小一班（四）月第（四）周活動計劃

四月幼兒園工作計劃。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小一班（四）月第（四）周活動計劃》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讓幼兒做家務(wù)勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

生活活動

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。

2、美工區(qū):愿意用不同的方式進行簡單的裝飾。

3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。

4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具

教育活動

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》——觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛唱歌的大恐龍》——喜歡傾聽故事,理解故事的內(nèi)容。

3、《愛勞動的小蜜蜂》——會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。

4、《小螞蟻》——通過說兒歌,了解螞蟻的主要特點。

5、《紙大炮》——學(xué)折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。

6、《聽音數(shù)數(shù)》——通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。

7、《花和蝴蝶》——運用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿卜》——喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物,愿意復(fù)述故事。

體育活動

游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學(xué)青蛙跳》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務(wù)勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導(dǎo)孩子講述畫面中感興趣的人或物。

環(huán)境材料

1、在活動室布置有關(guān)動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特征和習(xí)性。

2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,觀察它的生長過程。

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小一班（四）月第（一）周活動計劃

樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)；幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨立進餐。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。

2、科學(xué)區(qū):喜歡愛護植物,愿意給植物澆水

3、益智區(qū):樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

教育活動

1、《找春天》——初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛春天的美好感情。

2、《我用彩筆畫春天》——引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《小猴做草帽》——喜歡故事情節(jié),知道關(guān)心他人。

4、《春天》——能夠注意傾聽歌曲,感知樂曲的優(yōu)美旋律。

5、《奇妙的三角形》——鼓勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

6、《小雞》——初步嘗試自己畫小雞,并能夠自由大膽添畫和春天有關(guān)的內(nèi)容。

7、《小樹快快長大》——在美工活動中,引導(dǎo)幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔和狐貍頭飾

家園共育

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備輕便的球鞋,便于幼兒活動。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

環(huán)境材料

1、班級墻飾布置為有關(guān)春天花草樹木的圖畫,創(chuàng)設(shè)一個花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

小一班（五）月第（二）周活動計劃

能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。

生活活動

引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

區(qū)域游戲

圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。

美勞區(qū):能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。

材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等

教育活動

1、《我有個秘密》——理解故事主題,體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

2、《輕輕的告訴你》——體驗和小朋友分享秘密的樂趣。

3、《碰一碰》——通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。

4、《漂亮的友誼環(huán)》——通過集體制作,感受大家團結(jié)在一起的快樂。

5、《好朋友,排排隊》——引導(dǎo)幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。

體育活動

游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料:拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。

2、帶領(lǐng)孩子整理和修補圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、根據(jù)幼兒活動需要,及時添加活動區(qū)材料。

2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。

托班第5周計劃總結(jié)

提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出；洗手時,提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：

愿意在入園時、離園時向老師問候、告別。

一周健康游戲內(nèi)容：

大皮球、走走跑跑跳跳、抓尾巴。

生活活動及指導(dǎo)：

1、提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出。

2、洗手時,提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。寶寶觀看木偶戲。

拼拼搭搭：

自由搭積木。

智力游戲：

猜猜我是誰。

戶外活動：

大皮球。

美術(shù)活動：

涂涂畫畫

體育活動：

走走跑跑跳跳

音樂活動：

跟著音樂拍手、唱歌、做游戲。

體育活動：

抓尾巴

家長工作：

1、能提醒孩子在入園、離園時向老師問好、告別。

2、能及時將寶寶一日生活反饋表帶回幼兒園。

托班第4周計劃總結(jié)

能在老師的幫助下吃完飯菜,餐后擦嘴；寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：

盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,并進行常規(guī)的培養(yǎng)。

一周健康游戲內(nèi)容：

小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡

生活活動及指導(dǎo)：

能在老師的幫助下吃完飯菜,餐后擦嘴

自由活動：

寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

音樂活動：

跟著音樂做動作。

體育活動：

小鳥飛

橡皮泥：

寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活動：

能夠自由的拼搭。

體育活動：

吹泡泡

戶外活動：

鉆山洞拍拍小手做游戲

家長工作：

老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

幼兒園園長一周工作計劃四篇

幼兒園園長一周工作計劃（一）

時間：第x周

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

4.組長整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：xx)

4.教育學(xué)會展示課。

5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)

后勤保育：

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

4.完善本學(xué)期保健資料。

5.各班級上交給類總結(jié)。

6.進行本學(xué)期期末安全演練。

幼兒園園長一周工作計劃（二）

一、行政事務(wù)

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)

2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)

二、教育教學(xué)

1.各班進一步加強班級常規(guī)管理，重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點做好第XX周的課程審議。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5.評優(yōu)課:星期五。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

4.上交安全過程性資料。

幼兒園園長一周工作計劃（三）

保教工作：

1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表，確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保?。?/p>

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計劃：本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

家長工作：

1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請家長認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

幼兒園園長一周工作計劃（四）

工作要求

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿*服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

⒊加強幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

⒋帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

⒊其它：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

戶外鍛煉

1.隊列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊形。

2.操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

3.分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

家長工作

⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

⒊和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈主題墻面環(huán)境：

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

⒉游戲環(huán)境：

大賣場里準(zhǔn)備蛋，可以進行買蛋的游戲。

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