幼兒園中班語言教案。
古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,所以,很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“地球的空氣變新鮮了(中班語言教案)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
引言:空氣:由于地球有強(qiáng)大的吸引力,使百分之八十的空氣集中在離地面平均為十五公里的范圍里。這一空氣層對人類生活、生產(chǎn)活動影響很大。人們通常所說的大氣污染指的是這一范圍內(nèi)的空氣污染。然而如今地球空氣污染越來越嚴(yán)重,小朋友們天天在幼兒園里,能看到外面的世界嗎?多出來看看你所在的城市,是不是有污染環(huán)境的東西存在呢?
優(yōu)秀教案名稱:地球的空氣變新鮮了(中班語言教案)
優(yōu)秀教案目標(biāo):讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識,并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,開展討論,用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
優(yōu)秀教案難點(diǎn):了解凈化空氣的初淺知識,激發(fā)環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
優(yōu)秀教案思路:
環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策之一?!碍h(huán)境教育”已走進(jìn)中小學(xué)的課堂。作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分的幼兒教育,也有必要盡早讓幼兒——21世紀(jì)的主人從小接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。故事“空氣變新鮮了”通過形象地描述了一只猴子從森林來到大城市,由于大城市的空氣污染,而出現(xiàn)了身體上的一系列的不舒服,從而讓幼兒知道造成空氣污染的一些原因,更激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然?!毒V要》中也指出,要讓幼兒親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系,有認(rèn)識和探索的興趣。
優(yōu)秀教案設(shè)計(jì):
創(chuàng)設(shè)情境,引出課題——講述故事,啟發(fā)設(shè)問,討論——完整欣賞故事——遷移
(一)、創(chuàng)設(shè)情境:
師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴非常開心,它為什么很開心?)
(二)、講述故事、啟發(fā)設(shè)問、討論:
1、師講述第一、二段。
提問:(1)、小猴為什么會得這種???(輔:小猴在大森林里從來不生這種病)
(2)、醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。
提問:(1)、小猴會想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)、生病的那些人想怎么樣讓城里的空氣也變新鮮?
(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)
(輔:大煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城里的人還是這么擁擠怎么辦?)
(三)、完整講述:
師:城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍。
(四)、遷移:
師:大家讓城里的空氣變得清清的、香香的,生活在這樣的環(huán)境里,大家生活愉快,身體一定也會更好?,F(xiàn)在,我們一起到幼兒園找找,看看哪些地方還可以添些什么?怎樣使我們幼兒園的空氣更新鮮、更美麗。
評析:
《綱要》中提出,要讓幼兒接觸社會,初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系。“空氣變新鮮了”這個故事。從環(huán)保的角度向幼兒展示了當(dāng)今大城市中存在的問題,取材現(xiàn)實(shí),有一定的教育意義。
整個活動,以小猴生病為線索,把大城市的污染以圖片的形式展現(xiàn)在幼兒面前,使幼兒深深感受到空氣污染的危害性,從而一起為凈化城市出謀劃策。于是,“種樹、種花、改制摩托車”等方法應(yīng)蘊(yùn)而生,充分寄托了孩子們的美好設(shè)想和愿望。
有人說,環(huán)保教育對于幼兒來說較難滲入,而本活動,老師的成功在于以情激情,從而激發(fā)起幼兒真正的言行。
附故事:
故事:空氣變新鮮了
有一只小猴從森林來到了大城市。“哇,城市真美呀?!毙『锔?/a>地大叫起來。他看見大城市“嘀嘀嘀……”馬路上開著各種各樣的汽車。人們穿著各種漂亮的衣服來來往往,一座座高樓大廈真漂亮,商店里還擺滿了各種各樣的玩具。大城市真好!
