疾學在于尊師,教案的編寫要符合學生的學習情況,還要根據(jù)教學大綱的精神。教案有助于教師更了解不同學生的學習情況,從哪個方面開始寫教案比較合適呢?小編精心制作‘制取氧氣說課稿’讓您終身受益,可能你會喜歡,歡迎分享!...
十年寒窗,老師帶給學子的幫助是不言而喻的,很多教師授課都習慣于借助教案。教案有利于教師提高知識水平和教學潛力、總結教學經驗,幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“二氧化碳制取研究說課稿”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
導讀:活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。 一、設計意圖: 各式各樣的廣告已成為人們日常生活中常見的現(xiàn)象,廣告的種類有很多種,公益廣告、商品廣告;隨著社會的發(fā)展,廣告的載體也越來越多...
教師培育祖國的棟梁,如今教師對準備教案已經不再陌生。教案使教學過程有了科學依據(jù),基于您的需求,幼兒教師教育網的編輯為您整理一篇《科舉制創(chuàng)立說課稿》,希望你能從中找到有用的內容!...
練習一定要有層次性和針對性,教師根據(jù)課堂內容編寫教案是義不容辭的義務。教案有利于教學水平的提高,是教師們必不可少的事物之一,下面由幼兒教師教育網給大家來分享智取生辰綱說課稿,希望您閱讀后有所收獲!...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿:制作廣告”!一、設計意圖: 各式各樣的廣告已成為人們日常生活中常見的現(xiàn)象,廣告的種類有很多種,公益廣告、商品廣告;隨著社會的發(fā)展,廣...
一、說教材 《綱要》中明確指出:“教育活動內容的選擇既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野”。我們都知道,中華民族的節(jié)日有許多...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿《制作廣告》含反思》幼兒園說課稿《制作廣告》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中,讓幼兒體驗共同制作廣告的樂趣,知道廣告是無處不在、多種多樣的,它能為我們的生活提供...
要想學生好學,必須先生好學,教案是教師的教學設計和設想。一篇好的教案甚至能起到意想不到的效果,使教學工作事半功倍,敬讀閱讀幼兒教師教育網編輯整理的明清君主專制加強說課稿,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
大班美術《紙杯兔子》手工制作說課稿 一、說設計意圖 根據(jù)本班幼兒年齡特點以及具體的美術活動能力,我為幼兒設計安排一些簡單、有趣的美術創(chuàng)作活動。本節(jié)課引導幼兒通過勾畫、粘貼等手工制作來完成紙杯小兔。手工...
中班美術手工制作說課夏季服裝秀 各位老師你們好!今天我要為大家講的課題是:中班美術手工制作——夏季服裝秀 一.說教材 1、內容分析:根據(jù)本班幼兒年齡特點、以及具體的美術活動能力,我為幼兒設計了新穎的導...
中班美術說課稿:《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源:此活動選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,但在...
教師用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香,寫教案可以幫助教師提高的教學技能,如何撰寫教案才能強調課堂的重點呢?下面是編輯幫大家整理的馬說課稿說課稿,希望你更多關注本網站更新!...
進行這個聽說游戲首先要了解關于這個游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進行聽說...
教材分析: 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事。活動通過對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質。故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,語言通俗易懂...
教材分析: 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?;顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質。故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,語言通俗易懂...
一、活動目標: 1、通過嘗試活動讓幼兒簡單了解火箭的特點、用途,以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識,激發(fā)幼兒學科學的興趣。 3、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,培養(yǎng)幼兒自我探索意識。 二、活動準...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象?!靶淙~由...
導讀:怎樣寫好一篇說課稿呢?必須明確說課稿不同于教案,教案只說“怎樣教”,而說課稿則重點說清“為什么要怎樣教”。 “說課”是教學改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教...
有請閱讀“大班社會課說課稿合作真快樂說課稿”相關內容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因為工作需求,職場人經常會撰寫文檔,范文模板越來越多的出現(xiàn)在工作學習中。有一篇范文參考是一件幸運的事情。...
大班社會課說課稿 《合作真快樂》的說課稿 各位領導、老師大家好,我說課的內容是《合作真快樂》。 一、說設計意圖: 《幼兒園教育綱要》社會目標中指出“要善于引導幼兒樂意與人交往,學習互助、合作與分享?!?..
中班科學活動:小烏鴉喝水說課 現(xiàn)在正值秋高氣爽的日子,到處呈顯出一派豐收的景象。稻谷跟著微風輕輕地擺動著,默默地等待著人們去收割;豆類寶寶辟辟啪啪撐開媽媽的懷抱,迎接秋天的到來;果樹上的果子們,笑盈盈...
學前班語言《買水果》說課稿 各位評委老師好,我說課的題目是學前班語言活動《買水果》,我將從設計意圖、活動目標、活動準備、教法、學法、活動過程以及活動預測和反思等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。...
中班古詩欣賞《江南》說課稿 一、說教材:古詩詞是一種語言精練、感情真摯、節(jié)奏感強的一種文學體裁,它融合了色彩美、畫面美、意境美于一體,有著特殊的審美功能,“詩中有畫”“詩中有情”“詩中有理”它作為我國...
小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)...
一、活動目標: 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標: 1、初步認識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備: 1、知識經驗準備: (1)請家長引導幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:怎樣撰寫說課稿”,希望精彩的內容能夠幫助到你!“說課”是教學改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發(fā)...
我說課的題目是:中班科學活動《豐富多彩的塑料品》。 一、教材分析 隨著科學技術的斷進步和發(fā)展,豐富多彩的塑料制品在人們的生活中隨外可見,塑料制品的廣泛應用給人類帶來的是什么? 學習這一課讓幼兒明白,塑...
中班散文欣賞《下雨》說課稿 《下雨》這篇簡短而富于童趣,充滿著童真的想象,體現(xiàn)了相互之間的關愛。對剛從小班升入中班的孩子而言,對散文詩的欣賞缺乏經驗,在語言上很難把自己對散文的理解和體會很好的表達出來...
學前班數(shù)學活動《認識6》說課稿 大家好:我說課的內容是學前班上冊數(shù)學《認識6》,我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學策略、教學準備、教學流程五個方面進行闡述。 一、說教材分析: 1.教材內容分析 ...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿:說說教學過程”!每節(jié)活動課學習的過程是非常重要的環(huán)節(jié),也是教師對教材的理解和活動設計的很重要的體現(xiàn)和實現(xiàn)的過程,我根據(jù)教材的內容和幼...
一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事,語言比較簡單,有重復性,有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性,讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩,有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復性...
《這是什么形狀》說課稿 一、說教材 學齡前兒童正處于讀圖年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感,想象力,靈敏度以及審美感的啟迪,他們喜歡關注畫面的細節(jié),每次閱讀由于關注的細...
說活動設計: 在上周,孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名后,我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況,在家休息情況等。由此,在小朋友心中產生了相互關愛的情感體驗。 最近,我們兩位老師為了了解孩子...
新《綱要》明確指出,教師要創(chuàng)造性地開展工作,那么怎樣創(chuàng)造性地開展舞蹈教學,怎樣讓我們的孩子喜歡舞蹈呢?我作為一個熱忠于舞蹈的幼兒老師來說,就要不斷的嘗試,不斷的總結,產生出更多貼近貫徹《幼兒園教育綱要...
大班科學說課稿 省力的輪子 尊敬的各位評委、專家: 大家好!今天我說課的內容是大班的科學教育活動“省力的輪子”。 一、說教材: 《幼兒園教育指導綱要》科學領域中要求:“引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特...
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