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互幫互助的好朋友的幼兒故事

發(fā)布時(shí)間:2020-07-25

幼兒園好朋友的教案。

幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣,父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難,引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?小編收集并整理了“互幫互助的好朋友的幼兒故事”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、互幫互助的好朋友的幼兒故事

小兔子和小烏龜是好朋友。

有一天,它們要一起去河對(duì)岸的小松鼠家玩。

來(lái)到小河邊,小兔子犯了難,因?yàn)樗粫?huì)游泳,這可怎么辦呢?

小烏龜說(shuō):“你騎在我的背上吧,我來(lái)背你?!毙⊥米诱f(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友。”

小兔子就趴在小烏龜?shù)谋成?,小烏龜背著它慢慢地游過(guò)了河。

它們繼續(xù)往前走,走著走著,一個(gè)不注意,小烏龜不下心掉到了一個(gè)大坑里去了。

坑太高,小烏龜怎么努力也爬不上來(lái),小兔子想了想,找來(lái)了一個(gè)小桶,裝上水慢慢倒進(jìn)坑里。

漸漸地,小烏龜浮起來(lái)了,順利地上了岸。

小烏龜開心的說(shuō):“謝謝你,小兔子,你可真聰明!”

小兔子不好意思的笑了。

2互幫互助的好朋友的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

大家在遇到困難時(shí),很容易會(huì)想到找朋友幫助,這是很正常的現(xiàn)象,但是朋友之間相處更講究互幫互助,如果只有一方一直付出,就會(huì)造成這段友誼的不平等,長(zhǎng)久下來(lái)關(guān)系必定會(huì)破裂。為了能更好的維持朋友之間的關(guān)系,在相處之中還是應(yīng)該多多注意,多溝通才不至于有誤會(huì)。

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幼兒園的好朋友的幼兒故事


小腳鴨上幼兒園已經(jīng)快一個(gè)月了,可是他的膽子小,不敢主動(dòng)找小朋友玩。

“喂!你想和我一起玩嗎?”小狗走了過(guò)來(lái)對(duì)小腳鴨說(shuō)。

小腳鴨高興極了,這下,他有朋友玩了。

小狗也得意地說(shuō):“那你要聽我的指揮?!?/p>

小腳鴨大聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

“我要去蕩秋千,你來(lái)推我吧!”小狗指揮著小腳鴨。

小腳鴨使勁地推,秋千蕩的好高,小狗高興的不得了。

小狗玩膩了秋千,又走向了蹺蹺[qiāo]板,可小狗比小腳鴨重很多呀!好幾次小腳鴨都險(xiǎn)些要掉下來(lái)了。

幾分鐘之后,小狗就不想玩了,小腳鴨終于松了一口氣。

可是這會(huì)兒小狗又說(shuō):“我們一起上攀爬架,看誰(shuí)先爬上去?!闭f(shuō)完,小狗飛快地爬了上去。

“好高??!摔下來(lái)該怎么辦呢?”小腳鴨害怕的退后了幾步,“太高了,我不敢上去?!?/p>

“膽小鬼,我不跟你做朋友啦!”小狗嘲笑著說(shuō)。

“我才不是膽小鬼呢!”小腳鴨終于忍不住大聲地說(shuō),“你想跟別人交朋友就請(qǐng)尊重別人。”

說(shuō)完就生氣的轉(zhuǎn)身離開了。

小狗一下子愣住了,他覺得失去了這個(gè)朋友。他開始有一些后悔了,小狗一個(gè)人呆坐了很久很久。

“你愿意跟我一起玩嗎?”突然小腳鴨來(lái)到了小狗身邊。

“哎呀,這么高你是怎么上來(lái)的呢?小心啊!”小狗一下子抱住了小腳鴨。

“我是慢慢爬上來(lái)的,我們是好朋友了對(duì)嗎?”小腳鴨抱著小狗的手臂開心的問(wèn)。

小狗也大聲地說(shuō):“當(dāng)然?!?/p>

兩個(gè)好朋友又重歸于好了!

