幼兒園老鼠的教案。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長大的他收益一輩子!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?小編特地為您收集整理“飛天老鼠的幼兒故事”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、飛天老鼠的幼兒故事有一只老鼠,在黃昏的時候,常常喜歡到森林里散步。
森林里青青的草兒他看不見,紅紅的花兒他看不見,清清的小溪他看不見,他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼:“嘿,愛散步的小老鼠!”
他也會向松鼠們打招呼:“嘿,愛跳舞的小松鼠!”
當(dāng)大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候,他會興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”
可是,沒有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一個愛講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽得如癡如醉。
媽媽說:“一只老鼠,從小要有遠(yuǎn)大的理想。不能做一只飛天的老鼠,最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”
老鼠開始訓(xùn)練自己,他先開始學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。
回家的兔子覺得很奇怪,就問:“老鼠,你在練習(xí)跳高還是跳遠(yuǎn)呀?”
老鼠很生氣地說:“鼠目寸光呀,我是在練習(xí)飛飛飛,知道嗎?”
兔子一點(diǎn)也沒生氣,笑嘻嘻地說:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠(yuǎn)呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”
老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習(xí)起飛。
有一只老山羊很奇怪地問:“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應(yīng)該早晨練才對!”
老鼠有點(diǎn)憤怒了,他說:“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”
山羊搖搖頭,嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來落下去的時候,看見小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說:“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對不對呀?”
老鼠高興地說:“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”
小松鼠說:“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒有翅膀,是無法在天空飛的!”
老鼠說:“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”
小松鼠說:“每一只鳥兒只有一雙翅膀,他們不會借你的,也不會賣給你!”
老鼠說:“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”
小松鼠說:“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩,不過,既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來一下,幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。
呼呼呼,風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩嘩,樹在老鼠的腳下?lián)u晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開我,松開我,我不做飛天老鼠了!”
咕咚,老鼠從空中掉了下來。
當(dāng)他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來,圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說:“你們,你們都看見了?”
大家都說:“看見什么了?”
老鼠說:“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來!”
大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。
老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯!
2飛天老鼠的幼兒故事點(diǎn)評蝙蝠有翼,蝙蝠的翼其實(shí)就是它原來腋下薄薄的皮膚長時間一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)化而來的。鳥兒能飛,是因?yàn)橛谐岚蚝陀鹈?。跟鳥兒一樣,蝙蝠也是靠翼來飛翔的。翅膀和翼就是鳥兒與蝙蝠們的飛行工具。除此必備條件之外,鳥兒和蝙蝠還有一個共同點(diǎn),也是飛翔的重要因素:那就是它們的骨骼特性都一樣,全都是中空的。
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在一汪碧綠的水潭周圍,住著一只青蛙和兩只天鵝,它們經(jīng)常在水里,在岸邊玩耍。
有一天,一群天鵝路過這里,邀請這兩只天鵝一塊兒去南海游玩。青蛙知道了,可憐巴巴地看著天鵝說:“天鵝大姐,你們走了,我可怎么辦吶?”兩只天鵝發(fā)愁地說:“你不會飛,怎么和我們一起走呢?”這時候,青蛙想出了一個聰明的辦法,它找了一只木棍,讓天鵝各咬住一頭,自己呢,咬住木棍的中間,它說:“你們就這樣帶著我飛吧?!碧禊Z同意了,對青蛙說:“青蛙小弟弟,不管發(fā)生了什么事,你都要緊咬不放,千萬不能張嘴說話?!鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。天鵝便帶著青蛙飛上了藍(lán)天。
它們飛過樹林,動物們看見了,贊嘆說:“唉,你們看吶,天鵝帶著青蛙飛,天鵝可真聰明啊!”青蛙聽了,心里可不高興了。
它們飛過村舍,人們看見了,也夸獎道:“天鵝真能想辦法,帶著青蛙飛,真是太聰明了!”青蛙聽了,再也憋不住了,它對著下面大喊:“這個主意可是我想出來的呀!”可是話音還沒落,青蛙已經(jīng)重重地摔到地上了。
2青蛙飛天的故事點(diǎn)評青蛙能想到讓天鵝咬住棍子兩端,自己咬住中間,這樣飛起來是真的聰明。但是他聽到大家夸贊天鵝,便忘記了天鵝的忠告,千萬不能張嘴說話,重重的摔到了地上。小朋友們一定不要像青蛙這樣哦,爸爸媽媽提醒過的事情千萬不能忘記,不然會很危險的。
一只個頭小小的大牙鼠,在高高的草叢中悠閑地散步,走啊走,突然看見一顆紅色氣球,紅色氣球連忙說:“請你幫幫我好嗎?我的繩子被荊棘絆住了?!?/p>
大牙鼠爽快的說:“好的,沒問題!”
