幼兒一個具體的活動設計方案。
家庭與學校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!家長與教師需要多溝通交流,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?小編特地為您收集整理“一個父親的育兒心得-親身體驗”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一個父親的育兒心得-親身體驗
我剛做父親兩個多月,由于在我妻子懷孕工夫,我們從雜志、專家等處獲得不少寶貴體驗,并且付諸施行。于是我們的孩子(兒子)降生后不但長得小氣,人見人愛,而且各方面天賦都很精致。
在此我將我的一些心得同眾人分享。
一、飲食篇
1、預備懷孕前一兩個月首先每天喝一杯孕婦配方奶粉,吃一粒羅氏愛樂維或惠氏瑪特納,一向吃到哺乳期完成。
這一點倡導必定要做到,由于每天吃孕婦配方奶粉和特別為孕婦提供的復合維生素片,能殷?知足孕婦和胎兒的營養(yǎng)需要。
并就我妻子吃過的各種品牌的孕婦配方奶粉談談我們的感受:安滿口味很難吃,并且據(jù)醫(yī)生說的安滿配方合適歐洲人,簡單使胎兒過大,倘若你的胎兒偏小,你能夠考慮安滿。惠氏的口味很香,但吃多了簡單膩味。美贊臣的口味還能夠。最接近鮮牛奶口味的是雀巢,而且雀巢孕婦奶粉是獨一含有雙歧桿菌的孕婦奶粉。倘若你有便秘的境況,倡導你選擇雀巢孕婦奶粉。特別是在懷孕后期便秘是一概要遏止的。你也不必只盯著一個牌子的孕婦奶粉吃,各種品牌的換著吃也是一種好法子。
至于特別為孕婦提供的復合維生素片,我妻子其時吃的是惠氏瑪特納,由于其時惟有這一種。而當今又新出來一種——羅氏愛樂維,比惠氏瑪特納稍貴些,但羅氏愛樂維有緩解早孕反應的成效。
2、每天吃一到兩杯鮮牛奶和一個白煮雞蛋。
3、不要挑食,多吃蔬菜,飯必定要吃,并妥當吃些粗糧。
4、不能以水果取代蔬菜,水果要吃富含維生素和礦肉體的。如彌猴桃、鮮橙、香焦。倘若是夏天,西瓜盡量少吃,由于西瓜除了糖份就是水,多吃無宜。
5、懷孕中后期要首先補鈣和鐵,每天多吃一粒鈣爾奇D片。不必過量補鈣,由于孕婦配方奶粉和羅氏愛樂維(或惠氏瑪特納)中曾經(jīng)含有鈣的成分。不倡導服用安利的鈣鎂片和鐵質(zhì)葉酸片,這是由于一方面安利的產(chǎn)品不實惠(倘若打7折),另外中國人普遍缺鈣但不缺鎂。而孕婦配方奶粉和羅氏愛樂維(或惠氏瑪特納)已有葉酸的成分,倘若再吃鐵質(zhì)葉酸片,能夠大概會構(gòu)成葉酸過量,葉酸過量是有反作用的。要補鐵能夠妥當吃些動物內(nèi)臟,如豬肝,奶瓶什么牌子好。雞鴨胗肝等。另外補充一點,倘若判定本人順產(chǎn),那么產(chǎn)前一段工夫能夠中止補鈣,以避免胎兒頭部過硬,構(gòu)成分娩貧窶。
6、要給胎兒補腦,能夠吃金奧聰膠囊。不要和牛奶局部吃,會影響奧聰?shù)募橙?。有一種說法,吃了奧聰胎兒的頭會變得很大,這種說法我也不知能否有根據(jù)。我是給我妻子吃的,但我沒有按奧聰劃定老實的量給我妻子吃。后期我給我妻子吃一粒,后期我給她吃兩粒。小孩生出來是比其他小孩頭大些,但也能夠大概是由于我妻子剖宮產(chǎn)的來由原由(胎位不好)。但我覺得吃了奧聰,小孩天賦很是好,我兒子一降生就是睜著眼睛的,三周就能看出赤色,兩個月不到逗他,他曾經(jīng)會笑了。
