幼兒園大班班主任10月份工作計劃

班主任10月份工作計劃。

光陰似箭，時光即逝，在幼兒園的9月份的班主任工作就要結(jié)束了，面對即將來臨的10月份，我發(fā)覺自己還有很多沒有做好的工作，所以接下來10月份的班主任工作我要爭取做得再好一點。以下就是作為大班班主任的10月份的工作計劃：

一、開展興趣活動

大班幼兒還有近一年的時間就要從幼兒園升到小學(xué)，這個階段最重要的就是要讓幼兒的能力在園里得到全方面的發(fā)展。因此我會積極開展各種興趣活動，不僅可以豐富幼兒的課余和課外生活，還能讓幼兒掌握到更多的技能?？梢蚤_展的興趣活動有詩詞收集、舞蹈比賽、各種節(jié)日活動，讓幼兒盡可能的在各種活動里去展示自己，鼓勵他們培養(yǎng)個人的興趣愛好，讓他們在幼兒園的這個階段里就能找到自己的興趣所在。

二、培養(yǎng)幼兒獨立自主的生活能力

大班幼兒就要進入小學(xué)了，已經(jīng)在過渡到少年時期了，這個年齡段就需要去進一步培養(yǎng)他們對生活的獨立了。所以十月份里，我會嚴格的去監(jiān)督幼兒自己吃飯、洗碗、打掃衛(wèi)生的能力，讓幼兒學(xué)會這些技能，這樣生活才能有保障，通過自己的勞動去獲取應(yīng)得的報酬，這對他們的成長有很大的幫助。在這一個月里，我會親自帶領(lǐng)幼兒去做這些事情，讓他們明白生活是自己，只有自己把握了，生活才會過得好。

三、家長會工作

10月份我將繼續(xù)開展家長會的工作，讓家長有更多的機會去參與到教育孩子中去。大班孩子的管理和教育，需要各個家庭的配合，才能去做好。9月份的家長會開展得不是很好，有很多的不足，所以在十月，我將每周都進行一次家長會，讓家長們可以進行相互交流，可以了解他們的孩子在幼兒園里的一個情況，家長只有足夠了解孩子在園里的狀況，與園里的合作才會更加的融洽，我一直都相信，要想教育好幼兒，就一定要家園結(jié)合，才能讓幼兒成長得更好。

我知道10月份的工作依舊有很多的挑戰(zhàn)和艱難，但是我也知道自己必須去克服困難，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我這個班主任的工作才會更加的順利。因此在下一個月里，我將會使出自己所有的力量去做好班主任的工作，輔負責(zé)到底，給大班幼兒一個好的成長環(huán)境。

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幼兒園小班班主任9月份工作總結(jié)

時間晃晃，9月份就要過去了，我在園里9月份的工作也要結(jié)束了，作為小班的班主任，在本月工作結(jié)束之際，對自己的工作做一個簡單的總結(jié)。我9月份的工作總結(jié)如下；

一、衛(wèi)生工作

9月份正值我園開學(xué)，所以衛(wèi)生工作是比較重要的，因此在本月，我首先就是組織了每周的衛(wèi)生大掃除，讓班級衛(wèi)生每周進行一次清理，給幼兒們一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境讀書。每天等幼兒們放學(xué)之后，我會聯(lián)合保育教師一起把教室進行整理和消毒，所有的桌椅全部歸位，幼兒的玩具進行清洗消毒，幼兒的水杯全部進行高溫消毒。幼兒每天進入幼兒園，我會用酒精對幼兒的手進行消毒，平時生活我也會叫孩子們常洗手，尤其是在接觸了玩具和地面的時候，都讓他們進行了洗手。

