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《小孩不笨》觀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-11-04

幼兒園小孩游戲。

學(xué)校與家庭分工合作,一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣,一個(gè)教育孩子做人做事!教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教,幫助孩子解決問(wèn)題,并使其積極健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?下面是小編為大家整理的“《小孩不笨》觀后感”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

《小孩不笨》觀后感

這個(gè)星期五,鄒老師給大家播放了一部電影《小孩不笨》,在觀看影片過(guò)程中,大家時(shí)而淚流滿面,時(shí)而又被搞笑的臺(tái)詞所逗樂(lè),同時(shí)又被劇中的故事情節(jié)所感動(dòng),被一句句發(fā)人深思的臺(tái)詞所牽動(dòng)。我覺(jué)得這是我看過(guò)的最接近生活,最感人的影片了?;氐郊依镂业男那榫镁貌荒芷届o,仍然對(duì)影片里的情節(jié)所感染,感觸很深。

影片中描述了新加坡兩個(gè)家庭三個(gè)孩子的故事,一個(gè)家庭因?yàn)楦改腹ぷ骱苊Γ鵁o(wú)法跟自己的兩個(gè)孩子溝通。杰利的哥哥作文寫(xiě)得很好,但總是得不到媽媽的認(rèn)可與欣賞,哪怕僅僅是一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲都能給他無(wú)限的動(dòng)力。杰利把寫(xiě)著希望爸爸媽媽能參加演出的紙掛在他們的門(mén)上,他們也漠不關(guān)心,而且一次次把杰利的“邀請(qǐng)信”丟進(jìn)了垃圾桶…….杰利用渴望的眼神希望父母能去看自己的演出,孩子得到的卻是失望。雖然家長(zhǎng)為孩子提供了豐富的物質(zhì)上的滿足,但父母從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)自己的孩子真正“需要什么”正像臺(tái)詞里說(shuō)得那樣“這個(gè)家里什么都有”可又“什么都沒(méi)有”因?yàn)樗麄兒雎粤撕⒆拥膬?nèi)心感受,不知道“溝通”“交流”是最好的心與心的交流方式,是傳遞愛(ài)的一座橋梁。

另一個(gè)家庭生活條件比較差,父親有殘疾,辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大很不容易,把所有的愛(ài)都寄托在這個(gè)孩子身上。但是他沒(méi)有好的教育方法,對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢,致使孩子離他的內(nèi)心世界越來(lái)越遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,他從來(lái)沒(méi)有看到孩子的優(yōu)點(diǎn),只是“批評(píng),責(zé)罰”,而父親沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,終于有一天讓孩子走上了“不歸路”

通過(guò)看了這部影片,讓我有太多的內(nèi)心感受與發(fā)現(xiàn),特別是結(jié)合自己的孩子,更是感觸很大,作為一名幼兒教師在單位工作忙碌了一天,回到家和孩子溝通交流很少,而且在教育方法上,也有和電影中有很多相似的地方,直到今天我才發(fā)現(xiàn)做到真正的“賞識(shí)”孩子,“贊揚(yáng)”和孩子,“尊重”孩子的重要性,正如:Jerry所說(shuō)的:“在每個(gè)小孩里面,都有一個(gè)好孩子和壞孩子,只要喚醒他們的好孩子,他們就會(huì)把最好的拿出來(lái)“

其實(shí),每一位父母都愛(ài)自己的孩子,只不過(guò)愛(ài)孩子的方式不對(duì),沒(méi)有找到適合自己的教育途徑。例如:他們的中文老師和不會(huì)講華文的校長(zhǎng),也是很愛(ài)他們的孩子,希望他們成才,但她們采取的方法卻又極端的不恰當(dāng),眼里總是看到學(xué)生的缺點(diǎn)與不足,沒(méi)有一句夸獎(jiǎng)孩子的話語(yǔ),導(dǎo)致孩子越推越遠(yuǎn),直到最后背上沉重的“羞辱”。面對(duì)每個(gè)稚嫩,天真無(wú)暇的幼兒,作為一名幼兒教師我們又該如何走進(jìn)孩子,去關(guān)注他們幼小的心靈呢?

看完影片我覺(jué)得在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中“每一次贊許的目光”“每一次微笑的臉頰”“每一句肯定的話語(yǔ)”“每一次溫暖的擁抱”都會(huì)給孩子帶來(lái)自信,帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),所以我想說(shuō)“不要吝惜你的贊賞與夸獎(jiǎng)”也許有了你的夸獎(jiǎng),會(huì)改變孩子的一生,會(huì)讓他留下無(wú)比的難忘,“孰不知人性最渴望的就是得到別人的贊賞”。正如電影里最后一句話“所有的資源放錯(cuò)地方就是垃圾,而垃圾放對(duì)地方就是資源”成才用自己的成功來(lái)驗(yàn)證了這句話,真希望社會(huì)上到處都是有用的資源。讓我們每一位家長(zhǎng),每一位老師都能理解孩子、尊重孩子、用平等的心去對(duì)待孩子,用良好的言行去影響孩子,在生活中成為孩子愛(ài)模仿的榜樣,多鼓勵(lì)、稱(chēng)贊孩子,讓孩子幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng),成為真正的“好孩子”

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月度觀后感精選 家庭教育觀后感范本合集


校園是孩子的第二個(gè)家,孩子的教育工作離不開(kāi)這兩個(gè)大家庭!家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助,有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?下面是小編為大家整理的“月度觀后感精選 家庭教育觀后感范本合集”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

家庭教育觀后感【篇一】

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。

讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我孩子很小時(shí),我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時(shí)間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過(guò)去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,因此,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會(huì)發(fā)光的!

