幼兒故事2歲。
幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng),在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能,很多的時(shí)候,趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程!為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)觯崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家整理的“2-3歲兒童親子游戲(二)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2-3歲親子游戲第三課時(shí)
活動(dòng)名稱:看卡片拿玩具
活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固寶寶的顏色感知能力。
2、訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠色卡片各一張,紅、黃、藍(lán)綠色積木若干。
活動(dòng)場(chǎng)地:室內(nèi)
活動(dòng)方法:
1、媽媽出示紅色的卡片,讓寶寶拿出紅色的積木。
2、寶寶正確地拿出積木后,擺在中間。
3、媽媽再拿出一張綠色的卡片,讓寶寶拿出相同顏色的積木。
4、寶寶拿出綠色的積木后,要擺在紅色積木的上面。
5、四張顏色卡片可以隨意地反復(fù)出現(xiàn)。
6、玩一會(huì)兒后,一座“彩色大樓”就建成了。
溫馨提示:
這個(gè)游戲需要寶寶能辨認(rèn)基本顏色。游戲中既鞏固了寶寶隊(duì)顏色的感知,又培養(yǎng)了寶寶的反應(yīng)能力和創(chuàng)造力,寓教于樂(lè)。
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適合2-3歲的親子游戲
01穿越森林
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備:鉆架、長(zhǎng)絨毛小動(dòng)物
玩法:
寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物,鉆過(guò)鉆架?chē)傻纳?,把小?dòng)物送回籃子里,完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶,等寶寶穿過(guò)森林,把小動(dòng)物送回家后,可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示:
該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子、、
02抱西瓜
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備:長(zhǎng)凳若干、大西瓜2只
玩法:
寶寶沿著路線過(guò)小橋,不從小橋上掉下來(lái),達(dá)到目的地后抱到西瓜并返回交給老師,完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過(guò)小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示:
1、該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子
2、對(duì)于平衡能力比較弱的孩子,老師建議家長(zhǎng)一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過(guò)小橋
03歡樂(lè)蹦蹦跳跳
適用年齡段:2-3歲幼兒
材料準(zhǔn)備:墊子
玩法:幼兒站在墊子上,歡樂(lè)蹦蹦跳跳,嘗試從較高的墊子上調(diào)到較低的墊子上。
溫馨提示:1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開(kāi)始發(fā)展,腿部力量不夠,家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中需注意控制跳躍的高度不要太高;
2、游戲開(kāi)始前父母要指導(dǎo)寶寶跳的動(dòng)作;
3、家長(zhǎng)請(qǐng)配合脫掉鞋子后站在墊子上;
4、平時(shí)在家跳躍時(shí),請(qǐng)父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度,并全程陪同和觀察寶寶;
5、運(yùn)動(dòng)中注意安全。
適合2-3歲寶寶的親子游戲3則
01穿越森林
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備:鉆架、長(zhǎng)絨毛小動(dòng)物
玩法:
寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物,鉆過(guò)鉆架?chē)傻纳?,把小?dòng)物送回籃子里,完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶,等寶寶穿過(guò)森林,把小動(dòng)物送回家后,可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示:
該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子
02抱西瓜
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備:長(zhǎng)凳若干、大西瓜2只
玩法:
寶寶沿著路線過(guò)小橋,不從小橋上掉下來(lái),達(dá)到目的地后抱到西瓜并返回交給老師,完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過(guò)小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示:
1、該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子
2、對(duì)于平衡能力比較弱的孩子,老師建議家長(zhǎng)一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過(guò)小橋
03歡樂(lè)蹦蹦跳跳
材料準(zhǔn)備:墊子
玩法:幼兒站在墊子上,歡樂(lè)蹦蹦跳跳,嘗試從較高的墊子上調(diào)到較低的墊子上。
溫馨提示:1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開(kāi)始發(fā)展,腿部力量不夠,家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中需注意控制跳躍的高度不要太高;
2、游戲開(kāi)始前父母要指導(dǎo)寶寶跳的動(dòng)作;
3、家長(zhǎng)請(qǐng)配合脫掉鞋子后站在墊子上;
4、平時(shí)在家跳躍時(shí),請(qǐng)父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度,并全程陪同和觀察寶寶;
5、運(yùn)動(dòng)中注意安全。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)拉著寶寶的手,合著音樂(lè)節(jié)奏,模仿老師的動(dòng)作。
2、家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)寶寶的表現(xiàn),并帶著寶寶一起做動(dòng)作,以增添寶寶的自信心及對(duì)律動(dòng)的興趣。
