中秋節(jié)親子活動(dòng) | 玩游戲、做月餅、看表演，這樣過(guò)中秋真有趣

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案。

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《中秋節(jié)親子活動(dòng) | 玩游戲、做月餅、看表演，這樣過(guò)中秋真有趣》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢*****活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年x月xx日下午?

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)?

四、活動(dòng)對(duì)象

全園孩子和家長(zhǎng)?

五、活動(dòng)主題

中秋團(tuán)圓夜，共渡美佳節(jié)?

六、活動(dòng)目的?

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

2.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

園所準(zhǔn)備：月餅皮、月餅餡、月餅?zāi)＞摺⒁淮涡允痔住⒁魳?lè)、水桶、水杯、音響、話筒、紅花、中秋繪本禮物、水果等零食。

教師準(zhǔn)備：活動(dòng)宣傳海報(bào)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、教師排練的舞臺(tái)劇《嫦娥奔月》、制作兔子頭飾的材料（一次性紙盤(pán)、彩紙、膠棒等等）。

八、工作負(fù)責(zé)人員

園門(mén)口消毒：保健醫(yī)

引領(lǐng)場(chǎng)地：**教師、**教師

負(fù)責(zé)物品擺放：后勤

主持人：***

音樂(lè)負(fù)責(zé)人：***

月餅材料負(fù)責(zé)：后廚人員

班級(jí)規(guī)則和互動(dòng)配合人員：各班老師

照相機(jī)動(dòng)人員：***?

九、活動(dòng)流程

15:00-15:30入場(chǎng)

15:30-16:00開(kāi)場(chǎng)、園長(zhǎng)講話

16:00-16:30游戲時(shí)間

16：30-17:30親子制作月餅

17:30-18:30了解中秋的由來(lái)，教師表演舞臺(tái)劇

18:30-19:00賞月時(shí)間吃月餅

19:00結(jié)束活動(dòng)

十、游戲玩法

游戲1

親子制作月餅活動(dòng)：中秋活動(dòng)知多少 | 這篇文章找一找

游戲2

親子制作兔子頭飾：教你快速拿下中秋節(jié)環(huán)創(chuàng)、手工、小活動(dòng)

游戲:3

《齊心協(xié)力吃果果》?

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語(yǔ)言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則：?

(1)參賽選手必須是全家三口。?

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。?

人員站位：

**教師組織活動(dòng)，各班老師負(fù)責(zé)帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒。**負(fù)責(zé)音樂(lè)，***負(fù)責(zé)材料的收發(fā)。

游戲4

《擊鼓傳花》

我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答問(wèn)題。?

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣??

題目2：中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))?

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)?

題目4：請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。(家長(zhǎng)、幼兒答題)?

題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候？是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分？(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空？這個(gè)航天飛船叫什么名字？(幼兒答題)?

題目6：請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō)、神話故事的名稱。( 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

**教師組織活動(dòng)，各班老師負(fù)責(zé)帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒。**負(fù)責(zé)音樂(lè)，***負(fù)責(zé)材料的收發(fā)。

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中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案通用

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)馬上就要正式開(kāi)始了，我們需要提前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以幫助順利成功的舉辦活動(dòng)，按照這么說(shuō)的話，這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。你做好學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案了嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案，希望能為您提供更多的參考。

中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案【篇一】

主辦方：

__大學(xué)學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：

促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過(guò)一個(gè)完美、精彩而且難忘的中秋之夜

活動(dòng)主題：

千里邀明月溫馨共此時(shí)

活動(dòng)時(shí)間：

晚上7：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)介紹：

表演中穿插游戲

活動(dòng)流程：

18：50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒(進(jìn)場(chǎng)后每個(gè)同學(xué)領(lǐng)一張?zhí)柎a卡)19：00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕→節(jié)目ABC→互動(dòng)游戲A(隨機(jī)抽取號(hào)碼讓抽到的同學(xué)上臺(tái)做互動(dòng)游戲)→抽獎(jiǎng)活動(dòng)1(從預(yù)先準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱抽取幸運(yùn)號(hào)碼，抽選1名幸運(yùn)觀眾)→節(jié)目DEF→互動(dòng)游戲B(同上)→有獎(jiǎng)問(wèn)答(同上共5人)→剩余節(jié)目→抽獎(jiǎng)活動(dòng)2(同上)→博餅活動(dòng)

