幼兒園教案大班公開課教案。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?以下是小編為大家精心整理的“育兒心得:家長開放日之中一班公開課有感”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
育兒心得:家長開放日之中一班公開課有感
今天是中一班的公開課,陳爸不在家,自然是我陪同了。上午小雨照常起得晚,在去學(xué)校路上,由于拿了一個(gè)與媽媽不一樣的口罩,哭鬧了半小時(shí),后來我在校門口來氣了,說那就請假不上學(xué)了。小雨哭著說“媽媽,不請假的,我們就回去拿了紅色口罩再來學(xué)?!?。我也無語,原來孩子還是喜歡上學(xué)的,只是今早沒有順?biāo)囊饣丶覔Q口罩。得,我硬拽著到了中一班門口,還是一副哭的樣子,曹老師哄了下,還是無果。我忽然想起墻上有孩子的作品,拉著他過去看自己的作品,這下可好了,笑了。成功地轉(zhuǎn)移了他的注意力,欣賞了他自己和同學(xué)的作品后就開心的走進(jìn)了教室?!⒆舆€是喜歡被夸的一面,所以父母不能硬來,想辦法引導(dǎo)是良策!
在課堂上,我本以為小雨不愿意主動回答問題,可令我意外的是,他居然在老師提問的時(shí)候,把手舉得高高的,甚至所有同學(xué)都把手放下的時(shí)候,他還是舉著的,這樣吸引了老師的注意力,老師點(diǎn)他后,他高興地上臺挑選蔬菜。——持續(xù)的堅(jiān)持舉手,總能吸引老師,我之前沒有告訴過他這些,當(dāng)孩子自己真的想表現(xiàn)時(shí),他會主動地。如何讓孩子愿意表現(xiàn),這是留給老師、家長的一個(gè)問題。
在老師提出學(xué)生挑選的蔬菜字?jǐn)?shù)與歌曲應(yīng)該對應(yīng)的字?jǐn)?shù)不一樣時(shí),王云端同學(xué)提出把2個(gè)字與3個(gè)字的蔬菜換一下位置,后來小雨舉手,談了第二個(gè)想法,把3個(gè)字的“大白菜”變成2個(gè)字的“白菜”,這個(gè)主意老師也很認(rèn)同,對兩個(gè)小朋友狠狠表揚(yáng)了下。——孩子的思考力比我想象的要深刻,他們已經(jīng)具備了簡單的邏輯推理能力,而且學(xué)會了用多種方法來解決一個(gè)問題,這一點(diǎn)王老師引導(dǎo)得非常好,感謝老師的教育方法。
在“擊鼓傳鴨”的過程中,小雨被傳到了,他要上臺表演一個(gè)節(jié)目,老師問是自己表演還是邀請好朋友一起表演,小雨說邀請何有恒表演。在節(jié)目的選擇上,他選擇唱ABC(這是他最熟悉的第一只歌,也是最喜歡的),可是有恒不會唱,后來老師就提議他們換老師教過的,他就選了《秋游》,然后兩人開始在臺上邊唱邊跳了,看到兩個(gè)孩子的表演,以及全本同學(xué)的合聲,真的很棒?!袌F(tuán)體意識,這一點(diǎn)比自己單槍匹馬更重要,孩子從小就有朋友圈,并能不斷擴(kuò)大自己的朋友圈,這是人生的一大財(cái)富。
今天看到孩子們的課堂表現(xiàn),感覺比小班進(jìn)步了很多,在思考力、行動力、紀(jì)律、生活規(guī)律方面進(jìn)步了很大,感謝老師的教育和耐心指導(dǎo)!
此外,我還有點(diǎn)個(gè)人感悟,今天王老師把“買菜”主題從視頻唱、孩子唱、親子唱、實(shí)物表演、孩子實(shí)物挑選、孩子挑選后對著父母唱、親子表演等方面進(jìn)行演繹,我感覺這種方式非常好,很適合這個(gè)年齡的孩子,這真的是教育方法、技巧的全方位詮釋。想想我在大學(xué)的課堂上,有時(shí)候想著面對的是一群大學(xué)生,應(yīng)該有些理解能力的大學(xué)生,沒有那么多的細(xì)心、耐心去詮釋一個(gè)主題,真得有些慚愧。其實(shí)在大學(xué)課堂里,到底該多講一些內(nèi)容還是該細(xì)講一個(gè)內(nèi)容,很難把握,這視授課對象而定,也與課堂內(nèi)容有關(guān)。正值我校教學(xué)示范月之際,從今天幼兒園走出來后,我到辦公室拿起明天的示范課講稿,又認(rèn)真地組織了一遍內(nèi)容,修改了課件?!獙W(xué)習(xí)無處不在,教學(xué)方法探究永無止盡!