聰聰和他的好朋友的幼兒故事


1、聰聰和他的好朋友的幼兒故事

聰聰?shù)暮门笥咽钦l(shuí)呢?是校園里那棵長(zhǎng)鼻子樹呀。

聰聰為什么喜歡這棵樹呢?對(duì),就是因?yàn)檫@棵樹,有一個(gè)光溜溜的長(zhǎng)鼻子。長(zhǎng)鼻子樹用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話,用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。

長(zhǎng)鼻子樹說(shuō):“聰聰,我只跟你一個(gè)交朋友,別人走到我身邊,我會(huì)把長(zhǎng)鼻子藏起來(lái)?!?/p>

“為什么呀?”聰聰問(wèn)。

“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長(zhǎng)鼻子呀?!遍L(zhǎng)鼻子樹說(shuō)。

聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭,她會(huì)為好朋友的長(zhǎng)鼻子保密的。

這天聰聰不小心,一腳踩進(jìn)水坑里,襪子被浸得透濕,穿在腳上可難受了。

長(zhǎng)鼻子樹說(shuō):“快把濕襪子脫下來(lái),掛在我的長(zhǎng)鼻子上晾干?!?/p>

真的,濕襪子掛在長(zhǎng)鼻子上,很快就晾得干爽爽的。

冬天悄悄來(lái)了,冷得長(zhǎng)鼻子樹不敢伸出長(zhǎng)鼻子。學(xué)校放假這天,長(zhǎng)鼻子樹還是伸出凍得通紅的長(zhǎng)鼻子,跟聰聰握握手。聰聰在長(zhǎng)鼻子樹身上,系了一塊花手絹,她想這樣長(zhǎng)鼻子樹就會(huì)暖和一點(diǎn)兒。

“明年春天見!”長(zhǎng)鼻子樹說(shuō)。

“明年春天見!”聰聰揮揮手。

第二年的春天,聰聰又奔跑著來(lái)上學(xué)了。她長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。

聰聰跑到長(zhǎng)鼻子樹面前,一下呆住了。長(zhǎng)鼻子樹的長(zhǎng)鼻子上,抽出了幾片嫩葉,綠綠的,毛茸茸的。你變了,長(zhǎng)鼻子樹!”聰聰睜大眼睛說(shuō)。

“你也變了,聰聰?!遍L(zhǎng)鼻子樹笑了。

“我們還是最好的朋友!”聰聰摸著長(zhǎng)鼻子說(shuō)。

“那當(dāng)然,最好的朋友!”

兩個(gè)朋友抱在一起,快活地笑了。

2聰聰和他的好朋友的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

好朋友,就是有困難時(shí)給你幫助,有疑難為你解答,有悲傷替你分擔(dān)的人,你可以跟他\她說(shuō)心里話,但不必?fù)?dān)心走露的人。并且重要的是,互相都有同樣的感覺,這才是好朋友。好朋友之間還要懂得分享,分享你的快樂(lè)與悲傷,相互激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。

好朋友在罐子里的幼兒故事


阿不熊從商店里抱回來(lái)一罐子蜂蜜,高興極了。

回家的一路上,阿不熊時(shí)不時(shí)往罐子里瞧上兩眼,嘿嘿,真香啊!

在第九十九次瞧的時(shí)候,阿不熊沒(méi)忍住,嘀嗒,一滴口水滴進(jìn)了罐子里。

嗨,注意點(diǎn)!罐子里傳來(lái)一句吼聲,聲音不大,但阿不熊還是聽見了。

喲,里面還有個(gè)小家伙呢!阿不熊把腦袋伸到罐子口,瞧見一只小螞蟻正在蜂蜜里游泳,我剛才怎么都沒(méi)看見你呢?

螞蟻說(shuō):你每回往罐子里瞧時(shí)都是閉著眼的,只顧用鼻子聞。

嘿嘿,阿不熊不好意思地笑著,剛才我的口水沒(méi)滴到你吧?

倒是沒(méi)滴到,把我嚇了一跳!螞蟻說(shuō)。

不好意思,我請(qǐng)你喝蜂蜜。阿不熊指著這一罐子蜂蜜說(shuō),你盡情喝吧!

螞蟻舔舔嘴唇,早喝過(guò)啦!不過(guò)還是要謝謝你,因?yàn)檫@些蜂蜜是你的。

沒(méi)事沒(méi)事,你這么一丁點(diǎn)大,能喝多少呀!阿不熊爽快地說(shuō),我少喝一小小小小口,你的就省出來(lái)了。

螞蟻挺高興,他喜歡這樣大方的朋友。他說(shuō):我們交個(gè)朋友吧!我叫塔塔。

我叫阿不熊。阿不熊也喜歡這樣小巧的朋友。

阿不熊抱著罐子回了家,他問(wèn)媽媽要來(lái)一根吸管。

阿不,你喝蜂蜜從來(lái)都是大口大口喝的,今天怎么用吸管了呀?熊媽媽好奇地問(wèn)。

因?yàn)榻裉觳灰粯永?!阿不熊說(shuō):我的好朋友塔塔在罐子里,我要一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,與好朋友一起喝。