它幫助大牙鼠解開了繩子,可是自己的手卻被繩子給系住了。
它正要解開,紅色氣球快樂的說:
“不用解開,為了感謝你,我來帶你去天上玩兒吧!”
大牙鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,它還從來沒有去過天上呢!
大牙鼠跟著紅色氣球晃晃悠悠的飄上了天,瞧它看見了什么?
一朵朵白云做的蹦床,一座大大的彩虹滑梯,大牙鼠一會兒玩玩這個,一會兒玩玩那個,可真開心呀!
哇!天上原來這么好玩兒呀!
“下次我還要來玩兒!”大牙鼠快活的想。
2飛天大牙鼠的故事點(diǎn)評小寶貝們,學(xué)會幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的坦然,人格的健全。而且在你幫助他人的同時,或許你也能得到意外驚喜哦!這樣是多么美好開心的事情呢!我們要多去幫助需要幫助的人哦!
有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,因?yàn)榻裉焓切±鲜蟮纳铡?/p>
大老鼠來到一座大房子面前,門是關(guān)著的,大老鼠敲敲門:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”
大象走了出來,打開門說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠連忙跑到第二間房子面前,敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”
小熊走了出來,打開門說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來到第三間房子面前,敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”
小狗打開門,搖搖頭說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來到第四間房子面前,敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”
小兔子打開門,搖搖頭說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來到第五間房子面前,敲敲門說:“請問這是小老鼠的家嗎?”
小老鼠聽了連忙跑了出來,大聲地喊道:“是的,是的!”
大老鼠終于找到了小老鼠,它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑砷_心啦!
大老鼠拿出禮物說:“祝你生日快樂!”
小朋友,下面到了回答問題的時間了:
第二間房子的主人是誰呢?
A、小兔子
B、小熊
你一定知道答案,快把答案告訴爸爸媽媽或下面評論區(qū)留言吧!
1、老鼠城老鼠國的故事
有一天晚上,有戶人家的主婦留了一塊糕餅在廚房桌上,忘了收起來就走開了。這戶人家的墻角上有個洞穴,里面住著祖孫兩只老鼠。老鼠們聞到糕餅的香味,口水都快滴下來了,好不容易等到主婦走出廚房,就不顧危險,一前一後,偷偷溜出洞來。
桌子太高,鼠爺爺年紀(jì)大了爬不動,就對小老鼠說:“你爬上桌子,把糕餅推下來,我在下面把風(fēng)?!?/p>
小老鼠很輕松的就上了桌子,把糕餅推下來,讓鼠爺爺接住。
就在這個時候,門外響起腳步聲,是主婦走回來了,鼠爺爺著急的低聲叫著:“快下來,有人來了!”小老鼠想趕快爬下來,一不小心,腳下一滑,竟?jié)L了下來,摔倒在地下。
主婦只見一樣?xùn)|西從桌上摔下,滾到腳邊,仔細(xì)一看,居然是只老鼠,嚇得大叫一聲:“老鼠啊!”連手中端的盤子也掉到地上打碎了。
她的丈夫聽見叫聲,拿著掃帚跑進(jìn)來打老鼠,一直把老鼠趕到屋外去了。兩只老鼠沒命地逃跑,跑得氣都快喘不過來了,發(fā)現(xiàn)後面沒人追了,才停在田邊休息。
小老鼠傷心的對鼠爺爺抱怨說:“眼看快要到手的好東西又丟了?!?/p>
“別灰心,吃不到糕餅,說不定可以找到別的東西吃?!?/p>
“爺爺,好像大家都很不喜歡我們。”
“沒關(guān)系,你要知道,從五千年前我們就開始出現(xiàn)在地球上,并且分享人類的糧食。雖然他們把我們當(dāng)作敵人,卻一直沒有方法消滅我們?!?/p>
“哦,為什麼呢?”“因?yàn)槲覀冊谕砩闲袆樱磻?yīng)快、適應(yīng)力很強(qiáng),幾乎全世界都有我們的同類?!?/p>
“對呀!而且我們很聰明,連人類也拿我們沒辦法呢。”
“是啊,所以人類痛恨我們呢!”
“爺爺,聽說我們老鼠曾經(jīng)在西域建立過國家,有沒有這回事啊?”
