圣誕節(jié)活動(dòng)方案 | 既是親子活動(dòng)，又是英語教學(xué)成果展示

幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案。

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“圣誕節(jié)活動(dòng)方案 | 既是親子活動(dòng)，又是英語教學(xué)成果展示”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)意義

圣誕節(jié)不僅是讓幼兒了解西方文化的好機(jī)會(huì)；還是幼兒通過好玩有趣的活動(dòng)學(xué)習(xí)英語，對英語產(chǎn)生興趣的好機(jī)會(huì)；更是增進(jìn)家園聯(lián)系，向家長展示幼兒園英語教學(xué)成果的大好時(shí)機(jī)。家長可以通過觀摩與參與進(jìn)一步了解幼兒英語的學(xué)習(xí)情況?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化?！?/p>

2.讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。

3.讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅?！?/p>

活動(dòng)時(shí)間

12月25日—12月26日早上　

活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室、操場

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班老師教幼兒英語集體舞《JINHLE BELLS》。

2.讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

3.幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳走廊等)。

4.各班教師布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

5.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自助餐食物英語名稱。句子 Ilike、I want…、thank you。

6.提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品（活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾）。

7.準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

8.各班老師制作各種自助餐食物的英語餐牌。 　

9.提前準(zhǔn)備親子游戲道具。

10.各班每周五利用陽光體育活動(dòng)熟練活動(dòng)當(dāng)天幼兒需要與家長互動(dòng)的親子游戲內(nèi)容。

11.提前關(guān)注天氣，如果天氣不好，集體操在各班內(nèi)由主班老師自行組織，親子游戲搬至部分活動(dòng)室進(jìn)行。

活動(dòng)流程

9:20——9:50 室內(nèi)英語活動(dòng)展示

9:50——10:00 入廁、盥洗、喝水

10:00——11:00 戶外活動(dòng)（集體舞+親子英語游戲）

英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

游戲獲勝者可獲得1個(gè)平安果。

游戲推薦：

?游戲名稱：圣誕老人回家 Santa Claus goes back home

游戲方法：一名家長和幼兒為一組，6組家庭同時(shí)參與，家長和幼兒的一條腿綁在一起“回家”，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得1個(gè)平安果。

小班：看圖片說單詞。

中班：看圖片說1個(gè)句子。

大班：看圖片說2個(gè)句子。

準(zhǔn)備材料：長木塊12塊，英語單詞若干。

參與人數(shù)：6組/次

?游戲名稱：占圈 Gain your Hoop

游戲方法：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得平安果，玩到最后的一名得 2 個(gè)，其余得 1 個(gè)。?

準(zhǔn)備材料：呼啦圈15 個(gè)，音樂。

參與人數(shù)：10組/次?

?游戲名稱：掌上明珠 Handle the ball

游戲方法：家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲1個(gè)平安果，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。

準(zhǔn)備材料：乒乓球，乒乓球拍若干，積木若干，桌子4張。

參與人數(shù)：5人/次

?游戲名稱：你來比劃我來猜 You?do?action?I?say?English

游戲方法：家長站在孩子的對面表演圖片上的內(nèi)容，孩子猜出后要用英語說出來。規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜對2個(gè)以上者獲1個(gè)平安果。

準(zhǔn)備材料：相應(yīng)年齡段的單詞圖片（單詞和圖畫都要有），秒表。

參加人員：3組/次

?游戲名稱：投小球 Throw the ball

游戲方法：幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1個(gè)平安果。

準(zhǔn)備材料：紙球若干，框10個(gè)。

參與人數(shù)：5組/次?

?游戲名稱：跳房子 Hopscotch

游戲方法：家長向方格內(nèi)擲入硬幣，孩子按字母/單詞順序跳到指定方格，撿起它，再按原路跳回。每跳入一個(gè)格子，就讀出該方格內(nèi)的字母/單詞。讀對單詞并順利跳回起點(diǎn)者獲1個(gè)平安果。

準(zhǔn)備材料：用PVC膠帶在地上粘出房子的形狀，在方格里按順序貼上相應(yīng)年齡段的英文字母字/單詞卡。

參與人數(shù)：1組/次

11:10——11:30 餐前生活活動(dòng)展示（值日生工作、幼兒自主游戲活動(dòng)）、入廁盥洗

11:30——11:50 幼兒自助餐

1.每一種食物都有英文餐牌，英文老師提前教幼兒，當(dāng)場再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

2.幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說：I like …I want.. thank you!