家庭教育觀后感【篇二】

兩位專(zhuān)家從班主任工作應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)入手,從具體實(shí)例展開(kāi)闡述學(xué)生的心理問(wèn)題及變化,以及相應(yīng)的處理方式。作為學(xué)校的輔導(dǎo)員,我深深地感到做學(xué)生心理工作的重要性,不能把學(xué)生的任何問(wèn)題都定位在表面處理上,而是應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素,從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理健康的發(fā)展。正如柏拉圖所說(shuō):“教育非他,乃是心靈轉(zhuǎn)向?!?/p>

專(zhuān)家告訴我們不要用原來(lái)傳統(tǒng)教育的眼光看學(xué)生,我們應(yīng)該跟著時(shí)代的步伐、教育的發(fā)展,換一種眼觀看教育?,F(xiàn)在的孩子都是在優(yōu)生優(yōu)育的情況下出生長(zhǎng)大,優(yōu)越的生活條件,來(lái)自各種親人的愛(ài),讓一孩化的教育現(xiàn)狀發(fā)生了改變。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),智力不是問(wèn)題,成問(wèn)題的是他們的心理。我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度,從心理的角度走進(jìn)孩子的內(nèi)心,關(guān)注孩子的內(nèi)心。我們的嚴(yán)師出高徒,棍棒出孝子的年代過(guò)去了,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變理念從尊重和賞識(shí)教育入手,打開(kāi)孩子的心扉,讓他們接納你,相信你,真正做到親其師,信其教,親其師,信其道。只有學(xué)生與老師之間關(guān)系融洽,教育效果才會(huì)好。著名教育家孫云曉曾說(shuō)過(guò):“良好的師生關(guān)系剩過(guò)許多教育手段”。

良好的師生關(guān)系首先來(lái)自于教師本身,教師的自身修養(yǎng),直接決定著師生關(guān)系的現(xiàn)狀和發(fā)展,作為教師首先應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高師德素養(yǎng)和教學(xué)能力,以高尚的品格和過(guò)硬的素質(zhì)去感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生。教師豐厚的學(xué)科知識(shí)、健康樂(lè)觀的心態(tài)、品順溫和的語(yǔ)言、文中堅(jiān)定的行為、善解人意的性格等無(wú)一不對(duì)學(xué)生有影響力。教師自身的良好素養(yǎng),都是形成學(xué)生眼中教師親和力的必不可少的構(gòu)件。所以要想做好班主任工作或者是少先隊(duì)工作加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)是新形勢(shì)下我們必須面臨的重大問(wèn)題。管理班級(jí)如同我管理班主任一樣,我要想辦法如何營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力和動(dòng)力的團(tuán)隊(duì),讓老師們感到在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮心理育人的功能,促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)的發(fā)展是當(dāng)下主要任務(wù)。

通過(guò)這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到小學(xué)心理健康教育課程的重要性。有很多人認(rèn)為學(xué)校的心理健康教育是一門(mén)可有可無(wú)的課程,我們從事這一學(xué)科教育的同志也往往輕視自己的作用,從而使心理健康課程沒(méi)有充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。但通過(guò)老師的講授使我清楚的認(rèn)識(shí)到:真正的心育確實(shí)是進(jìn)行德育、智育等教育的基礎(chǔ),而心理健康教師只有通過(guò)自己的努力、發(fā)揮自己的作用,贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的認(rèn)同,才能更好的發(fā)揮心理健康教育的作用。

這次培訓(xùn)幫助我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生、認(rèn)識(shí)了自己、認(rèn)識(shí)了教育??梢哉f(shuō)每一位教師都是愛(ài)學(xué)生的,正是有了這份愛(ài),我們才對(duì)學(xué)生付出了很多,可結(jié)果卻是我們常常感慨:學(xué)生怎么會(huì)是這樣?真是一代不如一代了。其實(shí)是沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正了解學(xué)生、沒(méi)有把握學(xué)生的心理需要,我們的愛(ài)再多卻都偏離了我們的預(yù)期,簡(jiǎn)言之我們的愛(ài)不是學(xué)生所需要的,那結(jié)果就可想而知了,這樣怎能談到教育的效果?也正因?yàn)槿绱?,教師也無(wú)法體味到自己工作的樂(lè)趣,沉重的負(fù)擔(dān)壓得教師沒(méi)有也不可能體味到應(yīng)屬于自己的快樂(lè),這也許就是不懂心理教育、不會(huì)運(yùn)用心理教育的必然結(jié)果吧!讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)去觀察學(xué)生、去了解學(xué)生、去把握學(xué)生的心理需求,再循序漸進(jìn)、因材施教,這也許才是教育的真諦!

其實(shí)每一名教師都應(yīng)該成為一名合格的心理健康教師。這樣我們才會(huì)更了解自己、更了解學(xué)生,從而更好的做好教育工作。才能抓住小學(xué)心理健康教育的實(shí)質(zhì),那就是:源于學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生,把握人生!學(xué)無(wú)止境,有學(xué)習(xí)就會(huì)有收獲,緊跟時(shí)代步伐,讓知識(shí)充實(shí)大腦,及時(shí)改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

學(xué)校的德育工作其實(shí)和班主任始終相連,做好班主任工作就應(yīng)該把心理和德育工作放在首位,以其來(lái)促進(jìn)智育的發(fā)展,使其培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

一所優(yōu)秀的學(xué)校會(huì)有一批優(yōu)秀的班主任,一個(gè)優(yōu)秀的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校心理學(xué)教育家。因?yàn)樗钤趯W(xué)生的內(nèi)心世界中,并且與學(xué)生的心理發(fā)展歷程一路同行!