22：00晚會(huì)結(jié)束

附：節(jié)目介紹：

游戲介紹：夾爆氣球。

挑選8位觀眾兩個(gè)人一組，不論用哪個(gè)部位如胸對(duì)胸、背對(duì)背、胸對(duì)背、屁股對(duì)

屁股等(或隨機(jī)抽出部位)。夾爆多的為win。(推薦時(shí)間為半分鐘)博餅

同舟共濟(jì)

挑選8位觀眾，四人一組，假設(shè)一場(chǎng)洪水來(lái)臨了，四個(gè)人一個(gè)小船(一張報(bào)紙)，

務(wù)必每個(gè)人的腳都站在船上(報(bào)紙上)堅(jiān)持5秒鐘以上，如果有一個(gè)人的腳在船外，這個(gè)游戲就失敗了，我們的報(bào)紙?jiān)秸墼叫?，挑?zhàn)的難度也越來(lái)越大。

博餅的工具：會(huì)餅一套，骰子一副(6個(gè))，大碗一個(gè)

博餅的方法：

大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一齊投進(jìn)大碗里，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅

有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都能夠)得四進(jìn)餅有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅

若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅，再來(lái)，就是得狀元餅的情形。

狀元有很多等級(jí)，狀元等級(jí)是從小到大排列，具體為：

若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。

有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗稱“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

特殊情形：

六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅

有獎(jiǎng)問(wèn)答：?jiǎn)栴}舉例

一、八月十五又稱什么節(jié)

A、月餅節(jié)

B、團(tuán)圓節(jié)

C、故鄉(xiāng)節(jié)

D、詩(shī)人節(jié)

二、元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)

A、春節(jié)

B、重陽(yáng)節(jié)

C、中秋節(jié)

D、圣誕節(jié)

三、潮汐與什么有關(guān)

A、太陽(yáng)

B、星星

C、月亮

D、風(fēng)

四、在典故中，吳剛伐的是什么樹(shù)

A、槐樹(shù)

B、桂樹(shù)

C、柳樹(shù)

D、楊樹(shù)

五、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日

A、唐

B、宋

C、元

D、明

六、月餅最初是用來(lái)做什么的

A祭奉月神的祭品B饋贈(zèng)親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃

七、以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)

A、嫦娥奔月

B、吳剛伐桂

C、玉兔搗藥

D、迎濤神說(shuō)

八、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅

A、美國(guó)

B、日本

C、意大利

D、英國(guó)

九、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作

A、王安石

B、李白

C、杜甫

D、白居易

十、中秋節(jié)又能夠稱為什么

A、仲秋

B、月夕

C、秋節(jié)

D、追月節(jié)

十一、月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的

A、唐朝

B、元末

C、宋朝

D、明朝

十二、在古代月圓和月缺一般形容什么

A、悲歡離合

B、天氣的好壞

C、兇吉的象征

D、身體是否健康答案

答案1、B團(tuán)圓節(jié)2、C中秋節(jié)3、C月亮4、B桂樹(shù)5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎濤神說(shuō)8、B日本9、A王安石10、A仲秋11、B元末12、A悲歡離合。

獎(jiǎng)品：互動(dòng)游戲1(勝利的小組每人一包薯片)，互動(dòng)游戲2(勝利的小組每人

一塊巧克力)，抽獎(jiǎng)1(一大包蛋黃派)，抽獎(jiǎng)2(一個(gè)柚子)，有獎(jiǎng)問(wèn)答(每人一小盒月餅)

中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子，據(jù)根的要求不放假，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò)。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：

__年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國(guó)大學(xué)排名

參加人員：高一班全體同學(xué)

主持人：林志強(qiáng)、林雅云

購(gòu)物：張江勇、尤炳峰

攝像：

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：余浪波

中國(guó)大學(xué)排名

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)

大學(xué)排名

費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;中國(guó)

3、游戲動(dòng)作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。

中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案【篇三】

一、活動(dòng)主題：

濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

二、活動(dòng)意義：

豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)目的：

在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。

很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。

四、活動(dòng)對(duì)象：

財(cái)經(jīng)系全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

9月13日

六、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的`圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

