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睿智媽咪源于生活積累

發(fā)布時(shí)間:2020-10-27

幼兒生活故事。

教師與家長對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的,而不是選擇壓抑孩子!家長要對(duì)教師多些理解、多些幫助,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?小編收集并整理了“睿智媽咪源于生活積累”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

生活中有一種人,不動(dòng)聲色中已走過人生的很多關(guān)口,輕松簡潔中所做的恰是人生最重要的決定,莎士比亞說過,“簡單的東西是最美的”,這對(duì)于身處E時(shí)代的我們來說,是一種人生的智慧,能讓取舍盡在自己的掌握之中,我們姑且叫它睿智,它比知識(shí)更重要,它其實(shí)是一種不可多得的生活態(tài)度。

岳梅就是這樣的人,在我們很多人還在為填寫高考志愿而患得患失的時(shí)候,岳梅已經(jīng)堅(jiān)定地踏入了模特這個(gè)行業(yè);當(dāng)我們還作為OFFICE新人接受試用期的考驗(yàn)時(shí),岳梅已拿到了1998年模特精英大賽的冠軍;又當(dāng)我們不停地猶豫到底是先做事業(yè)還是先要BABY的時(shí)候,岳梅已經(jīng)完成為人妻為人母的過程,又艷光四射地出現(xiàn)在T型臺(tái)上。別人感到很復(fù)雜的過程,岳梅似乎具有輕松化解的神力?!捌鋵?shí)很多事情沒有那么復(fù)雜,我只不過是順其自然,”又是輕描淡寫一語帶過,她能夠?qū)⑸兊萌绱撕啙?,這不僅僅是“自然”所能概括的。兩次見岳梅,每次都是極樸素的裝扮,拍攝那次是一件黑T恤和一條牛仔褲,采訪這次是一件白T恤和一條牛仔褲,極其簡約的裝扮并沒有掩蓋她清秀從容的魅力,順其自然的態(tài)度是因?yàn)樗莆樟祟V侨松恼嬷B——簡潔。

生BABY是一個(gè)女人自然要做的事

岳梅雖然身處時(shí)尚前線,但在骨子里卻是一個(gè)傳統(tǒng)女人,她認(rèn)為生BABY是一個(gè)女人自然要做的事情,只是遲早而已。與其一大把年紀(jì)再去生BABY,還不如早點(diǎn)生的好,這樣對(duì)自己對(duì)BABY都好。“有就有了,沒有也無所謂,沒有刻意去計(jì)劃去安排,一切順其自然。”其實(shí)對(duì)于模特這個(gè)行業(yè)來說,這確是一件需要勇氣決定的事。生了BABY以后,人氣還在不在?精力上能兼顧過來嗎?身材能否恢復(fù)?這種種考慮足以讓人望而卻步,而選擇在事業(yè)最鼎盛的時(shí)候去生BABY更是不可想象的。

“當(dāng)時(shí)好像敵人蠻多的,有很多朋友說,你怎么會(huì)去生BABY,不要生了吧。”但岳梅卻很平淡地做出選擇:“我覺得那個(gè)時(shí)候生BABY也沒什么不好,大家會(huì)更容易記住你,如果你到了事業(yè)低谷的時(shí)候,再選擇去生BABY,大家會(huì)徹底忘了你,你想要再回來工作也很難了。像這樣大家都在微笑關(guān)注你的時(shí)候,你消失了,當(dāng)大家還在遺憾的時(shí)候你又回來了?!?/p>

岳梅喜歡自己的工作,也相信自己能夠應(yīng)付生BABY所帶來的變化:“其實(shí)也只是一年的時(shí)間,并不是很長,模特這個(gè)行業(yè)新人最多也只是出來了一批。事實(shí)證明,生了BABY不會(huì)對(duì)事業(yè)有任何的不利影響,相反如果大家知道我生過BABY身材還保持得這么好,和以前沒有什么不同,大家都會(huì)很欣賞。而且我又不是偶像派的,不需要用不生BABY來維護(hù)自己的形象?!爆F(xiàn)在有了BABY的岳梅依然在頂級(jí)名模的行列里紅火著,而且還給身邊想要BABY的朋友做了一個(gè)好榜樣

,聽說她的好幾個(gè)朋友都懷孕了。

不嬌慣,讓BABY自然成長

對(duì)于寶貝女兒Heather,岳梅一直貫徹不溺愛的原則。以前Heather玩完的玩具姥姥幫她收,現(xiàn)在岳梅告訴Heather:“你都1歲了,應(yīng)該自己把玩具收好。”Heather雖然是嘟嘟噥噥地滿臉不高興,但岳梅還是會(huì)堅(jiān)持原則。有時(shí)候Heather不順心就哭,岳梅也不會(huì)理她,等她什么時(shí)候不哭了什么時(shí)候再抱她,岳梅覺得“太嬌氣的BABY將來都沒有辦法適應(yīng)社會(huì),如果有了一點(diǎn)問題就大驚小怪的,覺得什么事都是大事,對(duì)她成長沒有好處。”在家的時(shí)候,Heather經(jīng)常把鞋子脫了在地上走,打開冰箱就拿吃的東西,岳梅覺得無所謂,也不管她,結(jié)果也沒有因?yàn)樨潧龆忻盎蛘叨亲犹?,BABY帶得皮實(shí),體質(zhì)自然就好了。岳梅還曾經(jīng)想過把Heather送回烏魯木齊,她覺得在那里長大的BABY會(huì)更健康,后來由于老公覺得那邊太遠(yuǎn)了,才最終放棄這個(gè)方案。

岳梅不太欣賞國外的教育方式?!半m然說中國的教育方式多少有些填鴨式

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誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文


孔子說,人而無信不知其可。在社會(huì)生活中,誠信具有教育功能、激勵(lì)功能。誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔,有關(guān)于誠信主題的小學(xué)生作文怎么寫呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇一】

誠信是什么?誠信就是那一根小火柴,點(diǎn)燃著灰暗的天空;誠信是那一片小小的綠葉,點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳;誠信是那一朵小小的浪花,激揚(yáng)地飛濺過汪洋。失去了誠信,就失去了人生的意義。在利益和誠信中,我選擇誠信。

一次,媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聞到糖炒栗子誘人的香味,我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前,那里擠滿了人,我們擠進(jìn)人群,說:“來一包爆炒栗子,多少錢?”阿姨熟練地裝了一包栗子,遞給我說:“10元?!眿寢屵f給她一張百元大鈔,阿姨找給我們一疊零錢,我們就趕緊擠出了人群。

回到家,我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí),媽媽笑著走過來,說:“可可,今天的爆炒栗子可是不要錢的!”“為什么?”我問?!耙?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢!”我聽了,說:“媽媽,我們應(yīng)該把錢還給阿姨!你不是說做人要講誠信嗎?”“省了10塊錢你不高興嗎?”媽媽一臉詫異。我沒有理會(huì)她,從包里拿出10元錢,向市場奔去。