家庭教育觀后感【篇三】

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲,孩子的心里會(huì)怎么想,能感覺(jué)到平衡嗎?每次別人問(wèn)起:你家孩子你滿意嗎?回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之,有人問(wèn)你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎?捫心自問(wèn)你覺(jué)得孩子會(huì)怎么回答?所以,家長(zhǎng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。

家庭教育觀后感【篇四】

今天,我和媽媽一起觀看了《家庭教育宣傳片》。幾十分鐘的教育片,卻讓我熱淚盈眶,讓我感觸良多。

回想我剛上小學(xué)不久,可愛(ài)的妹妹來(lái)到了我們這個(gè)幸福之家。曾幾何時(shí),我也片面的理解為,妹妹出生后,爸媽就不再愛(ài)我了。那時(shí)的自己感覺(jué)家人們所有的愛(ài)和目光都聚在了妹妹身上,她受到百般寵愛(ài),我受盡冷落。印象里的父母總是重復(fù)著一句話:“妹妹還小,你是姐姐,要讓著妹妹,她什么都不懂。”這句話更讓我深以為,爸媽不愛(ài)我了。只要妹妹打壞了東西,爸媽都會(huì)怪罪在我頭上,都會(huì)說(shuō):“你怎么搞的?妹妹這么小,怎么不好好看著她?”當(dāng)我據(jù)理力爭(zhēng)時(shí),爸媽就會(huì)罵我反嘴。有時(shí),當(dāng)我難過(guò)沉默時(shí),爸媽就會(huì)罵我啞巴或是嘴里含著核桃。種種這些行為都讓我十分反感,甚至有了離家出走的想法。

現(xiàn)在回想起來(lái),父母縱有教育方式上的千般不對(duì),但他們總歸是愛(ài)我的,只是剛好把脾氣發(fā)出來(lái)了而已。這也許是我也是沒(méi)做好一個(gè)乖女兒的原因。不是嗎?我也有回家不換鞋弄臟地板,衣服亂扔不雅觀,喜歡抬著手機(jī)玩游戲不做作業(yè)的壞習(xí)慣,這些怎能不讓父母生氣呢?有時(shí)自己也認(rèn)為,爸媽也在我的學(xué)習(xí)上過(guò)于嚴(yán)苛,讓我增加了不少壓力,覺(jué)得自己快失去自由了。爸媽越是對(duì)我嚴(yán)厲,我越變得叛逆。

現(xiàn)在想想爸媽確實(shí)是為我好的。經(jīng)過(guò)我的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還是上升了一些。爸爸雖然工作忙,但他一直鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是父母?jìng)兒亲o(hù)我成長(zhǎng),愛(ài)我的表現(xiàn)。妹妹長(zhǎng)大后,他們也一樣會(huì)嚴(yán)格要求妹妹的。只有在父母和老師的嚴(yán)格教育下,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更加茁壯。

看了家庭教育宣傳片,回想自己走過(guò)的路和遇到的事情,我才知道原來(lái)有這么多和我一樣遭遇的朋友。我也在試著長(zhǎng)大,理解父母的不易。但也希望爸媽和我一起共同進(jìn)步,共同走好人生道路上的每一步。

[精華觀后感]家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感匯總五篇


家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師有樹(shù)立正確的家長(zhǎng)觀,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?小編收集并整理了“[精華觀后感]家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感匯總五篇”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感(篇一)

為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。近日,七里河區(qū)西站街道西站東路社區(qū)社工委、駐守干部聯(lián)合蘭州市強(qiáng)制隔離戒毒所、西站派出所、西站小學(xué)等社工委成員單位開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)·開(kāi)學(xué)第一課”主題活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課,綠色成長(zhǎng)趣味課堂。區(qū)委宣傳部駐守干部與文化稽查隊(duì)干部為孩子們介紹日常閱讀應(yīng)該怎樣選擇書(shū)籍,如何根據(jù)自己的習(xí)慣閱讀書(shū)籍。小朋友們頻頻舉手互動(dòng),暢所欲言,介紹自己在暑期閱讀了哪些書(shū)籍,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而和諧。隨后由老師為小朋友們放映了趣味動(dòng)畫(huà)短片,讓“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的閱讀風(fēng)尚更加深入童心,共同護(hù)航少年兒童綠色成長(zhǎng),健康向上。

開(kāi)學(xué)第一課,青春不“毒”行。社工委成員單位蘭州市司法局強(qiáng)制隔離戒毒所馬警官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解毒品的類(lèi)型及危害、如何防毒拒毒等方面向全校師生普及知識(shí),馬警官對(duì)傳統(tǒng)和新型毒品的特征、種類(lèi)以及產(chǎn)生的危害一一進(jìn)行了講解,并引用真實(shí)典型的案例,讓師生牢記毒品引發(fā)的慘痛教訓(xùn)。隨后,蘭州市強(qiáng)制隔離戒毒所警官組織孩子們參觀了新型仿真毒品模型并提醒廣大師生要防范新型毒品的侵害,提高警惕,謹(jǐn)慎交友,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和健康向上的人生觀。

開(kāi)學(xué)第一課,法律知識(shí)進(jìn)校園。西站街道司法所曹所長(zhǎng)、西站派出所王警官結(jié)合自身工作中的各類(lèi)典型案例,用生動(dòng)有趣的方式為同學(xué)們講解了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容,并結(jié)合同學(xué)們密切關(guān)注的相關(guān)話題,進(jìn)行法律知識(shí)互動(dòng)交流。進(jìn)一步教育、引導(dǎo)未成年人加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律,強(qiáng)化自我防范和自我保護(hù),遠(yuǎn)離違法犯罪行為,做一名知法、學(xué)法、守法、用法的合格學(xué)生,為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。

家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感(篇二)

我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是1個(gè)惡魔??茨阍鯓訉?duì)待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,1點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):"網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"

又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"刻薄"的愛(ài),半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第2天凌晨起來(lái),由于缺少睡眠,無(wú)精打彩,沒(méi)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告知爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路,還多長(zhǎng)出1雙"眼睛"了。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑,我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感(篇三)

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力,提升學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),積極營(yíng)造學(xué)校健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。2021年1月22日晚上,全校師生觀看了由全國(guó)掃黃打非部門(mén)制作的關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)專(zhuān)題節(jié)目《成長(zhǎng)守護(hù)者:護(hù)苗行動(dòng)》。

