做餅干作文

在寫作文的過(guò)程中，我們常常會(huì)需要借鑒一些優(yōu)秀的模板來(lái)提高寫作效果。優(yōu)秀的作文模板不僅可以幫助我們組織思路，還可以提升我們的寫作能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫作，我們可以學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、找出解決問(wèn)題的方法。要寫一篇優(yōu)秀的作文，離不開(kāi)大量的練習(xí)和積累。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦了一篇與“做餅干作文”有關(guān)的...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、為小...

小班科學(xué)動(dòng)物做餅干教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲復(fù)習(xí)鞏固圓形，三角形，正方形的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)按圖形特征進(jìn)行分類，初步學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)粘貼的能力（學(xué)習(xí)使用雙...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知物體的大小、排列的疏密與數(shù)量的關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄操作結(jié)果，樂(lè)意表達(dá)自己的操作發(fā)現(xiàn)。 3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 5.發(fā)展幼兒...

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：做餅干 活動(dòng)目標(biāo)： 感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果 活動(dòng)過(guò)程： 一、為小兔做餅干 ——出示兔子玩具及餅干，小兔從點(diǎn)心店買來(lái)一盒好吃的餅干，它們是什么樣的呢？（有...

原創(chuàng)原因：媽媽晚上做了好吃的餅干，我吃了好多好多，不要擔(dān)心哦！媽媽做的可是健康的餅干哦！晚上多吃點(diǎn)也是沒(méi)關(guān)系的。通過(guò)本次幼兒園教案激發(fā)孩子的動(dòng)手能力，從小培養(yǎng)孩子對(duì)手工創(chuàng)意的熱愛(ài)和興趣。 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)...

活動(dòng)名稱：餅干樂(lè)園（小班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在看看、比比、分分、嘗嘗等過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)餅干的不同（大小、形狀、顏色、口味等），進(jìn)一步提高觀察、比較和分類的能力。 2、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 ...

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯發(fā)現(xiàn)“做甜麥塌餅作文”這篇文章極為精彩，不容錯(cuò)過(guò)。閱讀之后，我仿佛被點(diǎn)燃了寫作的熱情，因?yàn)閷懽骺梢詭椭覀兣c內(nèi)心對(duì)話，不再感到孤獨(dú)無(wú)助。因此，想要快速寫好作文，必須積累充足的素材。那么，怎樣才能找到適合寫作的靈感呢？...

“今天誰(shuí)來(lái)發(fā)餅干？”我話剛出口，孩子們就爭(zhēng)先恐后地舉手：“我來(lái)發(fā)！”每天請(qǐng)一個(gè)值日生，沒(méi)有請(qǐng)到的孩子就會(huì)感到很失望，今天看著這么多的小手在我眼前晃動(dòng)，同樣猶豫著不知道請(qǐng)誰(shuí)，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：“今天我每組...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知在等量的橡皮泥上印制“餅干”其數(shù)量的多少與印制餅干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之間的關(guān)系。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒人手一塊同樣大小的...

下面是《有意思的餅干屋我喂動(dòng)物吃餅干》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案分類：幼兒園托班數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí) 表現(xiàn)內(nèi)容：在做餅干屋的時(shí)候，小朋友能夠按照形狀和顏色進(jìn)行餅干分類，學(xué)習(xí)幾何圖形的特...

目標(biāo)： 1．感知物體的大小、排列的疏密與數(shù)量的關(guān)系。 2．學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄操作結(jié)果，樂(lè)意表達(dá)自己的操作發(fā)現(xiàn)。 3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 準(zhǔn)備： 用紙板剪成的大小不同的餅干若干2只大小不同的熊圖片大小...

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《我會(huì)做餅干》”！活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知物體的大小、排列的疏密與數(shù)量的關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄操作結(jié)果，樂(lè)意表達(dá)自己的操...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、用紙板剪成的大大小小的"餅干"若干。 2、人手一個(gè)圓形積木或瓶蓋、橡皮泥、泥工板、記錄紙。 【活動(dòng)過(guò)程...

教學(xué)目標(biāo) 1.感知在等量的橡皮泥上印制“餅干”其數(shù)量的多少與印制餅干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之間的關(guān)系。 2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 3.積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。...

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語(yǔ)言組織能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？也許"寫餅干的作文"就是你要找的，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)吃餅干、說(shuō)說(shuō)、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，大膽創(chuàng)作。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 吃餅干時(shí)充分地開(kāi)動(dòng)腦筋想象，用簡(jiǎn)單的線條勾出物體的輪廓，使圖形融合起...