在人生的道路上,唯有背好誠信的行囊,才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷,走向輝煌的歷程。誠信我先行,希望“誠信”這朵花在生活中永開不敗。讓我們大家一起講誠信,創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇二】

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,“民無信不立,不知其可也”,這句話是《論語》里面的。

記得我上五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)考試,當(dāng)卷紙發(fā)下來時(shí),我翻開卷紙一看“耶”!我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一道計(jì)算題我寫錯(cuò)了,但老師并沒有發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳,思想斗爭非常激烈。是告訴老師,還是不告訴老師呢?我的心就好像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí),我想起了《誠實(shí)的孩子》的故事。于是,我毫不猶豫的舉起了手?!霸趺戳?,XXX?”老師問。我說:“老師,您給我改的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我寫錯(cuò)了,可是您沒看出來?!鳖D時(shí),我耳邊想起了熱烈的掌聲,老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù),還表揚(yáng)了我,那一刻,我的臉比蘋果還紅,心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分,但是,我卻奪得誠信的桂冠,收獲了誠信的快樂和幸福。

誠信是金,誠信是立人之本。我發(fā)誓:我堅(jiān)守誠信,讓誠信伴隨我成長,去完美我的人生。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇三】

誠信是每個(gè)人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì),我身邊有許多關(guān)于誠信的事和誠信的人,我就講一個(gè)故事給你聽吧!

這是一個(gè)炎熱的夏日,我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐,去菜場里買菜我們買這個(gè)又買那個(gè)。媽媽正在買番茄時(shí)抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉,我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了,但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當(dāng)我們回到家時(shí),把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢,哥哥說:“我們趕緊去還給攤主吧。”“同意”我叫了起來。但是現(xiàn)在外面赤日炎炎,我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背,就為了這一元錢值嗎?經(jīng)過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因,攤主連連感謝,表揚(yáng)我們是個(gè)好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個(gè)講誠信的人。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇四】

誠信,是做人的根本。人生的苗,需要誠信之水灌溉;人生的墻,需要誠信之磚來砌成。有了誠信,幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

有了誠信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過的,要求另出題目,到天津市一所學(xué)校的一名學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”,保證在無人監(jiān)考的情況下遵守考場紀(jì)律,絕不作弊,都是誠信在起作用。

人要自始至終誠信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí),原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做,那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊,誠信丟失了就再也找不回來了。

每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生,告訴他她有一本艾略特的印度語圣經(jīng),希望轉(zhuǎn)賣,開價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,如果這本書完好無損,那么應(yīng)該是1000美元。于是,他就給婦女1000美元換得了那本書。

我的朋友,你的誠信之花是不是完好無缺呢?愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花!

新媽咪的育兒小困惑


第一次做媽媽,您是不是也有一些育兒小困惑呢?

1、如何培養(yǎng)寶寶的好性格

寶寶的性格,一部分是先天的遺傳。一部分就是后天的家長的培養(yǎng)。要多一些親子時(shí)間,要多陪孩子說說話,盡管他聽不懂,也要每天親親他,跟他多交流溝通。不能一味的只讓爺爺奶奶管或者保姆管,長期缺乏母愛未來的性格有可能會(huì)有缺陷。

2.現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)特別多,是否有必要上?如何選擇?

早教機(jī)構(gòu),不建議1歲以下的寶寶去上,因?yàn)?歲以下的早教可以在家完成,早教中心基本也是放放歌曲,念兒歌,和其他寶寶玩耍之類,在家如果認(rèn)真完成也是可以的。不建議太早去早教,從經(jīng)濟(jì)和實(shí)用性上考慮。

3.如何正確合理地給寶寶補(bǔ)鈣?

純母乳喂養(yǎng)時(shí),只要媽媽自己每天2袋牛奶,注意補(bǔ)充鈣,曬太陽,基本可以不需要給寶寶添加額外的鈣。

混合喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng)時(shí),因?yàn)榕浞侥虄?nèi)都含有適量的鈣,需要依據(jù)醫(yī)生對(duì)寶寶的具體體檢情況,來看是否有必要添加。

4、如何合理的給七個(gè)月以上寶寶添加輔食?輔食從何時(shí)添加比較好?

7個(gè)月以上可以適量添加菜泥、蛋黃等,不建議炒菜吃,如果要炒,也盡量選擇橄欖油和核桃油等,不建議花生油(易過敏)

5.寶寶安全感如何建立?有的寶寶只讓媽媽抱

安全感需要從小多和寶寶在一起,哭了要及時(shí)抱起來,有需求盡力滿足他。

媽咪寶貝甜蜜互動(dòng)


愛不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認(rèn)知上,而是要讓孩子們感覺、體會(huì)得到,即使只是一個(gè)擁抱、一次輕撫,都能拉近親子間的距離,讓孩子感到快樂。

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)達(dá)及教育水準(zhǔn)的普及之下,當(dāng)今的兒童必然是父母親生活的重心,享受著充裕的物質(zhì)生活。然而面對(duì)這種衣食無缺的日子,并非所有孩子都能感到快樂,曾有相關(guān)兒童機(jī)構(gòu)提供的兒童快樂指數(shù)調(diào)查報(bào)告指出:很多城市有將近一半的孩子感覺不快樂!專家指出,除了自幼父母期待過高外、有些小孩從兩歲開始即有一堆學(xué)不完的事等原因外,親子相處時(shí)間和互動(dòng)過少,更是導(dǎo)致孩子郁抑寡歡的家庭生活共同問題。

大人要心存童趣

現(xiàn)代媽媽習(xí)于走出廚房,在工作、事業(yè)上展露頭角,為了在競爭激烈的職場中脫穎而出,很難做個(gè)全職母親;而現(xiàn)代爸爸在經(jīng)濟(jì)不景氣聲浪中,又面了失業(yè)、工作、升遷等各種壓力,很難做個(gè)稱職父親;再加上近代思潮要求個(gè)體及早立自主,睡自己的床、擁有自己的房間,有些寶寶從零歲起就獨(dú)自一張床,更使得孩子們欠缺與親人間的親密接觸,這在全人格的發(fā)展過程中,總是一項(xiàng)缺憾。

有專家指出,親子間愛的接觸,對(duì)身心健康有莫大的好處,愛孩子是父母的本能,但愛不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認(rèn)知上,而是要讓孩子們感覺、體會(huì)得到,即使只是一個(gè)擁抱、一次輕撫,都能拉近親子間的距離,讓孩子感到快樂。

而習(xí)慣成自然,從小就養(yǎng)成親子間甜蜜的互動(dòng),日后的接觸就不會(huì)覺得別扭。簡文仁組長說,對(duì)于繁忙的現(xiàn)代媽媽,可以利用一些簡單易做的親子操來增進(jìn)與孩子間的互動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),親子操無一定形式,要看個(gè)人體能、孩子年齡大小,只要心存童趣,家長在孩子的眼里不只是父母,更是他的朋友,好朋友玩在一起,當(dāng)然如意就好。

