大班主題:萬里長城說課稿 說活動(dòng)教材 長城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語知識(shí)的人都知道,“長城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法。...
幼兒園說課稿——萬里長城 說活動(dòng)教材 長城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語知識(shí)的人都知道,“長城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特...
說活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬里長城。目標(biāo)定位如下: (1)引導(dǎo)幼兒了解長城是中國的代表性建筑,初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。 (2)知道長城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水...
幼兒園說課稿:《萬里長城》 說活動(dòng)教材 長城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語知識(shí)的人都知道,“長城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法...
導(dǎo)讀:要激發(fā)孩子對(duì)一種事物的熱愛必須先要認(rèn)識(shí)它、了解它長城這一建筑的構(gòu)造并不復(fù)雜,由烽火臺(tái)和城墻連接而成,孩子們也基本熟知。 說活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬里長城。目...
下面是《大班主題說課稿—萬里長城》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!說運(yùn)動(dòng)課本 長城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語常識(shí)的人都知道,“長城”在英文頂用法為“...
說活動(dòng)教材 長城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語知識(shí)的人都知道,“長城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法。是不可更改的。因?yàn)殚L城這一...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿模板《萬里長城》含反思》幼兒園說課稿模板《萬里長城》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道長城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水建成的,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的敬愛和愛...
一、說教材 本次活動(dòng)是針對(duì)小班年齡感知數(shù)量5的數(shù)學(xué)探索活動(dòng)。對(duì)數(shù)量的感知是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí),也使幼兒開始積累數(shù)學(xué)的感性經(jīng)驗(yàn)首先遇到的問題之一,幼兒掌握數(shù)概念是一個(gè)比較復(fù)雜的過程,幼兒數(shù)概念的發(fā)展是從...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,大家好!今天,我說課的題目是《小老鼠進(jìn)城》。下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個(gè)方面來展開我的說課。 一、說教材 1、內(nèi)容、地位、作用《小老鼠進(jìn)城》是一節(jié)講授有關(guān)...
一、設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,語言是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。除此之外,還為了引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童作品,感知語言...
一、說教材: 童話是兒童文學(xué)的一種體裁,它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),通過豐富的想象,把故事中的事物描繪得有思想、有感情,富有生命力和教育意義。 《城里來了大恐龍》是一篇充滿兒童情趣的童話故事,它采用擬人的手法...
大班主題活動(dòng)課《我長大了》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng) 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的...
點(diǎn)評(píng):《我們的城市》 一、大膽嘗試“探索活動(dòng)”,努力讓幼兒實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)與自主發(fā)展。 探索型主題活動(dòng),這是一種結(jié)構(gòu)化程度很低的課程樣式,是上海在新課程實(shí)踐中教師們的一種大膽嘗試,一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個(gè)長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個(gè)長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示...
中班美術(shù)說課稿:《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源:此活動(dòng)選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,但在...
教師用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香,寫教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能,如何撰寫教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢?下面是編輯幫大家整理的馬說課稿說課稿,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!...
導(dǎo)讀:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo),融合了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。 今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是...
我參賽的教學(xué)活動(dòng)是大班綜合活動(dòng)《拔苗助長》這個(gè)活動(dòng)將語言和音樂有機(jī)的整和起來。大家都知道成語是我國的。象“自相矛盾”“刻舟求劍”這樣的成語,可以說是家喻戶曉,這些經(jīng)典的成語故事,往往包含著較為深刻的哲...
一、說設(shè)計(jì)意圖 我今天選擇說課的主題內(nèi)容為《長長和圓圓》。我的教育對(duì)象是小小班小朋友。小小班幼兒年齡小,語言表達(dá)能力較差,動(dòng)手能力也較差,他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的明顯特...
下面是幼兒園小班說課稿——比長短,希望可以幫助到大家哦! 一、活動(dòng)教材:今天我說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《比長短》。比較、排序在小班的教學(xué)和游戲活動(dòng)中,我們會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《長大了我想》說課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教材分析:語言是人類開展思維活動(dòng),進(jìn)行交流的重要工具,幼兒期要努力促進(jìn)幼兒語言規(guī)范會(huì)的發(fā)展。大班幼兒已經(jīng)積累了...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個(gè)長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
教師培育祖國的棟梁,為了在課堂上更為順利的教學(xué),老師常常會(huì)提前準(zhǔn)備好教案。教案可以幫助老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并且快速找到解決方案,欄目小編為您整理了一些有關(guān)《阿長與山海經(jīng)說課稿》的信息,希望本文能夠幫助到大家!...
進(jìn)行這個(gè)聽說游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進(jìn)行聽說...
教材分析: 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?;顒?dòng)通過對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語言通俗易懂...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材 2、目標(biāo)定位:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為...
導(dǎo)讀:大家都知道,蔬菜是幼兒生活中常見的事物,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖?。蔬菜的品種非常的多,它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對(duì)于小小班的幼兒,他們的認(rèn)識(shí)是具體的,只能根據(jù)外...
說課本 (一)課本闡發(fā) 《親親長頸鹿》這個(gè)故事選自小班放學(xué)期,《風(fēng)趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)并喜好的小兔子和長頸鹿為腳色,報(bào)告了一個(gè)長頸鹿姨媽助工資樂的故事,特殊是小兔子們...
導(dǎo)讀:發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 一、說教材 (一)教材分析《親親長頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小...
小班社會(huì)活動(dòng)《我們長大了》說課稿 各位評(píng)委大家好!我說課的內(nèi)容是小班社會(huì)活動(dòng)——我們長大了,下面我將從教材分析開始展開我的說課。 一、說教材: 新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活,來源...
導(dǎo)讀:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。” 一、說教材 (一)教材分析 《長大真好》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嘀黝}說課稿:我長大了”!今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)...
今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示,引起了小朋友對(duì)自己...
教材分析: 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?;顒?dòng)通過對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語言通俗易懂...
一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過嘗試活動(dòng)讓幼兒簡單了解火箭的特點(diǎn)、用途,以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識(shí),激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,培養(yǎng)幼兒自我探索意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象。“小樹葉由...
熱門標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