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幼兒園大班戶(hù)外游戲:外出遠(yuǎn)足時(shí)的親子活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園大班親子活動(dòng)方案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“幼兒園大班戶(hù)外游戲:外出遠(yuǎn)足時(shí)的親子活動(dòng)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一、連體人

游戲目的:訓(xùn)練幼兒方向感,鍛煉幼兒后退走的能力,同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動(dòng)中感受到游戲的別樣樂(lè)趣。

適宜年齡及游戲人數(shù):適合4歲~6歲孩子及其家長(zhǎng),共lO人左右。

游戲準(zhǔn)備:一塊較平坦的空?qǐng)龅兀變菏煜ぷ约焊改傅男彰?/p>

游戲玩法:

1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對(duì)面站好,然后轉(zhuǎn)身背靠背,各自向前走十步,任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。

2.老師說(shuō):"大家去找自己的家人吧!"

3.兩排人一起把雙手放在背后,開(kāi)始倒退走,一邊后退,一邊喊自己的爸爸或媽媽并對(duì)話(huà)。

4.喊聲可以盡量響亮,但不能把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。誰(shuí)最先與爸爸或媽媽的手連接在一起,誰(shuí)就勝出。

注意事項(xiàng):選擇平坦且無(wú)障礙物的場(chǎng)地,以免幼兒在背對(duì)走的時(shí)候絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

二、看你笑不笑

游戲目的:使幼兒在與人交往的過(guò)程中學(xué)習(xí)掌控自己的身體,發(fā)展對(duì)物體的控制能力。

適宜年齡及游戲人數(shù):5歲~6歲幼兒及其家長(zhǎng),人數(shù)不限。bet5874.com

游戲準(zhǔn)備:一根吸管。

游戲玩法:

1.幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一個(gè)大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2.做出怪像逗對(duì)方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對(duì)方,一個(gè)一個(gè)互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。

注意事項(xiàng):在圍圈的過(guò)程中注意調(diào)整幼兒與家長(zhǎng)的距離,以避免距離過(guò)遠(yuǎn)傳遞時(shí)掉落,鼓勵(lì)孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

三、同手同腳

游戲目的:增進(jìn)幼兒手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,多人競(jìng)賽。

游戲準(zhǔn)備:繩子若干。

游戲玩法:

1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái),右手和右腳用另一根繩子連起來(lái),準(zhǔn)備一條長(zhǎng)lO米的路作為比賽場(chǎng)地。

2.以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線(xiàn)上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地是否平整,避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn),避免游戲中滑落。

四、城堡大戰(zhàn)

游戲目的:反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作,讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及游戲人數(shù):2歲~4歲的孩子,一個(gè)家庭一組。

游戲準(zhǔn)備:每組小球一個(gè),積木或盒子若干。

游戲玩法:

1.爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3.大家一起再把城堡蓋起來(lái),并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項(xiàng):

1.孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2.如果用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時(shí)碰傷孩子。

五、搭高樓

游戲目的:增進(jìn)親子之間的感情,體驗(yàn)歡快情緒,在思考用各種積木搭高的同時(shí),有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

適宜年齡及游戲人數(shù):3歲~6歲孩子及其家長(zhǎng),一個(gè)家庭一組,分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

游戲準(zhǔn)備:各種形狀的積木或盒子。

游戲玩法:

1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。

3.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法,看哪一種方法最好。

4. 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲,介紹方法和規(guī)則。

5.游戲開(kāi)始時(shí),由爸爸媽媽手挽手交錯(cuò)相握,搭成"轎子",孩子坐在"轎子"上,把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。

6.老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開(kāi)始抬"轎子",從起點(diǎn)出發(fā),抬至終點(diǎn)后放下"轎子",讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依舊搭"轎子"跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料,都運(yùn)完后,爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子,蓋的樓房高又不倒的為勝。

注意事項(xiàng):

1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2.游戲中,父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。

六、爬雪山過(guò)草地

游戲目的:訓(xùn)練幼兒方位感,鍛煉幼兒語(yǔ)言表述能力。

適宜年齡及游戲人數(shù):5歲~6歲孩子及其家長(zhǎng)。人數(shù)不限。

游戲玩法:

1.起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

2.通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn),觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。

3.在過(guò)障礙時(shí),可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點(diǎn)線(xiàn)重來(lái),如果三次都失敗,就被淘汰,另請(qǐng)人來(lái)越障礙。

注意事項(xiàng):遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

七、你追我趕

游戲目的:訓(xùn)練孩子雙腳并跳的能力,練習(xí)拋丟物品的動(dòng)作,感知力量與距離的關(guān)系。適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,一個(gè)家庭為一組。

準(zhǔn)備道具:墊坐布或報(bào)紙。

游戲說(shuō)明:

1.爸爸和媽媽將帶來(lái)的墊坐布或報(bào)紙折疊成雙腳可以站立的大小。

2.折好后每人兩張。先將一塊輕輕拋向前方,雙腳并跳到這塊墊子上,再將手中另一塊墊子向前拋出又跳上,以同樣方法輪流拋出墊子并跳上前進(jìn)。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

注意事項(xiàng):折疊墊子時(shí)大小以能容納自己的雙腳為宜,拋丟墊子的距離要考慮自己的并跳能力,家長(zhǎng)在游戲時(shí)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。