我居家觀看了《成長(zhǎng)守護(hù)者:護(hù)苗行動(dòng)》專(zhuān)題片。專(zhuān)題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會(huì)生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參,以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物,它們無(wú)孔不入地影響著未成年人的健康成長(zhǎng),國(guó)家依據(jù)“未檢法”重拳出擊,依法查處非法有害信息和出版物,并保持持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,組成了成長(zhǎng)守護(hù)者,一起進(jìn)行護(hù)苗行動(dòng)。

師生在觀看過(guò)程,隨著專(zhuān)題片的播出深刻思考,認(rèn)真反思,提高了鑒別“黃”和“非”能力,大家將自覺(jué)遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書(shū)刊、音像制品。同時(shí),全校師生一定會(huì)積極參與到活動(dòng)中來(lái),共同筑牢文化陣地,讓好書(shū)在孩子們之間流動(dòng),用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時(shí)代的好少年。

通過(guò)觀看專(zhuān)題片,增強(qiáng)了師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自控力,加強(qiáng)了思想道德教育,凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境,為全校師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是全社會(huì)共同的期望和責(zé)任,通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們進(jìn)一步提高了對(duì)"掃黃打非"的認(rèn)識(shí),識(shí)善惡、知榮辱,自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離"黃""非"的危害,為青少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,給學(xué)生們純真的心靈注下了預(yù)防針,達(dá)到了抵御不良影響的效果。

家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感(篇四)

2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越美好,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔??茨阍鯓訉?duì)待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):"網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"

又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就天天玩電腦,整個(gè)人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們陷入"虛擬世界",還有些人天天玩電腦,原本學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"苛刻"的愛(ài),半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第二天早晨起來(lái),因?yàn)槿鄙偎?,無(wú)精打采,無(wú)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告訴爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯罪道路,還多長(zhǎng)出一雙"眼睛"了。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

家庭教育護(hù)苗行動(dòng)觀后感(篇五)

在看了《成長(zhǎng)守護(hù)者 護(hù)苗行動(dòng)》之后,我明白,從出生的那刻,自己就有個(gè)使命那就是:我是父母愛(ài)的禮物和未來(lái)的期待。

活出自己喜歡的模樣,是父母最寬慰的,也附和著他們的關(guān)愛(ài),做一次兩次不是自己,也是一種享受生活帶來(lái)的美好。

比如:幾年晚上不吃飯的習(xí)慣,在她們擔(dān)心的愛(ài)中,自己把她們做的美食,愉悅的裝進(jìn)小胃里,最后,胃警告信號(hào)出來(lái)了——不舒服。

這份回應(yīng)的愛(ài),讓自己懂了愛(ài),需要更加正確的方法,但是,要先愛(ài)了,才知道的一個(gè)體驗(yàn)。

然而,有著另一份愛(ài)存在著,就是讓自己接納不舒服的現(xiàn)狀的愛(ài)人,雖然,他不是醫(yī)生,更不是消食片,但是,卻是自己學(xué)會(huì)愛(ài)自己的動(dòng)力。

父母前面,自己永遠(yuǎn)都是孩子,都是會(huì)摔跤,會(huì)瘦了就會(huì)生病的孩子;而在愛(ài)人前面,卻是實(shí)習(xí)生一樣,學(xué)著父母之愛(ài),去體驗(yàn)生活中一切,但是,又不害怕自己獨(dú)自,就有了更多勇氣和力量。

這份深情厚誼的感情,很多時(shí)候讓腦殼無(wú)解的擔(dān)憂著,什么鬼,哪里來(lái)的那種感覺(jué),為什么連爹媽都無(wú)法連接的信號(hào),卻可以讓自己聽(tīng)隨。

其實(shí),那就是同年齡段的“爹媽”,只是找到像爹媽一樣無(wú)條件的愛(ài)護(hù)自己的愛(ài)人,就是一件非常有條件的“豐功偉績(jī)”。

因?yàn)?,學(xué)會(huì)擁有愛(ài)自己的能力,和肯定自己擁有愛(ài)的能力,才可以吸引到世界上另一個(gè)自己。

愛(ài),為什么在東方是這么難于表達(dá)出來(lái)?因?yàn)椋瑬|方的愛(ài),就像東方中醫(yī)一樣,傳述的為人處世之道,傳頌人文文化之心。

以愛(ài)為生的人,就是尊重自己內(nèi)心真實(shí),從那顆受精卵開(kāi)始,就懂了愛(ài)的力量。

一路成長(zhǎng)而來(lái),摔了多少跤,哭了多少淚,甚至絕望過(guò)多少次,最后,還是堅(jiān)信有緣千里來(lái)相會(huì),五百年才一回頭,檻外長(zhǎng)江空自流,千年等一回,只為了好好的愛(ài)你愛(ài)我,愛(ài)讓我們?cè)谝黄稹?/p>

各種辛苦各種累各種壓力,都是為了守護(hù)之力,為了成長(zhǎng)后,說(shuō)一句:感恩生命中有你真好!

平平淡淡才是真,一飯一粥,一杯一水才是生活情調(diào)。

昨天,聽(tīng)到92歲的外婆說(shuō):還是很想很想陪伴了96歲離開(kāi)的外公,陪伴是最長(zhǎng)情的告白!

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只是陪伴一生!

