根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了《琵琶行的課件教案》。每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，只要我們老師在寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)就可以了。老師上課要根據(jù)教案課件來(lái)實(shí)施。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！...
善之本在教，教之本在師。每個(gè)老師對(duì)于寫(xiě)教案課件都不陌生。教案蘊(yùn)藏著教師教學(xué)的動(dòng)機(jī)、個(gè)性。如何才能寫(xiě)好一篇教案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“關(guān)于琵琶行教案”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
一名合格的人民教師應(yīng)該對(duì)自己的教學(xué)負(fù)責(zé)。在上課之前，老師也是必須要準(zhǔn)備好的。在寫(xiě)教案時(shí)要恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法。您知道教案里的大體框架嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“琵琶行教學(xué)教案”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
寫(xiě)作就是我們的當(dāng)下的生活日常，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文，那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于琵琶的作文”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
有請(qǐng)閱讀“行道樹(shù)說(shuō)課稿”相關(guān)內(nèi)容。一名合格的人民教師應(yīng)該維持好教學(xué)秩序，作為一名優(yōu)秀的教育工作者，是需要提前準(zhǔn)備好教案的。教師借助教案能了解本課程與相關(guān)課程的銜接關(guān)系。僅供參考，歡迎大家閱讀！...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“山行說(shuō)課稿”。教育是一朵云撞擊另一朵云，一顆心碰撞另一顆心，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教案可以強(qiáng)化教師對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并找出解決方法，下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的《山行》說(shuō)課稿模板，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！...
教師必須時(shí)刻充電，才能永恒的釋放所需能量，教案可以幫助教師提高課堂質(zhì)量，你是否在因?yàn)閷?xiě)教案而感到苦惱呢？下面由編輯給大家來(lái)分享《山行》說(shuō)課稿如何寫(xiě)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！...
教學(xué)信息量大，美感強(qiáng)，視覺(jué)刺激強(qiáng)是每個(gè)優(yōu)秀教案的前提，作為一名老師是很有必要提前準(zhǔn)備好細(xì)節(jié)的教案的。教案可以確定教師教學(xué)實(shí)踐，教案由哪些重要內(nèi)容組成？幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選出一篇有價(jià)值的文章題目為《平行四邊面積說(shuō)課稿》，歡迎你閱讀與收藏！...
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的是有具備一定方法的，要想讓教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，一份教案是必不可少的。教案可以明確教師的思路。以下“最新《山行》說(shuō)課稿”由小編為大家收集整理，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 《紅葉的旅行》是選自于2006年9月的《早期教育》的一篇散文詩(shī)。它是一首充滿(mǎn)兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話(huà)語(yǔ)言，描繪了紅葉飄落旅行的故事，散文中充分發(fā)揮想象力，將紅葉作了巧妙的比喻和契...
一、說(shuō)教材 本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的。基于幼兒對(duì)數(shù)概念比較不理解，教材通過(guò)操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí)，從而幫助...
一、說(shuō)教材 本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的?；谟變簩?duì)數(shù)概念比較不理解，教材通過(guò)操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí)，從而幫助...
大班科學(xué)活動(dòng)《種子的旅行》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 在一次談話(huà)活動(dòng)中，我問(wèn)幼兒：你知道種子是怎樣旅行的嗎？幼兒回答：不知道，或者說(shuō)是人種出來(lái)的，這是因?yàn)橛變涸谶@方面經(jīng)驗(yàn)的欠缺，所以，我想讓幼兒通過(guò)收集種子...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“山行說(shuō)課稿”等專(zhuān)題內(nèi)容。教師用自己的工作滋養(yǎng)著學(xué)生的心靈，編寫(xiě)教案時(shí)，要積極探索教育教學(xué)的新思路、新方法，您抓住了教案的哪些精髓呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了《山行》說(shuō)課稿范文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，如今教師對(duì)準(zhǔn)備教案已經(jīng)不再陌生。教案摒棄了原有的撰寫(xiě)教案的程式化要求，大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)，敬讀閱讀我們整理的雁門(mén)太守行說(shuō)課稿，僅供參考，歡迎閱讀！...