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家長開放日之教育心得
人們常說"三歲看大,七歲看老"。幼兒階段是人生的開始,對幼兒的成長是至關(guān)重要的。一晃我們今年已經(jīng)上大班了,從小班開始到現(xiàn)在,我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)會了孩子終身受益的本領(lǐng),比如說飯前要洗手,自己穿衣服吃飯,要排隊(duì),懂禮貌,把自己的東西和小伙伴們一起分享,做了錯(cuò)事要表示歉意,會觀察大自然等等。這些良好的生活習(xí)慣,是人生寶貴的財(cái)富,需要家長和老師一起幫助孩子在幼兒時(shí)期引導(dǎo)和培養(yǎng),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
家長開放日是學(xué)校創(chuàng)新的教學(xué)模式,能夠讓家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。本次家長開放日中,家長們觀看了他們做早操,跳繩、拍皮球以及跳跳樂等活動,看到孩子們在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能倍感放心。這次家長開放日我有幸一起參與進(jìn)來,提前給孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)故事《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》。這是我第一次在這么多孩子面前講故事,既緊張又興奮。然而故事有點(diǎn)長,為了給孩子們上一堂生動的故事課,我仔細(xì)看了幼兒故事類節(jié)目,認(rèn)真聽了有聲讀物,研究了講故事時(shí)的語音聲調(diào),咨詢了同齡孩子的聽故事偏好,最終結(jié)合自己講故事的習(xí)慣,在家里反復(fù)練習(xí)。家長開放日當(dāng)天孩子們聽的也津津有味,有很多的互動,故事的哲理寓意也記住了,達(dá)到了預(yù)期效果。
通過家長開放日,我更加清楚的知道,我的孩子在學(xué)校有些地方表現(xiàn)不錯(cuò),有些需要進(jìn)步;通過講故事這個(gè)活動,我更加清楚的知道,教育孩子不是一朝一夕能夠成功的,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的。要以“三心”級標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求家長自己,即關(guān)心,愛心和恒心。關(guān)心,關(guān)心自己的孩子是肯定的,但是要講方式講方法講原則,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),鼓勵(lì)他們正確合理表達(dá)自己的想法,為他們營造良好的成長環(huán)境。愛心,對人對事都是充滿熱情、助人為樂,以自己為榜樣,讓孩子從大人身上感受到社會的正能量,樹立正確是非觀。恒心,很多人都做不到,包括我自己。在教育孩子身上需要很強(qiáng)的毅力,比如練習(xí)鋼琴,聯(lián)系珠心算,需要家長一起學(xué),一起練,這時(shí)考驗(yàn)的不僅是孩子的吃苦程度,更是對家長恒心的考驗(yàn)。
家長開放日的活動讓我們家長真正走進(jìn)幼兒的一日生活,開放式溝通可以讓家長與老師零距離接觸,及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),能夠增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,促使家長們在以后的工作中更加主動地配合幼兒園和老師,共同完成對孩子們的教育和培養(yǎng),促進(jìn)孩子全面健康的成長。
家庭教育也很重要—記兒子家長開放日有感
上周五是兒子班里的家長開放日活動,上學(xué)的路上,他還不停地提醒我:“媽媽,今天你要來聽我上課的噢,老師說小朋友的爸爸、媽媽都來的,你一定要來??!”“知道了,只要你不像昨天那樣犯錯(cuò)誤,乖一點(diǎn),媽媽就來。”一提到昨天的錯(cuò)誤(把班里自然角種的花給摘掉了一朵),在家里我已經(jīng)對他念叨了一晚上了,因此他忙不迭地說:“知道了,知道了!”