二、組織了秋游活動

本月為了豐富幼兒的生活，我經(jīng)過園長和家長們的同意，我組織了一次秋游活動，讓幼兒體驗戶外生活，讓幼兒在這次的活動里能夠與其他孩子相互配合和合作，把事情做好。本月的這次活動，主要是觀光和玩游戲，讓幼兒能夠放松心情，又能從戶外學(xué)到東西，體驗到不一樣的生活。所以本次的活動很大的程度上豐富了幼兒的生活，讓幼兒體會到戶外的生活，幫助幼兒認識大自然。

三、班級管理工作

小班班級不太好管理，當我9月份去管理這個班的時候，孩子們都不在狀態(tài)，上課也不聽課，有幾個孩子還特別的調(diào)皮，總是跑來爬去，不僅影響到其他孩子上課，也影響到老師教學(xué)。所以我本月在班級管理上真的是下了苦工，基本上每隔一段時間就會去班上巡視，把調(diào)皮的孩子用威嚴鎮(zhèn)住。同時也制定孩子相互監(jiān)督的制度，讓幼兒們?nèi)ハ嗷ケO(jiān)督，給每個幼兒制作了一本記錄違反紀律的本子，在上面寫了每個孩子的名字，讓幼兒們在上面對不守紀律的孩子進行紀律違反的次數(shù)的記錄。在這樣的制度下，班級的紀律越來越好，孩子們能夠自覺去遵守紀律了。

9月份的工作我知道還有很多做得不夠好的地方，所以我在即將到來的10月份的工作中會去改正過來。本月的工作有不足也有很多收獲，我初次作為小班的班主任，尚有太多不足，但是經(jīng)過自己的努力，9月份班主任的工作完成的相對比較好，所以下月我一定會爭取把工作做的更好的。

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幼兒園中班10月份工作計劃

【篇一】

健康領(lǐng)域：

1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）

2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規(guī)則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等（學(xué)習(xí)獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、沖廁等）

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規(guī)）

語言領(lǐng)域：

1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好！再見！謝謝！等。（來、離園時，別人幫助自己后）

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受

社會領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

2、引導(dǎo)幼兒認識經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，知道北京市祖國的首都。

4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。（周圍環(huán)境的變化、身邊發(fā)現(xiàn)的事情：放假游玩，吃月餅等）

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試運用比較的方法進行科學(xué)活動，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力。

3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗一些天氣現(xiàn)象，體驗季節(jié)變化與人們的關(guān)系。

4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動，并能夠主動去關(guān)心動植物，感知植物生長變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。

2、認識鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。

3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。

4、有參與美術(shù)活動的愿望。

【篇二】

行政事務(wù)方面：

⒈定期組織教職工進行政治學(xué)習(xí)。

⒉加強教職工師德教育，根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動。

⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關(guān)活動。

⒌進一步規(guī)范語言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課，以及各類櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中，進行保教一日常規(guī)工作專項調(diào)研與隨機調(diào)研。

⒎幼兒常規(guī)教育重點：如何搬放椅子

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜志的征訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。(小班根據(jù)幼兒情況做好隨訪，中大班照常。)

教育教學(xué)方面：

⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗”征集活動。

⒊參加XX市第二屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬，我園陸惠芳)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒌結(jié)合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動。⑴XX市園本教研觀摩活動。⑵XX市骨干教師教學(xué)展示活動(一)⑶XX市優(yōu)質(zhì)課評比活動。

⒎組織幼兒秋游遠足活動。

⒏召開繪本課題組長會議：籌劃結(jié)題活動;布置教科研調(diào)研活動工作。

⒐結(jié)合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月23日重陽節(jié))

⒑讀書系列活動，各工作室制作讀書小報，開展讀書心得交流，及讀書活動新聞的撰寫與發(fā)布工作。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象：教師和家長)

⒓專題調(diào)研：班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(第六周)

⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。

⒕準備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動。

⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動。

保育后勤方面：

⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理，及時為幼兒增減衣服等。

⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓(xùn)：相關(guān)知識培訓(xùn)與測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況

⒋大班保健課(保健老師負責(zé))

⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求，加強日常巡視。

⒍保健負責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機的消毒工作。

⒎加強晨檢工作，細化各類臺帳記錄。

安全工作方面：

⒈加強晨檢和日常監(jiān)管，做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強食品衛(wèi)生管理，嚴把食品驗收關(guān)。

⒊加強飲用水管理。

⒋加強學(xué)校安全工作，巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強門禁管理，嚴格按照規(guī)章制度辦事。

⒎保安人員培訓(xùn)：技防設(shè)施方面，并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓(xùn)：食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務(wù)知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

⒒加強校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。

【篇三】

教育工作

1、繼續(xù)《快快慢慢》這個主題，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、進入主題《紅黃藍綠》，以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，對幼兒在認知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

保育工作

1、洗手時注意運用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦干凈。

2、天氣變化大，要注意加強生活護理，及時調(diào)整衣服。

3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作。

2、提供自行車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗運動速度的變化。

3、用大塊面的色彩，引發(fā)視覺效果，讓幼兒喜愛這些顏色，產(chǎn)生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。

4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

家園共育

1、親子游戲：慢吞吞的壓路機。

2、假日里，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡單有趣的繞口令，和孩子一起學(xué)念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動，并用自然物進行制作。

其他

1、引導(dǎo)幼兒觀察日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象。

2、提醒幼兒在日?；顒又幸鶕?jù)事情本身的特征來決定做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀察種植園地，并澆水、施肥。

小班幼師10月份工作計劃

轉(zhuǎn)眼9月就要過去了，馬上就要迎來10月份，回顧9月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的10月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓(xùn)，努力做好10月份的工作。因此接下來我將做我10月份的工作計劃：

一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

經(jīng)過9月份對幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng)，在10月份，我將對他們的生活習(xí)慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項工作。那么在10月里，我會更加強調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng)，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，這有利于他們身體的成長。

二、積極學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力

9月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學(xué)和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在10月，我要更加積極努力的學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，主動的去聽課做筆記，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識，在與實踐結(jié)合起來，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

三、改正自己的不足，完善自我

在即將到來的10月份里，我會對自己的缺點做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

10月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒。

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幼兒園小班教師10月份工作計劃

9月金秋時光即將過去，10月份的時光將要來臨，我在幼兒園9月份的工作也將要進入結(jié)尾了。面對即將來臨的十月份，我明白自己的工作將迎接更大的挑戰(zhàn)，我將要打起精神去面對我的工作。接下來就是我10月份的工作計劃：

一、細心教學(xué)，培養(yǎng)幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意識

10月份我會更加細心的去教學(xué)，讓教學(xué)的工作能夠有一個很好的進行。小班幼兒進入幼兒園才學(xué)習(xí)了一個月，他們對學(xué)習(xí)還沒有很好的意識，因此我在教學(xué)時會更加注重孩子的學(xué)習(xí)。教學(xué)也會以幼兒為主，盡量的讓幼兒參與進課堂，不讓幼兒覺得上課學(xué)習(xí)與他無關(guān)，更多的是在教學(xué)的過程中，讓幼兒有意識的去學(xué)習(xí)，幫助到幼兒更好的學(xué)習(xí)。教學(xué)會從幼兒自身出發(fā)，采取更有效的教學(xué)方法去教課，細心的教好每一課的內(nèi)容，把課本的知識全面的教授給幼兒。

二、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

我在9月份發(fā)現(xiàn)小班的幼兒對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，因此在上課的時候就會有講話、打鬧、睡覺的現(xiàn)象，這些都是因為他們在學(xué)習(xí)的過程中，感受不到學(xué)習(xí)給他們帶來的樂趣。因此我十月份打算采取游戲和課堂教學(xué)相結(jié)合的方式去培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上一邊玩游戲，一邊把知識傳遞給幼兒，這樣知識就可以不自覺的就被幼兒吸收了，幼兒學(xué)習(xí)起來也會覺得有趣一些，注意力就更加集中了。幼兒的學(xué)習(xí)，就是要在小班的時候去把基礎(chǔ)給搞好。

