育兒心得：母親節(jié)的驚喜

幼兒園的母親節(jié)游戲。

父母重視孩子的教育，家庭與學(xué)校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長要對教師多些理解、多些幫助，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“育兒心得：母親節(jié)的驚喜”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早晨剛起床，女兒就跑進(jìn)我房間：“媽媽，節(jié)日快樂！”我睜大眼晴，疑惑的說：“今天哪有節(jié)日？”“有呀，母親節(jié)。”聽了女兒的話，我想借此機(jī)會進(jìn)行一次家庭教育，讓兒子、女兒參與其中，為了調(diào)動他們的積極性，我讓他倆和我一起制定計劃，并監(jiān)督實施。

第一，擁抱、親吻他們的奶奶、姥姥，讓她們感悟真摯深切的母子深情；第二、為他們的奶奶、姥姥做一些力所能及的事，如洗衣、做飯、整理房間……從而體驗孩子、媽媽、老人三代人共同活動的默契感；第三，為他們的奶奶、姥姥制作節(jié)日賀卡，買禮物，給她們一個驚喜。

晚上，我剛想讀書，兒子、女兒在門外喊：“媽媽，閉上眼晴，我們要給你一個驚喜。”我“聽話”的閉上眼晴，她們把我扶到床邊，讓我坐下，女兒用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼晴，脫了我的鞋襪，把我的腳放進(jìn)了洗腳盆，四只小手，用溫水洗來洗去。洗完腳，兒子拉著我的胳膊，往我手腕上系東西，女兒往我腳踝上系東西。摘掉紅領(lǐng)巾，用細(xì)絲絲和五彩珠子編成的手鐲、腳鏈映入我的眼簾，使我倍受感動，這樣細(xì)的絲，要打多少結(jié)，才能“竣工”？

我問女兒是怎么知道母親節(jié)的，女兒說是老師告訴同學(xué)們的，老師教育同學(xué)們愛自己的媽媽，為媽媽做些力所能及的事。

家園（校）共育，是教育好孩子的一個重要途徑，在這種合力作用下，我們一定會培養(yǎng)出一批有愛心的新人，讓整個中國大家庭充滿愛。

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感恩母親節(jié) 快樂小游戲

每個母親都深深的記著自己寶寶的生日及其節(jié)日，但是孩子們是否知道自己爸爸媽媽的生日呢？希望更多的媽媽在教育孩子的時候也要讓孩子們學(xué)會如何感恩，以下就讓我們來看看如何才能過一個有趣的母親節(jié)吧！

1.甜蜜的吻

適合年齡：3歲以上

玩法：

（1）媽媽告訴孩子剪刀、石頭、布的手勢。用實物和手配合進(jìn)行演示，讓孩子了解：剪刀可以剪布，石頭是用來砸剪刀的，布可以包住石頭。

（2）明確三種手勢的關(guān)系后，媽媽和孩子出拳，看看誰會贏。勝利的一方可以享受輸了的一方的一個吻，勝利者還可以指定是親鼻子、額頭或是臉頰。

2.我畫媽媽，媽媽畫我

適合年齡：4歲以上

玩法：

（1）準(zhǔn)備畫紙、彩筆。

（2）媽媽先讓孩子當(dāng)模特，給孩子畫一張像，畫好以后先不給孩子看，提高孩子的興趣；然后媽媽給孩子當(dāng)模特，讓孩子畫一張媽媽的像。最后兩個人都畫好后，交換畫，看看誰畫得可愛。

（3）再準(zhǔn)備一張大紙，媽媽和孩子一起畫一幅媽媽和孩子在一起的圖畫，比如孩子畫主角——媽媽和自己，媽媽負(fù)責(zé)裝扮圖畫，畫點花兒和綠草。

小貼士：生活中，媽媽和孩子已經(jīng)非常親密了，不過也許媽媽還沒有給孩子畫過一張畫吧，或者坐在那里一動不動，讓孩子畫，這樣的體驗一定很有意思。

3.我們的故事

適合年齡：4歲以上

玩法：

（1）準(zhǔn)備一把兒童剪刀，將前面畫的媽媽和孩子的單人畫剪下來，作為講故事的道具。

（2）媽媽和孩子輪流編故事，媽媽以孩子作為主人公來編，故事可以是描述孩子一天中所做的事情，也可以是根據(jù)孩子熟悉的故事改編的。講故事的時候把孩子的單人畫拿在手里，增加趣味。