七、策劃主辦單位：

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

贊助單位：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

燈籠（4元/個(gè)×30=120元）

蠟燭（0.5元/支x30=15元）

繩子（0.5元/mx80=40元）

獎(jiǎng)品：略

中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書(shū)香校園，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)香溢滿校園，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

1、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。

4、參賽順序：抽簽決定

5、比賽評(píng)委：

四、評(píng)分規(guī)則

1、比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。

2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類推。

3、限最高分9.8分，最低分8.5分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容(3分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

六、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：20__年9月24日上午(暫定)

2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

3、流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

②學(xué)生倡議(團(tuán)委)

③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

4、頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

七、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2、各班主任要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給__老師，并抽簽確定出場(chǎng)順序。

中秋節(jié)幼兒園親子游戲活動(dòng)方案【篇五】

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神文化生活，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，在全校開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整治等各種活動(dòng)，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)引向深入，使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動(dòng)內(nèi)容

從9月14日——9月24日中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”節(jié)日志愿服務(wù)活動(dòng)。以留守兒童和結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象為重點(diǎn)，開(kāi)展志愿服務(wù)和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，向弱勢(shì)群體傳遞節(jié)日的問(wèn)候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，在各班開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽和詩(shī)詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華。

3、開(kāi)展“我們的節(jié)日、中秋”環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整理活動(dòng)。

各班在中秋放假前組織同學(xué)對(duì)教室、寢室、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角積極開(kāi)展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作，在各班開(kāi)展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費(fèi)行為，十種不孝敬行為主題的班會(huì)活動(dòng)。

三、工作要求

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，各班主任要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要將活動(dòng)開(kāi)展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報(bào)政教事務(wù)室。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、?了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒?在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。（事先發(fā)放記錄單）。

區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)過(guò)節(jié)

（1）繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠?。

（4）制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動(dòng)一：快樂(lè)的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？

出示圖：月球?結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。

3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)？（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛(ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類（點(diǎn)擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等

活動(dòng)過(guò)程：

一，教師介紹活動(dòng)的意義

秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性）?現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規(guī)則如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

三、水果拼盤(pán)比賽

教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)

你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）

“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過(guò)這些節(jié)么？

中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，我們的老師和孩子們用自己的行動(dòng)紅紅火火過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。?

吃月餅?——托班寶寶過(guò)中秋

一大早，寶寶們攙著家長(zhǎng)手，來(lái)到了幼兒園，每個(gè)人的手里都帶了同樣的東西——大小不一的月餅。當(dāng)老師將月餅展示在桌子上的時(shí)候，寶寶們有的說(shuō)“這是我?guī)?lái)的”，有的在嘟噥“這么遠(yuǎn)，我吃不到”，……。?終于可以吃啦，小寶寶們?nèi)滩蛔×?，聞一聞，咬一口，真甜啊。哦，原?lái)這就是過(guò)中秋節(jié)呀，開(kāi)心。

做月餅——小中班孩子過(guò)中秋

今年的中秋很特別，老師說(shuō)要請(qǐng)我們小朋友當(dāng)了一回點(diǎn)心師，自己做月餅，哎，這可有點(diǎn)難哦。不過(guò)，我們還是個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見(jiàn)過(guò)這彩色的月餅嗎？一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。告訴你，我們的月餅還是個(gè)個(gè)有名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，……。別以為是我們能干，其實(shí)這都是老師教的。

放飛心愿——大班孩子過(guò)中秋

我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團(tuán)圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達(dá)自己對(duì)中秋的感悟。我們?cè)趧?dòng)手操作中進(jìn)行探索，在分享中體驗(yàn)人與人交往的快樂(lè)。更重要的是了解了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。

開(kāi)什么玩笑，中秋節(jié)只知道吃月餅可還行？

又到了一年中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，在這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日里，全家人或者全班小朋友們來(lái)一次聚餐最好不過(guò)了。關(guān)于中秋節(jié)，月餅可以說(shuō)是中秋必備，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味…

但是！親愛(ài)的們，如果只會(huì)給寶寶們做月餅，那真的就out啦！今天小編為大家?guī)?lái)別樣的中秋美食，好看、好吃、不落俗套，一定讓你和孩子胃口大開(kāi)！而且營(yíng)養(yǎng)非常豐富哦~?