三、自我學(xué)習(xí)，自我提高

作為小班幼師，我的各方面的能力都是有待提高額，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣一次機會去體驗幼師工作，我知道自己還有更多學(xué)習(xí)的東西，也還有更多去提升自己的地方，因此我十月份里一定會去提高自己的能力，讓自己的教學(xué)更加的好。不斷的去閱讀書籍，讓自己有更多的知識去教授給幼兒。也向園里的老師學(xué)習(xí)，吸取他人的一個教學(xué)經(jīng)驗，把自己各方面的能力都發(fā)展起來。

10月份的工作挑戰(zhàn)很大，我不僅要去管理好幼兒們，還要不停的去學(xué)習(xí)，只為能留在園內(nèi)做一個幼師。我知道自己身上還有很多的不好，但是我今后會努力改正，讓這份工作有更好的發(fā)展，為幼兒園的教育事業(yè)更好的發(fā)展小愛情。

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幼兒園班主任9月份工作總結(jié)

時間好快，9月份就要結(jié)束了，幼兒園也開學(xué)一個月了，我身為大班的班主任，本月的工作也進入尾聲階段了，本月的工作做的還是比較令人滿意的，如此就來對自己9月份的工作做如下的總結(jié)：

一、班級管理工作

9月份我對大x班的班級制定了很嚴格的班級管理規(guī)定，讓幼兒遵守這些規(guī)定，尤其是關(guān)于幼兒行為規(guī)范方面的一個規(guī)定。幼兒吃飯必須要用勺子或者筷子，不能用手抓。由于以往管理這個班級的時候，發(fā)現(xiàn)有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣用手吃飯，這是不好的吃食行為，這也有礙幼兒的健康，因此幼兒所有的行為全部都進行了規(guī)范。上課坐正，不許說話，上課回答問題要舉手，盡可能的嚴管他們的行為，讓他們遵守課堂秩序和班級紀律。如此一點點的改正掉了他們身上很多的缺點，后面上課幼兒都沒有在隨便的吵鬧了，上課只要有幼兒做無關(guān)課堂的事情，就會有人進行提醒，如此到了這個月底，課堂上幼兒們都能安靜的聽老師講課，共同維護課堂秩序。

二、配合其他教師工作

作為班主任，我必須要與其他教師配合好工作，才能把幼兒給教好，我在9月份先是把老師們要上課的課時安排好，并與他們進行商量后，又對課表進行了一些調(diào)整，直到達到老師們的意見一致。再就是對他們的教學(xué)有問題，我會真誠的提出問題，及時的去指導(dǎo)他們改正。如果我的管理有誤，他們也會提醒我，并提出他們寶貴的意見，如此我們相互配合，相互指導(dǎo)和改正，我和老師們的工作進行的很好。本身班主任的工作就比較多，因此有了和老師們的幫助，我的工作更加的進展順利。

三、幼兒安全工作

安全是幼兒園很重視的一項工作，關(guān)乎幼兒的生命健康，因此作為班主任，我把9月份對于幼兒上下學(xué)都是親自接送，和另外一名老師共同去接送大班的幼兒，并在車上跟幼兒講交通安全的知識。在園里，我會在教室里的宣傳欄里貼上有關(guān)交通、食品和消防安全的海報，讓幼兒隨時都能去看到這些宣傳知識，在平時中就學(xué)會注意自身的安全。9月里還進行了一場消防大逃亡演習(xí)活動，讓幼兒在室內(nèi)起火后怎么去進行逃亡和保護自己。這場演習(xí)加強了幼兒保護自己的意識，更對消防有一定的了解。

以上就是我在9月份的工作總結(jié)，我會繼續(xù)加油做好班主任工作，讓自己十月份的工作做的更加好。

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