3.播放圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。

4.餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭?！?/p>

11:50——12:00 家長品嘗點(diǎn)心

由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等。

2：50——3：20 制作圣誕襪

老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動(dòng)前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾)。

3:20——3:30 入廁、盥洗、喝水

3:30——3:50 圣誕老人送禮物(可多派幾名圣誕老人）

3:50——4:00 交換禮物

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。

圣誕襪子展示 　

25號(hào)離園和26號(hào)入園時(shí)擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng)、最具色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng) 的圣誕襪子。

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幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)

圣誕節(jié)臨近，幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了，有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目，有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師，不知如何迎圣誕。其實(shí)，游園活動(dòng)深受家長和孩子喜愛，幼兒園可借助圣誕節(jié)，開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動(dòng)”，把英語滲透到游戲中，向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果，同時(shí)還能讓家長陪孩子過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。以下“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”也許能給你帶來一些啟發(fā)，讓你策劃出更豐富多彩的圣誕節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。

3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日——24日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里)

3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)

4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子I like……，I want……，thank you。

6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動(dòng)要求

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

2、見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。

五、狂歡、游園活動(dòng)方案

時(shí)間：2013年12月25日 上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)

1、9：15——9：30 幼兒入園

早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐?、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9：30——10：00 圣誕表演狂歡

1) 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2) 主持人致圣誕快樂詞。

3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。

3、10：00——11：00 游園活動(dòng)

開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

?游戲名稱：貼鼻子

游戲方法：Paste the nose家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

準(zhǔn)備材料：障礙物、鼻子

參與人數(shù)：6人/次 大A班

?游戲名稱：釣魚

游戲方法：幼兒站在圈外用釣魚竿，釣圈里的詞卡，在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚任務(wù)，每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞，中大班要回答老師的英語問句。

準(zhǔn)備材料：吸鐵石、釣魚竿、各種圖片(英語詞卡)

參與人數(shù)：5人/次 大B班

?游戲名稱：猜謎語

游戲方法：班級布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂，托小班和中大班要有難易的區(qū)分。

準(zhǔn)備材料：謎語卡、圣誕樹

參與人數(shù)：4人/次小A班

?游戲名稱：套圈Circle the words

游戲方法：幼兒站在起點(diǎn)，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。每套中一個(gè)并能說車英語者可獲勝貼紙一張。

準(zhǔn)備材料：小班——單詞；中大班——短句小圈12個(gè)，英語卡若干

參與人數(shù)：6人/次 小B班

?游戲名稱：占圈Gain your Hoop

游戲方法：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

準(zhǔn)備材料：呼啦圈15個(gè)，音樂

參與人數(shù)：10人/次 大B班

?游戲名稱：圣誕老人回家Santa Claus goes back home

游戲方法：6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。

小班：看圖片說單詞。

中班：看圖片說1個(gè)句子。

大班：看圖片說2個(gè)句子。

準(zhǔn)備材料：長木塊12塊，英語單詞若干

參與人數(shù)：6人/次中B班

?游戲名稱：投小球Throw the ball

游戲方法：幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

準(zhǔn)備材料：紙球若干，框10個(gè)

參與人數(shù)：5人/次 功能廳

?游戲名稱：掌上明珠Handle the ball

游戲方法：家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。

準(zhǔn)備材料：乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張

參與人數(shù)：5人/次功能廳

?游戲名稱：歡慶鑼鼓(中大班)

游戲方法：設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。

準(zhǔn)備材料：裝飾過的障礙體育器械

參與人數(shù)：2人/次 功能廳

?游戲名稱：爬爬樂(托小班)

游戲方法：鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起想前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。

準(zhǔn)備材料：地墊5米左右

參與人數(shù)：5人/次功能廳

?游戲名稱：親子閱讀

游戲方法：每位幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。

準(zhǔn)備材料：豐富的閱讀材料，英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書，供不同年齡段幼兒選擇

參與人數(shù)：10人/次 閱讀室

?游戲名稱：圣誕秀

游戲方法：每5個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場裝扮并填好節(jié)目名字，在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。