（3）輪到孩子講故事。以媽媽為主人公，講講媽媽一天都干了什么，從而體會到媽媽的辛苦，也可以把媽媽套用到孩子熟悉的故事人物中，讓媽媽也當(dāng)一回孩子。

（4）媽媽和孩子一起編一個以孩子和媽媽為主人公的故事。

入園指導(dǎo)小貼士：這個游戲不在于故事講得有多精彩，主要是讓孩子和媽媽多交流，孩子講的時候，媽媽可以提意見讓孩子修改，媽媽講的時候，孩子也可以說“媽媽你應(yīng)該這樣講”。

4.給媽媽過生日

適合年齡：5歲以上

玩法：

（1）準(zhǔn)備好小碗、小盤、各種顏色的彩泥、假蠟燭等。問問孩子，假如今天是媽媽的生日，你準(zhǔn)備做什么。

（2）過生日要有生日蛋糕、面條、披薩，給孩子三個小盤，讓孩子發(fā)揮創(chuàng)意，用彩泥做細(xì)細(xì)長長的面條、圓圓扁扁的披薩餅、方方正正的蛋糕。孩子做的時候，媽媽在一旁打下手。

（3）孩子做好點心后，在蛋糕上“點上蠟燭”，媽媽一邊許愿一邊吹滅蠟燭。最后媽媽和孩子一起“分享美味”，唱生日祝福歌。

小貼士：過生日的游戲可以輪流玩，媽媽過完生日了，孩子再過一次。

5.我來照顧媽媽

適合年齡：4歲以上

玩法：

（1）準(zhǔn)備聽診器、體溫計等看醫(yī)生的玩具。

（2）媽媽向孩子交待游戲情境：孩子生病了，都是媽媽來照顧。媽媽通常會做這些事情，如量體溫、蓋被子、喂藥、用毛巾擦臉等。假裝媽媽現(xiàn)在生病了，比如肚子疼、咳嗽，孩子可以做什么呢？問一聲“媽媽你疼嗎”，給媽媽端一杯水，給媽媽喂藥，用這些細(xì)微的動作來關(guān)懷媽媽。

（3）媽媽病好啦，向孩子表示感謝。

小貼士：可別小看孩子的觀察力，平日里孩子生病后，媽媽操勞的樣子、緊張的神情，孩子其實都看在眼里，記在心里的。孩子是很樂意照顧人的。

6.小兔和兔媽媽過河

適合年齡：4歲以上

玩法：

（1）這個游戲在家里和戶外都可以玩。在地上畫兩條線，兩條線中間是河，線兩邊是岸，然后用報紙或者圓圈代表河里的石頭。

（2）爸爸蹲在河里，扮演大鱷魚，孩子是小兔，媽媽是兔媽媽，兔媽媽和小兔只能依靠河里的石頭過河，如果小兔子被鱷魚抓住，或者直接掉在水里算輸。

（3）玩的時候兔媽媽和小兔子互相照應(yīng)、掩護(hù)過河。

（4）假如兔媽媽被鱷魚抓走了怎么辦？小兔要想辦法去營救媽媽，比如鱷魚要求小兔做一件事情，小兔做到了，鱷魚就把兔媽媽放了?？傊脣寢尯托⊥煤献鳎分嵌酚拢痒{魚打敗。

入園須知，小貼士：讓媽媽體會到被孩子保護(hù)的感覺；好好和孩子瘋一把，也會感到快樂無比。

你知道嗎？中國的“母親花”——萱草

“母親節(jié)”到了，孩子們都會送給媽媽一束康乃馨。不過，你知道嗎，中國歷來有自己的“母親花”——萱草，古人又稱之為忘憂草。《詩經(jīng)》中就有詩云：“焉得諼草，言樹之背？”諼草就是萱草，這句話的意思是：我到哪里弄來一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢？對年輕的媽媽來說，母親節(jié)最好的禮物就是孩子快樂、健康地成長。