自卑性格源于兒童時(shí)代


自卑是一種性格缺陷,而一個(gè)人的自卑性格的形成往往源于兒童時(shí)代。無疑,自卑對(duì)兒童的心理健康將產(chǎn)生負(fù)面影響,更對(duì)一個(gè)人的身心兩方面的正常成長起消極作用。美國兒童心理治療專家霍夫曼指出:當(dāng)家長的須關(guān)注自己的孩子有沒有自卑心理,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡早幫助克服和糾正,以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格?;舴蚵€認(rèn)為,自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)出如下早期征兆———

常年情緒低落。如果孩子常常無緣無故地郁郁寡歡,那很可能就是自卑心理使然。

過度怕羞。兒童,特別是女童略有怕羞純屬正常,但如怕羞過度(包括從來不敢面對(duì)小朋友唱歌,從來不愿拋頭露面,從來不敢接觸生人等等),則可能內(nèi)心深處隱含有強(qiáng)烈的自卑情緒。

拒絕交朋結(jié)友。一般來說,正常兒童都喜歡與同齡人交往并十分看重友誼,但具自卑心理的孩子絕大多數(shù)對(duì)交朋結(jié)友或興趣索然,或視為“洪水猛獸”。

難以集中注意力。自卑感強(qiáng)的兒童在學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)往往難以集中注意力,或只能短時(shí)間地集中注意力。這是因?yàn)椤皳]之不去”的自卑心理在作祟。

經(jīng)常疑神疑鬼。自卑兒童對(duì)家長、教師、小伙伴對(duì)自己的評(píng)論往往十分敏感,特別是對(duì)別人的批評(píng),更是感到難以接受,甚至耿耿于懷。長此下去,他們還可能發(fā)展到“疑神疑鬼”的地步,總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。

過分追求表揚(yáng)。自卑兒童盡管自感“低人一等”,但往往又會(huì)反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚(yáng),而且可能采用不誠實(shí)、不適當(dāng)?shù)姆绞?,如弄虛作假、考試作弊等?/p>

貶低、妒嫉他人。自卑兒童的另一變態(tài)反應(yīng)是:常常貶低、妒嫉他人,如可能為鄰桌受到老師表揚(yáng)而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學(xué)家認(rèn)為,這是他們?yōu)闇p輕自家因自卑而產(chǎn)生心理壓力設(shè)計(jì)的宣泄情緒的渠道,盡管這往往并不奏效。

自暴自棄。占大比例的自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)為自暴自棄、不求上進(jìn),認(rèn)為反正自己不行,努力也是白搭。更有甚者,還可能表現(xiàn)出自虐行為,如故意在大街上亂竄,深夜獨(dú)自外出、生病拒絕求醫(yī)服藥等,似乎刻意讓自己處在險(xiǎn)境或困境之中。要是遭到家長指責(zé),便以“反正我低人一等”作辯解。

回避競爭、競賽。雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地,但又無一例外地對(duì)自己的能力缺乏必要的自信心,因而斷定自己絕不可能獲勝。由此,絕大多數(shù)自卑兒童都是盡量回避參與任何競賽,有的雖然在他人的鼓勵(lì)下勉強(qiáng)報(bào)名參賽,但往往在正式參賽時(shí)又會(huì)臨陣逃脫,甘當(dāng)“逃兵”。

語言表達(dá)較差。據(jù)專家所作的統(tǒng)計(jì),高占8成以上的自卑兒童的語言表達(dá)較差。他們或表現(xiàn)為口吃,或表述不連貫,或表達(dá)時(shí)缺乏情感,或詞匯貧乏等等。專家們認(rèn)為,這是因?yàn)閺?qiáng)烈的自卑感極有可能阻礙了大腦中負(fù)責(zé)語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的正常工作之故。

對(duì)挫折或疾病難以承受。自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來的壓力,每每即便遇到小小失敗或小小疾病便“痛不欲生”,有時(shí)甚至對(duì)諸如搬遷、親人過世、父母患病等意外都感到難以適從。

詳細(xì)解讀80后媽咪


21世紀(jì)的第一個(gè)十年即將結(jié)束,80后在社會(huì)中的作用和價(jià)值日益凸顯。如今,80后媽媽已經(jīng)成了新媽媽的主體,而這些新媽媽自身多半又是中國第一代獨(dú)生子女。一代人有一代人的特點(diǎn),“80后”是怎樣做媽媽的?她們?cè)鯓涌创约汉妥约汉⒆樱?/p>

的確,圍繞在80后媽媽身邊的新詞兒真還不少——

宅媽達(dá)人、網(wǎng)購網(wǎng)聊、講究效率、崇尚平等、追求個(gè)性、不愿讓孩子輸在起跑線、棍棒教育太過時(shí)……

這些詞能不能代表80后媽媽的育兒方式和生活內(nèi)容?

一項(xiàng)有關(guān)中國當(dāng)今家庭育兒方式的調(diào)查,引起了我們的關(guān)注。

新調(diào)查發(fā)現(xiàn)80后媽媽——

更容易接受新事物和觀念,育兒更時(shí)尚92%

把孩子當(dāng)朋友來相處86%

我會(huì)盡我所能給予孩子我能給予的一切78%

更注重培養(yǎng)孩子的“自我”79%

不愿讓孩子輸在起跑線上69%

解讀新困擾

1.80后新媽媽的育兒心態(tài):“高開低走”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),80后媽媽有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,育兒心態(tài)“高開低走”。

孩子哇哇誕生之時(shí),新媽媽自信滿滿、摩拳擦掌地抱起了自己的新生寶貝。可是很快,她們的自信和情緒就進(jìn)入了下降通道,因?yàn)橛刑嗬_不能順當(dāng)解決,有不少挫折難以面對(duì),當(dāng)初的神采飛揚(yáng),很快就變成了灰頭土臉。

在接受調(diào)查的80后媽媽中:

有76%的人自認(rèn)生活壓力更大,她們的自我評(píng)定是“高開低走”,感覺越來越不好。

有61%的人認(rèn)為,雖然自己有很多先進(jìn)的觀念,但實(shí)際動(dòng)手照顧孩子的能力卻很差,生活自理能力不如70后媽媽。

從實(shí)際情況來看,80后媽媽工作的年限比較短,工資收入和家庭收入總體上低于70后媽媽的家庭。所以。調(diào)查中80后媽媽的平均收入低于70后媽媽。

另外,受教育時(shí)間短的女性容易早婚早育,本次受訪的80后媽媽學(xué)歷偏低,自然會(huì)使她們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活的競爭中處于不利地位。

