大二班語言故事《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 一一大班語言故事 活動目標： 1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。 2、引導幼兒觀察圖片中動物的尾巴，知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴...
故事教學是幼兒園教育中的重要手段，是幼兒園教學中必不可缺少的重要組成部分。故事教學對培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)、提高幼兒的語言表達能力，豐富擴大幼兒的知識面有積極的作用。 “小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住...
教學目的： 使兒童了解壁虎的生理特征,它的尾巴有自我 保護的功能——斷了可以再生。 教學要求： 培養(yǎng)幼兒用連貫的詞句復述故事。 教學準備： ①兒歌《比尾巴》磁帶。 ②故事《小壁虎借尾巴》磁帶。 ③幻燈...
小編特別為你收集的“小壁虎借尾巴課件教案”，還請您能收藏本網(wǎng)頁。為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，相信老師對要寫的教案課件不會陌生。?教案和課件的優(yōu)化意味著教學品質(zhì)的不斷提升。...
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母需要使用大量的時間為孩子排憂解難，引導孩子健康快樂地成長，很多時候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“小壁虎借尾巴的故事2023”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。小壁虎...
活動目標： 1、理解故事中不同動物尾巴的功能 2、喜歡聽該故事，體驗聽故事的樂趣 3、理解故事情節(jié)，知道壁虎的尾巴是可以再生的；了解每種動物都有保護自己的方法。 活動準備： 課件、操作材料（黃牛、燕子...
活動目標: 1、欣賞故事，理解不同動物尾巴的特征和作用。 2、了解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領(lǐng)。 3、學說角色對話，讓幼兒體驗角色表演的快樂。 活動準備: 1、小壁虎、大花貓、老黃牛、小魚、...
幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導孩子成長，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？小編特意收集和整理了關(guān)于小壁虎借尾巴故事4篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身...
活動目標： 1、讓幼兒理解故事內(nèi)容。感受小壁虎借尾巴的情緒變化。 2、讓幼兒了解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領(lǐng)。 3、培養(yǎng)幼兒知道關(guān)心愛護動物。 活動重點 理解故事內(nèi)容，感受小壁虎借尾巴的情緒...
小壁虎正在墻上爬著玩。一條大青蛇爬過來咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一掙，尾巴斷了，他趕忙逃走。沒有尾巴多難看??！小壁虎想去借一條尾巴。正巧大花貓來了，小壁虎要借他的尾巴。不借，不借，大花貓說，我在墻頭...
幼兒園大班語言活動教案：小壁虎借尾巴 活動目標： 1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。 2、引導幼兒觀察圖片中動物的尾巴，知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能夠再生。 3、通過角色表演，...
一、教材分析及活動設計意圖： 《小壁虎借尾巴》是一篇科學童話故事，通過小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，讓幼兒認識到小魚、老牛、燕子的尾巴各有各的用處，壁虎的尾巴有再生的特點。本教材生動有趣，淺顯...
小班教案《小壁虎借尾巴》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對動物的興趣，增強幼兒的探索欲望，初步了解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用，學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小壁虎借尾巴》”。讓幼兒培養(yǎng)語言表達能力，指導幼兒能正確地觀察圖片、理解圖中內(nèi)容并復述故事，了解生活中常見的動物的尾巴的作用。 活動目標 1.指導幼兒能正確地觀察圖...
活動目標： 1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。 2、引導幼兒觀察圖片中動物的尾巴，知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能夠再生。 3、通過角色表演，讓幼兒體驗快樂。 4、知道動物是人類的...
活動目標： 1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道說話要有禮貌。 2、引導幼兒觀察圖片中動物的尾巴，知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能夠再生。 3、通過角色表演，讓幼兒體驗快樂。 4、知道動物是人類的...