2020幼兒故事聰聰和他的好朋友


1、聰聰和他的好朋友的故事

聰聰?shù)暮门笥咽钦l(shuí)呢?是校園里那棵長(zhǎng)鼻子樹呀。

聰聰為什么喜歡這棵樹呢?對(duì),就是因?yàn)檫@棵樹,有一個(gè)光溜溜的長(zhǎng)鼻子。長(zhǎng)鼻子樹用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話,用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。

長(zhǎng)鼻子樹說(shuō):“聰聰,我只跟你一個(gè)交朋友,別人走到我身邊,我會(huì)把長(zhǎng)鼻子藏起來(lái)?!?/p>

“為什么呀?”聰聰問(wèn)。

“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長(zhǎng)鼻子呀。”長(zhǎng)鼻子樹說(shuō)。

聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭,她會(huì)為好朋友的長(zhǎng)鼻子保密的。

這天聰聰不小心,一腳踩進(jìn)水坑里,襪子被浸得透濕,穿在腳上可難受了。

長(zhǎng)鼻子樹說(shuō):“快把濕襪子脫下來(lái),掛在我的長(zhǎng)鼻子上晾干?!?/p>

真的,濕襪子鐘在長(zhǎng)鼻子上,很快就晾得干爽爽的。

冬天悄悄來(lái)了,冷得長(zhǎng)鼻子樹不敢伸出長(zhǎng)鼻子。學(xué)校放假這天,長(zhǎng)鼻子樹還是伸出凍得通紅的長(zhǎng)鼻子,跟聰聰握握手。聰聰在長(zhǎng)鼻子樹身上,系了一塊花手絹,她想這樣長(zhǎng)鼻子樹就會(huì)暖和一點(diǎn)兒。

“明年春天見!”長(zhǎng)鼻子樹說(shuō)。

“明年春天見!”聰聰揮揮手。

第二年的春天,聰聰又奔跑著來(lái)上學(xué)了。她長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。

聰聰跑到長(zhǎng)鼻子樹面前,一下呆住了。長(zhǎng)鼻子樹的長(zhǎng)鼻子上,抽出了幾片嫩葉,綠綠的,毛茸茸的。你變了,長(zhǎng)鼻子樹!”聰聰睜大眼睛說(shuō)。

“你也變了,聰聰。”長(zhǎng)鼻子樹笑了。

“我們還是最好的朋友!”聰聰摸著長(zhǎng)鼻子說(shuō)。

“那當(dāng)然,最好的朋友!”

兩個(gè)朋友抱在一起,快活地笑了。

2聰聰和他的好朋友的故事點(diǎn)評(píng)

聰聰和它的長(zhǎng)鼻子樹是好朋友,長(zhǎng)鼻子樹會(huì)用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話,用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。多么美好的友情啊,人類不僅是可以和樹做朋友,也可以和動(dòng)物做朋友,只要我們善待它們,它們可以成為我們的陪伴,請(qǐng)對(duì)大自然的一切好一點(diǎn)吧。

好朋友電視臺(tái)的故事


1、好朋友電視臺(tái)的故事

小刺猬感冒了,自個(gè)兒呆在家里好悶。小老鼠很難過(guò),可又想不出什么好辦法來(lái)幫助他。

中午,小老鼠經(jīng)過(guò)一所大房子,看到桌上有個(gè)大木匣,木匣上鑲著一塊大玻璃。一個(gè)小孩子一邊喊著:“媽媽,我要看電視l”一邊扭了一下開關(guān),“啪l”好看的電視節(jié)目便開始了。

回家的路上,小老鼠忽然想出了個(gè)頂好頂好的主意:“對(duì),做一臺(tái)電視機(jī),送給小刺猬?!?/p>

回到家中,小老鼠叫來(lái)幾個(gè)小伙伴。大家一齊動(dòng)手干起來(lái),一邊干一邊唱:“乒乓啪,乒乓啪,做個(gè)電視機(jī),送給刺猬家。”他們先做好一個(gè)木匣子,鑲上塊大玻璃,再用油漆漆好。