玉兔，為嫦娥奔月的凄美故事增添了一些溫暖氣息。在中秋節(jié)來(lái)臨之時(shí)，何不把玉兔也引入家門(mén)，讓寶寶們?cè)谝环N別樣的氛圍中感受這段美麗的神話呢~

水果兔：香蕉為耳、藍(lán)莓為眼、草莓做鼻子、芒果干做胡須、烤餅干做臉（面包、蘋(píng)果片都可以，親們可以自由發(fā)揮），水果小兔簡(jiǎn)單易操作，健康又有食欲，短短幾分鐘就可以完成。

或者也可以更換幾樣制作材料，比如用哈密瓜做一個(gè)折耳兔、用棉花糖來(lái)充當(dāng)兔子的大門(mén)牙，是不是十分傳神？?

餐點(diǎn)兔：在中秋節(jié)的早晨，用培根和雞蛋做出一只這樣可愛(ài)的小玉兔來(lái)當(dāng)做寶寶們的早餐，在早飯期間，告訴寶寶今晚將看到月亮上有這只兔子哦~相信寶寶一定會(huì)滿懷期待等待今晚月圓吧！

看，是不是很有食欲，再也不用擔(dān)心寶寶不吃早飯了。

也可以用一些土豆泥加上培根卷，做一款精致的開(kāi)胃菜，點(diǎn)綴在中秋的團(tuán)圓餐桌上。

玉兔糕點(diǎn)：把糕點(diǎn)做成小動(dòng)物的形狀，往往可以引起寶寶們極大的興趣，中秋節(jié)期間，學(xué)會(huì)做一款小兔子糕點(diǎn)，一定是最應(yīng)景的選擇，看我們的小白兔是不是滿腹中秋特色。

這款小兔糕點(diǎn)的制作也是相當(dāng)簡(jiǎn)單，一個(gè)面團(tuán)、一把剪刀就可以輕易搞定，你學(xué)會(huì)了嗎？

這樣的玉兔面團(tuán)頗具一種天上宮闕的意境~

還可以嘗試一下這款玉兔小蛋糕，站立在面團(tuán)上的小玉兔有一種奔月的勇猛氣勢(shì)，它是不是聽(tīng)到了嫦娥姐姐的召喚呢？

當(dāng)然，擅長(zhǎng)烘焙的親們可以大膽嘗試一下這款玉兔面包，用巧克力醬將小白兔的形狀打在面包片上,可謂是美觀又美味。

自古以來(lái)，多少遷客騷人曾吟誦過(guò)關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)句?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年” ……在更多人的記憶里，中秋節(jié)不僅僅意味著一份團(tuán)圓的美好，還代表著一副詩(shī)意的畫(huà)卷。那么我們何不把這種詩(shī)意情懷引入到食品的創(chuàng)作中呢？

滿目星空寄相思——在中秋來(lái)臨之時(shí)，在飯桌上為寶寶們打造一片夜空，讓那輪圓月不只在天上，更在相聚的美好時(shí)刻里。（最簡(jiǎn)單的方法就是將沙琪瑪刻成星星月亮）

玉兔奔月為哪般——做一盒這樣的巧克力中秋甜品，寶寶們可能會(huì)不忍下手去破壞畫(huà)面中的意境哦~

接下來(lái)為大家?guī)?lái)可操作性強(qiáng)又無(wú)敵Q萌的中秋便當(dāng)！

1. 中式風(fēng)格便當(dāng)

如果帶一份這樣的紫菜包飯午餐去到學(xué)校，畫(huà)面中的中秋濃情一定會(huì)引來(lái)小伙伴們的圍觀。

材料及做法：米飯上鋪上紫菜，將蛋餅制成玉兔望月的形狀，角落添上菜品和水果即可。

2. 可愛(ài)風(fēng)格便當(dāng)

或者我們改變路線，走可愛(ài)的風(fēng)格，只要中秋節(jié)的元素具備，不管是玉兔還是月亮，怎樣做食物中都滿是中秋的濃濃情結(jié)。

3. 搗藥的玉兔

玉兔可以萌萌噠，也能夠可愛(ài)無(wú)比，快和寶寶們一起比比誰(shuí)的餐盒更具有中秋風(fēng)味？西紅柿、餅干、鹵蛋、面團(tuán)、生菜葉……這樣的午飯營(yíng)養(yǎng)又美味。

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4. 嫦娥姐姐便當(dāng)

