2020城縣幼兒園開學(xué)舉措有哪些。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對自己有所幫助！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是由小編為大家整理的“2020幼兒故事水洼里有個小怪物”，希望對您的工作和生活有所幫助。
1、水洼里有個小怪物的故事雨停了，小熊家花園里的草叢邊，出現(xiàn)了一個小水洼。陽光照到水洼里，風(fēng)兒吹在水面上，一閃一閃的，漂亮極了。這時，小熊突然發(fā)現(xiàn)水洼里有一個小東西正游來游去，水洼是下雨的時候才形成的，應(yīng)該不會有魚呀。
小熊趴在水塘邊，仔細地看著那個小東西，它長得圓頭圓腦的，還有個小尾巴?！靶」治铮L著尾巴的小怪物!”小熊這一喊，把周圍的鄰居都喊來了，小兔、小猴還有松鼠把水洼團團圍住。
看著不像是魚，會是什么呢?一夜之間水洼里就來了個小怪物，大伙都覺得很奇怪。
“咱們應(yīng)該好好照顧它!”小猴說。
“它長得是有點怪，但挺可愛的!”小兔也贊成。
“喂它一點小米粒吧!”松鼠回家準備小怪物的飯。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，水洼的水也在逐漸變少，小怪物卻在水洼里過得悠然自得?；锇閭円捕己苷疹櫵?，每天都會到水洼邊陪它玩一會兒。小怪物也在一天一天地長大。
在太陽的照耀(yào)下，水不斷蒸發(fā)，過了很長一段時間，水洼里的水只剩下一點點了。小怪物的尾巴消失了，它竟然長出了腿來，大伙更加吃驚了，它們可擔(dān)心小怪物了。
第二天，伙伴們都趕到了水洼邊，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里的水不見了，那個小怪物也不見了。
“水被太陽曬干了!”小兔翹(qiào)著嘴巴說。
“小怪物沒有家了!”松鼠急得蹦來蹦去。
“可它會跑到哪里去呢?”小熊也很著急。
“呱呱呱!”這時從旁邊的草叢里傳出一陣奇怪的聲音。
“誰?”大伙警惕問道。
突然，從草叢里跳出來一只小青蛙，碧綠碧綠的很漂亮。
“謝謝你們的照顧，水沒有了，我也長大了!”小青蛙說道。
原來，水洼里的小怪物就是青蛙呀，大伙開心地笑了，不過它們依舊想念那片水洼和曾經(jīng)那個可愛的“小怪物”。
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蝌蚪是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動物的幼體，剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾。
2水洼里有個小怪物的故事點評蝌蚪是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動物的幼體，剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾。小青蛙曉得時候就是小蝌蚪，還長著小尾巴，并不是什么怪物哦。
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水洼里為什么會有個小怪物呢，小怪物是什么，最后怎么樣了？讓我們一起來看看吧！
雨停了，小熊家花園里的草叢邊，出現(xiàn)了一個小水洼。陽光照到水洼里，風(fēng)兒吹在水面上，一閃一閃的，漂亮極了。這時，小熊突然發(fā)現(xiàn)水洼里有一個小東西正游來游去，水洼是下雨的時候才形成的，應(yīng)該不會有魚呀。
小熊趴在水塘邊，仔細地看著那個小東西，它長得圓頭圓腦的，還有個小尾巴?！靶」治铮L著尾巴的小怪物!”小熊這一喊，把周圍的鄰居都喊來了，小兔、小猴還有松鼠把水洼團團圍住。
看著不像是魚，會是什么呢?一夜之間水洼里就來了個小怪物，大伙都覺得很奇怪。
“咱們應(yīng)該好好照顧它!”小猴說。
“它長得是有點怪，但挺可愛的!”小兔也贊成。