看到媽媽們開心是孩子們最快樂的事情，親子小游戲不僅僅可以讓孩子們通過各種的方式向媽媽表達(dá)愛，也可以讓孩子們感受到來自母愛的溫馨，但愿媽媽們都能夠過一個快樂的母親節(jié)！

育兒心得：學(xué)會愛自己的母親

育兒心得：學(xué)會愛自己的母親

寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。

記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。

做母親的我經(jīng)常給寶寶講她兒時的事，講她在媽媽肚子里時，媽媽為了她每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的她不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，她會很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候，她都會說：“媽媽你休息吧，我來干。”她會把自己的房間收拾好，有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓她學(xué)會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。

育兒心得：兒子教我做母親

兒子4歲了，已經(jīng)上了托班。兒子特頑皮，經(jīng)常不是弄壞了這個玩具飛機(jī)，就是摔壞了那個布熊，當(dāng)然少不了我這個做母親的訓(xùn)斥，嚴(yán)重時，小屁股可能還會挨上幾巴掌。但是，最近發(fā)生的事，讓我改變了對兒子的做法。

一天早晨，我興高采烈的穿上新買的羽絨服，準(zhǔn)備送兒子去幼兒園，不料出門的時候，垃圾袋壞了，手里提的垃圾撒了一地，還把剛剛穿上的新衣服弄臟了。我嘆了口氣，剛想懊惱，兒子卻說：“媽媽，不要緊的。你不是故意的，垃圾我?guī)湍銙咭幌?，衣服臟了洗一洗就會干凈的！”本來很生氣的我，可聽到兒子這句體貼的話語，我感動了。想想這件事如果發(fā)生在我兒子身上，我一定會說：“瞧你，這么不小心，剛穿的新衣服就弄臟了，下次不給你買了。”想著想著，我的眼睛有些濕潤了。兒子還以為我在生氣呢，于是，捧著我的臉說：“媽媽，不要緊。下次你小心一點就好了?！蔽乙话褤н^孩子，眼淚差點掉下來。多懂事的孩子啊，他已經(jīng)懂得了理解、寬容別人，使我這個做母親的自愧不如。

我想，為了兒子，我要重新做一回母親了。

感恩母親節(jié)：行走，在人生路上

行走，在燦爛的人生路上。

沐浴著媽媽溫暖的陽光。

途中的汗水已變成甜甜的蜜。

為你采擷最美麗的鮮花，

鋪成幸福的紅毯，

你已經(jīng)成了最自信的公主。

行走，在崎嶇的人生路上。

即使是漆黑的夜晚，

她也像燈塔一樣守侯著歸航的孩子。

迷失方向的時候，

總能尋找到她寵辱不驚的眼神。

她堅定的話語，

就像枝頭開滿搖曳的綠，

給兒女帶來希望和愛。

行走，在風(fēng)雨的人生路上。

風(fēng)是媽媽永不變的揉撫，

雨是媽媽永不改的叮嚀。

風(fēng)雨是媽媽挑起的最沉重的母愛。

有媽媽的臂膀為你遮風(fēng)擋雨，

路途也成了永遠(yuǎn)品味不盡的方向。

行走，在人生的路上。

沐浴著媽媽愛的陽光。

幼教資源——母親節(jié)即至，我們能為媽媽做些什么？

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?。一年一度的母親節(jié)到了，母親是神圣的偉大的，在這個母親節(jié)到來之際，我們應(yīng)該怎樣做，才能讓把愛全給了我們的母親高興呢?

1

回家看看

平時我們總以工作忙，事太多，為借口，沒時間回家。母親為我們做的太多，一年中只有一天是母親節(jié)，我們一定要抽空回家看看自己的母親。什么都不需要，我們能回家看看就是給母親最好的禮物。

2

打個電話

如果時間和空間真的不允許的，不能親自回家看望母親，那就打個電話吧!孩子記得母親節(jié)，是給母親最好的禮物，哪怕不用說“我愛你，媽媽!”，說說家常就可以。只要聽到孩子的聲音，我們的母親也會覺得她是天下最幸福的母親。