別人都在做玉兔？那我偏要做嫦娥！看這款DIY中秋美食，紫菜、米飯加上一些小餅干，嫦娥姐姐的制作過(guò)程其實(shí)遠(yuǎn)比想象中簡(jiǎn)單，紫菜包個(gè)發(fā)髻即可，快帶著寶寶們一起來(lái)動(dòng)手嘗試一下吧~

中秋節(jié)最具代表性的食品非月餅?zāi)獙伲瑘A圓的月餅代表著天上的圓月，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓的美好寓意。作為傳統(tǒng)食物，月餅可是越來(lái)越混搭啦！什么韭菜雞蛋月餅、榨菜肉絲月餅、方便面月餅……

啊……想想都辣眼睛……

今天小編為大家?guī)?lái)了幾款創(chuàng)意月餅，絕對(duì)是暗黑月餅中的一股清流，來(lái)給大家開(kāi)開(kāi)胃哈~

1. 冰塊月餅

其實(shí)就是月餅形狀的雪糕啦，晶瑩剔透，美好純粹，放在嘴巴里涼涼的，寶寶們最愛(ài)不過(guò)，但是，這種月餅可不能多吃。

里面的水果夾層讓人看到就食欲滿滿~

2. 驚喜月餅

誰(shuí)說(shuō)月餅一定要是實(shí)心的，這種空心月餅也可以暗藏心機(jī)，把上文提到的小玉兔放在月餅殼里，真是一個(gè)超級(jí)用心的創(chuàng)意！?

3. 巧用模具，打造誘人月餅

巧用模具，打造更加詩(shī)情畫(huà)意的月餅，讓人一看就歡喜，豈不是美事一樁？而且寶寶們也借這次機(jī)會(huì)感受中華民族的優(yōu)雅之美、精致典雅。

這樣的月餅宜遠(yuǎn)觀，亦可近玩~

卡通系列月餅也是不少寶寶們的心頭愛(ài)。

今天小編交給大家的中秋DIY美食，都學(xué)會(huì)了嗎？中秋節(jié)不要只吃月餅，把節(jié)日的多重元素加入到食物中來(lái)，可以創(chuàng)造出更富有節(jié)日特色的美食。

這些可愛(ài)的美食不但可以幫助寶寶們食欲大增，更是一次借用食物科普的好機(jī)會(huì)，一邊DIY美食，一邊為寶寶講述中秋季的風(fēng)俗傳說(shuō)……

Tips：沒(méi)有寶寶可以抵擋食物的誘惑，也沒(méi)有寶寶會(huì)忘記有關(guān)美食的記憶。?

中秋節(jié)主題活動(dòng) | 關(guān)于中秋的傳說(shuō)你知道么

玉露泠泠，洗秋空銀漢無(wú)波，比常夜清光更多，盡無(wú)礙桂影婆娑。

?—— 張養(yǎng)浩《折桂令·中秋》

中秋——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到中秋佳節(jié)，我們的老師也要著手準(zhǔn)備關(guān)于中秋的主題活動(dòng)了。想讓孩子了解中秋節(jié)，就要先從中秋的來(lái)歷說(shuō)起！快跟小編來(lái)看看吧！

語(yǔ)言領(lǐng)域《嫦娥奔月》

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷《嫦娥奔月》。

2.鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)为?dú)講述故事。

3.理解故事內(nèi)容，并有過(guò)中秋節(jié)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《嫦娥奔月》的故事、《嫦娥奔月》的連環(huán)畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