專家解讀

李國瑞:壓力與能力

經(jīng)濟(jì)壓力是一個(gè)很重要的原因。孩子出生后,需要一年左右的時(shí)間帶孩子,能否請(qǐng)出這樣的長假,請(qǐng)假期間職務(wù)能否保留?產(chǎn)假后,還能再找到工作嗎?正值金融危機(jī),這樣的壓力感會(huì)更加強(qiáng)烈。

另外,“80后”都有“眼高手低”的特點(diǎn),反映在80后媽媽身上也一樣。她們從網(wǎng)上和書刊上獲得的育兒知識(shí)不少,理論知識(shí)不缺乏,可是,面對(duì)活生生、手腳亂動(dòng)、嗷嗷啼哭的孩子,她們的動(dòng)手能力和應(yīng)對(duì)能力顯得很差。隨著孩子漸漸長大,焦慮的事情越來越多,從養(yǎng)育到教育,吃喝拉撒,80后媽媽很容易陷入束手無策、無法應(yīng)付的境地。

面對(duì)大量的育兒信息,她們無所適從?,F(xiàn)在,家長普遍存在焦慮和憂慮情緒,擔(dān)心自己的孩子不如別人。就一個(gè)孩子,無論成功還是失敗,父母只有一次機(jī)會(huì)。

陳建強(qiáng):理想與現(xiàn)實(shí)

孩子在生長的各階段有著不同的要求,還存在有性別差異。育兒是一門非常高深的學(xué)問?,F(xiàn)在的年輕父母都普遍知道2歲前后的孩子有一個(gè)“心理逆反期”,可以用“延緩需要”、“轉(zhuǎn)移注意力”來處理一些狀況,但對(duì)于如何更深入地從心理上幫助孩子就不太了解了。

而過去的父母養(yǎng)了幾個(gè)孩子,會(huì)積累較多具體的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)起來比較從容。

第一代獨(dú)生子女在撫育第二代獨(dú)生子女時(shí),她們沒有機(jī)會(huì)積累,沒有廣泛而深入的體會(huì),難免手忙腳亂。

徐浙寧:與生育年齡有關(guān)

我覺得育兒心態(tài)的“高開低走”,與父母的生育年齡相關(guān)。20多歲做父母和30多歲做父母,他們?cè)谌松啔v、經(jīng)驗(yàn)上都不一樣,生活的狀態(tài)、事業(yè)穩(wěn)定性的不同都會(huì)影響為人父母的心態(tài)。

而如今競爭成風(fēng),比較浮躁的心態(tài)也不只是80后媽媽身上獨(dú)有的。

2.在媽媽心目中,“寶林匹克”賽場的起跑線平均為“1歲半”。

調(diào)查問:“在你的心目中,孩子的起跑線設(shè)在哪個(gè)年齡段?”

在接受調(diào)查的媽媽中,43%的媽媽認(rèn)為,孩子競爭的起跑線從胎教開始。

25%的媽媽認(rèn)為,孩子競爭的起跑線在0~3歲,孩子進(jìn)幼兒園之前。

24%的媽媽認(rèn)為,應(yīng)該設(shè)在3~6歲,孩子上幼兒園之后和讀小學(xué)之前。

只有8%左右的媽媽認(rèn)為,孩子的起跑線可以設(shè)定在小學(xué)入學(xué)以后。

綜合所有媽媽的選擇,中國孩子的競爭起跑線平均設(shè)在寶寶出生后的第18個(gè)月。

現(xiàn)今社會(huì)普遍認(rèn)可高學(xué)歷,而輕視技能性工作。為了不讓孩子“輸在起跑線”,父母們急急地把孩子推上了比賽和競爭的跑道,從小開始就接受各種培養(yǎng)和訓(xùn)練,以適應(yīng)今后入學(xué)、進(jìn)入社會(huì)的需要。競爭,開始得越來越早!

專家呼吁

李國瑞:學(xué)會(huì)與家人和諧共處,擁有健康的體魄和心理狀態(tài),這才是最重要的早期教育。

家長能認(rèn)識(shí)到早教的重要固然很好,但若是期望在親子班中學(xué)多少知識(shí)、會(huì)多少技能,那就錯(cuò)了。親子班最有益的地方是為孩子創(chuàng)造了與同齡人交往的環(huán)境。與家人、同齡人的交往和互動(dòng)。學(xué)習(xí)了解自己和他人的要求,學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己,培養(yǎng)群體意識(shí)等等。

要提醒家長,別對(duì)早教期望過高,孩子的發(fā)展有快有慢,不要強(qiáng)求孩子在某個(gè)年齡段學(xué)會(huì)什么技能。父母的所作所為,要符合孩子的天性,給予最適合的家庭生活,花時(shí)間和孩子在一起,讓他學(xué)會(huì)與全家人和諧共處,擁有健康的體魄和心理狀態(tài),這才是最重要的教育。

徐浙寧:享受過程放松心態(tài)

父母不一定要特別關(guān)注孩子技巧能力的學(xué)習(xí)和掌握,只要過程是享受的,心態(tài)是放松的,那就行啦。

3.“怎樣培養(yǎng)我的孩子?”80后新媽媽面臨的“兩難選擇”。

調(diào)查顯示,80%的新媽媽認(rèn)為,身心健康比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,她們對(duì)孩子的期望是能健康(34%)和快樂(23%)。

特長和自理能力,個(gè)性和社交,聰明和刻苦,該如何選擇?調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,媽媽們面臨著兩難:

20%的認(rèn)為特長重要;63%認(rèn)為生活自理能力重要;難以取舍的占17%

認(rèn)為個(gè)性主見重要的44%;認(rèn)為社交能力重要的33%;難以取舍的占22%

31%的更關(guān)注聰明和創(chuàng)造力;46%的希望孩子養(yǎng)成刻苦、努力習(xí)慣;難以取舍的占22%

專家解讀

徐浙寧:選擇不是兩難,而是兼而有之。

這些選項(xiàng),我覺得在孩子身上是可以兼而有之的。

關(guān)鍵是父母不要以自己為中心。你是要孩子學(xué),還是在意自己的感覺?

