幼兒園小班四月工作計劃

四月幼兒園工作計劃。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園小班四月工作計劃”，僅供參考，希望能為您提供參考！

能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求；能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。YjS21.com

5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

主要目標

健康：

1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語言：

1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學：

1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順序地觀察動植物。

社會：

1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

藝術(shù)：

1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

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小班四月份工作計劃樣本

小班四月份工作計劃樣本(一)

一、教育活動

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5、學習從不同角度思考問題

二、生活活動

1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

3、散步時，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹

4、在平?；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

三、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目

2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

小班四月份工作計劃樣本(二)

生活目標

入園

1、衣著整潔、情緒愉快地按時來園。

2、能主動的向老師、小朋友打招呼。

3、能愉快的和父母再見。

4、主動參加晨間活動。

飲水

1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。

2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費水，不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。

4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

盥洗

1、飯前便后主動洗手。

2、在盥洗時保持愉快的心情，會用正確的洗手方法。

3、做到不浪費水，學習輪流等待的規(guī)則意識。

4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。

餐點

1、保持愉快的心情進餐，學習表達自己的飲食需要。

2、不挑食、不撒飯。

3、飯后會擦嘴漱口。

4、學習正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。

睡眠

1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。

2、遵守簡單的睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。

3、有需要時主動向老師尋求幫助。

4、學習將衣服放在指定的位置。

如廁

1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識。

2、需要如廁時能主動告訴老師。

3、大小便在褲子上時能主動告訴老師。

離園

1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。

2、有禮貌的和老師及同伴說再見。

3、愿意與家長分享自己在園的生活片段。

4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。

小班四月份工作計劃樣本(三)

一、本月重點

1、加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌

5、戶外親子活動

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動：《懂禮貌、學會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

四、保育工作

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

2、堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3、鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4、學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

5、戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6、午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

五、家園溝通工作

1、缺勤兒童做好電訪工作。

2、戶外親子活動。

3、引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4、給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

5、家長配合老師引導幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

幼兒園小班10月工作計劃

【篇一】

一、本月工作重點

1．結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2．組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3．市、中心保教一日活動調(diào)研。（角游專題）

4．召開小班家長會；向家長作一次宣傳講座。

5．認真填寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動

主題活動一：

主題名稱：《甜甜蜜蜜》

主題目標：引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點，并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

主題活動二：

主題名稱：《快樂的六個寶》

主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習慣。

三、家長工作

1．家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。

2．和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。3．培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

4．提供機會，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

5．盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

6．利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。

【篇二】

一、主題目標：

1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。

2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。

4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內(nèi)兩個序列的排序。學習5以內(nèi)的序數(shù)。

5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學習用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

二、主要活動安排

第一周

綜合：我知道的動物音樂：小白兔和大黑熊科學：動物找家；

語言：小蛋殼數(shù)學：比一比，說一說美工：五彩蛋

第二周

美術(shù)：快樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館

故事：七彩蝦數(shù)學：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動物車數(shù)學：小動物排隊故事：數(shù)腳

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。

2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

四、區(qū)域活動：

益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

科學區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。

閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

五、家長配合：

1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

六、實施要點

1、在本主題活動實施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。

2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計、調(diào)整活動。

3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。

【篇三】

健康領(lǐng)域：

1不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3會插接、拼搭簡單的造型。

4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領(lǐng)域：

1游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學領(lǐng)域：

1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。

2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。

2會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

3對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。

一、保教工作

1進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

5每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二、家長工作

1舉行親子活動。

2請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3完善“接送卡”使用制度。

三、教研工作

1實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課—開課）

3組織幼兒參與早操展示活動；

4進行主題墻的安排；

5圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒園中班四月份工作計劃

【篇一】

上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。

本月工作重點

1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認識和理解。

2、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度，同時學會傾聽的習慣。

3、喜歡做值日，學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

4、學會動作認真有力的做操，學習武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。

x月目標

教育內(nèi)容

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。

【篇二】

一教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學習鉆的方法和技能。

二日常活動滲透

1、設(shè)計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。

6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。

7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。

三家園共育

1、設(shè)計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。

6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。

7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。

【篇三】

(一).安全工作方面:

