描寫(xiě)金魚(yú)作文

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，為了提高我們的寫(xiě)作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了描寫(xiě)金魚(yú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！...

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫(xiě)的一種文章，作文能夠拓寬視野，寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦寫(xiě)金魚(yú)樣子的作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！作文是我們思想的精華，想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？小編花時(shí)間專門編輯了精選寫(xiě)金魚(yú)樣子的作文6篇，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！我家魚(yú)缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。一條小金魚(yú)全身都...

幼兒教師教育網(wǎng)專題“養(yǎng)金魚(yú)的作文”推薦內(nèi)容。我們從入學(xué)開(kāi)始就經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作了，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫(xiě)作素養(yǎng)。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于家養(yǎng)金魚(yú)的作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...

語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě)相信能對(duì)大家有所幫助。...

作文類似于我們的秘密罐子，寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你印象深刻的作文是哪一篇呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《金魚(yú)觀察日記作文范文》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...

我們想要寫(xiě)好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。...

一、設(shè)計(jì)意圖： 音樂(lè)是幼兒的天性，幼兒園的音樂(lè)教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今，倡導(dǎo)“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。”已成為教育工作者的共識(shí)。然而，如何在你教我學(xué)的歌唱活動(dòng)中發(fā)揮孩子...

一、設(shè)計(jì)意圖： 音樂(lè)是幼兒的天性，幼兒園的音樂(lè)教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今，倡導(dǎo)“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人?！币殉蔀榻逃ぷ髡叩墓沧R(shí)。然而，如何在你教我學(xué)的歌唱活動(dòng)中發(fā)揮孩子...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《欣賞故事《漁夫和金魚(yú)》》！教學(xué)設(shè)計(jì)： 每個(gè)人都有童年，都有夢(mèng)想，兒童的夢(mèng)想總是和童話故事緊密相連的。童話故事總是能給我們留下深刻的記憶。《漁夫和金...

1、小金魚(yú)歷險(xiǎn)的故事 蔚藍(lán)的大海里，生活著一只貪玩兒的小金魚(yú)。 一天，小金魚(yú)趁著媽媽不注意，偷偷溜出了家門，來(lái)到了另一片海域玩耍。 這里可真美，滿是五顏六色、形狀各異的珊瑚礁，還有很多小金魚(yú)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的...

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。那么寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的描寫(xiě)松樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。...

1、藍(lán)色的金魚(yú)的故事 “我是藍(lán)色的小金魚(yú)，游來(lái)游去多快樂(lè)……”一大早，安迪就被一陣歌聲吵醒了。他順著聲音望去，似乎是魚(yú)缸里發(fā)出來(lái)的!但那不可能。不過(guò)歌聲沒(méi)有要停止的意思，依舊唱著。 安迪輕輕走到魚(yú)缸前...

導(dǎo)讀：幼兒園的音樂(lè)教育對(duì)幼兒的發(fā)展起著舉足輕重的作用，不論是歌唱活動(dòng)、還是欣賞活動(dòng)、韻律活動(dòng)、器樂(lè)活動(dòng)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都意味著不同層次的學(xué)習(xí)。 一、設(shè)計(jì)意圖： 音樂(lè)是幼兒的天性，幼兒園的音樂(lè)教育是促進(jìn)幼兒...

1、三條金魚(yú)的故事 一望無(wú)際的大海里，生活著三條金魚(yú)，它們是好朋友。 有一天漁夫來(lái)到海邊，第一條金魚(yú)聽(tīng)到漁夫說(shuō)：“這個(gè)海里定有很多魚(yú)，明天來(lái)打魚(yú)吧?！?聽(tīng)到這些話后，第一條金魚(yú)想了想，決定帶著第二條金...

意圖：爸爸給我買了幾條小金魚(yú)，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，非?？蓯?ài)，我愛(ài)我的小金魚(yú)。通過(guò)本次音樂(lè)教案，讓幼兒認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物，讓幼兒從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)東西的思想道德觀。 目標(biāo)： 1、初步發(fā)展有爾對(duì)音...

1、貪吃的小金魚(yú)的故事 清凌凌的小池塘里，一條小金魚(yú)快活的游來(lái)游去。 這時(shí)候，幾個(gè)小孩來(lái)到岸邊，看見(jiàn)了可愛(ài)的小金魚(yú)，他們撕開(kāi)手中的面包，掰開(kāi)喂它們。 小金魚(yú)吃呀吃，吃的可歡可開(kāi)心啦！ 不知不覺(jué)，它已經(jīng)...

螢火蟲(chóng)打著燈籠照亮了熊奶奶家的小院，小動(dòng)物們圍在熊奶奶身旁，看熊奶奶逗金魚(yú)。熊奶奶指著一條紅金魚(yú)說(shuō)：給大家唱首歌！紅金魚(yú)嘴巴一張一合，冒出一串串泡泡，就好象在唱歌。大家聽(tīng)得聚精會(huì)神。熊奶奶又指著一條藍(lán)...

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“幼兒園大班教案《金魚(yú)》”，僅供參考，歡迎大家閱讀?，F(xiàn)在向您介紹幼兒園教...

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，所以優(yōu)質(zhì)的親情作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“描寫(xiě)美好的親情作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。...

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于描寫(xiě)同桌的作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們自身的思維能力，在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“描寫(xiě)刺猬的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，你可能需要看看“描寫(xiě)陣雨的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？欄目小編特別為你收集的“描寫(xiě)虎的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！...

