網(wǎng)站小編為你編輯《中班故事主題學(xué)習(xí)《11只小貓做苦工》》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!幼兒園中班故事教案《11只小貓做苦工》是一篇不錯(cuò)的幼兒園中班社會(huì)教案,好的幼兒教案應(yīng)該跟大家分享,把教案附加內(nèi)容整...
觀察時(shí)間:6月1日上午 觀察地點(diǎn):小一班教室 觀察對(duì)象:全體幼兒 觀察背景:為了迎接孩子們?cè)谟變簣@的第一個(gè)兒童節(jié),我們小班年級(jí)組商定邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們來(lái)園與幼兒共同制作“奧利奧創(chuàng)意水果杯”,度過(guò)有意義的“...
每天上午十點(diǎn)是幼兒最喜歡的區(qū)角游戲時(shí)間。今天我在建構(gòu)區(qū)內(nèi)投放了很多新的材料——大大小小的紙箱。好幾名幼兒都對(duì)此很感興趣,紛紛選擇進(jìn)入建構(gòu)區(qū)去玩。 佳佳小朋友是建構(gòu)區(qū)的忠實(shí)粉絲,每天區(qū)角開(kāi)放時(shí)間,他都選...
觀察時(shí)間:*** 觀察地點(diǎn):室內(nèi) 觀察對(duì)象:祺祺淼淼楠楠 觀察者:** 觀察背景:我跟小一班和小三班借來(lái)了不一樣的桌面玩具,孩子們“搶著玩”的一幕被我記錄下來(lái)…… 注意: 孩子們的游戲已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間...
觀察時(shí)間:*** 觀察者:周** 觀察地點(diǎn):小小班教室 觀察對(duì)象:小小班一部孩子 上午我把前幾天放在盆子里浸泡的豌豆發(fā)給孩子觀察,想看看他們能不能發(fā)現(xiàn)什么秘密?!巴郏±蠋?,這個(gè)豌豆壞咯?!便戙懠?dòng)的叫...
觀察時(shí)間:** 觀察地點(diǎn):教室 觀察對(duì)象:張** 觀察者:湯** 注意:天氣漸漸冷了,張**小朋友入園以來(lái)總是不好好吃飯,老師把飯喂到他嘴里,他也是不慌不忙,吃到最后飯菜都冷了。在與家長(zhǎng)溝通了解到孩子...
時(shí)間:** 地點(diǎn):自然角種植區(qū) 對(duì)象:謝**楊**李**喬** 觀察背景: 為了讓孩子們更好地直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程,我和薛老師在走廊為幼兒創(chuàng)設(shè)了“自然角種植區(qū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)自選一種盆子填上一些泥土,播種適...
觀察時(shí)間:** 觀察地點(diǎn):教室內(nèi) 觀察對(duì)象:全班幼兒 觀察者:周** 觀察背景:今天昊昊從家里帶來(lái)了很多花生,我決定請(qǐng)孩子們一齊動(dòng)手來(lái)剝花生。 目的:看看哪一桌的孩子能齊心協(xié)力共同將其剝完,比比哪桌剝...
觀察地點(diǎn):教室 觀察背景:開(kāi)學(xué)初,主題活動(dòng)《我是大班哥哥姐姐》中,有一節(jié)活動(dòng)《給爸媽寫(xiě)封信》。那時(shí)候,我班孩子對(duì)寫(xiě)信的格式都已掌握,也都圖夾文地嘗試過(guò)了。這次,主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國(guó)》里,又有一節(jié)關(guān)于寫(xiě)...
開(kāi)學(xué)至今,孩子們已經(jīng)上了5天學(xué)了,很多事情都能自己動(dòng)手做了。今天從戶(hù)外活動(dòng)滑滑梯回來(lái),孩子們?nèi)氯轮人谑蔷鸵唤M一組請(qǐng)他們?nèi)ズ?。只?jiàn)孩子們打開(kāi)茶柜門(mén),找到自己的茶杯去接水喝,拿得快的有的蹲在水龍頭...
觀察時(shí)間:** 觀察地點(diǎn):創(chuàng)編區(qū) 觀察對(duì)象:冒** 觀察背景: 我們班的小刺猬主題已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,孩子們對(duì)此特別感興趣!今天區(qū)域活動(dòng)時(shí),我仔細(xì)觀察了我們班的溶溶小朋友。 發(fā)現(xiàn): 她先畫(huà)出一個(gè)小山一...
