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改正孩子吃飯時看電視的好方法

發(fā)布時間:2020-09-29

幼兒園好孩子說課稿。

學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!教師有樹立正確的家長觀,用心教育孩子是每一個家長與教師的責任與使命!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“改正孩子吃飯時看電視的好方法”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

改正孩子吃飯時看電視的好方法

想必很多父母都為孩子邊看電視邊吃飯的壞習慣而感到苦惱?今天,學習方法小編為大家分享一位媽媽糾正孩子這一壞習慣的育兒心得,看后各位爸媽可能就會豁然開朗。更多內(nèi)容盡請關(guān)注學習方法網(wǎng)!

女兒四歲了,聰明活潑,是家里的小開心果。女兒非常喜歡看少兒頻道,每天下午從幼兒園把她接回家,她就坐在沙發(fā)前有滋有味地看起來。每每吃晚飯,她總是心不在焉,不一會兒就溜回客廳,沉湎于動畫片之中,根本沒有心思吃飯。

對于女兒的這一舉動,我是軟硬兼施,但一直未奏效。到了后來,女兒變本加厲,吃飯時硬是坐在客廳里不動,等我們把飯端給她,她一邊看動畫片,一邊應付著吃幾口,飯涼了,她正好也就不吃了。

一大早就把她送到幼兒園,中午在幼兒園吃飯與午休,等到下午才接回家。早晨,我們匆匆忙忙上班,根本無暇認真準備她的早餐,中午我們又鞭長莫及,只有晚上,一家人坐在一起吃個正餐,正想補一補營養(yǎng)。可是女兒如此迷戀動畫片,真是讓我大傷腦筋。

可這樣下去,天長日久地不吃晚飯或是吃涼飯也不是個辦法呀。針對女兒這一情況,我左思右想,慢慢引導,終于將女兒從動畫片中“請”回到飯桌前,和我們一起快快樂樂地吃晚飯了。

第一次勸導還是比較麻煩的,但一定要有耐心。

那天晚上,女兒目不轉(zhuǎn)睛地看著動畫片《天降小子》,我走到她面前,對她說:“女兒,肚子餓了吧?”女兒不耐煩地搖了搖頭,“女兒喜歡天降小子嗎?”“喜歡,媽媽也陪著我看吧?”女兒興沖沖地說?!昂玫模贿^我們必須加點營養(yǎng),再來看,好嗎?”我以商量的口氣對女兒說。

“不行!”女兒的口氣很堅決。“到了吃飯的時間,天降小子也該餓了,也要補充營養(yǎng),不然,他就不棒了。”“可是,我吃飯回來,動畫片就沒有了?!迸畠翰灰啦火??!皠赢嬈萃炅耍覀兛梢匀ベI碟片看,如果不吃飯呀,小朋友沒有營養(yǎng),就不能長得又健康又漂亮了。”“我想看完再吃?!?/p>

女兒有些松口了,這可是個好苗頭?!拔医裉斓接變簣@里接女兒,聽老師說呀,我們的女兒表現(xiàn)很好,還是老師的小助手呢!”

我的這句話引起了女兒的興趣,她的眼睛從動畫片中移開了,興奮地說:“媽媽,老師還獎勵小紅花給我了呢!”“是呀,我們女兒表現(xiàn)很好。老師還說,女兒在幼兒園里吃飯最認真,專心吃飯不說話,也不看電視!”“可是,我……”

女兒看了看電視,又看了看我,仍然不舍得離開?!翱墒俏覀兊男氊?,在家里的表現(xiàn)不太好。如果能和在幼兒園里一樣,爸爸媽媽就更喜歡你了,你能做到嗎?”

“媽媽,我看完這個片子再吃飯可以嗎?”女兒像是下了決心?!斑@當然好。可是,如果媽媽閉上眼睛數(shù)到三,睜開眼睛一看,女兒在餐廳里吃飯的話,那么媽媽會想,我們的小寶貝到哪兒去呢?”