小猴決定在大城市住下來??墒窃诔抢镒×艘欢螘r間,小猴覺得身體很不舒服。鼻子癢癢的,嗓子干干的,呼吸也很困難。于是,小猴去醫(yī)院看病,“哇,看病的人這么多?!贬t(yī)生說:“你們都是得了空氣污染過敏癥,最好的辦法是呼吸新鮮空氣?!毙『镬`機(jī)一動,“我回老家去。”回到森林老家,小猴就覺得森林里的空氣甜甜的、香香的,真的和城市不一樣。沒過幾天,小猴的病就好了。
小猴想:要是城里和自己生一樣病的朋友們也能吸到新鮮空氣,那該多好啊。對,我把空氣帶到城里去。
小猴在城里開了一家空氣供應(yīng)站,病人一到這里呼吸新鮮空氣,病就馬上好了。于是,這些病人一起商量,要把我們大城市的空氣也變得象森林里那么新鮮。他們一起動腦筋、想辦法,在空地上種上了許多綠草、紅花、大樹,還通過先進(jìn)技術(shù)讓城市的煙囪不再冒黑煙,讓各種車輛排出的尾氣不再污染空氣。人們知道了不隨便亂仍垃圾,要保護(hù)綠化愛護(hù)環(huán)境,終于大城市的空氣也變得甜甜的,香香的。
我們周圍的空氣真渾濁
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能:
(1)解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途;
(2)步認(rèn)識純凈物、混合物的概念,能區(qū)分—些常見的純凈物和混合物
(3)了解空氣的主要成分;
2、過程與方法:
(1)通過對空氣、氧氣等幾種常見物質(zhì)的比較,了解混合物和純凈物的概念;
(2)通過對“測定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的操作、觀察、分析,了解空氣的組成;
(3)通過對空氣污染情況的調(diào)查,知道污染空氣的途徑及污染的危害,學(xué)會一些簡單的防治方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀:
(1)初步了解空氣污染給人類帶來的嚴(yán)重危害;
(2)知道空氣是一種寶貴的自然資源;
(3)養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感。
(4)在自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究的過程中,體驗(yàn)探究的樂趣,保持和增強(qiáng)對生活中和自然界中科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
引入課題
【引入】通過第一單元的學(xué)習(xí),我們知道化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),今天我們就來研究我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開的物質(zhì)——空氣。
【板書】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣
【提問】你能用一個簡單的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗齺碚f明無色無味不易察覺的空氣確實(shí)存在嗎?
【小實(shí)驗(yàn)】將燒杯倒扣入水中
問題:燒杯里有什么物質(zhì)?
水為什么不能充滿整個的燒杯?思考
回答:燒杯是空的
回答:因?yàn)闊镉锌諝?。讓學(xué)生意識到空氣的存在,初步認(rèn)識到空氣會產(chǎn)生壓力,同時引入新課。
同樣的道理,如果將膠頭滴管插入水中。
【提出問題并組織討論】
怎樣才能吸入更多的水?
每次吸入水的體積都相同嗎?
吸入水的體積與擠壓出的空氣有什么關(guān)系?討論,集體交流。歸納小結(jié),形成共識,得到啟示。
激發(fā)學(xué)生興趣。
感受空氣占據(jù)一定的空間??諝鈺a(chǎn)生壓力,把水壓進(jìn)燒杯。為測定一定容器內(nèi)空氣中氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《呼吸新鮮空氣》》
中班教案《呼吸新鮮空氣》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康,初步了解空氣的小常識,快來看看幼兒園中班《呼吸新鮮空氣》教案吧。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2、讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
3、初步了解空氣的小常識。
4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備課件:
喜歡清潔的空氣
活動過程
一、談話導(dǎo)入
1.你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?
(外面的空氣好)。
2.媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?
(太陽光可以殺細(xì)菌,還能呼吸新鮮空氣)。
二、出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察畫面。
1.畫上有些什么?
(小朋友、垃圾堆)
2.兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?
(因?yàn)樗麄兟劦搅穗y聞的氣味。)
3.難聞的氣味是從哪里來的?
