幼兒園大班環(huán)保教案。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班環(huán)保教研活動(dòng)《廢氣污染》》,僅供參考,大家一起來看看吧。
主題活動(dòng):廢氣污染主題目標(biāo):
1、通過各種活動(dòng)形式知道廢氣是環(huán)境污染的廢棄物。
2、知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一定的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒的環(huán)保情感。
主題內(nèi)容:
1 空氣的秘密2 潔凈的空氣3 大樹媽媽4 認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志5 吸煙有害健康6 環(huán)保小巴士7 救救小動(dòng)物區(qū)域創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū):將教師、家長、幼兒收集來的有關(guān)環(huán)保的資料張貼在閱讀區(qū),供幼兒觀看。
科學(xué)區(qū):提供棉花,試管,香煙等實(shí)驗(yàn)用品。大水盆每組一個(gè)、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭。(在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,做好實(shí)驗(yàn)安全工作)操作區(qū):禁煙標(biāo)志,圖,紙,水彩筆若干表演區(qū):收集一些贊美家鄉(xiāng)的歌曲放在表演區(qū)播放,動(dòng)物頭飾,供幼兒表演用。
墻面創(chuàng)設(shè):
1、環(huán)境教育文章、教師設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志、工業(yè)廢氣污染圖片、幼兒設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志。
2、利用櫥窗及張貼標(biāo)語,向家長宣傳環(huán)保知識(shí)、宣傳世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、無煙日、臭氧日等環(huán)保節(jié)日的意義和內(nèi)容。
家長工作:
1、收集廢氣污染錄象帶以及廢氣污染圖片。
2、組織幼兒及家長積極參加由社會(huì)各界組織的保護(hù)環(huán)境的"綠色行動(dòng)"。
3、開展環(huán)保講座。
4、建議年級(jí)組印發(fā)"告家長書",把開展主題的意義、活動(dòng)內(nèi)容、家長需配合的工作以及有關(guān)注意事項(xiàng)(活動(dòng)的具體要求)均一一表明。
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《污染》》
大班教案《污染》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試運(yùn)用語言和繪畫相結(jié)合的方式,進(jìn)行有關(guān)“保護(hù)水資源”的宣傳活動(dòng),懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類、動(dòng)植物造成危害??靵砜纯从變簣@大班《污染》吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類、動(dòng)植物造成危害。
2.嘗試運(yùn)用語言和繪畫相結(jié)合的方式,進(jìn)行有關(guān)“保護(hù)水資源”的宣傳活動(dòng)。
4.知道水的重要性,并與同伴分享自己的心得。
5.初步了解保護(hù)水資源的小常識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.請(qǐng)父母帶幼兒觀察居住地附近的河流、池塘的水質(zhì)。
2.故事錄音帶,故事課件,有關(guān)水污染的原因的圖片數(shù)幅。
3.各種操作紙、油畫棒、鉛筆、記號(hào)筆等。
【活動(dòng)過程】
一、設(shè)計(jì)懸念
1.幼兒一邊看畫面,一邊聽音樂故事。
2.教師提出疑問:龜碰到了什么事?河里的小魚,小蝦都怎么了?為什么會(huì)從水里蹦出來呢?
3.請(qǐng)幼兒找出原因、引出故事《跳啊跳》。
二、看課件,讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案
1.聽完第一遍故事,教師提問幼兒:“河里的小魚、小蝦怎么了?為什么會(huì)從水里蹦出來呢?”幼兒討論。
教師小結(jié):池塘的水面上有許多臟東西,池塘里的水變黑了。小魚、小蝦再住在里面就會(huì)被憋死了。
2.聽完第二遍故事,組織幼兒討論評(píng)價(jià):嘟嘟熊他們是怎么做的?做的對(duì)不對(duì)?為什么?
三、引導(dǎo)幼兒討論,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)水資源
1.出示圖片,講解分析水污染的主要原因:
有些人喜歡往水里丟臟東西,把江河當(dāng)成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里,這些污水流入河里使河里的水變黑。
2.大多數(shù)往水里扔垃圾的人,都是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成好習(xí)慣。我們用什么辦法能使他們愛護(hù)水呢?
“我們可以給他們講道理,讓大家都來保護(hù)環(huán)境?!?/p>
四、討論宣傳畫上畫些什么,怎么把水畫好
1.幼兒講述畫面
A.“我想畫一條魚,沒有水可不行,我準(zhǔn)備用一條條波浪線來表示河水”
B.我想畫洗衣服,如果沒有水,我們每天只能穿臟衣服了。是不是也用波浪來表示呢?
如果畫小鴨子在池塘里游泳呢?
池塘里的水能不能用另一種辦法來畫呢?
(畫成一圈一圈的)請(qǐng)你畫給大家看看,好嗎?
2.老師示范畫法
我來畫顆好看的水滴,你們知道哪些朋友需要水滴嗎?