“媽媽,你閉上眼睛,別睜開。等我喊到三,你再睜開眼睛,好嗎?”女兒急急地說。

我心中一喜,趕緊用雙手蒙住眼睛。從手指縫里,我看到女兒向餐廳跑去,穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,嘴里還不住地喊著:“一,二,三!媽媽睜開眼睛找我吧?!?/p>

“如果我的寶貝,認真吃飯的話,媽媽就更吃驚了,媽媽會說,咦,我的小女兒什么時候開始吃飯的?怎么這么棒呀?”看著指縫間埋頭吃飯的女兒,我對著坐在一旁的老公做了個鬼臉,哼,功夫不負有心人。

后來的每頓晚飯,我基本上都是用手蒙上眼睛,嘴里喊著:“一,二,三!”開始的,女兒都會在“三”未喊的時候離開電視,按時用心地吃晚飯。過了一段時間,女兒就不用我督促了,非常主動地從電視機前走開,認真吃晚飯。

從中,我發(fā)現(xiàn)沒有倔強的孩子,只有不用心思的家長。只要家長了解了孩子的心理及性格特點,慢慢地引導,教育,孩子一定會成為你希望的樣子。

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育兒心得:減少孩子看電視時間的方法


育兒心得:減少孩子看電視時間的方法

有的孩子沉迷于電視,無論怎么勸都無動于衷,堅守陣地。究竟有什么方法可以讓小電視迷們少看一點電視呢?

客觀地說,孩子緊盯電視不放的壞毛病,是長時間以來呆板的生活模式所造成的結(jié)果,絕對不是用口頭禁止、威脅就能把這個習性給扭轉(zhuǎn)過來,通常要運用“轉(zhuǎn)移注意力”的方法來終止孩子對電視的堅持性,并以“提高興趣”的策略讓孩子多接觸其他活動,當孩子感受到還有比看電視更有趣的事務(wù)時,才有可能將專注于電視的眼光移開。

因此,若您想降低電視對孩子的魅力,誓必要重新規(guī)劃全家人的生活,作法如下:

一,豐富孩子課后的返家活動:戶外休閑運動、課后學習等都很適合替代這段時光,只要父母肯花心思去安排,絕對能有效轉(zhuǎn)移孩子對電視的興趣。

父母適度修正個人的工作或家事步驟:孩子放學回家的時段,大多是家庭主婦忙于準備餐點的時段,媽媽若要扮演好電視把關(guān)人的角色,實有必要改變家事執(zhí)行的步驟,或?qū)⒓沂潞喕?,才能有空陪伴孩子進行您所期待他從事的活動。

二,規(guī)范全家人的收視習性:全家人一起重新檢討收視習性,規(guī)劃出每日固定的收視時段,讓孩子明確知道何時才是他的收視時間,父母也要以身作則遵守規(guī)定,帶領(lǐng)孩子改變慣有的收視習性。

三,以“看電視”作為行為獎勵品:優(yōu)良的電視節(jié)目可以帶來歡樂及提供知識,若將看電視作為對孩子的獎勵品之一,不僅能滿足他想看電視的欲望,更能引導孩子產(chǎn)生好的行為,如此一來,孩子看電視就不在成為父母的眼中釘了。

行為習慣:孩子吃飯時哪些事情不能做


整理了行為習慣:孩子吃飯時哪些事情不能做,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。

大家都知道,吃飯的時候要安靜,可是,有非常多的孩子卻喜歡在吃飯的時候拼命說話,有時候還會哭鬧,事實上,這些行為很有可能會危害到孩子的生命安全。因此,下面想跟各位爸爸媽媽說一下孩子吃飯的時候什么事情不能做,這關(guān)乎到寶寶的安全。

孩子吃飯不宜做的事

1.吃飯不宜逗笑玩樂

孩子吃飯的時候,不要逗他笑,也不要和他玩樂。主要是因為孩子的咀嚼能力還不是很完善,而且也沒有辦法很好地控制自己的情緒變化。

因此,在吃飯的過程中孩子很有可能被嗆到,甚至會導致食物進入到氣管內(nèi),會危害到孩子的生命。所以,在孩子吃飯的時候不要逗她笑,同時從小就要教育孩子吃飯時一定要安靜,不要亂說話。