（一）引導(dǎo)幼兒交流過(guò)中秋節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

1.集體交流父母帶我們做過(guò)什么事情？

2.你知道有關(guān)中秋節(jié)的那些知識(shí)或傳說(shuō)？

二、中間部分

（一）欣賞圖片，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

1.欣賞圖片《嫦娥奔月》，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

2.交流自己對(duì)圖片上內(nèi)容的理解。

師：嫦娥為什么會(huì)到月亮上去？她吃了什么？

（二）了解故事內(nèi)容。

1.邊看圖片邊傾聽(tīng)教師完整地講述故事。

師：請(qǐng)小朋友看圖講一講《嫦娥奔月》故事（教師在旁指導(dǎo)）。

（三）鼓勵(lì)幼兒講述故事。

1.請(qǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)講。

2.請(qǐng)幼兒每人分別講述一張圖片。

3.請(qǐng)幼兒自由結(jié)組進(jìn)行講述。

三、活動(dòng)結(jié)束

引導(dǎo)幼兒在在家與父母共同查閱資料，在什么時(shí)期確定在農(nóng)歷八月十五這一天定為了中秋節(jié)？中秋節(jié)還被稱為什么？

語(yǔ)言領(lǐng)域《吳剛伐桂》

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷《吳剛伐桂》。

2.鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)为?dú)講述故事。

3.理解故事內(nèi)容，并有過(guò)中秋節(jié)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《吳剛伐桂》的故事、《吳剛伐桂》的連環(huán)畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

（一）引導(dǎo)幼兒交流過(guò)中秋節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

1.集體交流父母帶我們做過(guò)什么事情？

2.你知道有關(guān)中秋節(jié)的那些知識(shí)或傳說(shuō)？

師：我們剛剛學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的傳說(shuō)，你還知道關(guān)于中秋節(jié)有什么故事么？

二、中間部分

（一）欣賞圖片，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

1.欣賞圖片《吳剛伐桂》，了解《吳剛伐桂》的主要故事內(nèi)容。

2.交流自己對(duì)圖片上內(nèi)容的理解。

3.邊看圖片邊傾聽(tīng)教師完整地講述故事。

（二）鼓勵(lì)幼兒講述故事。

1.請(qǐng)小朋友看圖講一講《吳剛伐桂》故事（教師在旁指導(dǎo)）。

2.請(qǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)講。

3.請(qǐng)幼兒每人分別講述一張圖片。

4.請(qǐng)幼兒自由結(jié)組進(jìn)行講述。

三、結(jié)束部分

鼓勵(lì)幼兒在家與父母搜集資料，關(guān)于中秋節(jié)還有什么傳說(shuō)故事？請(qǐng)你帶到幼兒園一起分享。

《玉兔搗藥的故事》

傳說(shuō)很久以前，有一對(duì)修行千年的兔子，得道成了仙。它們有四個(gè)可愛(ài)的女兒，個(gè)個(gè)生得純白伶俐。一天，玉皇大帝召見(jiàn)雄兔上天宮，它依依不舍地離開(kāi)妻兒，踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來(lái)到南天門(mén)時(shí)，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問(wèn)旁邊一位看守天門(mén)的天神。聽(tīng)完她的遭遇后，兔仙覺(jué)得嫦娥無(wú)辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能幫什么忙呢？想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四個(gè)女兒，它立即飛奔回家。兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說(shuō)想送一個(gè)孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它心頭的肉??！幾個(gè)女兒也舍不得離開(kāi)父母，一個(gè)個(gè)淚流滿面。雄兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“如果是我孤獨(dú)地被關(guān)起來(lái)，你們?cè)敢馀惆槲覇?？嫦娥為了解救百姓，受到牽累，我們能不同情她嗎？孩子，我們不能只想到自己呀！”孩子們明白了父親的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。于是小玉兔告別父母和姊姊們，到月宮陪伴嫦娥搗藥了！

中秋節(jié)活動(dòng)方案 | 看幼兒園如何和孩子們玩轉(zhuǎn)中秋節(jié)

一年一度的中秋節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。每到這天，人們都要賞月和吃月餅，合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融。

那么幼兒園又有怎樣的玩法呢？一起來(lái)看看吧！

活動(dòng)1：中秋節(jié)來(lái)歷

什么是中秋節(jié)？為什么要過(guò)中秋節(jié)？中秋節(jié)是從什么時(shí)候開(kāi)始有的？孩子們的小腦袋里一定裝滿了問(wèn)號(hào)，所以幼兒園里的中秋節(jié)活動(dòng)肯定免不了要說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷啦。

百姓們也紛紛擺設(shè)餅、水果等，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

活動(dòng)2：吃月餅

中秋節(jié)肯定少不了吃月餅，辦一場(chǎng)親子中秋慶祝活動(dòng)，可以請(qǐng)小朋友在幼兒園自制月餅，也可以請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶自家美食來(lái)，大家一起吃月餅、吃水果，在嬉笑打鬧中體味中國(guó)特有的分享和團(tuán)圓的家文化，小朋友們都超級(jí)愛(ài)這個(gè)活動(dòng)喲~