如果孩子沒到寫字的階段,不要逼著寫;如果他愿意寫,就放手讓他寫。父母可以在早期給予孩子多元的刺激,但不應(yīng)強(qiáng)求多元的結(jié)果。

對(duì)于孩子的培育,應(yīng)該是道德素質(zhì)的教育,要以生命引領(lǐng)塑造他,不要讓你自身生存的壓力投射到了孩子的身上,希望擁有別人所沒有的,而對(duì)“孩子擁有了什么”關(guān)注得少了。

作為媽媽,我給80后父母的建議——

建立這樣一個(gè)觀念:這個(gè)孩子就是我想要的。

●不管發(fā)生什么樣的情況,你都能坦然一笑,這就是我的孩子。

●我的孩子就是獨(dú)一無二的。他一定有別人所沒有的特點(diǎn),沒人有的他也會(huì)沒有。世上沒有完美的孩子。

4.80后媽媽育兒有“兩多”:祖輩帶養(yǎng)多,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多;。

專家解讀

包蕾萍:

祖輩帶養(yǎng)多

如今,寶寶由父母與祖輩共同教養(yǎng)的占大多數(shù)。

這種教養(yǎng)模式打破了夫妻兩人小家庭原有的平衡,家庭關(guān)系變得更為錯(cuò)綜復(fù)雜,除了夫妻關(guān)系外,還有與長輩、子輩的關(guān)系,互相交織。要處理如此結(jié)構(gòu)復(fù)雜的關(guān)系,對(duì)年輕父母來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn),對(duì)祖輩來說,同樣也需要一些策略:

對(duì)祖輩來說,更新自我的育兒理念是第一步,要放下架子接受年青父母的新理念;同時(shí),要給年輕父母機(jī)會(huì)帶孩子,不要“全包”,你越不給他們帶孩子的機(jī)會(huì),他們就越不會(huì)帶孩子。

對(duì)80后父母,首先要與祖輩好好溝通,觀念上不同是正常的,關(guān)鍵是大家要通過溝通形成一致;同時(shí),要保證自己和孩子相處的時(shí)間;要肯定祖輩為帶孩子付出的辛勞,存感恩之心。兩代人之間要能互相體諒。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多

過去只有通過長輩、書本和雜志獲得的育兒知識(shí),如今輕松點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能了解。網(wǎng)購也漸漸走俏,“淘寶媽媽”日益增多。80后媽媽對(duì)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的變化能夠迅速掌握,她們熱衷寫育兒博客,貼寶寶圖,做網(wǎng)絡(luò)空間,并時(shí)時(shí)更新。網(wǎng)上的育兒論壇能解決媽媽的不少問題,增進(jìn)了媽媽間的交流。

但是,網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)間多了,也可能減少面對(duì)面的直接交流機(jī)會(huì),如何在虛擬與真實(shí)交往之間取得平衡,不要忽略自己和孩子人際交往能力的發(fā)展,也應(yīng)該引起80后父母的注意。

與你分享

80后媽媽和40后爺爺?shù)挠齼盒轮鲝垺?/p>

管倚:女兒4個(gè)月

不道聽途說

現(xiàn)在的信息確是海量,我的態(tài)度是,不道聽途說,而且刻意避開那些扎堆討論孕育信息的地方。否則,七嘴八舌的說法會(huì)令你頭昏腦脹,愁上一天甚至一兩個(gè)月,甚至產(chǎn)生誤導(dǎo)。我如果遇到問題時(shí)還是會(huì)聽醫(yī)生和專家的,畢竟要根據(jù)寶寶的實(shí)際情況來作決定的。

跟老人一起學(xué),一起帶孩子

我媽媽也只帶大我一個(gè)孩子。我寶寶身上的一些癥狀,我小時(shí)候沒碰到過,我媽也不太有把握。我比較注意與我媽溝通,隨意聊一些話題,平和地討論,不會(huì)在事到臨頭,迫在眉睫時(shí),雙方爭執(zhí)了。媽媽的建議就算我不同意,也不妨試試。

媽咪分享:如何給寶寶補(bǔ)充營養(yǎng)?


五一期間,寶貝兒子生病了,胃口一下變得極差,吃不下東西,原本鼓鼓的小肚子都癟了,媽媽絞盡腦汁地給他熬制湯、糊、羹等,就為改善寶貝的食欲,增加體力,早日恢復(fù)健康。經(jīng)過十幾天的調(diào)理,兒子現(xiàn)在又能像小老虎一樣大口吃東西了,而且還能獨(dú)自坐在餐桌前自己吃東西了,體重也有所恢復(fù),比病重時(shí)增加了1斤4兩呢。

以下是我的法寶,分享給大家吧:

寶寶營養(yǎng)補(bǔ)充總原則

一、缺少益生菌

缺少益生菌表現(xiàn):0-12歲兒童出現(xiàn)腹瀉、便秘、挑食、不愛吃飯。哺乳性腹瀉、吐奶、拒食、發(fā)育遲緩,易感冒,反復(fù)發(fā)病。

益生菌作用:有益菌能刺激機(jī)體的免疫功能,誘發(fā)機(jī)體的免疫力,激活白血球的噬菌功能,增強(qiáng)非特異性免疫功能,提高抗病能力

二、缺少腦營養(yǎng)素

1.嬰幼兒和(0-12歲)兒童的腦發(fā)育不完全;

2.感覺平衡運(yùn)作失衡;

3.語言能力較差;

4.注意力不集中及記憶力不佳;

5.動(dòng)作反應(yīng)遲鈍;

6.孤僻不善與交往;

7.智力發(fā)育緩慢思維能力差

三、缺少鈣、鐵、鋅、硒

1、長期缺鈣的兒童表現(xiàn)為:啼哭、易驚醒、易緊張、興奮、抽筋、痙攣、脾氣暴、好哭鬧、齲齒、出牙晚、出牙不齊、枕秀、盜汗、多汗、體格瘦小、發(fā)育遲緩、身高不足、易感冒、免疫力差、近視、弱視、厭食、偏食、“X”型腿或“O”型腿。

2、兒童缺鐵會(huì)表現(xiàn)為:缺鐵性貧血、抵抗能力下降、容易疲勞、面色蒼白、易煩燥哭鬧或精神不振、不愛活動(dòng)、食欲減退、大腦誰知能力差、反應(yīng)遲鈍、體重較輕、抑郁癥、頭暈,眼前發(fā)黑,耳鳴等。

3、兒童缺鋅表現(xiàn)為:食欲減退、味覺遲鈍、嗅覺異常、挑食厭食、異食癥、上腹疼痛、復(fù)發(fā)性口腔潰瘍、皮炎、性成熟受抑制、細(xì)胞免疫功能低下,生長遲緩、精神萎靡等。

4、硒的主要作用是排鉛,現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重,在高鉛的環(huán)境下生長很容易吸引過量的鉛,鉛中毒會(huì)表現(xiàn)為:多動(dòng)、注意力不集中、記憶力減退、脾氣暴躁、啃手指等現(xiàn)象。

目前整理的就這么多,我家寶寶現(xiàn)在在吃DHA的產(chǎn)品,效果還行,誰要是有好的營養(yǎng)品或建議也說說,養(yǎng)寶寶可真不容易。

孩子的無助源于父母的無知


你好,我的女兒從小膽小害羞見人不敢說話,跟小朋友一起玩一直是被欺負(fù)的那一個(gè),我們因?yàn)橹睂?duì)她也兇了一點(diǎn),幾個(gè)月前因?yàn)樗茸趽u搖車上的,突然跑來了一個(gè)小朋友,也沒有搶那個(gè)搖搖車,她就急忙下來讓給別人了?;丶冶凰职株P(guān)在陽臺(tái)大哭了十幾分鐘,哭的我們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)心里都很難受,可是她爸爸死活不肯開門。

現(xiàn)在她上幼兒園了,第一天哭的很兇,后面慢慢的好了不哭了,可是最近半個(gè)月她變化很大,就只要我不要家里任何人,那種感覺就好像怕我走了一樣,寸步不離,晚上睡覺也是只能我陪,以前只要我睡在旁邊就好,現(xiàn)在必須靠的緊緊的還要拉著她的手,中午在學(xué)校她也這樣要求老師,老師肯定不可能這樣對(duì)她一個(gè)人,她就大叫大哭要抱著睡,現(xiàn)在在幼兒園就每天睡覺的時(shí)候這樣。

你說我該怎么辦呢?她為什么會(huì)有如此變化?老師說她缺乏安全感?我們應(yīng)該怎么做呢?期待您的回復(fù)

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不是缺乏安全感,而是完全失去了安全感!