1、什么是“最近發(fā)展區(qū)”? 是一段距離,介于由幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題所決定的實(shí)際發(fā)展,到他由成人支持或與能干的同伴合作解決問(wèn)題而產(chǎn)生的潛在發(fā)展之間的距離;也可以說(shuō)是幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題與在同伴、成人協(xié)助下解決問(wèn)...
王子杰、葉田野、黎怡涵一同選擇了“棋逢對(duì)手”,你們?nèi)齻€(gè)常常聚集在一起玩棋類(lèi)游戲。喜歡一起下跳棋、喜歡一起玩動(dòng)物棋、喜歡一起研究五子棋和象棋。今天你們?cè)俅芜x擇了“棋逢對(duì)手”,挑選了半天,你們商量著選擇“...
每一次的區(qū)域活動(dòng)都是孩子們特別期待的游戲時(shí)間。今天也不例外,區(qū)域開(kāi)始了,孩子們各自選擇喜歡的區(qū)域開(kāi)始活動(dòng)了。 小新選擇了數(shù)學(xué)區(qū)。對(duì)小新特別關(guān)注是因?yàn)樾⌒率且粋€(gè)特殊的孩子。他是大班新來(lái)的小朋友,社會(huì)性發(fā)...
發(fā)生了什么:區(qū)域時(shí)間到了,我看到你和李語(yǔ)涵幾個(gè)小朋友一起去了科學(xué)區(qū)。我看見(jiàn)你拿來(lái)很多區(qū)域柜里的空籮筐。你對(duì)著小朋友說(shuō):“我們來(lái)玩上次何老師教過(guò)的壘高游戲吧?!庇谑菐讉€(gè)小朋友都紛紛點(diǎn)頭贊同。你們拿出一個(gè)...
區(qū)域開(kāi)始了,你第一個(gè)走進(jìn)了蛙小姐的書(shū)屋,你來(lái)到書(shū)架前一邊翻閱著,一邊說(shuō):“這本看過(guò)了,這本也看過(guò)了……”這時(shí)你看到新投放的動(dòng)物手拿棒,你拿了兩根開(kāi)始玩起來(lái)?!澳阍谕媸裁窗??”旁邊的小伙伴們也好奇起來(lái)。...
環(huán)境:空曠的路草地上,小尾巴人手一根 觀察目的 讓幼兒正確的使用教玩具,能創(chuàng)新出多種玩法。 觀察目標(biāo) 觀察幼兒在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),并體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。 觀察 記錄 (發(fā)生了什么?請(qǐng)具體描述在真實(shí)情景中...
從天而將了一個(gè)大紅色的沒(méi)氣的氣球,有一個(gè)孩子傻傻的望著我,猜猜也知道,這個(gè)氣球來(lái)源于他,氣球離我這么遠(yuǎn),怎么會(huì)飛到我這里呢?我走過(guò)去,把氣球還給他,見(jiàn)我沒(méi)批評(píng)他,開(kāi)始給我介紹起他玩的氣球:“陳老師,我...
觀察對(duì)象:王文博“熊熊,你看我?guī)У?媽媽說(shuō)這個(gè)蘋(píng)果是綠色食品哦?!币淮笤邕M(jìn)入教室,你就迫不及待地跟熊熊討論起你帶的蘋(píng)果了。 “彬彬,我的也是綠色食品,你看,我的青菜也是綠色的呢。你的蘋(píng)果又不是綠色食品...
巧虎智慧屋里投放了很多的拼圖,孩子們除了區(qū)域時(shí)間,有時(shí)自由活動(dòng)時(shí)也會(huì)有孩子拿起拼圖玩一玩。 餐后,XY興奮的告訴我:“老師,我能很快的把一副拼圖拼好!”還問(wèn)我:“老師,你能很快把拼圖拼完嗎?”“當(dāng)然能...
觀察對(duì)象:小穎、小伊(中班)過(guò)程描述:小伊:我們先把卡片放在格子里。小穎:咦,卡片后面為什么貼上了黑紙? 小伊:上次我們玩的時(shí)候,后面看得出影子的,這樣的話很簡(jiǎn)單。 幼兒在游戲之前觀察到背面貼上了深藍(lán)...