2.吃飯不宜比賽快慢

一些爸爸媽媽為了讓孩子快點吃完飯,會跟孩子進行吃飯速度比賽,事實上,這種做法是錯誤的。吃飯的時候不能吃太快,因為孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不夠成熟,吞咽能力較差,吃太快會讓孩子把食物吞到氣管里面,危害到孩子的生命。

另外,吃飯速度太快還會影響孩子的腸胃功能和吞咽能力。孩子在吃飯的時候如果太緊張的話,不僅不利于消化,而且還會影響到孩子的生長發(fā)育。

3.吃飯不宜張口投食

孩子吃飯的時候最好不要張口投食,因為孩子現(xiàn)在還小,不能很好地玩這個游戲。如果投食不當,很容易讓孩子把食物吸入氣管內(nèi),會危害到孩子的生命。

4.不宜慫恿孩子喝酒

處于生長發(fā)育階段的孩子,不要給他喝酒。一來喝酒會造成酒精中毒,二來對孩子的腦部發(fā)育也會產(chǎn)生影響,因此,爸爸媽媽千萬不要給孩子喝酒。

爸爸媽媽一定要讓孩子吃飯的時候保持安靜,不要大喊大叫,在吃飯的時候跟孩子做游戲?qū)⒆拥慕】狄膊焕?/p>

同時,爸爸媽媽也不要催促孩子吃快點,這樣對孩子也是不好的。正確的做法應該是在吃飯前先規(guī)定好孩子的吃飯時間,而且,這個時間還是要以孩子的吞咽能力和食物的咀嚼難易程度來決定。

孩子看電視的十不要


一忌時間過長。

學齡前兒童每天看電視時間最好控制在40分鐘之內(nèi)為好。

二忌距離過近。

一般來說,看電視時,把孩子的座位安放在距離電視機2.5~4米處為宜。

三忌音量過高。

長時間在較高音量的刺激下,不僅容易使聽覺的感受性降低,而且容易導致視覺等感受性的下降。

四忌光線過暗。

晚上和孩子一起看電視時,不要把照明燈都關(guān)閉,在電視機后方安上一盞小紅燈,可起到保護視力的作用。

五忌坐姿不正。

看電視時坐姿不正容易使孩子未定型的脊柱發(fā)生變形與彎曲等,養(yǎng)成不良的坐姿習慣。

六忌飯后即看。

飯后,讓孩子輕微活動一會兒后,再看電視為宜。

七忌邊吃邊看。

邊看電視邊吃東西,容易加重孩子的消化負擔,影響消化功能。長期如此,還易養(yǎng)成吃零食的不良習慣。

八忌看武打兇殺內(nèi)容的電視。

常??次浯騼礆⑵粌H容易使孩子長時間處于緊張、恐懼狀態(tài),影響身心健康發(fā)育,而且容易使孩子產(chǎn)生好奇心,進行模仿。

九忌患電視孤獨癥。

兒童如果迷戀上看電視,只對電視節(jié)目感興趣,對周圍事物漠不關(guān)心,性格變得孤獨,嚴重的可出現(xiàn)反常的心理狀態(tài)。

十忌讓孩子躺著看電視。

躺著看電視易引起視覺模糊和視力下降,造成眼睛散光等疾病,還會引起失眠、神經(jīng)衰弱和腰背酸痛等不良后果。

關(guān)于孩子看電視的問題


電視是我們生活中最常用的家用電器,很多人習慣于茶前飯后,坐在電視前看個痛快。寶貝喜歡看電視是一個很普遍的現(xiàn)象,由于寶貝天生對顏色、聲音比較敏感,未出生時就能“聽懂”音樂,出生后不久就喜歡對著五顏六色的電視畫面,6個月以后,就能看懂容易的電視節(jié)目,并被電視吸引,對電視的反應相當熱烈。一旦讓寶貝們坐在電視前,他們會非常安靜地一直盯著電視看,假如媽咪們讓他們長時間如此,那就糟糕了。

由于,寶貝的耳朵會對機械的聲音產(chǎn)生反應,而對于母親的聲音變得反應遲鈍。有些媽咪會以為,就讓寶貝聽電視的聲音吧,那不是一樣的嗎?電視的聲音是機械的,人的聲音則是動聽和諧的,兩者是不一樣的。