一、教材分析： 種子對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，但是幼兒所見(jiàn)到的大部分都是農(nóng)作物的種子，都是靠人類(lèi)來(lái)種植的。在自然界中還有許許多多的野生植物，他們有各種各樣奇特的種子，能借助于外界或自身的力量遍布世界，這對(duì)...
幼兒園說(shuō)課稿――“搖籃曲”與“進(jìn)行曲” 說(shuō)活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)曲，它們分別適用于不同的場(chǎng)合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)比...
導(dǎo)讀：通過(guò)對(duì)比性欣賞《搖籃曲》和《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，讓幼兒在傾聽(tīng)、感受基礎(chǔ)上，了解兩種樂(lè)曲的不同特點(diǎn)，并能區(qū)別出音樂(lè)作品的不同情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。 說(shuō)活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)...
幼兒園說(shuō)課稿——“搖籃曲”與“進(jìn)行曲” 說(shuō)活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)曲，它們分別適用于不同的場(chǎng)合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)...
指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)意圖 《秋天》是一篇優(yōu)美的文學(xué)作品，它描述了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、色彩斑斕、生動(dòng)有趣的秋天的畫(huà)面，以孩子的視角將小樹(shù)葉想象成小動(dòng)物的游戲道具，充滿(mǎn)了兒童情趣。作品不僅能讓幼兒深深地感受到、想象到...
下面給大家提供的是“大班打擊樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿：斗牛士進(jìn)行曲”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說(shuō)教材 教材分析 《斗牛士進(jìn)行曲》選自法國(guó)著名作曲家比才為其歌劇《卡門(mén)》創(chuàng)作的序曲，樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)是常見(jiàn)的再現(xiàn)...
科學(xué)課《小水滴旅行》說(shuō)課稿 尊敬的評(píng)委，各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的題目是大班科學(xué)活動(dòng)《小水滴旅行》 一、說(shuō)教材 1教材內(nèi)容分析： 《小水滴旅行》這節(jié)課是以故事的形式把小水滴的旅行過(guò)程制作成課件，講...
一、說(shuō)教材。 水是孩子喜歡玩樂(lè)的憑借物，在課間總會(huì)看到孩子在衛(wèi)生間玩水，對(duì)于剛升入大班的孩子，對(duì)水不在是停留在單純的玩弄中，而且會(huì)思考這水怎么從手指縫里流出來(lái)、水能抓住它等等的問(wèn)題，因此我就想把動(dòng)畫(huà)與...
大班音樂(lè)欣賞：《獅王進(jìn)行曲》說(shuō)課 【教材分析】 《獅王進(jìn)行曲》是省教材大班上冊(cè)主題三中的一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)。樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為ABA三段體結(jié)構(gòu)，符合大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。（第一段是獅王出場(chǎng)前的情景；第二段是獅王大...
“搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)曲，它們分別適用于不同的場(chǎng)合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)比性欣賞，并選擇不同的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂(lè)，增強(qiáng)幼兒對(duì)樂(lè)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班說(shuō)課稿：營(yíng)養(yǎng)搭配的小行家”！尊敬的各位評(píng)委老師： 大家上午好，我是前來(lái)應(yīng)聘的05號(hào)考生，今天我的說(shuō)課題目是《多吃蔬菜身體棒》，下面我將從...
中班美術(shù)說(shuō)課稿：《Vegetable》 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，蔬菜在生活中隨處可見(jiàn)，且取材方便。它的品種非常豐富，但在...
小班語(yǔ)言《小老鼠的旅行》說(shuō)課稿 大家好，今天我給大家?guī)?lái)的是小班語(yǔ)言活動(dòng)《小老鼠的旅行》。《小老鼠的旅行》是一首主題單純又充滿(mǎn)情趣的兒歌，它講述了一只小老鼠在旅途中經(jīng)過(guò)4個(gè)不同地方的奇妙經(jīng)歷，以“尋秘...
人世間最高的尊稱(chēng)就是“老師”，編寫(xiě)教案是教師每日工作中的一部分。?采用教案可以有效確保教師在教學(xué)中的運(yùn)行科學(xué)。以下是由編輯收集整理的《平行四邊形的判定說(shuō)課稿》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！...
教師用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香，寫(xiě)教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能，如何撰寫(xiě)教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢？下面是編輯幫大家整理的馬說(shuō)課稿說(shuō)課稿，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！...
幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿：“搖籃曲”與“進(jìn)行曲” 說(shuō)活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)曲，它們分別適用于不同的場(chǎng)合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒學(xué)...
“搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)曲，它們分別適用于不同的場(chǎng)合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)比性欣賞，并選擇不同的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂(lè)，增強(qiáng)幼兒對(duì)樂(lè)...
教材分析： 《稱(chēng)象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?；顒?dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱(chēng)象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比，表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言通俗易懂...
進(jìn)行這個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開(kāi)花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)...
西紅柿去旅行 大家好！今天我要給大家分享的精選說(shuō)課是大班科學(xué)活動(dòng)課，課題的名字叫做《西紅柿去旅行》。食物進(jìn)入我們的身體后，究竟去了哪里？對(duì)于這個(gè)話(huà)題，孩子一定會(huì)很感興趣。本活動(dòng)一開(kāi)始，便通過(guò)簡(jiǎn)單的故事...
導(dǎo)讀：音樂(lè)是門(mén)整體藝術(shù)，只有整體的感知，形成整體音響表象形象條件下，音樂(lè)的學(xué)習(xí)才具有情趣和效果，幼兒園打擊樂(lè)演奏活動(dòng)，是幼兒不斷深入欣賞過(guò)程的一部分，因此，本次活動(dòng)的難點(diǎn)是對(duì)音樂(lè)作品的理解、感知。重點(diǎn)...
音樂(lè)活動(dòng)：《說(shuō)唱樂(lè)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 活潑有趣的說(shuō)唱，是現(xiàn)在我們生活中非常流行的一種歌唱形式。我班的小朋友喜歡唱歌、喜歡音樂(lè)活動(dòng)，也因?yàn)樵谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)聽(tīng)到說(shuō)唱歌曲，而且也非常喜歡。他們平常...
說(shuō)“哈羅” 說(shuō)課： 小班年齡的幼兒喜歡節(jié)奏簡(jiǎn)單、歡快的音樂(lè)，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，有些活潑的小班幼兒會(huì)隨著音樂(lè)進(jìn)行跳舞，即進(jìn)行簡(jiǎn)單舞蹈的創(chuàng)編，雖然舞姿不是很優(yōu)美，但幼兒的熱情很高，對(duì)自己能夠自己進(jìn)行舞蹈動(dòng)作...
《獅王進(jìn)行曲》評(píng)課稿 音樂(lè)欣賞是音樂(lè)課的難點(diǎn)，可是，通過(guò)張老師的精心設(shè)計(jì)，音樂(lè)欣賞：《獅王進(jìn)行曲》，突破了難點(diǎn)，上得非常精彩。下面我將本節(jié)課聽(tīng)下來(lái)的感想做一個(gè)總結(jié)，便于以后學(xué)習(xí)借鑒。 一、開(kāi)始部分，老...
教材分析： 《稱(chēng)象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?；顒?dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱(chēng)象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比，表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言通俗易懂...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語(yǔ)言教材，這是一首充滿(mǎn)兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話(huà)語(yǔ)言描繪了秋天樹(shù)葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶?shù)葉由...
導(dǎo)讀：怎樣寫(xiě)好一篇說(shuō)課稿呢?必須明確說(shuō)課稿不同于教案,教案只說(shuō)“怎樣教”,而說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要怎樣教”。 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
有請(qǐng)閱讀“大班社會(huì)課說(shuō)課稿合作真快樂(lè)說(shuō)課稿”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因?yàn)楣ぷ餍枨?，職?chǎng)人經(jīng)常會(huì)撰寫(xiě)文檔，范文模板越來(lái)越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。有一篇范文參考是一件幸運(yùn)的事情。...
導(dǎo)讀：通過(guò)對(duì)比性欣賞《搖籃曲》和《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》，讓幼兒在傾聽(tīng)、感受基礎(chǔ)上，了解兩種樂(lè)曲的不同特點(diǎn)，并能區(qū)別出音樂(lè)作品的不同情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。 說(shuō)活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂(lè)...
大班社會(huì)課說(shuō)課稿 《合作真快樂(lè)》的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我說(shuō)課的內(nèi)容是《合作真快樂(lè)》。 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育綱要》社會(huì)目標(biāo)中指出“要善于引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享?！?..
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