八、游戲《爬大樹(shù)》 小班

游戲準(zhǔn)備:六瓶灌滿(mǎn)水的雪碧瓶、椅子三張

游戲規(guī)則:孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,用腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿(mǎn)水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。

規(guī)則:家長(zhǎng)不能抱住孩子。

九、游戲《搭高樓》小班

游戲準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車(chē)三輛

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

十、游戲《滾彩球》小班

游戲準(zhǔn)備:大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只

游戲規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始滾彩球,途中繞過(guò)飲料瓶障礙,至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),先到者獲勝。

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幼兒園小班親子活動(dòng):幼兒園戶(hù)外親子游戲


1、快樂(lè)一家人

游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

2、拾方塊

游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

游戲規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

游戲玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

3、搶板凳--戶(hù)外游戲

游戲準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

游戲玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說(shuō)停,參賽者馬上坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

4、比比誰(shuí)的眼力好--室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

5、你扔我接--戶(hù)外游戲名稱(chēng)

游戲準(zhǔn)備: 吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

游戲玩法:孩子拋吸盤(pán)球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝

游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

6、剪羊毛

游戲規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

7、滾筒樂(lè)

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具:滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

8、穿鞋比賽

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

9、接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

10、小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

幼兒園小班親子活動(dòng):小班戶(hù)外親子小游戲


1、畫(huà)五官

游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。

游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。畫(huà)得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

2、我是小小領(lǐng)路人

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

3、袋鼠跳跳跳

游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。

游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

4、寶寶爭(zhēng)奪賽

游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。

游戲玩法:每組選4--5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

5、全家樂(lè)翻天

游戲規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。

游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?,游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè)踏步,音樂(lè)停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

6、搬家樂(lè)

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

游戲注意:1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。

7、夾球跳

游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

8、大地福娃拼圖

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖

游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

9、騎馬揪尾巴

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。

游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽(tīng)到"開(kāi)始"口令,在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

10、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿(mǎn)分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

幼兒園中班親子活動(dòng):中班戶(hù)外親子小游戲


1、趕小豬

游戲名稱(chēng):趕小豬

游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門(mén)內(nèi)即為獲勝。

游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。

2、連體人

游戲目的:訓(xùn)練幼兒方向感,鍛煉幼兒后退走的能力,同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動(dòng)中感受到游戲的別樣樂(lè)趣。

適宜年齡及游戲人數(shù):適合4歲~6歲孩子及其家長(zhǎng),共lO人左右。

游戲準(zhǔn)備:一塊較平坦的空?qǐng)龅?,幼兒熟悉自己父母的姓名?/p>

游戲玩法:

1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對(duì)面站好,然后轉(zhuǎn)身背靠背,各自向前走十步,任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。

2.老師說(shuō):"大家去找自己的家人吧!"

3.兩排人一起把雙手放在背后,開(kāi)始倒退走,一邊后退,一邊喊自己的爸爸或媽媽并對(duì)話(huà)。

4.喊聲可以盡量響亮,但不能把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。誰(shuí)最先與爸爸或媽媽的手連接在一起,誰(shuí)就勝出。

3、趕小豬

游戲名稱(chēng):趕小豬

游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門(mén)內(nèi)即為獲勝。

游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。

4、快活呼啦圈

游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈

游戲玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

5、玩報(bào)紙

游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次展在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面, 以速度快慢獲得不同的禮物。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。

游戲玩法:媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

7、趕小豬

游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè).

游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。

8、好玩的大力士

游戲玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

9、打靶

游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戲玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線(xiàn)后,老師說(shuō):開(kāi)端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。

10、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)

幼兒園小班親子活動(dòng):適合春天玩的戶(hù)外親子游戲


春天來(lái)了,脫去冬裝,帶著寶寶來(lái)到大自然,一起享受萬(wàn)物復(fù)蘇的快樂(lè)。在戶(hù)外,小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來(lái),今天我們就推薦幾個(gè)非常適合和孩子在戶(hù)外玩的游戲,讓你們的親子時(shí)光更加美好有趣。

步驟/方法

訓(xùn)練聽(tīng)力反應(yīng):孩子和爸爸一起在一條線(xiàn)做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽(tīng)到"跑"字的時(shí)候,孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽(tīng)力和反應(yīng)。

訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力:大家都分散在周?chē)@著圈或者任意地跑著,一個(gè)人閉著眼大聲念:"跑吧跑吧,但我說(shuō)停,你們就得--停!"說(shuō)到停的時(shí)候,所有的人都必須瞬間停住,這個(gè)人也同時(shí)張開(kāi)眼睛,如果他看到誰(shuí)沒(méi)有停下來(lái),誰(shuí)就輸了,被淘汰下去。這個(gè)游戲訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和瞬時(shí)反應(yīng)能力,瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

訓(xùn)練聽(tīng)力反應(yīng):孩子走,你來(lái)發(fā)口令:"大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽(tīng)從指揮,立即改為小步走,還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完,讓他發(fā)口令,父母來(lái)走。這個(gè)游戲在訓(xùn)練孩子聽(tīng)力反應(yīng)的同時(shí),還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力,甚至當(dāng)他創(chuàng)造動(dòng)作口令的時(shí)候,也發(fā)揮了他的想象力。

訓(xùn)練平衡能力:將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上,擺布成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的手延著絲帶慢慢走,讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上,不能踏出去??梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩,孩子在走麻繩的時(shí)候,由于麻繩的凸起感,更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

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