一、活動來源： 在生活中，我們常聽到一些家長抱怨自己的孩子丟三落四，也?？匆姾⒆影淹婢呷鰸M地，書本丟得滿桌都是……而小班階段仍處于幼兒良好秩序感形成的敏感期內，在其敏感期進行有效地引導會起到事半功倍的...

活動名稱：托班數學：開汽車 活動目標： 1、感知數字“1”、“2”、“3”。 2、能找到和自己胸飾上相同的數字。 活動準備： 1、托兒人手一份汽車胸飾，分別標上“1”、“2”、“3”的數字，大的“1”...

一、設計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形...

下面給大家提供的是“大班數學說課稿：美麗的花”，希望精彩的內容能夠幫助到你！由于本班幼兒是一個較為活躍且言語表達能力較強的集體,所以幼兒的積極性、參與性極強,每次的教學活動會顯得生動、有趣。正因為這樣...

下面給大家提供的是“幼兒園中班數學說課稿：有趣的幾何圖形（附教案）”，希望精彩的內容能夠幫助到你！一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形，中班小朋友他們的思維是直覺形象的，在學習過程中要著重...

下面給大家提供的是“認識球體（幼兒園大班數學說課稿）”，希望精彩的內容能夠幫助到你！一、教材內容分析 幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，新綱要強調“科學教育應密切聯系幼兒的...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪鄶祵W說課稿：美麗的公園”！一、教材分析： 本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數學活動《春天多美麗》，根據中班幼兒的年齡特...

下面給大家提供的是“幼兒園大班數學說課稿：學習8的分解組成”，希望精彩的內容能夠幫助到你！一、說教材 1、說教材中的地位《8的組成與分解》這一課是幼兒在學習了2、3、4、5、6、7、的分解和組成和7以...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班數學說課稿：圈里圈外”！一、說教材 此次活動《圈里圈外》來源于一次晨間活動套圈游戲中，當時有兩個小朋友的圈重疊套住了同一輛小汽車，在計算...

中班小熊和怪物 設計意圖： 我們都知道數活動不應該是單純、枯燥的教育活動，而應該是盡可能讓幼兒快樂理解生活中數概念的一種活動。我選取的活動內容是讓幼兒獲取信息的同時把物體分類，并把不需要的物體排除，這...

設計思路： 本次活動來源于幼兒運動時對小雞的興趣，觀察到幼兒會動腦筋找小雞喜歡吃的東西，并喂小雞吃菜葉中引發(fā)出來的。由于我班是托班幼兒的年齡階段，幼兒的思維呈具體形象性思維，同時對于咯咯噠這類的仿聲詞...

教學目標： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。 教學準備： 小鴨頭飾、各種顏色、大小的魚；與魚同色的、大小的筐、...

教學目標： 1、學習按數量取物2、操作活動中復習5以內的數數3、體驗數學操作活動的樂趣教學準備： 準備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套教學過程： 一、導入故事1、師以...

教學目標： 1．通過游戲能夠進一步熟悉數字1、2、3。 2．能用完整的語言表達自己的想法。 教學準備： 雞蛋、小筐、數字1、2、3，小雞寶寶。 教學過程： 1．律動《小小蛋兒把門開》引起寶寶的興趣。 ...

教學目標： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。 教學準備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂磁帶教學過...

教學目標： 1、能夠與同伴一起快樂參加活動2、通過觀察、比較區(qū)別星星的大小、形狀不同。 3、能找出大小、形狀相同的星星并擺好。 教學準備： 毛絨玩具小雞一只，錄音機一臺。 布制星星若干，藍色小板一塊，...

活動目標： 1、能給3以內數量的物體排序，初步體驗數序。 2、鞏固按物體的數量匹配相應的點卡。 3、在教師的引導下，理解活動操作過程，能正確地進行操作。 活動準備： 水果實物（蘋果1個、橘子2個、梨子...

教學目標： 在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等；樂意大膽說話。 教學準備： 1、方形與圓形的罐子若干2、大筐兩個3、方形、圓形、三角形的餅干4、各種輔助器具若干（積木、小棒、小動物等）教...

教學目標： 1、讓幼兒學會把積木和膠花進行分類。 2、發(fā)展幼兒的觀察力和初步的歸類能力。 教學準備： 1、積木和膠花媽媽的頭飾、紙箱兩個。 2、積木和膠花的屋子各一間。 3、積木和膠花的圖片若干。 4...

活動目標： 1、初步學習用一一對應的方法使兩組物體一樣多。 2、體驗操作的成就感。 活動準備： 母雞頭飾，小雞、蟲各三只，幼兒操作紙 活動過程： 一、游戲：小雞吃蟲 1、學...

托班數學活動：大和小活動目標： 1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小。 2、學習用大和小說一句話。 3、體驗給貓喂魚的樂趣。 活動準備： 1、大小貓圖片、大小魚、大小雪花片。 2、大小籃子、...

活動目標： 1、初步學習在兩個物體中辨別哪個大，哪個小2、在學會辨別大小的基礎上，能夠按大、小分類3、學會說"大的"、"小的"，讓幼兒愿意說話活動準備： 1、兩個不同大小的籃框2、演示用的大橘子和小橘...

活動目標： 1、感知3以內的數量，嘗試對3以內數量的物體進行歸類。 2、在觀察圖片和提問的引導下，探索用點卡表示實物的數量。 3、喜愛參加數學活動，體驗活動的樂趣。 活動準備： 1、教具——花的圖片6...

設計思路： 前幾天，連下了幾天雨，有一天在戶外活動時，一個孩子發(fā)現了一條蚯蚓，頓時所有的孩子都圍了上去仔細“研究”起來：“它叫什么名字？”、“它住在哪里？”、“它為什么會在操場上？”……根據幼兒的一系...

活動目標： （1）鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識，辨認這些圖形的外形特征，正確說出名稱并進行簡單的分類。 （2）體驗與同伴分享食物的快樂情感，能與同伴互助友愛。 活動準備： （1）請家長帶領幼兒...

活動目標： 1、通過看一看、擺一擺、說一說和數一數，初步感知5以內的序數。 2、能嘗試看標記將汽車分類排序，并學會正確使用量詞“輛”。 3、在開車、玩車和停車的情境中，體驗和同伴共同游戲的快樂。...

活動目標： 1、復習認識1-4的數字形，引導幼兒能用手指頭表示數字1-4。 2、初步學習點數，并說出總數。 活動準備：數卡1-4、點卡1-4。 活動過程： 一、開始部分 用兒歌引出活動主題：“一像小...

活動目標： 1、復習2以內的點數，在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。 2、初步引導幼兒感知按物體的一種特征進行分類。 活動重難點： 1、重點：復習2以內的點數。 2、難點：按物體的一種特征進行分類。...