(仙人掌需要水滴,在沙漠里很少下雨,仙人掌的葉子像針一樣很小,水分就不容易蒸發(fā),所以仙人掌不需要很多水,只需要水滴就行了)
是啊,水有很多種畫法。只要我們動(dòng)腦筋,一定能把水的宣傳畫畫的很好看的。
3.幼兒創(chuàng)作宣傳畫
提醒幼兒水的透明度,要用不同的力度涂抹。
五、為宣傳畫配上廣告詞
幼兒互相欣賞作品,教師引導(dǎo)幼兒為宣傳畫配廣告詞。
大家都想一句精彩的廣告詞,等會(huì)兒老師幫你們打印出來。
如“水是身命之源”“水的珍貴就像珍珠一樣”“水是有限的”。
小百科:污染(pollution)是指自然環(huán)境中混入了對(duì)人類或其他生物有害的物質(zhì),其數(shù)量或程度達(dá)到或超出環(huán)境承載力,從而改變環(huán)境正常狀態(tài)的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。
活動(dòng)目標(biāo):
·萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感·知道水被污染了,生物就不能生存·練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物重點(diǎn)難點(diǎn)·重點(diǎn):萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感·難點(diǎn):能正確協(xié)調(diào)地鉆活動(dòng)準(zhǔn)備·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:掌握初淺的環(huán)保知識(shí)·物質(zhì)準(zhǔn)備:鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2-3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)過程一、開始部分老師當(dāng)鴨媽媽,小朋友當(dāng)小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲"長高了,變矮了" ("長高了"起立兩臂上舉;"變矮了"馬上蹲下; "誰長得最高?"叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。
二、基本部分1.學(xué)習(xí)新動(dòng)作①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后,說說在玩時(shí)遇到的問題。
②啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?
③得出動(dòng)作要領(lǐng): "雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆"進(jìn)行兩次;④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆;⑤請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,并講解重點(diǎn):鉆時(shí)低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后,請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;2.游戲"快快逃出污染區(qū)"①講解游戲玩法:游戲開始,每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲: "不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!"小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。
②幼兒游戲,教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠,不和同伴碰撞。
三、結(jié)束部分1、師: "能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時(shí)逃離,會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?"2、幼兒自由討論。
3、教師小結(jié): "小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運(yùn),所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個(gè)舞慶祝一下,好嗎?"4、放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。
延伸活動(dòng)1、提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū),探詢被污染的原因。
2、帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊,展開討論:怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
"我們只有一個(gè)地球"、"地球是我們共同的家園",隨著這些口號(hào),人類環(huán)保意識(shí)正在覺醒,環(huán)保教育迫在眉睫。海子是祖國的未來,是21世紀(jì)的主人,對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),意義重大而深遠(yuǎn),作為一名教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們老師義不容辭的責(zé)任。我想何不開展一次環(huán)保月活動(dòng)呢,通過豐富有趣的環(huán)保課堂,強(qiáng)化愛護(hù)、保護(hù)地球、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。所以我開展了此次活動(dòng)《環(huán)保小達(dá)人》。希望小朋友能夠建立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),不光要讓學(xué)生利用廢舊物品各自的特性制作出生活、學(xué)習(xí)的有用物品,還要能通過本節(jié)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),以及保護(hù)環(huán)境能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來許多好處,更重要的是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白與別人合作的快樂,懂得與人協(xié)作的生活意義,從而明白在集體生活中學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,讓學(xué)生樹立只要肯動(dòng)腦筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活動(dòng)一: 《垃圾箱中的寶貝》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識(shí)其危害,了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中,培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為
5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng),激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會(huì)價(jià)值,發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體,用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt,各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書、小衣服等) 【幼兒園ppt課件制作】;幼兒展開前期的調(diào)查
活動(dòng)過程:
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手,發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結(jié):原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流,還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法:送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、ppt展示
(1)交流:垃圾哪里去了?
(2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)
(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?
3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)
三、用語言與表演等形式總結(jié)方法
鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
活動(dòng)二:《創(chuàng)意服裝秀》
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用繪畫方法設(shè)計(jì)簡單的服裝,如:坎肩、裙子等。
2、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn),運(yùn)用剪、粘、拼接等方法設(shè)計(jì)制作服裝。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種廢舊材料如:報(bào)紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等;剪子,膠水、雙面膠、訂書機(jī);時(shí)裝表演的錄音磁帶。
2、請(qǐng)家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝,積累一定的生活經(jīng)驗(yàn).