這天上午,外面下著雨,于是我們只能在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)了,我們一起玩起了搶椅子的游戲,于是我把小朋友們開(kāi)始分組,樂(lè)樂(lè)被分到了最后一組,其他小朋友開(kāi)始游戲了,其他沒(méi)有輪到的小朋友也參與了拉拉隊(duì)的行動(dòng),但是只有...
自從泫霖你參與了草莓種植后,每次來(lái)到陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng),老師發(fā)現(xiàn)你都會(huì)到草莓種植箱旁邊去看看。在種下草莓的同時(shí),在你的心里也種下了神奇的中的種子。你會(huì)給草莓澆水,看到旁邊又小草出來(lái)了,你會(huì)輕輕的把小草拔掉,我能...
游戲開(kāi)始了,四個(gè)小朋友就各自站在了如圖上的位置,分別就是四個(gè)方位。四個(gè)小朋友紛紛把材料拿到桌上開(kāi)始組建軌道。凱凱、喆喆把長(zhǎng)條的軌道攤在桌上,一條一條蜿蜒地拼接,拼到茗茗和貝貝的面前,凱凱:“到你們這了...
一直以來(lái),中班孩子學(xué)習(xí)科學(xué)中的分類(lèi)貼標(biāo)記都是一個(gè)難點(diǎn),而故事是孩子們最喜歡的學(xué)習(xí)形式之一。在故事中孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)發(fā)展了智力,并從中受到感染和教育懂得了什么是真善美,什么是假惡丑,從而培養(yǎng)了幼兒愛(ài)憎分...
我班現(xiàn)有48名幼兒,其中男孩26名,女孩22名。過(guò)了一個(gè)寒假,每位幼兒都長(zhǎng)大了一歲,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。徐一杰、楊月等幼兒思維活躍,樂(lè)意發(fā)言;邵心怡等幼兒能在老師的引導(dǎo)下...
我班現(xiàn)有48名幼兒,其中男孩26名,女孩22名。過(guò)了一個(gè)寒假,每位幼兒都長(zhǎng)大了一歲,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。徐一杰、楊月等幼兒思維活躍,樂(lè)意發(fā)言;邵心怡等幼兒能在老師的引導(dǎo)下...
中班學(xué)習(xí)故事:新車(chē)出廠 觀察記錄: 小宸今天來(lái)到益智區(qū)玩起了新車(chē)出廠這個(gè)游戲。剛開(kāi)始小宸就拿了一個(gè)6開(kāi)頭的車(chē)牌號(hào)碼,很快又選中了一個(gè)小汽車(chē)去匹配,只見(jiàn)小宸反復(fù)對(duì)照著手中的車(chē)牌號(hào)和小汽車(chē)下方的點(diǎn)子車(chē)牌號(hào)...
序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù),是用自然數(shù)表示事物排列的次序,讓幼兒回答“第幾”的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)序數(shù)要以認(rèn)識(shí)基數(shù)為基礎(chǔ)。本班幼兒已學(xué)習(xí)了10以?xún)?nèi)初步數(shù)概念的數(shù)序,為學(xué)習(xí)序數(shù)做好了準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)序數(shù)不必像學(xué)習(xí)基數(shù)...
中班學(xué)習(xí)故事:去年的樹(shù) 觀察實(shí)錄: 小宸和小熙來(lái)到語(yǔ)言區(qū),小宸說(shuō):“我想表演這個(gè)故事??墒俏覀儧](méi)有圖片怎么辦呢?”小熙說(shuō):“我們可以畫(huà)呀,老師說(shuō)語(yǔ)言區(qū)里也可以自己畫(huà)的,我們把大樹(shù)還有小鳥(niǎo)畫(huà)下來(lái)?!毙″?..
下面是“幼兒園中班教案《學(xué)習(xí)8》”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!活動(dòng)目標(biāo): 1、感知8的物體數(shù)量,認(rèn)識(shí)數(shù)字8,理解它的實(shí)際意義。 2、能夠用8的物體數(shù)量進(jìn)行活動(dòng)操作,體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣...
今天的自然體驗(yàn)活動(dòng)是讓孩子們尋找大自然的顏色,你很感興趣,拿著色卡開(kāi)始了你的尋找行動(dòng),找到一片剛長(zhǎng)出來(lái)小草,你蹲下來(lái)拿出你的色卡開(kāi)始仔細(xì)地比較,你發(fā)現(xiàn)了這片嫩草比較接近淺淺的綠色,這是一種嫩綠色。接著...