國(guó)慶閱兵觀后感—為祖國(guó)自豪


2009年是我們國(guó)家國(guó)慶60周年的日子,中華人民共和國(guó)成立至今,共有過(guò)13次國(guó)慶閱兵,目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果,增強(qiáng)民族自信心,展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就,樹(shù)立民族自信心和自豪感,展示了國(guó)威、軍威和民心,也是對(duì)我全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎(jiǎng)。這樣看來(lái),國(guó)慶60周年即2009年國(guó)慶閱兵是勢(shì)在必行了!國(guó)慶60周年的閱兵,即2009年國(guó)慶閱兵,是胡錦濤繼鄧小平、江澤民之后,以中央軍委主席的身份首次也是胡錦濤上任后的首次國(guó)慶閱兵。

2009年國(guó)慶閱兵應(yīng)該會(huì)包括兩部分內(nèi)容:一是閱兵式,即閱兵者從受閱部隊(duì)隊(duì)列前通過(guò)進(jìn)行檢閱;二是分列式,即受閱部隊(duì)列隊(duì)從檢閱臺(tái)前通過(guò),接受閱兵者的檢閱。下面就介紹開(kāi)國(guó)以來(lái)比較重要的幾次國(guó)慶閱兵:1949年開(kāi)國(guó)儀式過(guò)后的國(guó)慶閱兵中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)議中決定,10月1日在北平天安門(mén)廣場(chǎng)舉行開(kāi)國(guó)大典并進(jìn)行國(guó)慶閱兵。中共中央成立了開(kāi)國(guó)大典籌備委員會(huì),周恩來(lái)任主任,朱德任閱兵司令員,聶榮臻任閱兵總指揮,二十兵團(tuán)司令員楊成武任閱兵指揮所主任。建國(guó)五周年國(guó)慶閱兵此次國(guó)慶閱兵是在全國(guó)轉(zhuǎn)入社會(huì)主義革命和建設(shè)的新時(shí)期,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)剛剛勝利結(jié)束的形勢(shì)下進(jìn)行的。澤東主席任命楊成武為國(guó)慶閱兵總指揮。建國(guó)十周年國(guó)慶閱兵此次國(guó)慶閱兵規(guī)模比以往大,準(zhǔn)備工作也比較早。當(dāng)時(shí),為了國(guó)慶閱兵,天安門(mén)廣場(chǎng)已擴(kuò)建一新。整個(gè)廣場(chǎng)較五周年國(guó)慶時(shí)擴(kuò)大了兩倍半,達(dá)40萬(wàn)平方米。受閱部隊(duì)由15個(gè)徒步方隊(duì)、14個(gè)車(chē)輛方隊(duì)和6個(gè)空中梯隊(duì)組成。建國(guó)三十五周年國(guó)慶閱兵三十五周年的國(guó)慶閱兵,是在經(jīng)過(guò)“文化大革命”的動(dòng)亂之后,全面改革和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的形勢(shì)下舉行的。建國(guó)五十周年國(guó)慶閱兵這次國(guó)慶閱兵是共和國(guó)本世紀(jì)最后一次國(guó)慶盛大閱兵。也是13次國(guó)慶閱兵中兵種最多的一次。

改革開(kāi)放新時(shí)期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、武警特警、預(yù)備役等部隊(duì),在國(guó)慶閱兵那天第一次匯入了這受閱大軍中。國(guó)慶60周年閱兵即2009年國(guó)慶閱兵儀式主席座駕已經(jīng)基本敲定,紅旗的HQE車(chē)型已經(jīng)被選定為2009年國(guó)慶閱兵專(zhuān)車(chē)。敬愛(ài)的胡主席就要乘坐著它檢閱盛大的國(guó)慶60周年閱兵儀式了!國(guó)慶60周年閱兵,這是中國(guó)在新世紀(jì)的第一次大型國(guó)慶閱兵活動(dòng),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,一些眼紅西方國(guó)家對(duì)中國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn),干涉國(guó)家統(tǒng)一,臺(tái)獨(dú),藏獨(dú)猖狂;周鄰國(guó)家侵占我國(guó)領(lǐng)權(quán)等等。中國(guó)應(yīng)給予反擊。

2009年國(guó)慶閱兵就是一個(gè)很好的向外國(guó)分裂勢(shì)力展現(xiàn)自身實(shí)力的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),軍隊(duì)在和平時(shí)代雖沒(méi)特殊戰(zhàn)功,但在雪災(zāi),四川地震中表現(xiàn)了軍人本色。為奧運(yùn)及國(guó)家保一方平安,都應(yīng)該嘉獎(jiǎng)。展望2009年國(guó)慶閱兵,一定會(huì)是威震世界,耀我國(guó)威。

《我們擁有孩子多少年》觀后感


《我們擁有孩子多少年》觀后感

不知不覺(jué),孩子已經(jīng)四歲了,從出生的第一天開(kāi)始,一直陪著她成長(zhǎng),雖然過(guò)程真的好辛苦,特別生病的時(shí)候,但還是好開(kāi)心,因?yàn)榭梢钥吹剿松枚嗟牡谝淮巍?/p>

平時(shí)跟給我年長(zhǎng)的朋友聊天的時(shí)候,總會(huì)說(shuō)要珍惜小孩子仍然粘住你的時(shí)間,等她長(zhǎng)大了,想粘一下她都難了,她已經(jīng)有自己的朋友和空間了,已經(jīng)不再需要你陪在她身邊了。說(shuō)的正是這編文章所寫(xiě)的一樣。讓我更加深刻明白個(gè)中的道理。

以前,特別剛出生的時(shí)候,我總在想,淇淇什么時(shí)候可以自己坐著?盼著盼著,到六個(gè)月的時(shí)候,終于自己能坐起來(lái)了。又在想,淇淇什么時(shí)候能自己走路不再讓我抱著?又盼著盼著,到淇淇一歲時(shí)終于學(xué)會(huì)走路了,我覺(jué)得好舒服,起碼不用整天都抱著,但竟然又覺(jué)得好辛苦,因?yàn)橐现奶幍刈撸硬桓译x開(kāi)她,怕她有危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)會(huì)走路后做媽的我更加的累。之后又在想,淇淇什么時(shí)候自己吃飯?什么時(shí)候能跟我對(duì)話?什么時(shí)候去幼兒園?好多的問(wèn)號(hào)在我腦海中出現(xiàn)。