活動(dòng)3：猜燈謎

自古以來(lái)中秋的風(fēng)流雅事就是花燈和燈謎。老師們不妨舉辦一場(chǎng)猜燈謎大會(huì)。

網(wǎng)上適合小朋友猜的燈謎有很多，成人在設(shè)置的時(shí)候請(qǐng)注意篩選，去掉那些過(guò)于恐怖的或者過(guò)難理解的。比如“一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭”，當(dāng)時(shí)我就驚了，謎底是瓜子，根據(jù)答案反過(guò)去推是沒(méi)毛病，但是只看謎面真的太！嚇！人！了！

活動(dòng)4：花燈游園會(huì)

猜燈謎結(jié)束后，就可以提著自己的花燈游園啦，可以促進(jìn)全園小朋友和家長(zhǎng)的溝通，燈光閃動(dòng)，燈籠各異，在一派節(jié)日氛圍下，中秋節(jié)和傳統(tǒng)文化的種子正悄悄播種進(jìn)孩子的心里。

活動(dòng)5：攝影大賽

隨著相機(jī)和手機(jī)的普及，攝影活動(dòng)變得越來(lái)越廣泛，老師們可以組織一場(chǎng)攝影大賽，主題可以是“月亮”，可以是“團(tuán)圓”，可以是“家”等等等等，相信這個(gè)活動(dòng)不僅能為你的班級(jí)環(huán)創(chuàng)和活動(dòng)帶來(lái)素材，還能挖掘班上攝影最出彩的家長(zhǎng)，以后活動(dòng)中的攝影師也就有候選人啦~

活動(dòng)6：中秋書(shū)畫(huà)大賽

過(guò)節(jié)可不能只是吃吃吃玩玩玩，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可沒(méi)那么膚淺~詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)可是超脫與物質(zhì)生活之外的精神享受，也是文化的傳統(tǒng)，怎能落下呢？老師們可以舉辦中秋書(shū)畫(huà)大賽，具體可分為兩部分，一個(gè)面向家長(zhǎng)，一個(gè)面向幼兒，讓所有人都有展示的舞臺(tái)。

孩子們看到爸媽的作品被展覽一定超級(jí)自豪，爸媽看到孩子們的作品被展出也是相當(dāng)驕傲呢！

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案通用(4篇)

2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)馬上就要來(lái)臨了，我們要開(kāi)始做學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，我們不能不寫(xiě)這次的活動(dòng)方案，畢竟它還是挺重要的！你知道學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案”僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇一)

一、活動(dòng)目的：

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學(xué)內(nèi)容：

(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

1、學(xué)生通過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě)，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門(mén)窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫(xiě)在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。

(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外)

三、作業(yè)和探究：

1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇二)

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書(shū)香校園，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)香溢滿校園，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

1、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。

4、參賽順序：抽簽決定

5、比賽評(píng)委：

四、評(píng)分規(guī)則

1、比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。

2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類推。

3、限最高分9.8分，最低分8.5分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容(3分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

六、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：20__年9月24日上午(暫定)

2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

3、流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

②學(xué)生倡議(團(tuán)委)

③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

4、頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

七、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2、各班主任要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給__老師，并抽簽確定出場(chǎng)順序。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇三)

活動(dòng)主題：

賞月，吃餅，娛樂(lè)中秋

活動(dòng)時(shí)間：

xx.9.21 19：00—21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

秋水廣場(chǎng)

活動(dòng)立意：

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；

3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

吳**負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；王*負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

活動(dòng)流程：

一、xx號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張*負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 ）。

四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）

1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。

2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。

六、集體有獎(jiǎng)游戲

1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）

八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。

活動(dòng)金費(fèi)

1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250。00

2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150。00

九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇四)

活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子，據(jù)根的要求不放假，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò)。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：

__年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國(guó)大學(xué)排名

參加人員：高一班全體同學(xué)

主持人：林志強(qiáng)、林雅云

購(gòu)物：張江勇、尤炳峰

攝像：

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：余浪波

中國(guó)大學(xué)排名

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)

大學(xué)排名

費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;中國(guó)

3、游戲動(dòng)作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。

喜歡《中秋節(jié)親子活動(dòng) | 玩游戲、做月餅、看表演，這樣過(guò)中秋真有趣》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！