準(zhǔn)備材料：準(zhǔn)備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。

參與人數(shù)：1人/次 大A班

?游戲名稱：美工制作

游戲方法：每位幼兒進(jìn)入美工制作室，選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作，完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。

準(zhǔn)備材料：圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。

參與人數(shù)：20人/次美勞室

?游戲名稱：迷宮

游戲方法：每個(gè)幼兒從迷宮的入口開始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。

準(zhǔn)備材料：班級用彩旗自制迷宮

參與人數(shù)：5人/次 中A班

?游戲名稱：圣誕餅

游戲方法：每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干，完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。

準(zhǔn)備材料：桃酥制作材料

參與人數(shù)：8人/次 生活勞作室

4、11：00——11：15 圣誕禮物大派送

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，班級發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

5、11：15——11：30 離園

圣誕節(jié)親子活動(dòng) | 圣誕童話party開始啦~

活動(dòng)由來

圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日，但現(xiàn)在在中國也流行起來。孩子們也都認(rèn)為在這一天里，圣誕老人會(huì)給他們送禮物，都期盼著圣誕節(jié)的到來。

節(jié)日也是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的方式之一，因此我們結(jié)合節(jié)日開展以“圣誕童話party”為主題的親子活動(dòng)。旨在讓幼兒對國外文化有更多的了解，滲透多元文化教育的同時(shí)加強(qiáng)親子關(guān)系的互動(dòng)，使其更和諧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方國家的文化，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2.學(xué)會(huì)用唱歌、送賀卡的方式表達(dá)對圣誕老爺爺?shù)母兄x。

3.通過親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長與幼兒之間的情感交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師在班級里布置圣誕樹，組織美術(shù)活動(dòng)“我的圣誕心愿”，幼兒將心愿卡片懸掛班級圣誕樹上。

2.教師將幼兒愿望告知家長，家長提前把準(zhǔn)備好的禮物交給老師

3.班級環(huán)境布置：窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物

4.圣誕老人服裝、圣誕音樂

5.美工材料：卡紙、彩紙、畫筆、絨球、裝飾小物品、膠棒、剪刀

6.廚房：圣誕自助餐（具體食譜可根據(jù)自己園所實(shí)際情況而定）

活動(dòng)時(shí)間

XX年X月X日 9:00-11:30

參加人員

全園教師、幼兒和家長

活動(dòng)過程

一、圣誕精靈熱場

1.圣誕精靈帶領(lǐng)大家現(xiàn)場互動(dòng)，簡單的圣誕節(jié)日內(nèi)容的問答

圣誕精靈：親愛的大朋友、小朋友們，Merry Christmas~今天是什么節(jié)日呢？

（選擇一組到三組家庭回答問題，可以贈(zèng)送圣誕小禮物）

2.舞蹈游戲

圣誕精靈：歡迎大家來到圣誕party，現(xiàn)在讓我們一起舞動(dòng)起來。（親子簡單舞蹈動(dòng)作即可）

二、圣誕老爺爺出場

1.圣誕老爺爺出場，小朋友唱圣誕歌

圣誕精靈：現(xiàn)在我們好開心呀，稍等一下我電話響了，“喂，圣誕老爺爺？你也要來玩？”大家歡迎嗎？（背景音樂響，圣誕老爺爺帶著家長給孩子準(zhǔn)備的禮物出場）

圣誕老爺爺：hi，I am SantaClaus! I’mcoming! MerryChristmas!children!

幼兒：Merry Christmas，SantaClaus!

圣誕老爺爺：我看到了小朋友們的心愿卡片了，我連忙從北極趕來給大家送禮物。

圣誕精靈：真是太謝謝了，我們一起給圣誕老爺爺唱首歌謝謝他吧。

2.圣誕老爺爺送禮物環(huán)節(jié)