一、晨間活動，戶外活動：

1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。

4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。

5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

6、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。

3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

四、其他方面：

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:

1.教育幼兒不玩危險的東西。（如，水、火、電等）

2.不跟陌生人走和說話。

3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識等等。

六、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。（如：和親人走散時，怎么辦？受傷了怎么辦？著火了怎么辦？等等）

(二).常規(guī)工作方面:

一．生活常規(guī)：

1．幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2．幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3．愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4．安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5．適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服

二．行為習慣：

1．訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

2．教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3．早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。

4．能堅持按時入園，不遲到。

三．禮貌方面：

1．要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

2．離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。

四．學習常規(guī)：

1．要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

2．讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

3．愿意協(xié)助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料。

4．能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5．在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

五．其他方面：

1．教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2．教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。

3．發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。

幼兒園小班12月工作計劃ppt

下面是“幼兒園小班12月工作計劃ppt”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

一、本月工作重點：

1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導的小班常規(guī)調(diào)研。

2．利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備。

3．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運動會。

4．加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進家園共育工作。.

5．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

7．做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作，嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

8．填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。

9.做好學期結(jié)束工作。（綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單、寫好總結(jié)、資料歸檔等）

10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。

11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、本月開展以下主題活動：

主題名稱《小不點兒》

主題目標：

通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗成長的快樂，并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點和進步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

主題名稱《冬天來了》

主題目標：

引導幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運動的興趣，增強幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作

1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。，

2．引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。

3．引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。

4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學區(qū)內(nèi)。

5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。

四、環(huán)境布置：

1．引導幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。

2．墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3．讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。

4.下雪時，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

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幼兒園大班四月份工作計劃

【篇一】

一、主題活動

《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

三、日常生活

1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

四、家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

【篇二】

一、活動目標：

1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。

12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

【篇三】

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

科學領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

【篇四】

月重點

能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。

1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節(jié)。2、用完整的話表達圖意。

1、能主動地參與各種活動，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

月目標

1、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力;

2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。

1、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

2、繼續(xù)理解加減法的含義。

3、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

1、學會復韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

2、學會看圖，用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

3、學會漢字的認讀及書寫

1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

2、關(guān)心集體及他人，樂意為集體做事。

3、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

學習領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學習聽間奏愉快地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

1、訓練幼兒繪畫的基本功。

2、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。

教育活動

健康

計算語言社會音樂美術(shù)

1、打針我不怕

2、這些東西營養(yǎng)好

3、好吃的蘑菇

4、今天中午吃什么

1、學習10的加減法

2、認識人民幣

4、連加

5、圖畫應(yīng)用題

6、學習數(shù)量等分

1、幼兒用書：《為什么公雞叫太陽就出來》《猜謎語》《學組詞》《學用動詞》

2、書寫：南北水火江河風氣

1、各種各樣的橋

2、春天里的人們

3、我們的住房

4、電和我們的生活

1、小魚的夢2孔雀開屏

3、穿大鞋

4、柳樹姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風箏》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的興趣。

二、在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

三、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

日常生活：

一、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

二、鼓勵孩子到商店購物，學習使用小額貨幣，培養(yǎng)七獨立性。

三、在日常生活中經(jīng)常引導幼兒尋找三點水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

教師：

一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

二、讓幼兒養(yǎng)成認真傾聽別人講話的習慣。

三、培養(yǎng)幼兒在看圖后，能用自己的語言表達內(nèi)心的想法。

四、教育幼兒學會自己能做的事一定要自己做。家園共育：

1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

2、帶孩子到公園游玩時，課結(jié)合當時的情景，編出應(yīng)用題，引導幼兒思考計算。如：引導孩子觀察河面上的鴨，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班四月工作計劃》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了四月幼兒園工作計劃專題，希望您能喜歡！