假如讓寶貝的耳朵適應機械的聲音,就會造成他們對媽咪的聲音漸漸失去反應,從而喪失和真實生活中的人交流的能力。總結(jié)起來,寶貝長時間看電視的危害主要在以下3個方面:

1.對大腦發(fā)育造成永久性損傷

根據(jù)澳大利亞的最新腦科學研究表明,當寶貝看電視時,專管視覺、分析、計算等的大腦左側(cè)皮質(zhì),會因留意力隨畫面的轉(zhuǎn)移而呈散亂狀態(tài)。接受顏色信號的右側(cè)皮質(zhì)也會喪失信息抑制力,讓左右皮質(zhì)之間的通路減少,而呈現(xiàn)腦構(gòu)造破壞的慣性狀態(tài)。

長此以往,寶貝的大腦細胞將受到永久性的損傷。這種損傷同時是結(jié)構(gòu)性和化學性的損傷,受傷的細胞在結(jié)構(gòu)上和化學反應上的變化會影響寶貝正常腦功能的發(fā)育。

2.抑制寶貝的想象力和創(chuàng)造力

西班牙小兒科醫(yī)生的心理實驗也證實,由于寶貝無法清楚地思考,也無法進行建設(shè)性的想象,電視影像在寶貝的腦中留下一些不受處理的圖像,長久地在腦中徘徊。假如沒有成人的啟發(fā)和講解,年幼的寶貝不理解所看的圖像,這些圖像就在寶貝的腦海中遺留下一些永久性的扭曲內(nèi)容,使寶貝變笨。

多看電視還會使寶貝的想象力和創(chuàng)造力都受到抑制。很多老師報告,一些??措娨暤膶氊悅儫o法看懂沒有圖的故事,由于電視枯萎了寶貝在自己腦中制造圖像的能力。

此外,寶貝對待事物持之以恒的能力也因多看電視而大受破壞。他們習慣于看上幾小時的電視,卻難以處理一件在30分鐘或1小時內(nèi)就能夠得到解決的難題,因此這些寶貝受不了一些較難學的事物。每當需求他們長時間專心完成一項任務(wù)時,碰到一個小困難便馬上想放棄。

3.影響寶貝的語言交流能力

對于那些不會說話的寶貝來說,電視影聲對寶貝只有單向的溝通,寶貝坐在電視機前,毫無選定地不斷接受圖像和聲音的沖擊刺激,卻習慣性地不作任何主動的反應。如此,時間一久,主動反應的語言智能,便因缺乏使用機會而日漸停止進化,甚至出現(xiàn)退化,于是,很多電視迷寶貝,到了3歲仍然不會說話。

當旁人要對他說話時,他的目光也不懂得要跟別人的目光接觸,常常像個半盲的人似地東張西望,而所發(fā)出的聲音都局限于“嗯”、“晤”等無多大意義的單音。受電視損傷比較嚴重的寶貝,甚至可能出現(xiàn)自閉癥的傾向。

對父母的貼心建議:

從以上一些危害中媽咪可以看出,過早和長時間看電視,對寶貝的身心健康都不利。但很多父母以為當今信息化社會,要讓一個家庭完全放棄電視,是做不到的。

那么怎樣做才能既發(fā)揮電視的信息、教育和娛樂功能,又不至于對寶貝的成長帶來不利影響呢?首先,我們建議寶貝最好到2歲以上再開始接觸電視,同時應留意以下幾個建議:

1.控制寶貝收看的時間

由于寶貝的大腦處于發(fā)育時期,收看電視的時間不易過長,一般連續(xù)看電視的時間最多不要超過20分鐘。

很多寶貝在收看一些動畫連續(xù)劇的時候,看到里面的動畫主角離開時,常??摁[不停,其原因在于寶貝不理解這些動畫主角比如一只小豬,或者巧虎的離開只是暫時的,他們對物體永久性的概念還沒有牢固建立。媽咪這時候要耐心地告訴寶貝,小豬或者巧虎演了這么久,它們都累了,但是明天還會來看寶貝的。

此外,媽咪也可以在家里預備幾個寶貝喜歡的動畫主角的毛絨玩具,比如絨布的天線寶寶或者小豬,當一集動畫劇結(jié)束后,就讓絨布的天線寶寶或者小豬出來和寶貝繼續(xù)游戲,轉(zhuǎn)移寶貝對于電視屏幕的留意力。