圣誕老爺爺：可真好聽呀，謝謝你們，現(xiàn)在我把禮物送給大家~

（教師組織幼兒排隊(duì)領(lǐng)取禮物）

圣誕老爺爺：Merry Christmas~我剛從北極過來，有點(diǎn)累，我要在幼兒園里休息一會(huì)兒再出發(fā)。

三、親子活動(dòng)：送給圣誕老人的感謝賀卡

1.教師引導(dǎo)親子入座后，提出主題

師：圣誕老爺爺在圣誕節(jié)這天會(huì)把禮物和祝福送給每一個(gè)人，讓我們很溫暖、很開心，但是他也很辛苦，我們除了唱圣誕歌感謝他，還可以做什么呢？

2.親子交流：給圣誕老爺爺做什么樣的賀卡？

3.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

(3)教師巡回指導(dǎo)，可以抓拍照片留念。

4.請幼兒把制作好的賀卡送給圣誕老爺爺并說一句祝福的話。

（教師將圣誕老爺爺請到現(xiàn)場）

四、圣誕自助餐

1.教師組織班級幼兒、家長洗手，有序取餐。

（教師提前分工，明確站位）

2.用餐結(jié)束后，教師組織全體有序離園。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案 | 親子圣誕趴，嗨皮樂不停

活動(dòng)由來

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使越來越多的人們開始慶祝這個(gè)節(jié)日。圣誕將至，幼兒園結(jié)合節(jié)日開展以“親子圣誕趴，嗨皮樂不?！睘橹黝}的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知、欣賞國外文化，理解不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重、接納不同國家文化。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.環(huán)境準(zhǔn)備：大小圣誕樹若干、圣誕老人服裝一套、圣誕襪若干、氣球十包（紅、綠、金）、紅地毯一大塊、音樂音響

2.食材準(zhǔn)備：每班一份和好的面團(tuán)、奶油糖霜、彩虹糖、姜餅人模具、烤箱

3.家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席（如戴圣誕帽、面具等）

4.圣誕小禮物人手一份(可以是蘋果)

5.教師服裝

活動(dòng)時(shí)間：XX年X月X日 上午9:00——12:00

參與人員：全員師生及家長

活動(dòng)過程

一、預(yù)熱環(huán)節(jié)

1.各班級教師在9點(diǎn)之前到位，檢查環(huán)境、食材、音樂等內(nèi)容。

2.教師身著圣誕服裝（圣誕老人先不出現(xiàn)）

二、家長、幼兒入園進(jìn)班

9：00家長帶幼兒準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場簽字并隨音樂入場，教師在教室門口引導(dǎo)家長、幼兒入座。

三、美食制作時(shí)刻

1.教師組織家長、幼兒分組洗手準(zhǔn)備

主班教師組織洗手環(huán)節(jié)，配班、保育教師準(zhǔn)備桌子擺放，桌布、模具、食材（面團(tuán)、糖霜、彩虹糖分組擺放好）到位

2.教師示范制作方法

將小面團(tuán)壓成適宜厚度。

使用模具按壓。

裝飾上小糖果、干果之類更可愛~

3.背景音樂播放，教師拍照親子制作過程留念。

4.將姜餅人做好標(biāo)記后由保育員老師送去廚房烤箱。

（保育教師負(fù)責(zé)將烤好的姜餅人端回班級）

四、親子走秀環(huán)節(jié)

在烤姜餅人的時(shí)間里，教師組織親子走秀。

1.教師組織每組家庭按照編號(hào)依次上場。

2.教師播放音樂，親子走秀開始。

五、結(jié)束活動(dòng)

1.親子裝飾自己制作的姜餅人。

點(diǎn)點(diǎn)糖霜更甜蜜~（具體可根據(jù)班級情況考慮是否使用糖霜）

給每一組家庭準(zhǔn)備小袋子、小彩繩等進(jìn)行包裝。

2.圣誕老人在門口與家長、幼兒互動(dòng)，贈(zèng)送小禮物。

全園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 | 歡樂圣誕節(jié)，共享美食月

一、活動(dòng)思路：

我們幼兒園的幼兒教育目標(biāo)是“培養(yǎng)有生存智慧、生活情趣和生命力量的兒童”。每年的12月都是節(jié)日密集的一個(gè)月，家長也會(huì)利用節(jié)假日聚會(huì)、外出聚餐等形式帶孩子品嘗各種各樣的美食。結(jié)合孩子對美食的探索興趣，為了讓孩子過一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，也為了家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園特舉行：“歡樂圣誕節(jié)，翠城美食月”的主題家園互動(dòng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合本月 “美食”主題，從幼兒園生活、區(qū)域、教學(xué)、戶外等方面向家長傳遞我園“全面教育”的教育理念，得到家長認(rèn)可，從而擴(kuò)大我園的社會(huì)影響力。