不知是否聽(tīng)得多長(zhǎng)輩講的道理,或者親親切切看完這編文章后,讓我沒(méi)有了以前想淇淇快長(zhǎng)大的感覺(jué),現(xiàn)在好享受每天聽(tīng)她有困難時(shí)大叫“媽咪”,好享受每次有空就接她放學(xué),看到她每次在窗口見(jiàn)到我好開(kāi)心的樣子,我的心好甜,因?yàn)橹浪谟變簣@過(guò)得好開(kāi)心,玩得好開(kāi)心。下班回家見(jiàn)到她在屋里唱唱跳跳的樣子,工作的辛苦都沒(méi)有了,星期六日休息就帶著她四處的走走,讓她見(jiàn)識(shí)多點(diǎn),雖然沒(méi)有了以前跟朋友逛街的時(shí)間,但陪著孩子逛街已經(jīng)成了我跟她爸爸每個(gè)星期休息必做的事情。每天晚上睡前跟她聊聊天,跟她交流在學(xué)校的情況,聊著聊著,她就入睡了,順利地完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)了。

跟大多的父母一樣,我不是要她有什么大的成就,就只希望她每天開(kāi)心快樂(lè)的生活著,好好學(xué)習(xí)做人的本領(lǐng),學(xué)習(xí)做人的品質(zhì),做一個(gè)有交代的人,做一個(gè)有知識(shí)的人。

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年匯集


青少年是國(guó)家未來(lái)的一片天,但是他們也很容易被不良文化所影響。所以為未成年人提供幫助,是一件很重要的事情。那么,你看完護(hù)苗行動(dòng)有什么感悟呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年(篇一)

2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面,在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時(shí),也同樣存在很多的負(fù)面信息,“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時(shí)也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺,也同時(shí)提高了我的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!

確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年(篇二)

我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是1個(gè)惡魔??茨阍鯓訉?duì)待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,1點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):"網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"

又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"刻薄"的愛(ài),半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第2天凌晨起來(lái),由于缺少睡眠,無(wú)精打彩,沒(méi)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告知爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路,還多長(zhǎng)出1雙"眼睛"了。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑,我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年(篇三)

為深入開(kāi)展“掃黃打非”護(hù)苗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng), 進(jìn)一步提高青少年“掃黃打非”的自覺(jué)性和鑒別力,提高法制觀念和安全意識(shí),小店鎮(zhèn)板棚小學(xué)教學(xué)點(diǎn)根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)中心校的要求,通過(guò)班級(jí)群學(xué)生觀看視頻、開(kāi)班會(huì)的形式開(kāi)展了“掃黃打非”護(hù)苗主題教育活動(dòng)。有針對(duì)性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。通過(guò)學(xué)習(xí)教育視頻中宣講員現(xiàn)場(chǎng)講解有害出版物的危害和預(yù)防措施,舉例子、作對(duì)比講解掃黃打非典型案列等內(nèi)容,讓孩子們了解“掃黃打非”相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)“黃、非”危害的認(rèn)知度,提高孩子們自覺(jué)抵制有害信息的意識(shí),做積極向上、文明健康的好孩子。

“掃黃打非”主題班會(huì)的召開(kāi),讓學(xué)生懂得健康上網(wǎng),學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良信息,做到文明上網(wǎng)!

家校攜手“掃黃打非”,讓孩子懂得自尊、自愛(ài)、自重,身心健康的成長(zhǎng),我們?cè)谛袆?dòng)!

學(xué)校安排多項(xiàng)活動(dòng),維護(hù)校園一方凈土,保障師生正當(dāng)權(quán)益,真正讓“掃黃打非”在學(xué)生中入腦入心,傳播正能量。

教育是能夠相互影響的,正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō):“教育,就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!?讓我們大家互相影響,共同努力,進(jìn)一步推動(dòng)我旗“掃黃打非”工作的開(kāi)展,創(chuàng)建文明和諧健康的文化環(huán)境,真正為未成年人構(gòu)筑起健康成長(zhǎng)的“精神防護(hù)林”!

通過(guò)此次活動(dòng),不僅使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“掃黃打非”工作的重要意義,也使孩子們?cè)鰪?qiáng)了自覺(jué)抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識(shí), 還為凈化我校校園文化環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年(篇四)

為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“掃黃打非”工作,深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷(xiāo)售傳播,持續(xù)倡導(dǎo)正版閱讀、綠色閱讀,號(hào)召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物,為全區(qū)未成年人提供綠色健康的文化環(huán)境,確保我區(qū)中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)期間校園周邊文化市場(chǎng)安定有序。

2月xx日上午,區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會(huì)事務(wù)管理中心,區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)等多個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合檢查組,出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛3輛、執(zhí)法人員10余人對(duì)我區(qū)白水鎮(zhèn)中小學(xué)校園周邊文化市場(chǎng)及治安和治理隱患開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。此次檢查主要針對(duì)大坪地趕場(chǎng)集市及校園周邊文具店、書(shū)店、超市是否持證經(jīng)營(yíng)、是否銷(xiāo)售不明來(lái)源的有害“口袋本”圖書(shū)、卡通畫(huà)冊(cè)等非法出版物,還對(duì)校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行整頓與宣傳,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動(dòng)共計(jì)查繳非法經(jīng)營(yíng)出版物100余本。

下一步,我區(qū)將組織執(zhí)法人員對(duì)收繳的出版物進(jìn)行核查,堅(jiān)決打擊販賣(mài)盜版、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等違規(guī)現(xiàn)象,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)出版物市場(chǎng)的有效監(jiān)管,促進(jìn)文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展。

護(hù)苗行動(dòng)觀后感2022年(篇五)

為進(jìn)一步加強(qiáng)掃黃打非巡查整治和宣傳力度,維護(hù)青少年身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造文明向上健康的市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合“護(hù)苗”行動(dòng)總體部署,近日,新河街道開(kāi)展掃黃打非“護(hù)苗·開(kāi)學(xué)季”專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。