孩子勇敢、獨(dú)立的基礎(chǔ)和前提一定是有充足的安全感。只有當(dāng)她能確定、感受到爸爸媽媽是無條件愛他們的,無論她表現(xiàn)的好還是不好,無論他們是否“闖了禍”、“犯了錯(cuò)”……爸爸媽媽都不會(huì)不要她,嫌棄她、拋棄她,她才能堅(jiān)信自己是被愛的、可愛的!她才會(huì)愛自己、有自信、有勇氣!

一個(gè)連自己是否被愛、是否可愛都不能確定的孩子,何來自信?沒有自信又何來勇敢之說?

安全感是孩子身心健康成長的基礎(chǔ)、土壤、氧氣……你們想讓她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!那是你們自己主觀期望的,你們想要的,可想過孩子的感受沒有?在她幼小的心靈中連無條件的愛都沒有感受到,最基本的安全感都沒有得到滿足,就被你們強(qiáng)行推出去,被要求勇敢!這種行為和將一個(gè)還沒來得及穿上衣服赤裸的成年人急著推到大街上,還要求她坦然的去與人相處、做事、買東西回來沒什么區(qū)別

當(dāng)她被關(guān)在陽臺(tái)上撕心裂肺的大哭十幾分鐘的時(shí)間時(shí),你知道你們當(dāng)時(shí)心里都很難受,你心里是對(duì)孩子的不忍、心疼對(duì)吧?但你知道那時(shí)孩子心理的感受是什么嗎?是無助!是害怕!她害怕自己被嫌棄、害怕爸爸媽媽不再愛她了!害怕自己被拋棄!

她不明白自己為什么會(huì)被關(guān)在陽臺(tái);為什么自己這么傷心、大哭爸爸媽媽都不讓她進(jìn)屋;她好想鉆進(jìn)慢慢的懷里,讓媽媽抱抱,因?yàn)槟鞘俏ㄒ蛔詈竽茏屗杏X到安全和放心的地方,可是她做不到!那扇可怕的門把她和媽媽隔離開了!

爸爸把她關(guān)到陽臺(tái)達(dá)到了什么目的?使她從心底里更加的膽小了、更沒自信了、更沒安全感了……

爸爸的這種行為是對(duì)自己不會(huì)教養(yǎng)孩子、找不到方法!孩子無法達(dá)到自己的期望!自己對(duì)那種無可奈何、不可控、無法掌握、無力感的憤怒,并最終將這種怒火轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上!

孩子在家里只要你、寸步不離好像怕你走了一樣。

不是好像!她是從心底里真的害怕!害怕這個(gè)從她來到這世界伊始就與她血肉、生命相連的,唯一還能讓她感受到安全和愛的媽媽也離開她、不再愛她!

本就沒有很好建立起安全感的孩子,到了幼兒園一個(gè)完全陌生的環(huán)境,本能對(duì)未知的恐懼、看不到爸爸媽媽、沒有熟悉的人、事、物,當(dāng)她最后從老師那感受到一些安全和溫暖的時(shí)候,她一定會(huì)緊緊抓住不放!這就是她為什么在幼兒園要求老師一直陪著她的原因

然后看著孩子這么“膽小”、“懦弱”、“不獨(dú)立”,你們更不滿!加強(qiáng)對(duì)孩子各種說教!各種絞盡腦汁想方設(shè)法的去訓(xùn)練她“勇敢”,“獨(dú)立”,如不陪著她睡覺等!用你們對(duì)孩子“愛”的方式,一步步把孩子逼向恐懼與絕望的深淵!

夠了!就算我們有做的不對(duì)的地方,也不用這么危言聳聽、這么批判的我們一無是處吧?!我們家長或許是對(duì)孩子教養(yǎng)問題有太多的不懂、做錯(cuò)的地方!可不也正是因?yàn)檫@樣,才來求教你,希望能更好的學(xué)習(xí)、更好的養(yǎng)育好自己的孩子嗎?你有必要這樣打擊、貶損我們嗎?

誰也不是天生就會(huì)做父母!我們也愛孩子!縱然我們犯了一萬條錯(cuò)誤!可畢竟我們也想努力做的更好的心是真誠的!誰愿意犯錯(cuò)、誰愿意做的不好呢?你就不能體諒我們身為父母的不易,好好告訴我們?cè)撛趺醋鰡幔?/p>

我想這或許是你看到現(xiàn)在為止,心里的一部分感受吧?那請(qǐng)先深刻的記住這種感受!

然后請(qǐng)先稍稍平息一下你內(nèi)心的抗拒和不滿情緒,允許我向你說明。無論是標(biāo)題還是前半部分的回復(fù)內(nèi)容,我是刻意這樣寫的,但絕不危言聳聽。為的是除了讓你理解孩子的感受和想法之外,能更深刻的感受到:溝通方式和尊重、理解、接納對(duì)方的重要性!

孩子也不是生下來就會(huì)做事、做人的,雖然她也會(huì)“犯錯(cuò)”、“闖禍”……但請(qǐng)相信,她也是真的不愿意“犯錯(cuò)”,她也是真心的想努力學(xué)著、一點(diǎn)點(diǎn)嘗試著、把每件事情都做的更好一些;孩子是天生愛爸爸媽媽的,她也希望自己可以表現(xiàn)的更好一些,讓爸爸媽媽更開心、更愛她

但畢竟,她還是個(gè)孩子……身為父母我們一定不要忘記、忽略了這一點(diǎn)!面對(duì)這個(gè)未知的世界,她有太多本能的恐懼及好奇;當(dāng)她想去探索、體驗(yàn)新鮮事物卻又缺乏勇氣的時(shí)候,我們應(yīng)該做的是理解、接納孩子的感受,并適時(shí)的給于肯定、鼓勵(lì)