電視機(jī)做成了,大家坐成一排等著。小老鼠“啪”地扭了一下開關(guān),可等啊,等啊,什么節(jié)目也沒(méi)有?!霸趺椿厥?”小老鼠鉆進(jìn)木匣里東瞧瞧,西望望,揮揮手向小伙伴們說(shuō)話。他忽然聽到小伙伴們喊起來(lái):“好看好看真好看,小老鼠變成演員啦!”說(shuō)著,大家都一齊鉆進(jìn)木匣里,有的唱歌,有的跳舞,有的翻跟斗,嘿,一個(gè)個(gè)玩得真開心。

小老鼠看著大家,一下子又想出好主意。他和大家一起,把“電視機(jī)”搬到了小刺猬家,讓小刺猬扭了一下開關(guān)?!芭?”他立刻鉆進(jìn)木匣里開始播音:“好朋友電視臺(tái),現(xiàn)在開始播送節(jié)目。首先,向小刺猬問(wèn)好!祝他身體健康!”接著,一群小老鼠全鉆進(jìn)木匣里,大家又跳又唱:

“好朋友辦電視臺(tái),

自己編,自己排,

一二三,四五六,

我們自己演起來(lái)。”

小刺猬在床上越看越高興,忍不住也跳下來(lái)鉆進(jìn)木匣里,和大家一起又跳又唱,把自個(gè)兒的病全忘掉啦。

2好朋友電視臺(tái)的故事點(diǎn)評(píng)

小刺猬生病了,他的好朋友小老鼠很難過(guò)。偶然間小老鼠看到了一個(gè)小孩看電視,他便想著給小刺猬也做一臺(tái)電視。電視沒(méi)有節(jié)目,小老鼠便自己鉆了進(jìn)去,自己演起來(lái)。小老鼠對(duì)好朋友的好值得大家學(xué)習(xí)。

好朋友的奇遇記的故事


1、好朋友的奇遇記的故事

在蔚藍(lán)色的大海里,你會(huì)經(jīng)??匆妭z只可愛的小海豚在那里快樂(lè)地玩耍,它們是一對(duì)好朋友-利利和泡泡。

一天,利利和泡泡在外面玩起了追逐游戲。它們一個(gè)追一個(gè),追到了離家很遠(yuǎn)的地方。那是一片深海,真是海草叢生、礁石林立。這時(shí)它們迷了路,它們就開始摸索著往回游,游到半路的時(shí)候它們看見前面有分叉的兩條路。利利說(shuō):“直著走是對(duì)的?!薄安弧?,泡泡反駁道:“斜著走是對(duì)的”??????就這樣它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。

這時(shí)一種恐怖的“沙沙”聲從大海深處慢慢地傳過(guò)來(lái),利利對(duì)泡泡輕輕地說(shuō):“你聽,這是不是鯊魚發(fā)出來(lái)的?咱們?nèi)タ纯??!彼鼈兙吐叵虬l(fā)出聲音的地方游去。剛游了幾米,泡泡就害怕了,再不敢向前游。它用顫抖的聲音對(duì)利利說(shuō):“我等你,你去吧,回來(lái)告訴我是什么?!?/p>

利利一邊走一邊看,這時(shí)它看見了一個(gè)陰影,忽隱忽現(xiàn),一直向它這邊游過(guò)來(lái)。它這時(shí)才知道這是鯊魚,可是已經(jīng)晚了。鯊魚張開血盆大口,大吼著向它撲來(lái)。利利連忙調(diào)頭逃竄,它的身體像飛箭一樣在海底穿梭,可是鯊魚窮追不舍。利利一邊拼命地逃,一邊瞪大眼睛四處尋找藏身之處。突然,它眼前一亮!利利往大礁石旁邊的海草中一躲,鯊魚還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),就一下撞在大礁石上,死了!

利利回到家自豪地說(shuō):“泡泡,那是一條鯊魚。但是不用怕,我已經(jīng)把它打敗了。”泡泡羨慕地說(shuō):“我以后也要向你一樣勇敢,與困難作斗爭(zhēng)!”

2好朋友的奇遇記的故事點(diǎn)評(píng)

利利遇見鯊魚是非常危險(xiǎn)的,但是在危險(xiǎn)面前,我們更加應(yīng)該勇敢一點(diǎn),如果坐以待斃,只會(huì)有更加悲慘的結(jié)局,不如努力靠自己的智慧轉(zhuǎn)危為安,所以勇敢的充滿只會(huì)的斗爭(zhēng),是我們一輩子的使命啊。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《互幫互助的好朋友的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園好朋友的教案專題,希望您能喜歡!

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