“我曾經(jīng)聽祖父說過這回事。聽說在西域的國家里,我們的老鼠大的有狗一般大;中等的有兔子那麼大;至於小的呢,就像現(xiàn)在的我們一樣。而那些大老鼠的頭都是白色的,身上還帶著金環(huán)?!?/p>
小老鼠聽得張大了眼睛,一副很驚奇的樣子:“哇!有這麼神奇的事?”
“還有更神奇的事呢,據(jù)說那時來往的旅客經(jīng)過那個國家,都要先祭祀祈禱,才能順利通過;否則,衣服會被成群的老鼠咬破,弄得狼狽不堪,但是如果旅客能念佛經(jīng),也能平安無事的過境?!?/p>
說到這里,鼠爺爺停下來喘口氣,小老鼠卻緊緊的追問:“我們的祖先為什麼要在西域建立國家?為什麼旅客念佛經(jīng)也能平安無事的過境呢?”
“我聽祖父說,他們原是死里逃生的一群。據(jù)說在很久以前,中國曾經(jīng)發(fā)動一次全面性的撲滅老鼠的運(yùn)動。
人類用毒藥、捕鼠器等各種方法來殺害我們老鼠,使老鼠們死傷極慘,所以,只好向四方逃走,其中有一群便沿著天山北邊逃向西域。
這時候,人類又放出許多貓來追捕,眼看老鼠們都快死光了,佛祖在天上看到了,很不忍心,他認(rèn)為眾生平等,不該趕盡殺絕,於是就在鼠群背後變出一條河來阻擋貓,貓怕水,不敢渡河,只好放棄追捕老鼠。
後來,為了使老鼠們有保護(hù)自己的能力,佛祖又施展法力,使強(qiáng)壯的老鼠體型變大,并且送給它們金環(huán),終於使它們逃過這場災(zāi)難,并且定居在西域一帶,這是它們會在西域建立國家的原因。而為了感謝佛祖的恩德,所以只要旅客念佛經(jīng),便能平安無事過境?!?/p>
“那為什麼現(xiàn)在看不到那些體型大的同類呢?”
“這點(diǎn)我也不清楚,我只聽說那些大型的同類不知道什麼緣故,漸漸死光了,只留下小的;所以我們又恢復(fù)原來的面貌,也就是我們現(xiàn)在的樣子。
2老鼠城老鼠國的故事點(diǎn)評
原來很久很久以前是有個屬于老鼠的城池的,并且它們還有國王,可是它們慢慢的死去,又變成了老鼠的模樣。小寶貝,小編想要告訴你們,雖然眾生平等,但是我們還是不能偷別人的東西吃哦,想吃什么就自己做,去偷別人的東西可是真的會令別人討厭的!1、上帝與老鼠的故事
有一只老鼠見貓總是受人類的寵愛,而自己卻經(jīng)常遭到人類的追打,他為此覺得上帝很不公平。于是老鼠找到了上帝去評理,他說:“上帝您太不公平了,我和貓同樣是動物,為什么他能得到人類的喜愛,而我就要受盡人類的唾棄哪?”
上帝笑了笑說:“你能告訴我為什么你一直背著手嗎?”