7、倘若在夏天能夠過量吃些珍珠粉,珍珠粉具有清熱安神的成效,傳說對嬰兒皮膚也有益處。反正吃些珍珠粉一概不會有啥反作用,頂多不汲取而已。倘若胎氣重,惹起皮膚不適,吃些珍珠粉能夠獲得緩解。我姐姐懷孕時吃珍珠粉,我妻子也吃的,小孩皮膚實在很好。她們吃的是上藥牌珍珠粉。
8、懷孕工夫不要吃辛辣撫慰性的食物。不要吃山楂,簡單惹起早產(chǎn)。
9、產(chǎn)后不要登時進食營養(yǎng)湯,這是由于一方面這時分產(chǎn)婦身子脆弱,腸胃功用還沒登時回復,吃了也不汲取,還加添腸胃掌管。另一方面,嬰兒剛降生,并不需要很多母乳來喂。產(chǎn)婦過早發(fā)奶,嬰兒又吃不掉,那受甜頭的還是母親。剛分娩完,應吃些平淡的食物,如湯面,菜粥等。至少三天后再首先喝營養(yǎng)湯。要緊的是根據(jù)母親的胃口進食。發(fā)奶的有河鯽魚湯、豬蹄湯、酒釀水撲蛋。鴿子湯是回奶的,不要給哺乳的母親吃。
10、嬰兒降生一兩個月后,能夠首先補鈣和魚肝油,補鈣保舉金箍棒L乳酸鈣沖劑(上海兒科醫(yī)院研制,無維生素D,直接被人體汲?。?,小孩喝水時可過量沖給他吃。大一點小孩能夠本人品嘗了,能夠給他吃金箍棒L乳酸鈣品嘗片。至于魚肝油,能夠在嬰兒42天去醫(yī)院回訪時讓醫(yī)生配,由于魚肝油不是非自費項目,父母一方單位能夠報銷一半,能省則省嗎。
11、沖奶粉時,不能夠直接用開(熱)水沖調(diào)。而使用溫水或先加冷水。由于開(熱)水簡單損傷奶粉中的營養(yǎng),特別是一些含活性免疫成分的奶粉。
二、購物篇
1、孕婦服裝不必多買,夠穿就能夠,終究一年后就沒用了。防輻射衣服還是需要的,但不必買得很貴,買件能到達成效的背心就能夠了。在長樂路上緊挨著第一婦嬰的那家店里有買很實惠的防輻射衣服。買時必定要老板當場測試防輻射成效。
2、嬰兒用品不必過早采辦,由于嬰兒用品的價錢一向斗勁穩(wěn)定,不會隨季候的變化有多大浮動。但嬰兒服裝的價錢隨季候的變化浮動會很大,對折是一般碰到的,而且還都是名牌。于是你在逛街要是遇上可別錯過機遇。當然你得先算好本人的預產(chǎn)期是什么季候,要買多大尺寸本人心里要罕見。普通不要買太小的尺寸,小孩長得快,穿寬松點總比穿不下好。我孩子的衣服大多是在我妻子懷孕工夫,我陪她逛馬路時,遇到打折時買的。
3、嬰兒內(nèi)衣要買衣褲連體的,如蝴蝶衫類型的,在小孩會走路之前內(nèi)衣和外衣都要買衣褲連體的,褲子內(nèi)側(cè)能夠完整封閉的,這樣換尿褲會很是便當,這一點在冬天尤為要緊。最好外衣褲子還連著鞋襪的,這樣抱小孩時褲褪不會往上滑。這可是我的長遠領會。
4、采辦常用嬰兒用品,你能夠經(jīng)由進程愛嬰室、小阿華、國氏等嬰兒用品公司采辦,都是一個電話免費送貨上門的,價錢比大賣場的還利益些,質(zhì)量也是有保證的。最好一切東西都在一家采辦,這樣能夠積更高分。幾家嬰兒用品公司的價錢相差不多。我和我的同事都是經(jīng)由進程愛嬰室采辦的,電話為021-。第一次采辦就會為你辦好會員卡并送上最新商品價目目錄。但紙尿褲還是到大賣場買斗勁利益。由于大賣場一般會搞促銷活動。