一到幼兒園,忙完自己的事,我匆匆地趕到兒子的班級,有些遺憾的是第一個(gè)教學(xué)活動剛剛結(jié)束,他們正準(zhǔn)備吃餐點(diǎn),兒子看到我大聲的說:“媽媽,剛剛張唯賢的媽媽給我們上課了,還做了一個(gè)飛機(jī),你看!”說著,像獻(xiàn)寶似的拿出了手工,在我面前飛來飛去。原來今天他們的家長開放日其實(shí)是家長助教活動,由小朋友的爸爸、媽媽做老師上課,孩子們覺得特別新奇、激動、開心,學(xué)習(xí)積極性也特別高。
第二個(gè)教學(xué)活動是沈一凡的媽媽講的關(guān)于奧運(yùn)的相關(guān)知識,聽著“媽媽老師”的提問,兒子有些知識一知半解,有些一問三不知,讓我頓覺慚愧,奧運(yùn)會是我國的大事,與之相關(guān)的體育知識、地理知識、人文知識也應(yīng)該在平時(shí)的生活中慢慢地灌輸給孩子,豐富其知識面,開闊眼界??磥磉@方面我作為母親做得還不夠,孩子的教育不能單靠學(xué)校,家庭教育也很重要,作為老師自己深知其中的道理,還經(jīng)常向自己班的家長宣傳,但輪到自己就……哎,真是汗顏!
家長開放日的感受
自家長開放日以來,學(xué)校又開展了智慧樹幼教互動平臺。在家長開放日當(dāng)天,師生們與各位家長共同參加了此活動,讓各位家長們看到了孩子們多才多藝的表演。在老師指導(dǎo)和帶領(lǐng)下表演了很多節(jié)目,他們表演的節(jié)目有:課間操;舞蹈;古詩文朗誦;講故事等等,都是那么的出色。在此:我作為馬晟棋的家長由衷的感謝園方與老師們把孩子們教導(dǎo)的很好。老師們您辛苦了!謝謝您們,我特此要感謝您顧老師,馬晟棋讓您費(fèi)了不少心,他是一個(gè)很不好管教的孩子,也有很多壞習(xí)慣,給您增添了不少麻煩,在您細(xì)心教導(dǎo)與指導(dǎo)下讓他改進(jìn)了很多,也有了很大進(jìn)步,寫字也比以前好很多,您真是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。
通過家長開放日讓我感受到了,我們做為家長有很多的不足,我們要努力改進(jìn),同時(shí)這個(gè)活動也表現(xiàn)出了孩子們關(guān)愛互助,以及團(tuán)隊(duì)的精神。也給了我們家長和孩子共同學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,對孩子有了更深的了解和溝通。
在兒子剛?cè)雸@時(shí)他從一個(gè)不早起,不穿衣,不刷牙-----的孩子養(yǎng)成了一個(gè)自己動手洗腳;洗襪子,有規(guī)律的好習(xí)慣,這都是顧老師的功勞啊!
我希望我的孩子能夠健健康康;平平安安;好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)充滿陽光有正義感的人。
在家中爸爸媽媽常常稱他為“小豬”。時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼“小豬”已是大班了。現(xiàn)在看看小時(shí)候的照片、錄像,仿佛還是眼前剛發(fā)生的事,歷歷在目。
小時(shí)候的他可以用可愛來形容。圓滾滾的身體,胖乎乎的臉蛋,每次晚飯后散步,大家都會來捏捏他,摸摸他,還親昵的稱為“胖弟弟”。第一次叫媽媽、第一次學(xué)走路、第一次長牙、第一次換牙……陪他經(jīng)歷了很多的第一次。每一次的成長讓我又驚又喜,也深深意識到做父母的一定要陪著孩子一起成長。
因?yàn)樽约阂彩歉懔私逃@一行,所以在孩子的成長過程中,我從來沒有嚴(yán)苛得對待他。只要是可以商量的事情,我一定和他商量。只要是他不愿意的事情,我也不強(qiáng)求。至此,其他孩子會參加各種學(xué)習(xí)班,我們則一個(gè)也沒有參與。假期,我也會帶他出去旅游,讓他在開闊視野的同時(shí),增加自己的人生閱歷。我認(rèn)為孩子的童年應(yīng)該是快樂的、無憂無慮的。
人們都說家庭是孩子第一個(gè)學(xué)校,家長是孩子第一任老師,我也有同感。在家庭中,學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)不是不可以,我的方法也許是最輕松和簡單的。動手能力方面,我很早讓他使用了剪刀來鍛煉小肌肉的活動,這比學(xué)鋼琴要經(jīng)濟(jì)、簡單和省力很多,當(dāng)然也有一不小心剪掉了床單的問題,此時(shí)多數(shù)以教育引導(dǎo)為主,不會采取打罵的方式。學(xué)習(xí)上,我為孩子訂閱全套巧虎教材,讓孩子在輕松的玩玩、看看、唱唱、學(xué)學(xué)相結(jié)合的方式中養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)能力。孩子喜歡搭積木,家里就添置了很多低結(jié)構(gòu)的建構(gòu)材料,這樣他的空間思維和建構(gòu)能力也有所提高。生活能力上,我們盡可能讓他自己的事情自己做,給他騰出抽屜和衣柜,讓他自己學(xué)著整理玩具和衣服。
最重要的一點(diǎn)是,每天盡可能騰出一點(diǎn)時(shí)間來陪他玩玩具、陪他看書、陪他看電視……
以后的日子里,我們還將一起成長!