活動(dòng)中,新河街綜合執(zhí)法大隊(duì)及各社區(qū)“掃黃打非”基層站點(diǎn)的工作人員,深入轄區(qū)中小學(xué)校園周邊的文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,對(duì)商家出版物經(jīng)營(yíng)許可證、銷(xiāo)售圖書(shū)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)檢查。特別對(duì)是否銷(xiāo)售針對(duì)青少年讀者的有害卡通畫(huà)冊(cè)、兒童繪本及淫穢“口袋本”等進(jìn)行細(xì)致檢查,并向經(jīng)營(yíng)者發(fā)放《“掃黃打非·護(hù)苗”行動(dòng)倡議書(shū)》,宣傳法律法規(guī)知識(shí),提高經(jīng)營(yíng)者的守法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)意識(shí)。

此次專(zhuān)項(xiàng)檢查,共出動(dòng)檢查組50余人次,檢查商戶45家,對(duì)轄區(qū)校園周邊書(shū)店、文具店等文化市場(chǎng)進(jìn)行了“全覆蓋”摸排,并未發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境總體情況良好。

在檢查過(guò)程中,工作人員還以口頭宣傳、發(fā)放《倡議書(shū)》的形式,鼓勵(lì)居民群眾為孩子們樹(shù)立榜樣,做到知法守法、文明上網(wǎng)、綠色閱讀,積極參與“掃黃打非”志愿服務(wù)活動(dòng),舉報(bào)制黃傳黃及侵權(quán)盜版等違法違規(guī)行為,勸阻家人親友和周?chē)瞬毁?gòu)買(mǎi)、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品,爭(zhēng)做“掃黃打非”宣傳員、示范員。

下一步,新河街道將持續(xù)開(kāi)展“掃黃打非”常態(tài)化檢查督導(dǎo),如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門(mén),確保及時(shí)有力整改處理。同時(shí),通過(guò)電子屏刊播、信息發(fā)布、文化活動(dòng)等多種形式,開(kāi)展“掃黃打非”政策宣傳和教育活動(dòng),為轄區(qū)青少年?duì)I造風(fēng)清氣正的文化環(huán)境,守護(hù)每一棵幼苗在中華優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)中,順利成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感


青少年的未來(lái)就是我們國(guó)家的未來(lái),但是他們年紀(jì)還小,容易走入歧途。所以為未成年人提供幫助,是一件很重要的事情。不知道你在看完護(hù)苗行動(dòng)之后有沒(méi)有感悟到什么呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您整理的“護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇1)

生活中處處充滿陷阱,在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間,可能就會(huì)有個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。

看完五課后,令我印象最深的是第一堂課——個(gè)人隱私泄露。我們每周都會(huì)接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò),包括在使用手機(jī)時(shí),某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們自己,點(diǎn)開(kāi)后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息,我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,一旦彈出就不要理它。

在安全課的第一課中有講一個(gè)小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人,發(fā)了自己的照片,結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣(mài)到網(wǎng)站上,于是女孩也無(wú)法挽回自己的名譽(yù)了,她心理方面肯定會(huì)受挫,嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以,這類(lèi)信息千萬(wàn)不能理,平日里必須自覺(jué),稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損,到時(shí)候連后悔也來(lái)不及了。

課中也講到,自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個(gè)人隱私信息,不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人,必須有警惕意識(shí)與防范意識(shí)。還有,作為中國(guó)的公民,遇到這樣引誘暴露個(gè)人信息的行為,應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。

我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長(zhǎng),更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類(lèi)騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇2)

寒假剛開(kāi)始,班主任余老師告訴我們要看《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》視頻,視頻帶點(diǎn)卡通版我很喜歡,通過(guò)觀看視頻我有以下收獲:

這段視頻讓我們懂得了:網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!

有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!

有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“黑客”,走上了一條再也回不了頭的道路!

確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn),所以,我們要在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇3)

我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是1個(gè)惡魔??茨阍鯓訉?duì)待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,1點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):"網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"

又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"刻薄"的愛(ài),半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第2天凌晨起來(lái),由于缺少睡眠,無(wú)精打彩,沒(méi)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告知爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路,還多長(zhǎng)出1雙"眼睛"了。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑,我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇4)

總共15分鐘的網(wǎng)絡(luò)安全課,卻帶給我無(wú)盡的觸動(dòng)。

在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們的個(gè)人信息容易受到侵犯,從而在不知不覺(jué)中成為不法分子的“幫兇”。在我的生活中,QQ被盜的事情也時(shí)有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),我一定要武裝自己,保護(hù)好隱私信息。

網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良信息,干擾我們的思想,影響我們的行動(dòng),甚至將我們帶入犯罪的深淵。相信誰(shuí)都有這樣的經(jīng)歷:點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),卻發(fā)現(xiàn)自己想看的內(nèi)容都不見(jiàn)了。定睛一看,是被那形形色色的廣告給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。對(duì)于它們,我們只有視而不見(jiàn),充耳不聞。

此外網(wǎng)絡(luò)詐騙也困擾著不少人,各種各樣的詐騙手段令人不堪其擾。但是,這些騙子往往漏洞百出,很快就會(huì)談到錢(qián)。這時(shí)候,一定要沉著冷靜,與對(duì)方巧妙周旋。

網(wǎng)絡(luò)欺凌和盜版書(shū)籍,則有可能讓我們成為主角,參與其中。總之,我們應(yīng)沉著冷靜地保護(hù)自己,與危害社會(huì)的行為斗智斗勇。樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣,從我做起。

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇5)

2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它存在著許多好的和負(fù)面影響??戳俗o(hù)苗行動(dòng)后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

第一課保護(hù)個(gè)人隱私。作為未成年人,保護(hù)個(gè)人隱私是很重要的,尤為注意在網(wǎng)上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護(hù)自身的安全。