漸漸的,寶貝就會明白,電視里的動畫主角天天都會定時出現(xiàn),但出現(xiàn)20分鐘后,它也要“休息”。但這種電視屏幕上暫時的消失并不意味著它會永遠消失,當寶貝明白這個道理后,哭鬧的現(xiàn)象就會逐漸停止,能夠天天乖乖地看上20分鐘,就跟動畫主角愉快地說拜拜,去玩其他游戲。

2.與電視機保持合適的間隔

為保護寶貝的視力,當寶貝看電視的時候,要留意保持合適的間隔。一般以電視機尺寸的大小乘以0.1米來計算。比如家里的電視是21英寸的,那么寶貝看電視的最近間隔是21×0.1米=2.1米,再近了就可能對寶貝的視力造成傷害。

剛開始,寶貝由于喜歡電視里面的動畫主角,喜歡坐得離電視很近,甚至用手去摸電視屏幕,希望和這個可愛的“巧虎”或者“小豬”親近親近。這時候,媽咪要堅持原則,在離電視2米遠的地方,給寶貝安置一個座位,讓寶貝坐在這個座位上,再開始播放。

假如寶貝哭鬧,媽咪用溫柔耐心地語調(diào)告訴寶貝:“你站得太近了,你到座位上去,離電視遠一點‘巧虎’就又開始了?!碑攲氊愖哌h的時候,媽咪再打開電視,寶貝又走近就又關(guān)掉,如此反復多次,寶貝終于會明白知道,要想看電視,就一定要坐到自己的位置上,離電視遠一點才能看到。懂了這個規(guī)則,寶貝就再也不哭鬧,而是很自覺地遵守這個規(guī)定了。

3.留意給寶貝安排其他豐富的活動

媽咪在休息時間多帶寶貝從事一些豐富有趣的活動,避免長時間悶在家里,也是防止寶他長時間看電視的好辦法。

此外,為寶貝安排其他豐富有趣的活動,如閱讀、畫畫、唱歌、舞蹈、做各類運動等,同時,留意引導寶貝在這些活動里面找到樂趣和滿足感。

假如在早期生活經(jīng)驗中,寶貝建立起了對他終身有益的良好愛好與愛好,電視對于寶貝的吸引力自然而然就會大大下降。那時候,再有趣的電視,寶貝看上幾眼,就明白這個節(jié)目要說什么,他的精力和留意力會放在更值得他關(guān)注的事情上。

多帶寶貝去圖書館閱讀是個非常好的建議,在那,寶貝也可接觸到很多圖像信息、資料,還可以和媽咪產(chǎn)生互動閱讀。另外,多帶寶貝去旅游,親近和接觸大自然,讓大家在不經(jīng)意間愛上戶外活動。

總而言之,電視仿佛一把雙刃劍,父母要引導得當,可以讓寶貝和成人一起獲得電視帶來的科學知識和新聞信息,分享動畫主角的情感和體驗。因此要留意善加利用,不要過度即可。

少看電視的孩子VS經(jīng)??措娨暤暮⒆?,區(qū)別竟然這么大!


幾年前,英國就有專家向國會遞交報告,建議政府制定法律禁止家長讓年齡低于3歲的兒童看電視。奇幻小說《查理和巧克力工廠》有句臺詞:“千萬、千萬、千萬別讓孩子,靠近你的電視,最好是別購買、安裝,這最最愚蠢的東西”。英國教育專家馬丁·洛森說:“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視,他們終生都將獲益?!?/p>

電視時代來臨之前,孩子們靠閱讀來學習。

如今,信息已經(jīng)先被別人消化,重新合成,再打包,然后準確無誤地發(fā)送到我們孩子的起居室,他們只需要作為被俘獲的受眾坐在那里就行了,孩子們咀嚼著各種加工過的食品和信息。依賴于帶有偏見的電視節(jié)目和娛樂活動,他們正在媒體持續(xù)不斷的狂轟濫炸下成長定型。隨著身在職場的成年人日益忙碌,父母們越來越忽視自己的孩子,放棄對他們的塑造和影響,而任由媒體來影響他們。