“喂它一點小米粒吧!”松鼠回家準備小怪物的飯。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，水洼的水也在逐漸變少，小怪物卻在水洼里過得悠然自得。伙伴們也都很照顧它，每天都會到水洼邊陪它玩一會兒。小怪物也在一天一天地長大。
在太陽的照耀(yào)下，水不斷蒸發(fā)，過了很長一段時間，水洼里的水只剩下一點點了。小怪物的尾巴消失了，它竟然長出了腿來，大伙更加吃驚了，它們可擔(dān)心小怪物了。
第二天，伙伴們都趕到了水洼邊，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里的水不見了，那個小怪物也不見了。
“水被太陽曬干了!”小兔翹(qiào)著嘴巴說。
“小怪物沒有家了!”松鼠急得蹦來蹦去。
“可它會跑到哪里去呢?”小熊也很著急。
“呱呱呱!”這時從旁邊的草叢里傳出一陣奇怪的聲音。
“誰?”大伙警惕問道。
突然，從草叢里跳出來一只小青蛙，碧綠碧綠的很漂亮。
“謝謝你們的照顧，水沒有了，我也長大了!”小青蛙說道。
原來，水洼里的小怪物就是青蛙呀，大伙開心地笑了，不過它們依舊想念那片水洼和曾經(jīng)那個可愛的“小怪物”。
2水洼里有個小怪物的故事點評小朋友們知道水洼里的小怪物是什么了嗎?聰明的小朋友們一定猜到了對不對。水洼里的小動物就是青蛙小時候啦，那時候青蛙還只是一只小蝌蚪，蝌蚪是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動物的幼體，剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾。
雨停了，小熊家花園里的草叢邊，出現(xiàn)了一個小水洼。陽光照到水洼里，風(fēng)兒吹在水面上，一閃一閃的，漂亮極了。這時，小熊突然發(fā)現(xiàn)水洼里有一個小東西正游來游去，水洼是下雨的時候才形成的，應(yīng)該不會有魚呀。
小熊趴在水塘邊，仔細地看著那個小東西，它長得圓頭圓腦的，還有個小尾巴。“小怪物，長著尾巴的小怪物!”小熊這一喊，把周圍的鄰居都喊來了，小兔、小猴還有松鼠把水洼團團圍住。
看著不像是魚，會是什么呢?一夜之間水洼里就來了個小怪物，大伙都覺得很奇怪。
“咱們應(yīng)該好好照顧它!”小猴說。
“它長得是有點怪，但挺可愛的!”小兔也贊成。
“喂它一點小米粒吧!”松鼠回家準備小怪物的飯。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，水洼的水也在逐漸變少，小怪物卻在水洼里過得悠然自得?；锇閭円捕己苷疹櫵?，每天都會到水洼邊陪它玩一會兒。小怪物也在一天一天地長大。
在太陽的照耀(yào)下，水不斷蒸發(fā)，過了很長一段時間，水洼里的水只剩下一點點了。小怪物的尾巴消失了，它竟然長出了腿來，大伙更加吃驚了，它們可擔(dān)心小怪物了。
第二天，伙伴們都趕到了水洼邊，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里的水不見了，那個小怪物也不見了。
“水被太陽曬干了!”小兔翹(qiào)著嘴巴說。
“小怪物沒有家了!”松鼠急得蹦來蹦去。
“可它會跑到哪里去呢?”小熊也很著急。
“呱呱呱!”這時從旁邊的草叢里傳出一陣奇怪的聲音。
“誰?”大伙警惕問道。
突然，從草叢里跳出來一只小青蛙，碧綠碧綠的很漂亮。
“謝謝你們的照顧，水沒有了，我也長大了!”小青蛙說道。
原來，水洼里的小怪物就是青蛙呀，大伙開心地笑了，不過它們依舊想念那片水洼和曾經(jīng)那個可愛的“小怪物”。
2水洼里有個小怪物的幼兒故事點評原來小怪物是小蝌蚪呀~剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾，頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。以群居為主。當(dāng)蝌蚪成熟了，它們開始脫變，漸漸長出四肢，然后(對于蛙和蟾蜍)則透過細胞凋亡(控制細胞死亡)逐漸退化了它們的尾巴。