二、“我來(lái)了”——找朋友
家長(zhǎng)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶主動(dòng)地與人交往。
寶寶目標(biāo):能大方地向小伙伴介紹自己,體驗(yàn)與人交往的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程:
老師和寶寶、家長(zhǎng)牽成圓圈一起唱《找朋友》,老師唱到誰(shuí)的名字就請(qǐng)他向小伙伴介紹自己,并一一與大家握手。
三、“打扮瓶寶寶”
家長(zhǎng)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力
寶寶目標(biāo):學(xué)習(xí)撕的技能
活動(dòng)準(zhǔn)備:酸奶瓶、皺紙、黃豆、木珠、固體膠
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師示范裝飾瓶寶寶的方法。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起裝飾瓶寶寶
四、“哆來(lái)咪”
家長(zhǎng)目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣
寶寶目標(biāo):能跟著音樂(lè)拿著瓶寶寶一起做動(dòng)作
活動(dòng)過(guò)程:教師帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)跳舞
五、學(xué)習(xí)兒歌《餅干圓圓》
家長(zhǎng)目標(biāo):與寶寶一起感受兒歌的韻律。
寶寶目標(biāo):能用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師邊念兒歌《餅干圓圓》邊做動(dòng)作。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶和老師一起念兒歌做動(dòng)作。
3、復(fù)習(xí)歌曲《大西瓜》。
家庭延伸:家長(zhǎng)可以在寶寶吃圓餅干的時(shí)候念這首兒歌。讓寶寶親自感受一下餅干的變化。
六、芝蔴餅
家長(zhǎng)目標(biāo):指導(dǎo)寶寶在圓圈內(nèi)畫(huà)點(diǎn)。
寶寶目標(biāo):增進(jìn)對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩筆、畫(huà)紙若干。
過(guò)程:
1、老師示范畫(huà)餅干,并在圓圈內(nèi)點(diǎn)芝蔴。
2、家長(zhǎng)輔導(dǎo)寶寶畫(huà)餅干。動(dòng)作能力弱的寶寶,家長(zhǎng)可以幫助畫(huà)圓圈,讓寶寶在圓圈內(nèi)點(diǎn)畫(huà)芝蔴。
家庭延伸:家長(zhǎng)可以經(jīng)常與寶寶進(jìn)行這種共同合作完成的繪畫(huà)活動(dòng)。
第一課時(shí)
活動(dòng)名稱:吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)說(shuō)兒歌發(fā)展寶寶的語(yǔ)言智能;
2、鍛煉寶寶的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:寶寶發(fā)音清楚,能說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。
活動(dòng)場(chǎng)地:室內(nèi)較寬敞的地方
活動(dòng)方法:
1、家里人手拉手圍成一個(gè)圓圈。
2、順時(shí)針邊走邊說(shuō)兒歌“吹吹吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡”,所有人把圓圈拉大。
3、然后說(shuō):“吹吹,吹泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡”,所有人聚集把圓圈變小。
4、再說(shuō)“吹吹,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡”,所有人把圓圈拉大,泡泡吹爆啦,所有人撒手向上跳起。
溫馨提示:
進(jìn)行游戲時(shí),家長(zhǎng)要照顧寶寶的不幅,協(xié)調(diào)一致向前或向后走。一定要檢查場(chǎng)地,不要有其他物品,避免造成寶寶走或者跳時(shí)碰到。
1歲半—2歲半寶寶親子游戲3則
親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰
游戲一:小白兔拔蘿卜
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿
卜最多者獲勝。
游戲二:袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立
,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說(shuō)兒歌:
袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,
袋袋里面,裝著乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛(ài)。
(2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起學(xué)回跑,
以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
游戲三:串珠子比賽
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
適合3-4歲兒童的親子游戲
No.1哭笑娃娃
游戲目的:在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。
游戲玩法:和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過(guò),這次要做點(diǎn)小小的改動(dòng)。
每一次,勝利者都要做“哭”的動(dòng)作,輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動(dòng)作,誰(shuí)先做錯(cuò)就要淘汰認(rèn)輸哦!
No.2反口令
游戲目的:能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作,訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法:你說(shuō)“起立”,孩子就要坐著不動(dòng);你說(shuō)“舉左手”,孩子就要舉右手;你說(shuō)“向前走”,孩子就要往后退……總而言之,孩子要和你“反著來(lái)”才行。如果他做錯(cuò)了就算輸了。這可是一個(gè)非常好的家庭游戲哦!
No.3高個(gè)和矮個(gè)
游戲目的:通過(guò)動(dòng)手操作,發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
游戲準(zhǔn)備:正方形、長(zhǎng)方形、圓形積木和高矮不同的小人3個(gè)。
游戲玩法:這是一個(gè)非常適合你和孩子兩個(gè)人進(jìn)行的游戲。你可以在3個(gè)高矮不同的小人下面墊上正方形、長(zhǎng)方形、圓形的積木,使它們顯得一樣高。然后,讓孩子根據(jù)所墊木塊的多少,判斷出這3個(gè)小人中,哪個(gè)最高,哪個(gè)最矮。
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