其實(shí)教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜,說簡單也不簡單。我的體會就是:多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)用心?;旧暇褪掳牍Ρ读?。
在我們曦曦中班時(shí)候,我加入了北辰這個(gè)大家庭開始參加圖書漂流(起步也有點(diǎn)晚),我每天都會抽時(shí)間講故事給他聽、進(jìn)行親子閱讀。雖然她一開始閱讀的時(shí)候也心不在焉,但是通過我們共同的堅(jiān)持讓他能感受到看書的樂趣,到后來每天親子閱讀變成了一種習(xí)慣。
再過10天曦曦要成為一名小學(xué)生了,這個(gè)暑假感覺孩子長大好多。上周四曦曦對全家人說:“下周四吃好晚飯,我要給全家開個(gè)家庭會議,內(nèi)容是說說我們?nèi)胰说娜秉c(diǎn)?!彼蝗挥羞@個(gè)提議還讓我挺驚訝,爺爺奶奶可能都沒太在意她說的話,以為說著玩罷了,我當(dāng)時(shí)就回復(fù)了她:“好的呀,我們會參加的?!?/p>
昨晚就是她說的開會時(shí)間,我沒有提醒她,因?yàn)槲乙蚕胫浪现艿奶嶙h是否是一個(gè)玩笑,吃好晚飯,她果真拿著一張紙和一支筆來到客廳召集大家開會,還安排好了座位,有點(diǎn)小小領(lǐng)導(dǎo)的感覺,家庭會議開始了。首先從我的缺點(diǎn)開始說起,她說媽媽的缺點(diǎn)1:特別愛催我,總是那么著急的讓我一個(gè)勁的快點(diǎn),其實(shí)我也想快點(diǎn)的,但是寫字只有慢慢寫才能寫的好;2:在我彈琴的時(shí)候喜歡嘆氣,你一嘆氣就讓我感覺我自己總是彈不好的。聽完孩子對我的總結(jié),我反省,看來我的言行舉止孩子特別在意。接下來她依次說其他人的缺點(diǎn),最后她說你們的缺點(diǎn)我說完了,現(xiàn)在你們開始說說我的缺點(diǎn),還知道批評與自我批評讓我很欣慰。
這一環(huán)節(jié)結(jié)束,她還帶著我和她爸爸做了一套操(改掉缺點(diǎn)的韻律操),臨時(shí)編的,感覺還編排的不錯(cuò)。就這樣,第一次家庭會議就這樣結(jié)束了,挺和諧、挺溫馨、挺感觸。
從今天的事情讓我認(rèn)識到孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,她有自己的思想。她的想法有她自己的合理性,應(yīng)該得到尊重。父母什么時(shí)候真正放下自己的立場,設(shè)身處地從孩子的視角看待她的問題,思考她的言行,分析她的想法,什么時(shí)候才能真正從容起來。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《育兒心得:家長開放日之中一班公開課有感》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教案大班公開課教案專題,希望您能喜歡!
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