2、抓住“兒童全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過幼兒游戲、家園互動(dòng)、自助品嘗等活動(dòng)，達(dá)到與家長心靈上的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)的觸動(dòng)融合。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2016年12月21日星期三 上午 9:50——12:00 中大班

2016年12月23日星期五 上午 9:50——12:00 托小班

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外操場、各班級、二層多功能廳

五、具體工作安排：

1.總指揮：

園長：任貴英負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指揮。

2.總策劃：

保教主任：姚靜負(fù)責(zé)總體活動(dòng)的策劃。

3.各部門負(fù)責(zé)人：

教研組長：吳榮花負(fù)責(zé)班級人員調(diào)動(dòng)和活動(dòng)方案的執(zhí)行督導(dǎo)以及當(dāng)天活動(dòng)的家長邀請函和反饋單制作。

后勤主任：呂海成負(fù)責(zé)后勤安全預(yù)案書寫及家長參與活動(dòng)的安全保障。

保健主管：韓艷玲負(fù)責(zé)全園食品衛(wèi)生安全以及幼兒活動(dòng)當(dāng)天的衛(wèi)生保健工作。

人事主管：馬海蓮負(fù)責(zé)全園公共環(huán)境裝飾的督導(dǎo)，當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場的錄像、照相以及新聞宣傳工作。

4.班級負(fù)責(zé)人：

各班長為班級活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的家長管理和班級工作調(diào)配及幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)，配班和實(shí)習(xí)（見習(xí)）教師重點(diǎn)負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)常規(guī)和安全，保育員重點(diǎn)負(fù)責(zé)幼兒生活照料和班級衛(wèi)生保健工作。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有圣誕節(jié)氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（大廳除了有圣誕節(jié)裝飾的材料，還有每位幼兒的笑臉照片和手工制作的作品以禮物盒的形式展示，實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)裝飾）。

2、園所準(zhǔn)備送給幼兒的圣誕節(jié)禮物（蘋果一個(gè)、糖果一包、蛋糕一塊），12月23日由教師裝扮成圣誕爺爺在門口兩側(cè)進(jìn)行禮物的發(fā)放（結(jié)合托小班開放日中午餐后一次、晚上離園一次）。

3、以班為單位各班在園所活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上做好班級開放活動(dòng)計(jì)劃，各班活動(dòng)前一周的周五上交活動(dòng)當(dāng)天的半日活動(dòng)計(jì)劃，做好全方位的準(zhǔn)備工作。

（1）班級開放活動(dòng)模板按園所要求制定，有抬頭名稱、開放日期、班級、教師、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、分工）

（2）開放活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容需要和當(dāng)日教案活動(dòng)內(nèi)容保持一致。

（3）各班提前開展自助餐的禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒能少盛多添，杜絕浪費(fèi)）

4、以班為單位做好參加集體戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備，如遇霧霾天則改成室內(nèi)手工制作活動(dòng)。

（1）班級集體操的排練（12月19下午3:00大中班組，3:30托小班組進(jìn)行全園集體操評比）

（2）各班每周五利用陽光體育活動(dòng)熟練活動(dòng)當(dāng)天幼兒需要與家長互動(dòng)的親子游戲內(nèi)容。

（3）各班活動(dòng)當(dāng)天調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請家長參與親子游戲活動(dòng)。

（4）如遇霧霾天，全園所有班級戶外活動(dòng)改成班級手工活動(dòng)，制作的半成品提前以小托班組和中大班組進(jìn)行討論準(zhǔn)備（如：圣誕帽、圣誕樹、圣誕靴、圣誕彩鈴等），活動(dòng)當(dāng)天以禮物的形式請幼兒將作品帶回家。

七、活動(dòng)具體安排：

中大班：

上午9:50——10:20戶外活動(dòng)展示或室內(nèi)親子手工制作

（集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作）

10:20——10:40入廁、盥洗、喝水

10:40——11:10中大班室內(nèi)數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)展示

11:10——11:30餐前生活活動(dòng)（值日生工作展示、幼兒自主游戲活動(dòng)）、入廁盥洗

11:30——11:50幼兒自助餐（教師負(fù)責(zé)盛1/3的米飯，前條桌上有5種菜，幼兒桌上有三種主食，幼兒自主選擇，要求幼兒少盛多添，杜絕浪費(fèi)）

11:50——12:00家長品嘗點(diǎn)心（由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等）、填寫活動(dòng)反饋單后離園