無論是在工作還是學習中，相信大家都需要撰寫各種不同的文檔，對寫作結(jié)構(gòu)不知道時，范文的出現(xiàn)就是我們不可缺少的。你可以在網(wǎng)上準確搜索到想要的范文，寫范文需要注意哪些方面？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的小壁虎借尾巴的教學設計及反思，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
教學目標 １、理解故事中不同動物尾巴的功能； ２、學習故事中的對話方式。材料準備 壁虎圖片、flash動畫《小壁虎借尾巴》、自制大書。 活動過程 一、復習舊知：觀看幻燈片。 二、導入課題：出示壁虎圖片...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿：小壁虎的尾巴”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說教材 1、說活動設計 喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設計這節(jié)活動,是從幼兒...
下面是“幼兒園語言教案《小壁虎借尾巴》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領(lǐng)，讓幼兒理解故事內(nèi)容。感受小壁虎借尾巴的情緒變化，培養(yǎng)幼兒知道關(guān)心愛護動物。 活動目標： 1、讓幼兒...
導讀：喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考...
小壁虎，長尾巴，左左右右晃著耍。小朋友看見了，問問小壁虎，壁虎壁虎你的尾巴干什么？小壁虎微微笑，告訴小朋友，尾巴是。。。 【活動目標】 1．熟練朗誦兒歌《尾巴的用處》。 2．了解不同動物的尾巴的一些形...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《小壁虎的尾巴》含反思》小班說課稿《小壁虎的尾巴》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒通過故事,能簡單的了解動物尾巴的作用,知道各種動物尾巴的不同形狀，培...
小班教案《大尾巴和小尾巴》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過學習故事，認識美麗的海底世界，在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幼兒能簡單復述故事內(nèi)容，引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒...
活動內(nèi)容故事：大尾巴和小尾巴 活動目標 1.在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幼兒能簡單復述故事內(nèi)容。 2．通過學習故事，讓幼兒認識美麗的海底世界。 活動準備課件：《大尾巴和小尾巴》，大尾巴魚和小尾巴魚（剪好的...
教學目標： 1、了解不同動物尾巴的用途。 2、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗對故事的情節(jié)進行猜想。 3、學習用不同的語氣，復述故事中人物的對話。 教學準備： 、動物頭飾。 配套課件：大班語言公開課課件《小蒼蠅借...
活動目標 1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容。 2、知道有關(guān)動物尾巴的作用，增強探索動物奧秘的興趣。 3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 5、萌發(fā)對文學作品...
設計意圖：一次，我班幾名幼兒在墻角發(fā)現(xiàn)一只小壁虎，驚訝地跑來叫我，孩子們圍上去看時壁虎已經(jīng)爬走了，孩子們七嘴八舌地討論起了關(guān)于這是什么動物的話題。我不禁想起了《小壁虎借尾巴》這個故事，可以通過聽這個故事讓孩子們認識并了解故事中幾種動物尾巴的作用，并且能發(fā)揮想象續(xù)編故事，大膽進行故事表演，同時可以在聽...
活動內(nèi)容故事：大尾巴和小尾巴 活動目標1.在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幼兒能簡單復述故事內(nèi)容。 2．通過學習故事，讓幼兒認識美麗的海底世界。 活動準備課件《大尾巴和小尾巴》，大尾巴魚和小尾巴魚（剪好的圖片...
【活動目標】 1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幼兒能簡單復述故事內(nèi)容。 2、通過學習故事，讓幼兒認識美麗的海底世界。 【活動準備】 1、課件《大尾巴和小尾巴》； 2、大尾巴魚和小尾巴魚（剪好的圖片）。 【...
網(wǎng)站小編為你編輯《尾巴去哪了，仔細找尾巴教案》一文，希望為你人工作帶來幫助！仔細找尾巴教案圖片 【教案準備】 經(jīng)驗準備：組織幼兒進行課前對小動物的觀察、探索和關(guān)愛教案。 物質(zhì)準備：投影設備、動物圖片（...