只有當(dāng)孩子真正的感受到父母無條件的愛和接納,她才會(huì)學(xué)會(huì)如何去愛,愛自己,更具有安全感、自信、勇氣……

1、標(biāo)簽的影響力

“從小膽小害羞見人不敢說話”,類似這種貼標(biāo)簽的話,不僅不要對(duì)孩子說,也不要當(dāng)著孩子的面對(duì)別人這樣談?wù)?,那樣只?huì)給孩子強(qiáng)化、固化這個(gè)標(biāo)簽。如果當(dāng)有其他人說孩子膽小、害羞時(shí),你也要告訴孩子:“沒關(guān)系,你只是沒準(zhǔn)備好,媽媽小時(shí)候也這樣”。孩子如果好奇問你小時(shí)候的情況,你可以借機(jī)給孩子講一些自己的經(jīng)歷和感受,以前發(fā)過一篇文章有這種情況介紹,你可以看下作為參考。(在微信guaibaonaiba后臺(tái)回復(fù)152)

對(duì)于幼小的孩子來說是通過別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的,所以父母及成人對(duì)孩子的評(píng)論影響非常大。大到什么程度?可以給你說一件我自己的事情

記得小時(shí)候父親有個(gè)朋友是算命的(那個(gè)年代好像很流行這個(gè))來家里作客,父親就說給我算算,小時(shí)候好奇心強(qiáng)啊一定要跑去旁邊聽著,那人神神叨叨的擺弄了一陣,說我這個(gè)人是藤的命,自己不能獨(dú)立,必須依附他人才能成事等等……至今為止,小時(shí)候很多事情都沒有記憶了,但這個(gè)事情始終清晰的留在我腦子里。在我生命成長過程中很長一段時(shí)期里,每每遇到困難、坎坷、情緒走進(jìn)低谷的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的想起這句話來,懷疑自己

2、接納孩子的情緒

孩子為什么不可以膽小、害怕?為什么一定就要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢?換一個(gè)角度思考,如果孩子真的就是膽小、懦弱,你們就不愛她、嫌棄她了嗎?我相信不會(huì)的。無論她是什么樣子,都是你們最愛的孩子不是嗎?什么是無條件的愛和接納?就是這個(gè)意思。但往往很多時(shí)候,家長由于一些慣性思維和對(duì)孩子的期盼,會(huì)暫時(shí)蒙蔽了自己的內(nèi)心,做出很多為愛預(yù)設(shè)條件的行為。

當(dāng)孩子無法感受到父母無條件的愛和接納時(shí),就會(huì)恐懼、無助、缺乏安全感……不能把自己的全部精力集中起來放在自我內(nèi)在成長和構(gòu)建上。他們往往會(huì)用更多的時(shí)間、精力去討愛、去通過各種各樣的方式去試探、證明自己是否是被愛的

當(dāng)她坐在搖搖車上來了一個(gè)小朋友,她不知道該如何應(yīng)對(duì),于是急忙下來讓給別人,跑來找爸爸媽媽。她這時(shí)內(nèi)心可能已經(jīng)很恐懼、不安,找爸爸媽媽是本能反應(yīng),去尋找自己最信任的人、尋求安全感。這時(shí)你們應(yīng)該去接納她的情緒,接納是給孩子力量;而不是把她往外推,越往外推越孩子越恐懼

這就好比一個(gè)不會(huì)游泳的人在水邊嘗試著學(xué)游泳,突然旁邊游來了別人,這時(shí)他最本能的反應(yīng)會(huì)向岸上跑去,上岸、離開水里能讓他感覺到安全。這時(shí)如果當(dāng)他來到岸邊,被朋友拉上岸,他感受到安全了,當(dāng)他觀察之后,水里沒人了,他會(huì)有勇氣再次下去嘗試。因?yàn)樗睦锓浅G宄约弘S時(shí)可以上岸,有安全的保障;而如果當(dāng)他來到岸邊想上岸的時(shí)候,朋友不僅不拉他上岸,還使勁把他往水里推,一邊推還一邊說:“有什么好怕的?多練幾次就好了”他會(huì)因?yàn)檫@些話就不怕了嗎?他心里只會(huì)更慌!急著上岸!一旦上岸后他絕不會(huì)再下水了,因?yàn)樗麩o法確保下水后如果再感到危險(xiǎn)時(shí),自己是否能順利上岸來

對(duì)孩子來說父母就是他們的岸,最后的安全港。當(dāng)孩子確定自己隨時(shí)能回到岸上時(shí),才會(huì)有勇氣再次下水嘗試,這就是接納能給孩子的力量。別做那個(gè)往水里推孩子的人

3、自己首先做到不“欺負(fù)”孩子

“跟小朋友一起玩一直是被欺負(fù)的那一個(gè),你們因?yàn)橹睂?duì)她也兇了一點(diǎn)。”

孩子如果總感覺不到被接納,沒有安全感,總被家長兇、斥責(zé)、否定,會(huì)變的更膽小、不知所措、不知到底怎么做才是對(duì)的?

一個(gè)經(jīng)常被自己父母“欺負(fù)”的孩子,要么越來越膽小,在外面也是常被別的孩子“欺負(fù)”;要么就是學(xué)會(huì)父母的行為方式,出去總“欺負(fù)”別的孩子,對(duì)人喊叫、斥責(zé)。我相信這兩種結(jié)果都不是父母想要的。

所以請(qǐng)尊重孩子,父母日常的行為方式,點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是對(duì)孩子最直接的教養(yǎng)

愛孩子要清楚的讓孩子感受到,每天起床、睡前、送孩子去幼兒園時(shí)都可以對(duì)孩子表達(dá)出來:“媽媽愛你”、“寶貝早上好”、“晚安寶貝,做個(gè)好夢~”、“幼兒園玩開心點(diǎn),等下午放學(xué)時(shí)媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在你面前,接你回家”……

關(guān)于讓搖搖車那個(gè)事件,除了缺乏自信和勇氣外,還有一種可能是物權(quán)意識(shí)的問題。若是在孩子處于自我意識(shí)敏感期,建立物權(quán)觀的階段,沒有很好渡過,如當(dāng)孩子說一些東西是“我的”的時(shí)候,總被家長批評(píng)、否定,有可能造成孩子物權(quán)意識(shí)模糊。平時(shí)可以通過示范、游戲、讀繪本講故事等方式,引導(dǎo)孩子了解“輪流”、“交換”等概念。

孩子6歲前是安全感構(gòu)建和完善的重要時(shí)期,而3歲以前更是尤為重要!安全感于個(gè)人來說就好比蓋樓的地基,只有當(dāng)孩子很好的建立起安全感,堅(jiān)信父母是愛自己的,自己是可愛的,有存在價(jià)值的,這個(gè)世界是友善的、安全的……他們才能真正的將自己的全部精力和能量投入到內(nèi)在的自我成長與構(gòu)建上,才能有動(dòng)力、勇氣和毅力去探索外面的世界……

最后一句話送給你:我們要好好愛孩子,更要用對(duì)的方法去愛……

愛的能力需要積累


我娘家的那條老街要拆遷了,父母舍不得離開他們住了大半輩子的老房子,加上沒有找到合適的地方,遲遲沒有搬。我們四個(gè)兄弟姐妹商量之后,大家一起出錢,在我工作單位附近的一個(gè)示范小區(qū)買下了一套房子,并購置了全新的家具,一切布置好后我們才請(qǐng)父母過來看。