小班教案《做餅干》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)粘貼的能力（學(xué)習(xí)使用雙面膠粘貼），通過(guò)游戲復(fù)習(xí)鞏固圓形，三角形，正方形的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)按圖形特征進(jìn)行分類，產(chǎn)生對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之...

1、餅干熊的故事 路克是一頭熊，不過(guò)他不是普通的熊，而是一頭能動(dòng)能說(shuō)的餅干熊。他和一大群伙伴被裝在一個(gè)密封的塑料袋里，從食品廠來(lái)到了超市的貨架上。 塑料袋里好悶啊!動(dòng)物餅干們決定逃走，路克和餅干狗、餅...

小班科學(xué)活動(dòng)動(dòng)物做餅干教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲復(fù)習(xí)鞏固圓形，三角形，正方形的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)按圖形特征進(jìn)行分類，初步學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)粘貼的能...

點(diǎn)評(píng)：《餅干樂(lè)園》 一、教師積極嘗試把幼兒的生活活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓小班孩子在生活中學(xué)習(xí)，在操作中學(xué)習(xí)，在新的挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。 教師將生活中司空見(jiàn)慣的“餅干”信手拈來(lái)，借助小班孩子“吃餅干”這一...

下面給大家提供的是“幼兒園說(shuō)課稿：餅干商店”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說(shuō)教材、幼兒 我設(shè)計(jì)的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《餅干商店》，是依據(jù)新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，選擇了適合本班幼兒年齡特點(diǎn)，學(xué)...

1、星星餅干的故事 一個(gè)陽(yáng)光充足的中午，陽(yáng)光透過(guò)玻璃滿滿的照到小菠蘿的家里，媽媽正在和小菠蘿烘焙餅干，小菠蘿的臉上手上都是面粉，在廚房里忙的不亦樂(lè)乎，他們把餅干做成各種圖案的形狀，小熊，小貓咪，小狗，...

活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)將圖片按顏色或形狀分類排放。 2.按圖片的顏色和開(kāi)頭特征進(jìn)行配對(duì)，并學(xué)習(xí)命名。 3.喜歡參與集體游戲活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.紅、黃、綠3種顏色，圓形、正方形、三角形3種形狀圖片若干 2...

吃過(guò)下午點(diǎn)心后，有個(gè)孩子們來(lái)對(duì)我說(shuō)：“垃圾桶里有一塊餅干，不知道是誰(shuí)偷偷扔掉的。”“多可惜。”“這是誰(shuí)扔的?”我大聲問(wèn)孩子們，孩子們瞪著眼睛看著我，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孩子們害怕的眼神使我一下子感覺(jué)到...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《做餅干》含反思》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《做餅干》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記...

設(shè)計(jì)意圖： 我們都知道小班幼兒愛(ài)模仿的特點(diǎn)非常突出，模仿是這一時(shí)期兒童的主要學(xué)習(xí)方式，他們通過(guò)模仿掌握別人的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)得良好的行為習(xí)慣。而我選擇兒歌《小老鼠做餅干》這個(gè)內(nèi)容是因?yàn)檫@首兒歌有趣，富有游戲化...

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《做餅干》及教學(xué)反思”！活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 3、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單...

如何寫周記才能避免踩雷呢？周記是記錄上一周個(gè)人經(jīng)歷和情感的一種形式，每周都必須寫。經(jīng)過(guò)仔細(xì)比較，筆者推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“做手抓餅日記”，相信會(huì)為你提供幫助！...

1、奶油小餅干的故事 狐貍先生在森林里開(kāi)了一家餅干店，餅干店里有許許多多美味的餅干，它們形狀各異，有圓形的，有方形的，還有三角形的;味道也各不相同，有奶油玉米味的、藍(lán)莓味的、黃油味的、芝士味的…… 其...

接上次的南瓜娃娃裝飾，教室里投放的南瓜比較多。我們通過(guò)一次晨間活動(dòng)的討論，大家討論到南瓜可以做南瓜餅。想到我們的小朋友也很久沒(méi)有進(jìn)小廚房進(jìn)行活動(dòng)了。于是大家一拍即合，準(zhǔn)備來(lái)做一次南瓜餅。 幾個(gè)小朋友帶...

一、教材 我設(shè)計(jì)的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《餅干商店》，是依據(jù)新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，選擇了適合本班幼兒年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，在面向全體幼兒的同時(shí)，注重了幼兒的個(gè)別差異，促進(jìn)不同水平幼兒的發(fā)...

中班教案《餅干》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)大膽地用語(yǔ)言描述餅干的特征，在愉快的氛圍中，看看、說(shuō)說(shuō)、吃吃，感受學(xué)習(xí)和說(shuō)話的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，快來(lái)看看幼兒園中班《餅干》教案...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、用紙板剪成的大大小小的"餅干"若干。 2、人手一個(gè)圓形積木或瓶蓋、橡皮泥、泥工板、記錄紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一...