3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。
4、時(shí)裝表演的音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。教師談話導(dǎo)入:小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎?老師要帶你們看一場(chǎng)精彩的演出,是什么演出等會(huì)兒小朋友看了就知道了。
2、看課件"兒童時(shí)裝秀"
幼兒欣賞完,教師提問:這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計(jì)的???(報(bào)紙、塑料袋、掛歷,等等)。小朋友們都非常棒,看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的服裝???(想)
3、服裝設(shè)計(jì)
(1)、教師展示服裝樣品
星星幼兒園的小朋友們想去參加時(shí)裝秀,想請(qǐng)我們小朋友幫他們?cè)O(shè)計(jì)服裝,小朋友們?cè)覆辉敢鈳兔Π??(愿意)我們班小朋友可真是個(gè)樂于助人的好孩子.瞧!老師帶來了自己設(shè)計(jì)的服裝,請(qǐng)我們班的小朋友也設(shè)計(jì)一件服裝送給他們,好不好?(好).
( 2 )設(shè)計(jì)服裝
教師分發(fā)廢舊物品(報(bào)紙、掛歷、彩色的包裝袋、塑料袋、剪刀、雙面膠等)教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。(幼兒操作,教師巡回指導(dǎo))
(3)時(shí)裝表演秀
1、展示制作的服裝,比一比誰制作的服裝最漂亮
2、幼兒穿上自己制作的環(huán)保時(shí)裝跟著音樂節(jié)拍進(jìn)行表演,看誰的時(shí)裝最美。
主題分析: 《廢舊物品利用》這一課是根據(jù)在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的時(shí)候,有很多物品我們用完后就把他們遺棄了,有的時(shí)候影響了周圍人們的生活、學(xué)習(xí),有的時(shí)候又有礙環(huán)境的美化和保護(hù),有的時(shí)候甚至還會(huì)給人們的生活帶來許多麻煩……。為了減少廢舊物品給人們的生活學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,減少環(huán)境的污染等。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)廢舊物品的價(jià)值,發(fā)揮自己的聰明才智,合理利用,讓廢舊物品變成我們生活、學(xué)習(xí)的有用物品。
中班主題活動(dòng)環(huán)境與污染教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染,了解這些環(huán)境污染的危害性,對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí),適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看環(huán)境與污染教案吧?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景
環(huán)境與人類的生存有著十分密切的關(guān)系,隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,廢水、廢氣不斷侵襲人類賴以生存的地球,保護(hù)環(huán)境的教育日趨迫切。使幼兒了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系,養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)水污染、空氣污染、廢水污染,了解這些環(huán)境污染的危害性。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力,比較能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、讓幼兒知道破壞環(huán)境的主要因素和保護(hù)環(huán)境的方法。
2、認(rèn)識(shí)廢水、廢氣和廢物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
清水、廢水、白紙、塑料袋、電視機(jī)、投影儀、煤油燈、圖片
活動(dòng)過程
一、觀看優(yōu)美環(huán)境的投影和環(huán)境污染的投影
1、讓幼兒了解什么是清潔、優(yōu)美的環(huán)境。
2、討論:清潔、優(yōu)美的環(huán)境給我們什么感受,被污染的環(huán)境給我們帶來什么感受。
二、比較分析,認(rèn)識(shí)廢水、廢氣、廢物
1、觀察比較清水和污水,使幼兒知道環(huán)境污染途徑之一是污水。請(qǐng)幼兒觀察桌上一杯清水和一杯污水,比較它們的氣味,顏色有什么不同。
將污水倒入清水里,再觀察杯里的水發(fā)生了什么變化。
2、觀察廢氣,使幼兒知道廢氣中的煙塵也會(huì)污染環(huán)境,讓幼兒觀察塑料袋里清潔、新鮮的空氣有沒有顏色,再氣空氣放出來聞一聞是否有氣味。
教師燃燒柴物,讓幼兒觀看物體燃燒后所產(chǎn)生的廢氣。
將白紙放在點(diǎn)燃的燈罩上,讓幼兒觀察白紙發(fā)生了什么現(xiàn)象?
3、介紹垃圾污染
組織幼兒看圖片:許多蒼蠅飛到一大堆垃圾上。
教師:是什么東西把蒼蠅引來了?
小潔:垃圾的臭味把蒼蠅引來了,讓垃圾污染了我們周圍的環(huán)境。
三、組織引導(dǎo)幼兒討論
1、環(huán)境被污染后對(duì)人類、動(dòng)植物有哪些害處?
2、保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、我們?nèi)绾伪Wo(hù)好環(huán)境?
四、總結(jié)。
教學(xué)反思
教學(xué)活動(dòng),以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中,通過小實(shí)驗(yàn),讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來體驗(yàn),從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個(gè)活動(dòng)從集體觀察、討論過渡到探索、體驗(yàn),再到集體討論,幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園大班環(huán)保教研活動(dòng)《廢氣污染》》內(nèi)容,希望能幫到您!同時(shí)我們的幼兒園大班環(huán)保教案專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
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為了讓幼兒能更快地適應(yīng)升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,各班與家長及時(shí)取得聯(lián)系,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)幼兒責(zé)任感與能力的任務(wù)。 下半年大班教研組人員再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,繼續(xù)深入主題性網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),同時(shí)根據(jù)學(xué)齡前兒童心理需要...
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