老鼠聽完臉紅了,他背著手是因?yàn)槭掷飫偼盗松系鄣囊粔K蛋糕。
上帝見老鼠不語,繼續(xù)說道:“別怪別人不給你公平的待遇,想想你自己是不是沒有光明磊落的心胸?!?/p>
上帝說完就消失了。
2上帝與老鼠的故事點(diǎn)評
上帝與老鼠的故事中的老鼠問人類不喜歡自己的原因,上帝告訴它,因?yàn)樾±鲜笞龅氖虑楦揪筒还饷骼诼洹P氊悅?,你們看,像小老鼠這樣只會偷人類的東西,你說人類會喜歡它嗎?小寶貝們,你們看,讓別人喜歡很簡單,只要自己保持善良的心就好了。芬奇是一只小老鼠,他過著跟所有老鼠一樣的生活,主要內(nèi)容就是偷雞摸狗。
夜幕降臨的時候,芬奇就開始上班了。芬奇所住的這戶人家,男主人是一個寫童話的,他發(fā)表了好多童話,桌面上堆滿了雜志。芬奇本來對人類寫的童話不感興趣,但是這天晚上,他拿著一包花生經(jīng)過書桌時,看到一本攤開的雜志上畫有一只小老鼠。
芬奇忍不住停下了腳步,他想看看這是個什么樣的故事。看著,看著,芬奇被感動了。原來,這位童話作家特別喜歡用老鼠做主角,在他的筆下,每只老鼠都是那樣勤快、善良。芬奇看著故事里那只小老鼠跟許多小動物是好朋友,想起自己每次過街都人人喊打的情景。
芬奇看著故事里那只小老鼠靠自己的勞動換取食物,他的臉悄悄地變紅了。芬奇看著故事里那只小老鼠每天都能在陽光下散步,忍不住看了看窗外的月光?!拔一畹每烧鏇]勁兒!”芬奇想,“難得這位作家將我們老鼠寫得這樣好,可是我……”
芬奇不想偷東西了。他想成為作家筆下的好老鼠,過上幸??鞓范皇敲刻鞊?dān)驚受怕的生活。芬奇悄悄地放下了他原本打算帶走的花生,還把看過的雜志小心地合上了,還把桌子上的腳印仔細(xì)地擦了個干凈。做完這一切,芬奇心情愉快地回到了家里。
“怎么空著手回來啦?”媽媽問芬奇。
“我再也不干壞事啦?!狈移嫘肌?/p>
“傻孩子!我們老鼠世世代代都是這樣過的!哪兒有你這樣的?”媽媽氣壞了。
“可是,有人愿意相信我們老鼠是可以變好的!”芬奇說。
“人類都討厭老鼠!”媽媽提高聲音。
“也有喜歡老鼠的!不信您跟我出去看!”芬奇也說。
媽媽同意了。母子倆一起鉆出洞去。芬奇想,當(dāng)媽媽看到那位作家寫的關(guān)于老鼠的童話時,也一定會被感動的。
芬奇不知道,就在他離開書桌不久后,作家也回來了。他一回來臉色就很不好,因?yàn)樗裉斐鲩T時,鞋后跟掉了。經(jīng)過檢查,他發(fā)現(xiàn)是老鼠啃壞的。那雖然不是芬奇的杰作,但跟芬奇的同胞們總脫不開干系。
作家當(dāng)時非常惱火,他想起自己總在童話里把老鼠寫得那么美好,而現(xiàn)實(shí)中的老鼠卻是這么可惡,都欺負(fù)到他頭上來了!他可不能再忍了。于是作家一回到家,所干的第一件事就是攤開稿紙,開始寫一篇新的童話。內(nèi)容是關(guān)于一只老鼠作惡多端,最后被貓給吃了的故事。
就在作家動筆的時候,芬奇和媽媽悄悄出現(xiàn)在了他背后的書架上,他們成為作家轉(zhuǎn)型后的第一對讀者。
“你還說這個作家專門寫我們老鼠的好話?”媽媽用嘲笑的口吻問芬奇,“他這不是明白地在寫‘消滅老鼠,人人有責(zé)’嗎?”
芬奇張大嘴,一句話也說不出。
“人類不可能喜歡老鼠的,更不可能把我們當(dāng)好東西看。”媽媽語重心長地教育芬奇,“事實(shí)擺在眼前,以后,你別再做什么成為好老鼠的夢了。”
芬奇沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回洞之前,芬奇帶走了剛才他沒有拿的那包花生。
芬奇回去不久,作家的小兒子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書房,他趴在書桌邊上看爸爸寫作。
“爸,你怎么把小老鼠寫成大壞蛋啦?”小兒子叫。
“因?yàn)槔鲜蟊緛砭褪谴髩牡??!弊骷翌^也不抬,心里惦記著那被啃壞的皮鞋。
“但你以前不是都把他們寫得很善良嗎?”小兒子還在抗議。
“傻孩子,事實(shí)是怎樣,就是怎樣?!弊骷颐鹤拥念^,“不管我再怎么美化他們,壞蛋就是壞蛋,我現(xiàn)在所干的,只是還他們一個真面目而已。”
作家卻不知道,就在十分鐘前,的確有一只叫芬奇的老鼠,因?yàn)樗麑懙拿篮霉适露聸Q心不再干壞事的。
2好老鼠,壞老鼠的故事點(diǎn)評老鼠只能過上偷雞摸狗的日子,動物之前的生存規(guī)則不是和人類一樣,老鼠為了生存,只能做一些讓我們感覺到不悅的事情,只是為了生存下去,但是我們和老鼠不一樣的地方是,我們有自己的原則和底線,還有生存的法則那就是互相尊重。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《飛天老鼠的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園老鼠的教案專題,希望您能喜歡!
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