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫(xiě)春節(jié)日作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“雞蛋作文”。相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定不一樣。大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫(xiě)雞蛋茄作文，僅供參考，希望能為你提供參考！...

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫(xiě)雪景的優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。...

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫(xiě)好一篇【主題】作文需要從哪些方面入手嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的【主題作文】呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“描寫(xiě)故鄉(xiāng)的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！...

許多孩子很早就開(kāi)始接觸作文了，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。寫(xiě)作能寫(xiě)，但是寫(xiě)的亂七八糟怎么辦？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的描寫(xiě)春節(jié)場(chǎng)面作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！...

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，什么樣的作文值得拍手叫好？由此，小編為你收集并整理了描寫(xiě)悲傷的作文精選還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調(diào)、重復(fù)地眷顧著這座小城。又停...

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？以下由小編為大家精心整理的“描寫(xiě)午后的作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！...

鯨魚(yú)，有多少人見(jiàn)過(guò)它的真面目，鯨魚(yú)在死亡的時(shí)候有種說(shuō)法叫做“鯨落”，所謂一鯨落萬(wàn)物生！那么，關(guān)于鯨魚(yú)的作文怎么樣才可以寫(xiě)好呢？以下是小編收集整理的“描寫(xiě)鯨魚(yú)細(xì)節(jié)的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。...

每個(gè)人都應(yīng)該寫(xiě)過(guò)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了描寫(xiě)演出的作文系列，歡迎你的品鑒！節(jié)日的班級(jí)里，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動(dòng)手剪的窗花，把教室布置成了一派...

語(yǔ)文成也作文敗也作文，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。...

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫(xiě)作的。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？編輯推薦你不妨讀一下描寫(xiě)廣場(chǎng)舞作文，歡迎大家參考閱讀。...

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫(xiě)作，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何寫(xiě)出一篇好作文呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“描寫(xiě)小物品作文精選”，僅供參考，歡迎閱讀。電話手表有很多種，我的是小天才電話手表，是由小天才公司發(fā)明的，有很多功能。我買的是Z...

筆尖寫(xiě)出的情感往往是最真摯的，寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“描寫(xiě)校園高中作文”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！...

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，通過(guò)寫(xiě)作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，對(duì)如何寫(xiě)作文感到棘手？下面是小編為你精心整理的“描寫(xiě)五一的作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。今年的五一假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非...

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？推薦你看看以下的描寫(xiě)車子的作文，僅供參考，希望能為你提供參考！...

這幾天，孩子從家里帶了了小金魚(yú)，孩子們可熱乎了。 每天中午的時(shí)候，孩子總是要跑到金魚(yú)的邊上去看一看，喂喂食物?！澳阍诟蓡嵫?？暢暢？”我看著好奇的看著，叮著魚(yú)缸自言自語(yǔ)的暢暢說(shuō)。“老師，我在和小金魚(yú)說(shuō)話...

1、去金魚(yú)家做客的故事 在一個(gè)大池塘里，住著一條可愛(ài)的金魚(yú)。 螞蚱和蜻蜓是金魚(yú)的好朋友，它們經(jīng)常在一起玩耍。 一天，金魚(yú)準(zhǔn)備了豐盛的午餐，想請(qǐng)好朋友來(lái)家里做客。 蜻蜓說(shuō)：“我可以飛過(guò)水面，去你家沒(méi)問(wèn)題...

活動(dòng)目標(biāo) 理解故事的主要內(nèi)容,愿意學(xué)講故事中的對(duì)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片、故事磁帶。 活動(dòng)過(guò)程 1.傾聽(tīng)理解故事1—2段。 ——出示一條小金魚(yú)的形象,問(wèn)：它是誰(shuí)呀?它在看什么、想什么?引出故事。 —一一出...

說(shuō)到幼兒園老師，很多人會(huì)想，不就是看孩子的嗎？不就是領(lǐng)著孩子玩的嗎？有啥技術(shù)含量？我，就是一名普通的幼兒教育工作者，六年經(jīng)驗(yàn)，不長(zhǎng)不短。就讓我來(lái)向大家介紹一下幼師工作的特別之處吧。 幼兒園老師，是出...

教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。要想教學(xué)計(jì)劃按步驟推行，其中的重點(diǎn)就是要準(zhǔn)備好教案，精心設(shè)計(jì)和確定教案，這體現(xiàn)了很強(qiáng)的計(jì)劃性。什么樣的教案值得令人稱贊呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間專門編輯了小班美術(shù)金魚(yú)教案，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！...

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？或許你需要"描寫(xiě)春天敀作文"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！...

語(yǔ)文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒？以下是欄目小編收集整理的“描寫(xiě)霜降的作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！...

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧！寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話偏離主旨，寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的描寫(xiě)春節(jié)拜年作文，歡迎你的品鑒！...

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。寫(xiě)好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫(xiě)寫(xiě)的作文系列”，相信能對(duì)大家有所幫助。今天是我和爺爺奶奶在桂林陽(yáng)朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其...

當(dāng)今社會(huì)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，寫(xiě)作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？根據(jù)你的需要，小編精心整理了描寫(xiě)我的人作文精選，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。是爸爸怎么也不給我買，一旦我提到“我想要一只小貓”時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō)：“貓有什么用?。∷笮”銜r(shí)不...