1、星星餅干的故事 個(gè)陽(yáng)光充足的中午，陽(yáng)光透過(guò)玻璃滿滿的照到小菠蘿的家里，媽媽正在和小菠蘿烘焙餅干，小菠蘿的臉上手上都是面粉，在廚房里忙的不亦樂(lè)乎，他們把餅干做成各種圖案的形狀，小熊，小貓咪，小狗，各...

向往常一樣,打掃了一下走廊后就來(lái)到活動(dòng)室，這時(shí)，一張稚嫩的小臉走進(jìn)了我的視線，還有一個(gè)大大的梨，我好奇的問(wèn)：“顧涵，今天怎么帶了個(gè)梨?”他抬起頭回答道：“媽媽，早上說(shuō)來(lái)不及了，早上帶點(diǎn)東西吃?！痹瓉?lái)是...

這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)分餅干教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在正確感知圖形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按圖形的某一特征（顏色、形狀、大?。┻M(jìn)行分類。 2、能愉快地參加操作活動(dòng)，...

引言：傾力打造幼兒園教案欄目，免費(fèi)提供精品幼兒園教案、幼兒園優(yōu)秀教案、大班數(shù)學(xué)教案。 來(lái)，看看今天我們推薦的優(yōu)秀教案吧！ 餅干的特殊作用（大班數(shù)學(xué)教案） 一、活動(dòng)目標(biāo) 1喜歡參與集體游戲活動(dòng)。 2.按...

小班教案《餅干店》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)邊操作邊講述的習(xí)慣，學(xué)習(xí)說(shuō)：“我把×形×色送給你吃”，在正確感知圖形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按圖形的某一特征（形狀、顏色）進(jìn)行分類，通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)...

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫作示范：中班教案《分餅干》范文匯集10篇，歡迎閱讀，...

一、活動(dòng)目的： 1、認(rèn)識(shí)硬幣。 2、體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、硬幣若干。 2、餃子皮、托盤若干。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、幼兒跟隨教師聽(tīng)音樂(lè)《跟著老師走走》進(jìn)入活動(dòng)室。 2、認(rèn)識(shí)硬幣。 教師...

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，能學(xué)習(xí)的更好，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《餅干小班教案范文錦集》，供大家借鑒和使...

教育隨筆：翻過(guò)來(lái)的餅干 上午點(diǎn)心時(shí)間，小組長(zhǎng)剛將餅干盤子放到桌上，一組的六個(gè)孩子一咕嚕伸出手來(lái)開(kāi)始搶餅干。搶到喜歡的面帶微笑，沒(méi)搶到的耷拉著臉，還一個(gè)勁地告狀：“老師，×××搶我的餅干!”“老師，這是...

導(dǎo)讀：在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)根據(jù)頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注意了面向全體、因人施教的原則。 一、說(shuō)教材、幼兒 我設(shè)計(jì)的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《餅干商...

手指游戲餅干寶寶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的理解能力，以小朋友吃餅干為題材，增添游戲的趣味性，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看餅干寶寶教案吧。...

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您找到了以下相關(guān)資料以供參考：“雞蛋餅作文”，謝謝您的關(guān)注希望我們能一起進(jìn)步。作文是一個(gè)人思考表達(dá)和理解的重要階段，通過(guò)寫作我們可以更好地了解和理解人與人之間的關(guān)系。一篇好作文是非常吸引人心的。...

做月餅，在自主游戲時(shí)間，我看到你選擇進(jìn)入了創(chuàng)藝區(qū)。你拿了一罐橡皮泥和一塊泥工板還有一把手工小刀。首先你拿了一團(tuán)泥，放在手心搓成圓形。然后放在泥工板上用手掌壓扁，接著用裝橡皮泥罐子的底部用力地壓在上面（...

教育隨筆：垃圾桶里的餅干 今天吃過(guò)下午加點(diǎn)后，有個(gè)孩子過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，垃圾桶里有一塊餅干，不知道是誰(shuí)偷偷扔掉的?！薄鞍。慷嗫上а?？這是誰(shuí)扔的？”我連著大聲問(wèn)了孩子們?nèi)椋⒆觽兊芍劬粗?，活?dòng)...

下面給大家提供的是《小班綜合活動(dòng)——有趣的餅干》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目的： 1、品嘗餅干，差別甜和咸。 2、體驗(yàn)制造餅干的興趣，愿意與搭檔一路游戲。 運(yùn)動(dòng)預(yù)備： 1、種種餅干。 2、果醬...