今天你搬著凳子來(lái)到了巧手吧,你在巧手吧里拿了一份拼圖來(lái)到位置上坐好后準(zhǔn)備開(kāi)始拼拼圖,可是剛開(kāi)始拼你就遇到了問(wèn)題,由于區(qū)域里的拼圖都新的,所以表面的一層包裝油紙沒(méi)有撕掉??墒悄銍L試了很多...
記錄對(duì)象:李浩然,轉(zhuǎn)眼間我們種下的土豆已經(jīng)到了可以收獲的季節(jié)。今天,我們來(lái)到菜地里,希望能在這里體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。你顯得很興奮的樣子,瞧,你都迫不及待的把鏟子握在手上了。來(lái)吧,開(kāi)始行動(dòng)嘍~ 你和吳璇商...
首先,先跟大家分享一個(gè)小故事:有人問(wèn)羅丹是怎樣從粗陋的巖石中雕刻出世界著名的雕塑“巴爾扎克”時(shí),羅丹說(shuō):“他一直在巖石中,我不是從巖石中雕刻,而是把他從巖石中喚醒了?!?這個(gè)故事讓我想起新西蘭“學(xué)習(xí)故...
吃完午餐后你用自己的小毛巾擦了擦小嘴巴,然后搬著自己的小椅子來(lái)到了走廊上,一到走廊上你不自覺(jué)的縮了縮脖子說(shuō)道:“哇,外面好冷啊?!闭f(shuō)著你拿起了自己掛椅子背上的外套,著急的想要把外套穿上,可是你越急反而...
學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高我校教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,促進(jìn)...
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)念兒歌,掌握正確發(fā)音。2、了解夏天的一般常識(shí)。3、了解小動(dòng)物和與它們相關(guān)的食物?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、蛋糕,塊數(shù)與幼兒一樣多。2、小猴、小貓、小兔、小雞等小動(dòng)物卡片,小草、肉骨頭等動(dòng)物食品卡...
活動(dòng)目標(biāo) 能夠合理地想象并講出故事講給大家聽(tīng)。 領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 引導(dǎo)幼兒打開(kāi)自己的想像空間,能用自己的語(yǔ)言來(lái)講述森林里可...
活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)3的組成,知道3分成兩份有2種分法,知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3,并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。 2、在活動(dòng)中,正確記錄分合式,并會(huì)整理自己的操作材料。 3、在游戲中學(xué)習(xí)3的組成...
前言 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在“說(shuō)明”部分強(qiáng)調(diào),實(shí)施《指南》時(shí)應(yīng)“重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)”,并明確指出,“幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重...
【活動(dòng)目的】 1.引導(dǎo)幼兒在嘗試操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)數(shù)字5的組成,知道5可以分成2和3,3和2,1和4,4和1。 2.發(fā)展幼兒的觀察力和思維力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.小盤(pán)每人一只,瓶蓋每人5只(也可用正反棋...
幼兒故事中充滿(mǎn)著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?下面是小編精心為您整理的“小編推薦:中班學(xué)習(xí)故事精選七篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。導(dǎo)讀:童...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒在操作活動(dòng)中感知理解數(shù)的守恒。 2、訓(xùn)練幼兒注意觀察、分析、判斷等思維能力。 3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、演示板一套,小插板每人一套。 2、音樂(lè)《茉莉花》。...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)5添上1是6的規(guī)律,學(xué)習(xí)6的形成。 2、運(yùn)用數(shù)的形成規(guī)律,引導(dǎo)幼兒理解6的數(shù)量。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、塑料夾子每個(gè)幼兒6個(gè)。 2、松鼠圖片6張、圓圈6個(gè)。 3、數(shù)字卡片1~...
【活動(dòng)目的】 1.引導(dǎo)幼兒在嘗試操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)數(shù)字5的組成,知道5可以分成2和3,3和2,1和4,4和1。 2.發(fā)展幼兒的觀察力和思維力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.小盤(pán)每人一只,瓶蓋每人5只(也可用正反棋...
活動(dòng)目標(biāo) 1、使幼兒初步理解反義詞的含義。 2、發(fā)展幼兒的觀察力,想像力、口語(yǔ)表達(dá)能力,動(dòng)作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性 3、讓幼兒初步練習(xí)使用反義詞和相對(duì)的話。 4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。 5...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù)》含反思》中班教案《學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)序數(shù)的興趣,學(xué)習(xí)序數(shù)1"10,理解序數(shù)的方向性,正確...
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