在火星上有一座美麗的童話城堡，城堡里住著個小怪物。這個小怪物只有一只眼睛，三根頭發(fā)，卻有三只手和三只腳，兩個身體。有一天，小怪物想：哼，童話城堡里多沒勁，就這么點地方，我都玩膩了。于是，這個小怪物找到這座城堡的國王，要求他把城堡再建大些，還要求在空的地方建一個游樂園。小怪物最喜歡那些滑滑梯、攀高架等東西了。國王同意了，小怪物很高興。
游樂園建好了，小怪物整天圍著滑滑梯、攀高架轉(zhuǎn)，每天玩呀玩，玩得満頭大汗才肯回家。終于有一天他也玩膩了：這么多天都是我一個人玩，沒有小朋友多沒勁。小怪物回家問媽媽："媽媽，什么地方可以玩得高興?"媽媽笑著說："就是學(xué)校呀!那里有許多小朋友陪你玩，還可以學(xué)到很多本領(lǐng)。"小怪物說："學(xué)校又有什么好玩呢?讀書太苦了，我才不愿意呢。"媽媽勸小怪物："你還是去試試吧。"小怪物半信半疑地答應(yīng)。
第一次上學(xué)校，小怪物感覺學(xué)校不像他想像的那樣不好，而是像媽媽所說的一樣，好玩極了。學(xué)校里也有滑滑梯、攀高架，自由活動時小朋友們都可以去玩。學(xué)校里還可以學(xué)到好多本領(lǐng)，老師教了好多有趣的知識，小怪物甚至還知道了有人類，他們非常聰明，長得和自己不一樣。小怪物做夢也沒想到原來上學(xué)有這么開心。
漸漸地，小怪物認識了許多朋友，學(xué)會了寫字、畫畫、彈琴、跳舞、唱歌、老師還夸獎他文章寫得好。小怪物想要當(dāng)個作家，他想："要把童話城堡的事全寫下來，給人類欣賞一番。說不定人類會邀請我去參觀訪問呢!"
2小怪物上學(xué)記的故事點評小怪物雖然擁有城堡擁有游樂場，但是太孤獨了，沒有同伴，后來小怪物去游樂場之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常的好，小朋友珍惜在學(xué)校的時光，那是非常美好的時光，一定要在學(xué)校好好讀書，交好多的朋友，請在知識的海洋里遨游吧。
1、淺水洼里的小魚的故事
清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘上的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。
我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！?/p>
看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！?/p>
“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬的回答。
“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地撿魚扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
2淺水洼里的小魚的故事點評故事中的純真、善良的小男孩明知道淺水洼里的小魚他是救不完的，但他還是不停的在救。因為，他知道，每一條魚的生命都很珍貴，他如果不救將沒有一條魚幸存。如果他努力地營救，就會有越來越多的魚能夠活下來。小男孩的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對小魚的關(guān)愛，對小生命的愛護，學(xué)習(xí)他面對困難勇于克服的精神。
當(dāng)星星掛滿樹梢的時候，荷花池要舉行舞會了。
美麗的青蛙小姐展開荷花瓣裙子跳舞在荷葉上跳舞，她還會邀請穿著最體面的先生共舞。
一大早，蛤蟆先生就開始準備了。
一定要頭發(fā)干凈，衣著整潔才行。蛤蟆先生洗了3次澡。還灑上香噴噴的花露水。
他穿上黑色的燕尾服，黑色的漆皮鞋，戴上白色的手套。在鏡子前照了又照，哇!真精神，帥呆了。
可出門前，蛤蟆先生又覺得，天氣這么熱，穿淡色的襯衣，打領(lǐng)帶，會更體面。
沒錯，長袖白襯衣是最好的行頭。于是，蛤蟆先生穿上白襯衫，他在鏡子前照了又照，確定自己很體面了。這才坐著土豆馬車出發(fā)。
參加舞會，遵守時間是首要的禮儀，要準時到達，土豆馬車開得飛快，駕、駕、駕……
“蛤蟆先生，蛤蟆先生，停一停!”蝸牛媽媽站在野豌豆上揮動著草帽喊。
“什么事情?快說，我有急事呢!”