托小班：

上午9:50——10:20戶外活動(dòng)展示或室內(nèi)親子手工制作

（集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作）

10:20——10:45入廁、盥洗、喝水

10:45——11:10托小班室內(nèi)區(qū)域游戲展示

11:10——11:30餐前生活活動(dòng)（手指游戲、律動(dòng)、歌謠展示）、入廁盥洗

11:30——11:50幼兒自助餐（教師負(fù)責(zé)盛菜和1/3的米飯，前條桌上有4種菜，幼兒桌上有三種主食，幼兒自主選擇，要求幼兒少盛多添，杜絕浪費(fèi)）

11:50——12:00家長品嘗點(diǎn)心（由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等）、填寫活動(dòng)反饋單

大班年級組圣誕節(jié)活動(dòng)方案快樂的圣誕節(jié)

這是大班年級組圣誕節(jié)活動(dòng)方案快樂的圣誕節(jié)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)名稱：快樂的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹形"，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。

四、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)"尋寶"的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解"尋寶"玩法：

出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請"服務(wù)員"檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶"，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進(jìn)行"尋寶"游戲。

(二)圣誕舞會(huì)--圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長尋找到"寶"后逐一進(jìn)入"舞場"。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一

起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、"智多星"和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(老師)，他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號(hào)碼選禮物。

教學(xué)反思：

通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

隨著圣誕節(jié)臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開始了圣誕節(jié)環(huán)境布置，不過，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要精心設(shè)計(jì)幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案，讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂，同時(shí)，還要激發(fā)幼兒學(xué)英語的興趣。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間:2009年12月23日——25日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。（可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。

3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)（操場、門廳~走廊等）。

4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike I want…thank you

6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（包裝好拿到幼兒園來）和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品（活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾）

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。（各班老師）

四、活動(dòng)要求：

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

2、見人都必須說口號(hào)：MERRY CHRISTMAS

五、活動(dòng)流程

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案：12月23日

（1）7：30——8：20

早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

（2）9：10——10：30英語游戲聯(lián)歡會(huì)：

a、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場地。

b、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演。

b、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。

c、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

d、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。

附：幼兒園圣誕節(jié)英語游戲

1、猜英文謎語

參與者：15個(gè)幼兒

準(zhǔn)備：自制魔術(shù)棒一個(gè)，15個(gè)彩色氣球，在氣球里放入英語謎語及皺紋紙小花；小禮品15份

玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和英語謎語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。

2、游戲《Upstairs》

玩法：把幼兒分成兩組，老師把單詞Santa Claus、gift的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜，游戲開始，每組各派一名幼兒站在起跑線上，當(dāng)老師說出任意一個(gè)單詞時(shí)，幼兒跑到黑板前，選擇自己認(rèn)為是該單詞的卡片旁邊站好，認(rèn)定后，老師把單詞卡片正面翻過來并驗(yàn)證，猜對的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升一級，游戲重復(fù)五遍，失敗的一組會(huì)從樓梯圖上滾下來，并被大灰狼吃掉。

3、套圈 Circle the words

參與者：6人/次小B班

準(zhǔn)備：小圈12個(gè)，英語卡若干

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。每套中一個(gè)并能說車英語者可獲勝貼紙一張。

4、占圈 Gain your Hoop

參與者：10人/次

準(zhǔn)備：呼啦圈15個(gè)，音樂

玩法：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案：12月24日

（1）10：45——11：40圣誕大餐

a、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。

b、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌（食物英文老師提前教幼兒，當(dāng)場再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)）。幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說：I like …I want.. thank you!

c、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。

d、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。

e、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時(shí)候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。

（2）2：50——3：20 制作圣誕襪子

老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料（家長活動(dòng)前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾）。

（3）3：20——3：40圣誕老人送禮物

幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。

（4）3：40——4：00交換禮物

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。

（5）幼兒圣誕襪子展示

24號(hào)下午4點(diǎn)半和25號(hào)早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng)、最具色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子。

七、當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：**** 后勤工作、禮物負(fù)責(zé)人：***** 錄像：**** 攝影：***** 音響控制：***** 圣誕老人扮演：*****

幼兒活動(dòng)方案《圣誕節(jié)活動(dòng)方案 | 既是親子活動(dòng)，又是英語教學(xué)成果展示》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！