3

送母親一個擁抱

在母親眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子，長個后，很少和母親有親昵的動作。母親會覺得孩子長大了，和母親生疏了，母親往往是又高興、又失落。和母親幾個親昵的動作的動作，會讓母親覺得自己依然年輕，和孩子依然親密。

4

聚餐時幫母親夾菜

小時候母親總是把最好吃的東西放在我們的碗里，現(xiàn)在我們長大了，應(yīng)該回報母親了。不要讓母親覺得“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了”。

5

送母親年輕時喜歡音樂或最畫報

送給母親年輕時喜歡音樂或最畫報，會引起母親對年輕時的回憶，一定能讓她感動，讓她覺得自己很年輕，心態(tài)更自然平和，這樣才會健康更長壽。

幼教資源——幼兒園母親節(jié)教案：親親好媽媽

活動目標(biāo)：

1、通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

活動準(zhǔn)備：

1、主題活動錄象，一定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。

2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，母親節(jié)雖然已過去了三天，但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

2、說媽媽：

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

我們大2班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

3、做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。

師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。（故事略）

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

（1）親親媽媽，對媽媽說句心里話。

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

媽媽的餃子--寫于母親節(jié)前夕

在媽媽心目中，餃子是這世上最好吃的東東，所以不論是過節(jié)、家人生日、家里來客人，她都要包餃子。

春節(jié)回家，只能小住幾天。媽媽還是天天要包餃子，今天牛肉餡的、明天驢肉餡的、后天大蝦餡的、大后天鲅魚餡的---要走了，媽媽還遺憾地對我說：“你回來就這幾天，都給你吃啥好吃的了？啥好吃的也沒給你做！還有羊肉餡、豬肉餡--家里什麼肉都有，就是騰不出嘴去吃！”

我愛吃媽媽包的餃子。小時候生活困難的時候，吃頓餃子是要等待很久的事情，吃餃子那天，我們?nèi)叶枷矚庋笱蟮?，和面的，調(diào)餡的，搟餃子皮的，包餃子的，燒水的--然后圍在一起吃剛出鍋的熱騰騰的餃子。那時的媽媽像個心滿意足的女王，臉上嘴角都是笑意。

后來長大了，離開家上學(xué)，又有了自己的家。我還是愛吃餃子，喜歡在餃子館看著長長的餃子菜單，點上幾兩自己喜歡吃的水餃，邊吃邊想著老家的爸媽，想著媽媽包的餃子。

有時也會自己包餃子，到超市買點餃子皮，買來菜和肉，在家自己包，圓圓白白的餃子出鍋了，端上桌，老公趕忙夾起一個，沾點醋送到嘴里，然后贊一個：“好吃！還是老婆包的好吃！”那時的我感覺像極了我的媽媽。

我還記得我是怎樣學(xué)會包餃子的（包餃子完整版）。是初中二年級的時候，是個秋天的下午，爸爸出差了，媽媽病了，在床上躺著，忽然和我聊起晚上吃啥，又說她特別想吃餃子，我說我也想吃，媽媽說家里有新鮮的秋菠菜，有蝦皮，咱們可以做蝦皮菠菜餃子，我一下來了興致，說：“媽媽，你躺著，你光教就行，我來包餃子！”先和面，照著媽媽的指點，一會兒一個面團(tuán)做成了，把它醒著。再做餡兒：把菠菜洗凈切碎，加入蝦皮，調(diào)料--餡兒也成了。搬來面板、拿來刀、搟面杖等家什，一點點自己包起來。鼓搗了很長時間，感覺像在做游戲，過家家。吃餃子啰！平生第一次自己做的餃子！“好吃極了！”媽媽邊吃邊夸我。至今媽媽還老跟我女兒講我怎樣學(xué)會包餃子的故事。

過生日那天，媽媽打來電話，祝我生日快樂！電話的那頭，叮囑我：“要吃餃子?。　睊焐想娫?，我在心里說：“我想吃你做的餃子，媽媽?！毖蹨I就掉了下來。

媽媽一天天的老了，腿腳不靈便了。有一天我開著車，想著媽媽，想著有一天她會離我而去，一個人在車?yán)?，心如刀割，嚎啕大哭起來?/p>

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