“借你的土豆馬車用一用，我的兒子生病了，我得馬上送他去醫(yī)院，可是我實在走得太慢了!”蝸牛媽媽喘著粗氣。
“那可不行……我有急事呢。”
“好心的先生，求求你了，要是星星掛滿樹梢的時候，還到不了醫(yī)院，小蝸牛會死掉的!”蝸牛媽媽傷心得哭起來。
蛤蟆先生瞅了瞅野豌豆花瓣上的小蝸牛，小蝸牛耷拉著腦袋?！澳恰呛冒?”
“謝謝你，好心的先生。”
“快去吧，小蝸牛的病一定會好起來的?！?/p>
駕、駕、駕……蝸牛媽媽趕著馬車去醫(yī)院了。
糟糕，蛤蟆一拍腦袋，我可要遲到了，蛤蟆先生一路小跑著。
“嘿，伙計，幫幫我，幫我抬一抬?”。兔子白大的貨車車輪陷進泥坑里了。
"對不起，我有急事呢!”蛤蟆先生頭也不回的說。
“幫個忙吧，好心的先生，星星掛滿樹梢的時候，我得把這批貨物運完。要不然，我的工作可要丟了。”兔子很著急。
蛤蟆先生停下腳步，戴著白色手套的手，扯了扯黑色的領(lǐng)結(jié)。
“那……那好吧!”蛤蟆先生說。“可得當(dāng)心弄臟我的白襯衫!”
“一二三……一二三……”一使勁，車子很快從泥坑里退出來了?？墒歉蝮∠壬陌滓r衫沾上很大一快泥巴。真糟糕!
“我?guī)湍悴敛涟?，真抱?”
“不，不用了!”
時間就要來不急了，蛤蟆先生跑得飛快!
舞曲剛剛奏響，蛤蟆先生獨自坐在角落里，唉!真糟糕，我已經(jīng)很小心了!蛤蟆先生不停的拍著自己的襯衫。
你說，美麗的青蛙小姐會請他一起跳舞嗎?
2蛤蟆先生有個約會的故事點評蛤蟆先生想要參加舞會，但是看到蝸牛媽媽需要幫助，就去幫助了，看到小兔子尋求幫助，蛤蟆先生義無反顧的去幫忙了，結(jié)果蛤蟆先生的衣服臟了，我覺得應(yīng)該邀請蛤蟆先生跳舞，蛤蟆先生這么心善，一定會有人珍惜這一點。
“袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛”。
可是你知道嗎?在很久以前，袋鼠媽媽可沒有袋袋喲，可是后來怎么會有袋袋的呢?聽我慢慢講給你聽。
在遙遠的澳大利亞，有一群袋鼠，它們是個大家庭，有爸爸有媽媽還有四個孩子：大兒子杰克，二女兒安妮，三兒子湯姆，小女兒瑪麗。它們呀，生活在一望無際的大草原上，到處是它們喜歡吃的食物。孩子們下了課呀?jīng)]事時就到處跳著玩，還互相打拳玩，你來我往的，可高興了。
別看它們這么開心，可是呀，它們還是會有煩惱。為什么呢?原來呀，他們有個健忘的媽媽，做事丟三落四，做了這個忘記那個，前天還把袋鼠爸爸的帽子忘記在了鍋里，結(jié)果呀，那天晚上大家只好吃帽子湯，吃完后瑪麗用清水漱了四次口，還沒有漱掉袋鼠爸爸頭上特有的油味，難受極了。
不過，這還不是頂讓人頭痛的事，最最麻煩的是，袋鼠媽媽的肚子里又有了小寶寶了。本來家里又要多個小伙伴，杰克它們非常高興的，可是媽媽的健忘，讓他們特別擔(dān)心。因為呀，媽媽老是不記得把剛剛生好的寶寶放在哪里了。為此呀，杰克差點被爐火燒了頭發(fā)，安妮被泡了在水里，湯姆扔在了山溝邊，最可憐的是瑪麗，她生在搬家的時候，走了兩天媽媽才發(fā)現(xiàn)懷里的是枕頭不是寶寶，害的爸爸重新走回去找。真不知道這回媽媽會把小寶寶又忘在哪里。
杰克就找弟弟妹妹們商量：“你們說我們應(yīng)該怎么辦來幫助媽媽呢?”