因為——0-3歲是生命成長最關(guān)鍵的時期,孩子需要在真實的世界中發(fā)展和構(gòu)建自我,把孩子交給屏幕上的虛擬世界,除了能讓家長輕松一些之外,是百害而無一利的。

壞處一:看電視替代了孩子的玩耍,而玩耍對孩子的成長極其重要。

壞處二:看電視阻礙了孩子的語言發(fā)展,因為看電視是單向的,語言學習需要通過交流來實現(xiàn)。

壞處三:看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展,因為孩子處于被動的灌輸。

壞處四:看電視限制了孩子的感覺體驗,感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展。

壞處五:看電視多的孩子注意力不集中,使孩子今后的學習變得更加困難。

壞處六:看電視多導致活動減少,使孩子的身體協(xié)調(diào)能力降低。

壞處七:看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息,懶于思考和探索。

壞處八:看電視多的孩子人際交往能力差,因為缺少人與人之間的互動體驗。

壞處九:看電視會上癮,看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響,養(yǎng)成不良消費習慣。

看電視和閱讀的區(qū)別,科學家用實驗來說明問題。

科學家把孩子分成兩組,一組是聽老師講白雪公主的故事,一組是看白雪公主的動畫片。之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。

聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同,而且孩子們會根據(jù)想象,賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;

看了動畫片的孩子,畫出的白雪公主全都一模一樣,因為他們看到的都是一樣的。

過些天,科學家又讓這兩組孩子再畫白雪公主,聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣,因為他們又有了新的想象,而看過動畫片的孩子,畫的和上次還是一樣的。

這個例子告訴我們什么?

動畫片把故事中的角色模式化了,這束縛了孩子的思維。孩子看動畫片,其實也是聽故事的一種形式,如果我們想保護孩子的想象力,就講故事給他們聽,而不是讓動畫片來給孩子講故事。

很多家長認為,看電視能讓孩子學習知識,好的電視節(jié)目,可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體,擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。但是,正因為電視全方位地提供了信息,給人想象的空間就很少,所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸,缺乏自己的思考和想象。

對孩子而言,相比看電視看書無疑是枯燥的。有機會看動畫片的孩子會優(yōu)先選擇這種不費力氣的形式,長此以往,閱讀的分量在他們的心中會越來越少,將難以養(yǎng)成喜愛閱讀的習慣,而這對今后的學習和發(fā)展都是非常不利的。很多教育專家認為:閱讀興趣和閱讀習慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的,否則會事倍功半,甚至勞而無功。而孩子迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的。

來,一起來學習讓孩子的生活豐富多彩吧。

有家長說,那么我們就每天陪伴孩子有限地看電視,并選擇優(yōu)秀的電視節(jié)目和動畫片吧。這個說法,要想做到其實挺難。

首先,電視和動畫片的背后是商業(yè)利益,即使是最好的電視節(jié)目也要穿插很多廣告,廣告的內(nèi)容質(zhì)量是不能被控制的。美國的研究發(fā)現(xiàn),小孩一年會看到4萬個廣告,其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳,不斷引誘孩子消費購買。而且即使是一起觀看節(jié)目,除非家長先看過一遍,否則很難保證下一分鐘里畫面上出現(xiàn)的內(nèi)容是否適合自己的孩子。

所以,如果家長有條件陪伴孩子看電視,不如把時間和精力用于幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。如果希望通過看電視擴大孩子的知識面和視野,不如和他一起讀書看報,一起去博物館展覽館,一起去自然界觀察和探索。與其讓孩子從電視中了解亞馬遜河流域的生態(tài)環(huán)境,不如讓他親手養(yǎng)一個小動物,親身去體會動物的飲食、習性是怎么回事。與其讓孩子從電視中體會日月和星空,不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。

如何有效地斗爭

有“媽媽導師”之稱的蔣佩蓉在《下一代的競爭力》中這樣闡述:

1.限制電視的使用。當你們確實要看電視時,仔細研究并選擇節(jié)目,再陪伴孩子一起收看,看完接著分析、討論其內(nèi)容。

2.對幼童而言,確保他們理解他們正在觀看的東西不是真實的,不要因此對現(xiàn)實感到困惑。

3.一起收看并討論一則電視廣告。解釋這廣告是怎樣被設(shè)計出來,是如何讓你想花錢買它推銷的東西的;也可以分析當一個玩具或商品售出后,誰從中獲利最大。在你的孩子選擇或收看電視節(jié)目(正如他要選一本書來讀,或選一個產(chǎn)品來買)時,幫他培養(yǎng)洞察力。告訴他要做一個有判斷力的聰明的消費者。

4.不再把看電視作為一項獎賞或懲罰。那只能增加它在你孩子心目中的價值。

5.不允許在做飯或做家庭作業(yè)期間看電視,除非網(wǎng)絡(luò)或電腦對你的孩子完成其功課而言是必要的。

6.和你的孩子一起干種種家務(wù),而不是當你在家正干自己的活時,把電視當臨時保姆用。

7.讀書,相互對著朗讀,互相一起朗讀。

8.花時間和人相處,玩真實的游戲。一副紙牌不僅極其方便隨身攜帶,而且能提供多種玩法和樂趣,無限地打發(fā)時間。享受戶外活動。還可以聊天、辯論,以及參與討論。一起研究一個課題。一起學習有趣的東西,不管那是新樂器、新手藝、跳舞,還是運動。學習建立聯(lián)系和解決相互間的沖突。

9.每天給孩子們一段安靜的時間,短期內(nèi)干坐著什么也不做,以訓練你的孩子對付厭煩、沉默和其他問題。

培養(yǎng)孩子看電視的好習慣


和朋友聊起孩子看電視的話題,她說只要孩子在家,那電視誰也別想看,全成孩子的了。而我的女兒溪溪在這件事上很聽話,說看幾分鐘就看幾分鐘,然后會主動關(guān)掉電視。朋友睜大眼睛看著我,滿是驚訝與羨慕。

記得剛開始溪溪要看動畫片,我先是答應了她,接著又問:“你準備看多長時間???”我這一問讓溪溪感到了壓力,不耐煩地說:“就看一會兒嘛!”“一會兒是多長時間?時間不能太長啊,20分鐘必須關(guān)電視?!蔽业膱詻Q態(tài)度令溪溪本能地反抗,“不嘛,我就要看我就要看。”這時,溪爸走過來給我使了個眼色說:“你不用急,溪溪現(xiàn)在可乖了,不用媽媽提醒,到時候自己就會主動關(guān)電視?!蔽颐靼琢讼值囊馑迹浜纤p簧,“是嗎?我怎么不知道?”溪爸說:“你等著,20分鐘后她肯定自己主動就關(guān)了。”“真的嗎?好,我看看?!毕吙措娨曔吢牭搅宋液拖值恼勗?。此時,我和溪爸都不再出聲,各干各的事兒。過了一會兒,“奇跡”真的出現(xiàn)了:溪溪看完動畫片,主動拿起遙控器關(guān)了電視。此時,溪爸表情夸張地說:“你看見沒?看見沒?溪溪不用你催,她自己就會主動關(guān)電視的。我說的沒錯吧?”“嗯,爸爸說的沒錯,溪溪確實很棒!”我回應道。溪爸的信任與夸贊繼續(xù):“她知道看電視久了會得近視眼,所以不用爸爸媽媽催促,她自己會管住自己的。”此時溪溪一邊聽著爸爸對她的夸贊,一邊靦腆地離開客廳,跑去自己的小屋拿玩具玩去了。

如今,溪溪每次看電視,在我們約定好看幾個節(jié)目后,她就會主動關(guān)電視。這已成為她的一個生活習慣。

因為我很早就意識到無節(jié)制地看電視對孩子會造成很大的負面影響,因此從孩子能聽懂大人的話開始,我就想盡各種辦法豐富她的生活,以吸引她的注意力,而不是讓孩子無所事事地待在電視機前。

搭積木、講故事、做手工、玩游戲,凡是孩子喜歡做的事情,我都不厭其煩地陪她玩兒。這樣一來,溪溪基本就沒有多余時間去看電視了。因為生活中有很多比看電視更有趣的事情,她自然就不會惦記電視了。

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