(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4.我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
三、教師小結(jié)
為了使我們有一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。
我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細(xì)菌在空氣中的傳播。
小百科:空氣是指地球大氣層中的氣體混合,因此空氣屬于混合物,它主要由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡、氣奧),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成。
活動目的1.讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2.讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備課本。
活動步驟:
1.提問導(dǎo)入。
1)你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?(外面的空氣好)。
2)媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?(太陽光可以殺細(xì)菌,還能呼吸新鮮空氣)。
2.打開課本第五頁,讓幼兒仔細(xì)觀察畫面。
1)畫上有些什么?(小朋友、垃圾堆)2)兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?(因?yàn)樗麄兟劦搅穗y聞的氣味。)3)難聞的氣味是從哪里來的?(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)4)我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)3.教師小結(jié):為了使我們有一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細(xì)菌在空氣中的傳播。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2、讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備課件:喜歡清潔的空氣
課件:空氣污染的原因
活動過程
一、談話導(dǎo)入
1.你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?
(外面的空氣好)。
2.媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?
(太陽光可以殺細(xì)菌,還能呼吸新鮮空氣)。
二、出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察畫面。
1.畫上有些什么?
(小朋友、垃圾堆)
2.兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?
(因?yàn)樗麄兟劦搅穗y聞的氣味。)
3.難聞的氣味是從哪里來的?
(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4.我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
三、教師小結(jié)
為了使我們有一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。
我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細(xì)菌在空氣中的傳播。
一、設(shè)計(jì)意圖:
隨著幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動能力及活動范圍不斷擴(kuò)大,幼兒對外界事物的認(rèn)知也不斷增強(qiáng),本課將讓幼兒在感知自身機(jī)體的發(fā)展下,進(jìn)一步感知自己心理及認(rèn)知能力方面的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力,激發(fā)幼兒熱愛生命,熱愛生活的情感。
二、活動目標(biāo):
1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷成長,引導(dǎo)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
2、鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展現(xiàn)出來。
3、幫助幼樂極生悲初步認(rèn)識自己的不足,增強(qiáng)自我意識。
三、活動準(zhǔn)備:
1、每位小朋友小時候的照片和現(xiàn)在的照片各一張。
2、PPT
四、活動過程:
1、通過看照片,使幼兒了解自己在漸漸地長大。
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問照片上是誰?是什么時候的照片?
(2)組織活動,小的時候你是什么樣子?是誰把我們養(yǎng)大?現(xiàn)在你又是什么樣子?你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
(3)請幼兒上來分別說說這些都是哪位小朋友。
小結(jié):小朋友們漸漸地在長大,學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng),那么你覺得你的哪些本領(lǐng)學(xué)得最好呢?
3、鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。
(1)教師和幼兒共同找找老師的優(yōu)點(diǎn),引起幼兒興趣,激發(fā)他們說說自己的優(yōu)點(diǎn)。
(2)請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn),并且勇敢地在集體面前展示出來。
(3)鼓勵幼兒愛清潔,講衛(wèi)生。(讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機(jī)會,使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)
小結(jié):每個小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn),能勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。
4、找找自己的不足,鼓勵幼兒今后努力。
(1)請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學(xué)習(xí)。
(2)鼓勵幼兒今后努力,爭取不斷進(jìn)步。
5、給幼兒觀看PPT
(1)和幼兒一起欣賞從小到大的模樣。
(2)讓幼兒說說自己長大的小趣事。
(3)再讓幼兒上來表演小時候的模樣,學(xué)一學(xué)小時候是怎么說話的。
五、課后反思:
本次教學(xué)活動過程中,充滿了孩子們的歡笑聲。首先,孩子們帶來了很多自己還是小寶寶時候的照片。小朋友們猜一猜是哪位小朋友,當(dāng)看到是自己的照片時候,小朋友自己不要“暴露”自己,等大家猜對了再站起來。其中,有兩個小朋友的照片連老師都沒有認(rèn)出來,因?yàn)楹⒆觽兊淖兓_實(shí)太大了。
大家還很喜歡的一個環(huán)節(jié)就是“表演小時候的我”,大家紛紛學(xué)嬰兒“咿呀咿呀”說話聲音,還有的孩子學(xué)起了小時侯在床上爬,引起大家的歡笑聲。
喜歡《地球的空氣變新鮮了(中班語言教案)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班語言教案專題,希望您能喜歡!
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