9.春天 目的 讓寶寶體會春天的景物特征，認(rèn)識花、樹、燕子。 準(zhǔn)備 音樂《春天在哪里》，春天的景色圖片，字卡“春天”。 智慧媽媽教你玩 (1)媽媽抱著寶寶，在院子里、花園里觀察春天的景色。 (2)媽媽...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗬L畫活動我喜歡的春天說課稿教案，希望能為你提供參考這是大班繪畫活動我喜歡的春天說課稿教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 1、...
下面給大家提供的是《語言活動《木子的春天》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！《木子的春天》 【設(shè)計意圖】 春末夏初，我們?nèi)匀豢梢杂谩暗谌谎劬Α比セ匚洞禾?，感受春天的美好。我選擇了《木之繪本——春蝶》中...
俗話說春天生發(fā)的季節(jié)，氣溫就像小孩的臉，說變就變，氣溫起伏大，早晚溫差也大。所以這時給孩子穿衣成了個難題，經(jīng)常是剛脫掉羽絨服，發(fā)現(xiàn)降溫了；重新穿上冬衣，中午又是陽光普照，氣溫飆升。其實春天穿衣非常有技...
設(shè)計思路： 美麗的春天向我們走來，萬物復(fù)蘇，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事《春天的電話》講述的正是在初春的事情，里面有關(guān)于朋友間互相關(guān)心的話題，是我們班前階段主題“幼兒園里朋友多”的...
引言：春天怎么還不來？都幾月了，天氣還是很冷，不行，我的給春天打個電話，讓她趕緊來我們家。通過本次大班教案，讓幼兒對“友誼”有真實的認(rèn)識和感受，從小培養(yǎng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，從自身做起環(huán)保小衛(wèi)士。 活...
設(shè)計理念（或教材分析）： 《春風(fēng)在哪里》是一首童趣盎然、生動優(yōu)美的散文詩，字里行間充滿了對春風(fēng)的摯愛，前半部分通過擬人化的描述，把平時看不見、摸不著的春風(fēng)，形象地呈現(xiàn)在孩子們的面前，同時“翩翩起舞”、...
學(xué)前班繪畫說課《我喜歡的春天》說課 一、說教材 1、教材分析 此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學(xué)前班用書下冊，第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春光...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...
《春天的電話》說課稿 說教材 （一）教材分析 《春天的電話》是未來出版社根據(jù)最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫的中班語言領(lǐng)域的一則童話故事，用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息和春天萬物復(fù)蘇的美...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嗾Z言說課稿:圓圓的春天”！一、說教材與目標(biāo)： 《綱要》指出教育活動內(nèi)容的選擇，應(yīng)貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓展幼兒的...
——劉老師的課堂實錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們帶來了幾個好朋友,你們想不想認(rèn)識他們呀? 生:想。 師:好,看,他們來了。 老師拿出數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6。 師:我的數(shù)字寶寶,你們都認(rèn)識...
一.設(shè)計意圖 春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。為了讓幼兒觀察，了解季節(jié)的變化以及由此所帶來的動植物及周圍環(huán)境的變化，引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識春天的特點，并用自己的喜歡的形式表達(dá)自己的感受，我...
1、教材分析 此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學(xué)前班用書下冊，第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春光一片，景色非常美好，孩子們十分感興趣，也非常需要...
一、說教材 春天，這是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，對于這種季節(jié)變化，幼兒非常好奇，家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩，所以幼兒對春天的特征以及春天的美有一定的認(rèn)知，但都是零散的，所以他們對春天的認(rèn)識有...
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘輕舞春風(fēng)的長袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。可愛好動的小朋友們最想春天出去玩了，哪些幼兒園春天教案算得上優(yōu)秀呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“贊美春天擁抱春天的幼兒園主題說課稿”，相信能對大家有所幫助。...
導(dǎo)讀：詩歌《春天》選自教育科學(xué)出版社語言教材，適合大班幼兒學(xué)習(xí)。這首詩歌把春天的色彩、形象、聲音都描繪的有聲有色，作品不僅畫面感強，而且語言凝練，韻律和諧，有較強的音樂性，既讓幼兒欣賞春天的美景，又讓...
散文《芽》是一篇擬人的優(yōu)美的關(guān)于春天芽兒的散文。在作者的筆下，有稚嫩的芽，有溫暖的太陽，有親切的春風(fēng)，有慈愛的雨露。散文的內(nèi)容是淺顯易懂的，語句優(yōu)美，形象生動地描述了嫩芽在春天里破土而出，成長為一株...
導(dǎo)讀：《綱要》指出教育活動內(nèi)容的選擇，應(yīng)貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。 一、說教材與目標(biāo)： 《綱要》指出教育活動內(nèi)容的選擇，應(yīng)貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園中班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園中班說話說課稿：落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班說話課本，這是一首充斥兒童情趣的作品，它以活潑的童話說話描畫了秋日樹葉飄落...
活動目標(biāo)： 1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。 2、能運用身體語言表達(dá)詩歌內(nèi)容。 3、了解詩歌的句式特點，學(xué)習(xí)簡單仿編詩歌。 4、認(rèn)讀重點字詞：屋檐、水塘、草地、孩子。 活動準(zhǔn)備： 1、知識經(jīng)驗...
幼兒園中班語言說課稿：落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，...
幼兒園小班說話說課稿:變色蝸牛 一、說課本 （一）課本闡發(fā) 是小班上學(xué)期早期瀏覽課,選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)又在平常常見到的幾種色彩為線索所引出的故事，報告了小蝸牛每吃一種生果就會跟著水果的色彩變更...