爸爸媽媽來到了,驚喜的心情溢于言表,我們當(dāng)兒女的自然都很高興。可我6歲半的女兒卻撅起了嘴巴:“媽媽,為什么外公外婆的房子比我的漂亮那么多?我也要住新房子!”我父親聽了之后眼睛濕潤了:“真沒想到你們?yōu)槲覀冑徶眠@么好的房子,我們老了,又不是什么成功人士,不適宜住這么好的小區(qū),在老街附近隨便租間便宜的二手房就行了?!蔽覍?duì)父母說:“誰說你們不適宜住高尚住宅區(qū)?你們?yōu)閮号量嗔艘惠呑樱瑑号畟冸m然沒有哪個(gè)大富大貴的,但是都有一技之長,有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),而且都有孝心也有能力孝順你們,這就說明你們是成功人士了啊!你們最有資格在這安 享晚年了!”一番話說得爸爸媽媽心花怒放。

我摟過女兒,說:“寶貝,等你像外公外婆一樣老的時(shí)候,你一定能住上比這更漂亮的房子。你知道為什么嗎?”女兒說:“不知道?!薄澳悄憔吐爧寢屩v我們以前的故事吧?!?/p>

“在媽媽小時(shí)候,家里很窮很窮,外公外婆非常的省吃儉用,過一段時(shí)間就會(huì)拿出一本紅色的存折到銀行存上幾元錢,但是每到學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,存下來的錢仍然不夠交4個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。外公外婆就要拿著我和姨媽、舅舅們上學(xué)期的成績單,帶著我們四處去借錢交學(xué)費(fèi)。

這辛酸的經(jīng)歷,促使我們下決心努力讀書,要靠自己的奮斗改變我們的貧困生活。我們先后考上了大學(xué),有了工作,每月有了固定的收入,剛剛開始領(lǐng)工資時(shí)我們都興奮得成了‘月光族’,每個(gè)月的工資基本都花光,不過逢年過節(jié)我們都會(huì)記得給外公外婆封個(gè)大封包,給他們買好吃好用的,勸他們好好享受生活,不用再像以前那樣節(jié)儉了。但外公外婆仍然像以前一樣,吃剩的菜、穿爛的衣服都舍不得丟;我們給他們的錢,他們也是馬上就拿去銀行存好。我們?cè)?jīng)笑過外公外婆像個(gè)守財(cái)奴,有錢不懂得用??墒钱?dāng)我們先后遇到了嚴(yán)重的挫折,急需要用錢的時(shí)候,我們首先想到的都是向外公外婆求助。沒想到外公外婆拿出來的是以我們的名字分別開的存折,我們每年給他們的錢,他們一分沒花,存在銀行里,在我們最困難的時(shí)候幫我們走出了困境。

“寶貝啊,這就是外公外婆給我們存下的最寶貴的禮物——未雨綢繆?!蓖夤馄艑捨康匦α?,我的女兒卻一臉迷惑:“媽媽,什么叫未雨綢繆?”

“就是要趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,出門要帶好傘,這樣下雨的時(shí)候就不會(huì)被淋濕了。意思是說做任何事情都應(yīng)該事先準(zhǔn)備,以免臨時(shí)手忙腳亂,無法應(yīng)付?!?/p>

“哦,”女兒似懂非懂的樣子,“幸好你們已經(jīng)買有雨傘了,我就不用像媽媽小時(shí)候那么窮了。”

大家都笑了,我親了親她,說:“如果媽媽和姨媽、舅舅們只是像外公外婆一樣存點(diǎn)余錢,我們是沒辦法買得起這間漂亮房子給外公外婆住的?!?/p>

“真的嗎?那媽媽你有什么好辦法了?”

父親這時(shí)也著急問:“聽說現(xiàn)在股市跌得很厲害了,你們買的什么基金,是不是虧本了?早叫你們不要進(jìn)股市了……”

“你們放心吧!”我打開電腦,登錄了上股摩根的網(wǎng)站給父母看,“股市是從6000多點(diǎn)跌到了2000點(diǎn)左右,跌幅很大,但我買的基金累計(jì)凈值仍然是高過成本的,你看我買的上投雙息,現(xiàn)在累計(jì)凈值仍然在2元以上,成長先鋒也有1.7元左右,我現(xiàn)在贖回的話,只是比股市6000點(diǎn)時(shí)少賺了,但并沒有虧本。如果跟媽媽的銀行定期利息比,還多出很多倍呢。僅僅兩年多時(shí)間,1萬元少說也有幾千元賺,而我不用奔波勞碌,也不用像股民一樣天天盯盤,真正做到輕松理財(cái)。”

媽媽說:“是啊,我們街上那個(gè)張七嬸,現(xiàn)在不但找不到地方來搬家,連生病都沒錢去醫(yī)呢,雖然她的三個(gè)兒女都算孝順,可是他們都沒有什么積蓄,有心無力,真是可憐啊!”

我感嘆道:“是啊,孝而無能孝,比根本不孝更悲哀!”

我女兒在旁邊叫喳喳:“媽媽,我也要買基金,我也要未雨就、就買雨傘!”我們都大笑起來,女兒認(rèn)真地說:“你們笑什么呀?媽媽,以后我有錢了,我也給你買很漂亮很漂亮的大房子,有花園,還有游泳池呀秋千呀什么的!”

我開心極了:“好的,寶貝,媽媽相信你!到你7歲生日的那天,我就先給你買一把‘小雨傘’,這把雨傘的名字叫‘中國優(yōu)勢’,以后每個(gè)月媽媽都會(huì)從工資里拿出一把‘小雨傘’的錢給你存進(jìn)去,直到你18歲,好不好?”

“哇!18歲啊,好大?。 迸畠簩?duì)18歲顯然還沒有什么概念。

“是啊,到你18歲的時(shí)候,‘小雨傘’就已經(jīng)長成‘大雨傘’了!”

“大雨傘?像我要買給你的大房子那么大嗎?”

“也許吧!如果它還不夠大,你就繼續(xù)讓它長大,讓它為更多的人遮風(fēng)擋雨,可以嗎?”

“當(dāng)然可以了!不過,媽媽給我買的雨傘為什么叫‘中國優(yōu)勢’呢?”

“因?yàn)檠剑从昃I繆就是我們中國人的優(yōu)勢呀!愛是需要能力的,而能力是需要積累的,媽媽讓你從小就學(xué)會(huì)積累,以后你就能擁有愛的優(yōu)勢了!”

“哦,明白了,太好了!媽媽,到我生日那天你一定要記得給我這個(gè)禮物!”

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《睿智媽咪源于生活積累》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒生活故事專題,希望您能喜歡!

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