我們常說，機會是留給有準備的人。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“動物的尾巴教案小班范文集錦五篇”，大家不妨來參考。希望您能...
小班教案《尾巴》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗續(xù)編故事，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，通過對各種動物尾巴認識的基礎(chǔ)上，運用連貫、流暢的語言描述，培養(yǎng)幼兒的好奇心，快來看看幼兒園小班《尾巴》教...
“小壁虎風波”的啟示 這幾天，活動室外面的百寶箱，成了小朋友自由活動時最喜歡聚集討論的地方，因為最近，小朋友們從家里拿來了很多的廢舊物品放在百寶箱里，這可是小朋友們自己拿來的東西。 自由活動時，有好幾...
1、大尾巴松鼠小尾巴兔的故事 大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大樓里，大尾巴松鼠住在樓上，小尾巴兔住在樓下。 每天每天，大尾巴松鼠在樓上望著小尾巴兔，一蹦一跳地從大樓里出出進進，就會想，小尾巴兔真神氣呀。...
下面是“2020幼兒園語言教案《借尾巴》”的內(nèi)容一文。讓幼兒知道有關(guān)動物尾巴的作用，增強探索動物奧秘的興趣，傾聽故事，理解故事內(nèi)容，通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 活動目標 1、傾...
活動目標 1.要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。 2.幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。 3.發(fā)展幼兒的動手能力。 4.能積極參加游戲活動，并學會自我保護。 5.通過活動幼兒學會游戲，...
活動目標 1、培養(yǎng)幼兒對動物的興趣和探索的欲望，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。 2、通過認識幾種動物尾巴的形狀及用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 3、知道動物尾巴的形狀和用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 活動準...
小班科學教案：《動物的尾巴》 【活動目標】 1、知道不同的動物尾巴形狀不同，并初步感知尾巴的功能。 2、在活動過程中能培養(yǎng)幼兒仔細觀察和談論的能力。 3、激發(fā)幼兒對尾巴的興趣。 【活動準備】 物質(zhì)準備...
教師應該盡量保證教學內(nèi)容具有內(nèi)在趣味性，教案要組織教材和考慮教學方法，初步構(gòu)思整個教學過程。教案可以幫助老師主動掌握自己的教學節(jié)奏，把控好教學時間。也許寫出優(yōu)秀的教案并沒有我們想象中那么難。編輯特意收集和整理了小學語文《比尾巴》教案，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。...
一、活動目標 (一)認知目標 1．在對各種動物尾巴認識的基礎(chǔ)上，運用連貫、流暢的語言描述。 2．結(jié)合已有的經(jīng)驗續(xù)編故事，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。 (二)情感目標培養(yǎng)幼兒的好奇心。 二、活動準備 (一)物質(zhì)...
活動目標： 1.通過對各種動物尾巴認識的基礎(chǔ)上，運用連貫、流暢的語言描述。 2.結(jié)合已有的經(jīng)驗續(xù)編故事，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 3.培養(yǎng)幼兒的好奇心。 活動準備： 1.故事背景圖一張，錄音磁帶一盒，動物...
大班體育活動《小壁虎》 張雪琴 活動目標： 1、訓練敏捷的攀爬取物能力。 2、參加體育活動的興趣。 活動準備： 1、會攀爬技能。 2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。 3、音樂磁...
自從小壁虎長出新尾巴，它開心極了，捉蚊蟲也加倍努力啦!（還記得小壁虎借尾巴嗎）悶熱的中午，小壁虎也不閑著。它正趴在長滿爬山虎的院墻上捉蚊子呢!忽然，遠處傳來“噼啪噼啪”的聲音，小壁虎想去瞧一瞧!可它身...
活動目標 1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容。 2、知道有關(guān)動物尾巴的作用，增強探索動物奧秘的興趣。 活動準備 ;《小朋友的書·動物王國》。 活動過程 一、引出主題 出示森林背景圖，引出主題：森林里要召開百獸...
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