導(dǎo)讀：幼兒的思維是直觀、形象的,容易為興趣所左右。所以,對幼兒教師來說,語言表達(dá)僅僅做到準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范是不夠的,還必須實現(xiàn)語言的“兒童化”,。 ——劉老師的課堂實錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們...
整理了關(guān)于幼兒園中班語言《抱抱》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材： （一）教材分析： 愛是一個永恒不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達(dá)愛?！侗ПА愤@本書...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！列位先生： 各人好！本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 （一）說計劃意圖： 《耷拉著耳朵的小...
整理了關(guān)于幼兒園大班氣球畫《美麗的春天》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材根據(jù)季節(jié)變化及主體的確定，我選擇了《美麗的春天》這個內(nèi)容，在這之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)春天的知識，對春天有...
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春姑娘播撒滋潤的細(xì)雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬物困頓的筋骨。許多小朋友都特別期待春天的來臨，值得借鑒的幼兒園春天教案有哪些呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園中班春天來了音樂教學(xué)說課稿”，相信能對大家有所幫助。...
身為的一名優(yōu)秀的幼兒園老師，寫好說課稿是我們必須要做的，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂教師們會去準(zhǔn)備一份合格的說課稿，有了說課稿，在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了幼兒園中班說課稿(春天來了)，希望對你有所幫助，動動手...
設(shè)計意圖顏色是春天最直觀、最明顯的變化，對于小班的孩子來說充滿了新奇，也充滿了神秘。我以春天的顏色為切入點，以春天的事物為依托，將春天的景色作為一個秘密藏于顏色，把動植物的變化融于顏色，設(shè)計了本次語言...
教學(xué)目的： 1.使幼兒在熟悉原詩內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，能編出與原詩結(jié)構(gòu)相同，而畫面不同的詩歌段落。培養(yǎng)仿編，語言表達(dá)能力。 2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調(diào)，學(xué)會朗誦詩歌。 3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心，熱愛大自...
各位評委老師好，我說課的題目是大班語言文學(xué)活動《鵝大哥出門》，我將從設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教學(xué)法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。 一、說設(shè)計思路 《鵝大哥出門》這個故事選...
一、教育要求 理解故事內(nèi)容，掌握情節(jié)發(fā)展，學(xué)說故事中的對話，從而引發(fā)幼兒對春天變化的關(guān)注。 二、準(zhǔn)備 圖片（一幅冬天和春天的變化的圖景。） 插圖：小黑熊，小松鼠，小白兔，小花蛇，小狐貍。 一只玩具電話...
活動背景 每個人都有夢，夢往往伴隨著我們每一個人成長的軌跡，特別是幼兒時期，孩子們的夢是多姿多彩的，有的異想天開，有的滑稽可笑，有的神奇有趣……愛做夢又是天真可愛的孩子們感受生活、發(fā)現(xiàn)生活一種想象思維...
教學(xué)目標(biāo)： 1掌握春天的季節(jié)特征，體驗自然的美。 2理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情的朗誦。 教學(xué)重點： 富有感情的朗誦詩歌《春天》 教學(xué)準(zhǔn)備： 詩歌-春天背景圖片小動物圖片錄音機磁帶 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)...
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。柳樹的樹干就像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來，柳絲就翩翩起舞。可愛好動的小朋友們最想春天出去玩了，你知道哪些寫的不錯的春天教案嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于春天的教案幼兒園小班語言”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...
活動目標(biāo)： 1、圍繞主題運用較準(zhǔn)確、生動的語言談話。 2、鞏固幼兒對春季特征的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備： 1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。 2、背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。 3、...
活動目標(biāo)： 1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。 2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準(zhǔn)備：課件，三本書，繪畫材料。 活動過程： 1、聽著《春天在哪里》的音樂進(jìn)活動室。 美麗的春天在...
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春姑娘輕舞春風(fēng)的長袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。小朋友們最喜歡春天去郊游了，幼兒園關(guān)于春天的教案怎么寫呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“2023幼兒園中班語言領(lǐng)域春天教案”，希望能為您提供更多的參考。...
活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說打電話內(nèi)容，了解春天的特征。 2、懂得把美好的事情與人分享的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、事先帶領(lǐng)幼兒外出找過春天。 2、故事圖片。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入：春天來了，我...
幼兒園中班語言教案：美麗的春天 活動目標(biāo)： 1、圍繞主題運用較準(zhǔn)確、生動的語言談話。 2、鞏固幼兒對春季特征的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備： 1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。 2、背景圖一幅（畫有春姑娘、...
作為一名幼兒園大班老師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好課件教案的準(zhǔn)備。教案可以讓小朋友能夠在教學(xué)期間跟著互動起來，老師職責(zé)的一部分是要寫好自己的教案課件，有沒有更好的辦法讓自己的幼兒園大班語言教案有一定的深度呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園小班春天語言教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。...
幼兒園學(xué)前班說課稿：《我喜歡的春天》 一、說教材 1、教材分析 此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學(xué)前班用書下冊，第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春...
一、說教材： （一）教材分析： 愛是一個永恒不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達(dá)愛?！侗ПА愤@本書就是這樣通過各種動物間不同的抱抱來表達(dá)愛的繪本。其實在眾多的繪本中，很容易發(fā)...
幼兒園中班語言活動說課評課：醒來了 今天我組織的活動是中班主題四《春天，您好》中的語言活動——醒來了。現(xiàn)在正值春天萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征，從孩子的興趣點出發(fā)，我選擇了本次語言活動。這個...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設(shè)計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，幼...
幼兒園中班說課稿：語言活動《微笑》 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設(shè)計...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...
一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我們學(xué)習(xí)一首新詩歌"搖籃"，這首詩具有奇妙別致的想象，將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃，描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨...
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