第二課是遠(yuǎn)離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會(huì)使人沉迷于網(wǎng)絡(luò),更有甚者因?yàn)橐恍┍┝τ螒蛴|碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報(bào)來(lái)維護(hù)自己的身心健康,做網(wǎng)絡(luò)的合格公民。

第三課是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實(shí)惠而被騙,網(wǎng)絡(luò)上的東西更沒(méi)有什么免費(fèi)的,若遇到這些詐騙也要及時(shí)求助父母,去公安安機(jī)關(guān)報(bào)案來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

第四課是拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人的距離,有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)其他人進(jìn)行人身攻擊,使他人造成了心靈的創(chuàng)傷,甚至危及生命,所以我們應(yīng)該在網(wǎng)上尊重他人,也是尊重自己。

第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會(huì)便宜,但侵犯了作者的著作權(quán),遇到這些出版物,我們應(yīng)該即時(shí)檢舉,做一個(gè)合法數(shù)字公民。

我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不能遠(yuǎn)離,就必須去遵守網(wǎng)絡(luò)的秩序,保護(hù)自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網(wǎng)頁(yè),警惕詐騙信息。 我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長(zhǎng),更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類(lèi)騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!

護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園觀后感(篇6)

2月xx日,由縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教體局、縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“掃黃打非-護(hù)苗開(kāi)學(xué)季”校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。

此次專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng),針對(duì)城區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校園周邊200米以內(nèi)書(shū)店、流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等地開(kāi)展了全方位的檢查。重點(diǎn)檢查各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在非法廣告、涉暴力玩具;消防設(shè)施配備是否齊全、安全標(biāo)識(shí)是否規(guī)范、安全應(yīng)急預(yù)案等情況;是否經(jīng)營(yíng)盜版圖書(shū)、非法教輔參考書(shū)等;游商攤販?zhǔn)欠翊嬖跓o(wú)照經(jīng)營(yíng)行為;并檢查是否嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、信息登記、佩戴口罩等規(guī)定。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查,各相關(guān)成員單位將各司其職,加大對(duì)各經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳、教育,嚴(yán)厲打擊兜售、出租有害少兒出版物等違法行為,將疫情防控措施落實(shí)到位,為廣大中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、平穩(wěn)的開(kāi)學(xué)氛圍。

家庭教育觀后感簡(jiǎn)單(3篇)


父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!教師在一定情況下要進(jìn)行家訪,了解情況,幫助孩子解決問(wèn)題,并使其積極健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《家庭教育觀后感簡(jiǎn)單(3篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育觀后感(篇一)

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。

讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我孩子很小時(shí),我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時(shí)間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過(guò)去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,因此,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會(huì)發(fā)光的!

家庭教育觀后感(篇二)

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲,孩子的心里會(huì)怎么想,能感覺(jué)到平衡嗎?每次別人問(wèn)起:你家孩子你滿意嗎?回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之,有人問(wèn)你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎?捫心自問(wèn)你覺(jué)得孩子會(huì)怎么回答?所以,家長(zhǎng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。

家庭教育觀后感(篇三)

今天,我和媽媽一起觀看了《家庭教育宣傳片》。幾十分鐘的教育片,卻讓我熱淚盈眶,讓我感觸良多。

回想我剛上小學(xué)不久,可愛(ài)的妹妹來(lái)到了我們這個(gè)幸福之家。曾幾何時(shí),我也片面的理解為,妹妹出生后,爸媽就不再愛(ài)我了。那時(shí)的自己感覺(jué)家人們所有的愛(ài)和目光都聚在了妹妹身上,她受到百般寵愛(ài),我受盡冷落。印象里的父母總是重復(fù)著一句話:“妹妹還小,你是姐姐,要讓著妹妹,她什么都不懂。”這句話更讓我深以為,爸媽不愛(ài)我了。只要妹妹打壞了東西,爸媽都會(huì)怪罪在我頭上,都會(huì)說(shuō):“你怎么搞的?妹妹這么小,怎么不好好看著她?”當(dāng)我據(jù)理力爭(zhēng)時(shí),爸媽就會(huì)罵我反嘴。有時(shí),當(dāng)我難過(guò)沉默時(shí),爸媽就會(huì)罵我啞巴或是嘴里含著核桃。種種這些行為都讓我十分反感,甚至有了離家出走的想法。

現(xiàn)在回想起來(lái),父母縱有教育方式上的千般不對(duì),但他們總歸是愛(ài)我的,只是剛好把脾氣發(fā)出來(lái)了而已。這也許是我也是沒(méi)做好一個(gè)乖女兒的原因。不是嗎?我也有回家不換鞋弄臟地板,衣服亂扔不雅觀,喜歡抬著手機(jī)玩游戲不做作業(yè)的壞習(xí)慣,這些怎能不讓父母生氣呢?有時(shí)自己也認(rèn)為,爸媽也在我的學(xué)習(xí)上過(guò)于嚴(yán)苛,讓我增加了不少壓力,覺(jué)得自己快失去自由了。爸媽越是對(duì)我嚴(yán)厲,我越變得叛逆。

現(xiàn)在想想爸媽確實(shí)是為我好的。經(jīng)過(guò)我的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還是上升了一些。爸爸雖然工作忙,但他一直鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是父母?jìng)兒亲o(hù)我成長(zhǎng),愛(ài)我的表現(xiàn)。妹妹長(zhǎng)大后,他們也一樣會(huì)嚴(yán)格要求妹妹的。只有在父母和老師的嚴(yán)格教育下,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更加茁壯。

看了家庭教育宣傳片,回想自己走過(guò)的路和遇到的事情,我才知道原來(lái)有這么多和我一樣遭遇的朋友。我也在試著長(zhǎng)大,理解父母的不易。但也希望爸媽和我一起共同進(jìn)步,共同走好人生道路上的每一步。

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