湯姆搶著說：“我們天天看著媽媽一步也不離?！?/p>
安妮想了想說：“不可能呀，我們要上學(xué)，爸爸要上班，那時候怎么辦呢?”
湯姆：“那我就不去上學(xué)了。”
杰克忙制止：“那可不行，你就想不上學(xué)，不上學(xué)怎么能學(xué)到知識呢?學(xué)不到知識，又怎么能幫助媽媽呢?”
小智多星瑪麗半天沒說話，突然叫了起來：“我知道怎么辦了。”
大家一聽忙把她圍了起來。“說呀，什么好主意?！薄翱煺f呀?！?/p>
“等小寶寶生下來后，我們就用塊布把寶寶綁在媽媽的身上就是了?！焙伲@個瑪麗年紀雖然小呀，主意還真不錯，看來年齡不是問題喲，關(guān)鍵是思想。她的哥哥姐姐都聽她的呀。
過了兩天，袋鼠媽媽生下了小妹妹，瑪麗就真的用一塊布把妹妹綁在了媽媽的身上。
“瑪麗你在干什么呀?”媽媽很生氣。
“媽媽，這樣你就不會忘記妹妹了。”瑪麗不慌不忙地說。
其實呀，媽媽也為自己的健忘很苦惱，每次忘記孩子在哪呀，她就提心吊膽的，為此也偷偷地哭了好多回，哪有不愛自己寶寶的媽媽呀，可這健忘是個病，媽媽自己也沒有辦法。她看到瑪麗想到這個辦法，覺得也不錯，于是也同意她們這么做。
這個辦法還真不錯，開始幾天呀，袋鼠媽媽果然沒有把寶寶忘記，綁在腰上，走到哪里帶到哪里。可是第四天，杰克他們回來后，發(fā)現(xiàn)媽媽一個人坐在房子的中間哭，原來呀，帶子斷了，妹妹又丟了，媽媽想不起來丟在哪里了，正傷心呢。一家人四處找，最后在門背后的柴堆上發(fā)現(xiàn)了妹妹，她居然還在睡覺呢，一點也不知道發(fā)生了什么事。
現(xiàn)在連瑪麗也沒辦法了，帶子綁也不是事呀。可是找到妹妹后的媽媽卻笑著對大家說：“你們放心我有了好辦法，再也不會掉寶寶了?！睙o論大家怎么問，媽媽也不說，大伙很納悶地睡覺去了。
第二天，杰克他們醒來后，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不一樣了，肚子上多了個大口袋，邊上還有點血。
安妮忙問媽媽是怎么回事，原來呀，媽媽受到綁帶子的啟發(fā)，就用布在肚子上縫了個大口袋，再把寶寶放在里面，這樣就好了。為了讓寶寶不會掉，媽媽還特意在肚子上多縫了幾道，所以肚子上還有血呢。杰克們都感動地哭了，真是好媽媽。
從此以后呀，袋鼠媽媽就有個袋袋了，她生的寶寶呀，再也沒有丟過。
2袋鼠媽媽有個袋袋的故事點評
袋鼠媽媽老是丟三落四，甚至嚴重到把自己的孩子丟了，為了防止袋鼠媽媽再丟寶寶，就用布在肚子上縫了個大口袋，這樣孩子就不會丟了，如果我們有什么壞毛病，一定要想辦法改正，不要讓錯誤繼續(xù)延續(xù)下去。
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