5、奶嘴奶瓶的選用:奶瓶不必太宏大,要選易清洗的。奶瓶最好買大口經(jīng)的,沖奶粉會斗勁好沖,買同一個牌子的同一種口徑奶瓶,這樣奶嘴就能互換。普通大中小各一個就夠了,一天消毒一次,小號奶嘴兩個,一個用于喝水,一個用于吃奶。兩三個月就要換中號的奶嘴。大號奶嘴能夠多備幾個,由于吃的工夫會斗勁長。當今市面上奶嘴的品種類型很多,我選用的是優(yōu)生的雙扁形硅膠奶嘴。來由原由有以下幾個:首先優(yōu)生是臺灣人的牌子,和黃色小鴨(艾比熊)一樣,由于去年剛打入上海市場,所以同色小鴨比價錢更具接收力。其次優(yōu)生的雙扁形奶嘴(還有法度范例型和拇指型)具有仿成成效,而且具有擴充舌胎的功用。選用硅膠奶嘴是由于嬰兒吸硅膠奶嘴比吸乳膠奶嘴費力,這樣無益于鞭笞嬰兒大腦的發(fā)育。
6、關于是使用一次性紙尿褲還是使用布尿布:我的體驗是,冷天使用紙尿褲,到天熱了盡量使用布尿布;晚上使用紙尿褲,白晝盡量使用布尿布;嬰兒初期使用紙尿褲便當,由于嬰兒初期屎尿不分,大便沒有次第。但到后期,嬰兒大便有次第了,還是盡量使用布尿布,終究還是布尿布的透氣性好。這里要強調(diào)一點,就是男嬰的紙尿褲要勤換,我也曾看到過紙尿褲捂壞男嬰生殖器的報道。紙尿褲我孩子用的是幫寶適,用下去覺得幫寶適超薄干爽紙尿褲的使用成效很好,向眾人保舉。但幫寶適超薄干爽紙尿褲尺寸偏大,倘若剛降生的嬰兒使用初生裝的超薄干爽還是偏大。所以嬰兒剛降生該當用小號的幫寶適干爽型紙尿褲或是幫寶適超值裝紙尿褲(赤色包裝)。
7、我孩子吃的奶粉各種牌子都有(由于別人送的),倘若到時你們手上有不同牌子的奶粉,就混在局部給小孩吃,但每次最多兩種奶粉混在局部。這樣孩子就不會挑食某一個牌子的奶粉,而且營養(yǎng)也會更均衡。所以倘若等我孩子把別人送的奶粉吃完后,我如故會同時買兩種牌子的奶粉給他混著吃。
8、強生嬰兒沐浴用品是不錯的選擇。必定要先預備一塊嬰兒香皂,由于剛降生的嬰兒身體很是嬌嫩,而且脖子還沒有硬,洗澡時倘若用沐浴露,沐浴露會過不干凈,倘若很滑的話,倒運于抓抱嬰兒。用香皂時不要直接將香皂往嬰兒身上搽,而應先搽在本人手上,然后在把手上的香皂搽抹到嬰兒身上。
9、我在冬季用過強生的嬰兒倍護潤膚露,覺得成效不盼望,搽在孩子臉上,孩子的臉還是很單調(diào)。聽同事說孩兒面和郁美凈的兒童護膚品不錯。
10、柔濕巾的選用:倡導使用沒有香精配方的。如優(yōu)生、貝親等,當今強生也推出無香精配方的柔濕巾。
11、向眾人保舉一本育兒雜志——《為了孩子》。這本雜志是上海出的,是由當代家庭雜志社主編,分0~3歲和3~7歲兩種,每月五元一本,很實惠方式也很貼切理想生活。
12、我向來也不計算買平安,孩子最大的平安理想是他的父母,所以倘若經(jīng)濟充裕應首先考慮父母的平安。另外買平安首先要看險種能否合適本人,還有一點就是看代理人的天資,終究從此相關保單的事宜都要經(jīng)由進程代理人來諧和,倘若你此日買了一份保單,接下去三天兩端收到信通告你代理人互換,不知你會是何感受。我經(jīng)由進程同時的先容,看法一位代理人,她是一位有必定學歷的永世處置平安行業(yè)的平安代理人,她目前的級別是生意業(yè)務主任。經(jīng)由進程與其相識,我在她處采辦了兩份聰慧寶寶險,要曉得我本人家里也有人做平安,可我還是在別人處買了平安,就是由于從售后辦事考慮。
13、范疇斗勁大的采辦嬰幼兒用品的地點,浦東有八百伴,好象是在七樓,一整個樓面全是的。浦西的地點多了,我曾在南京東路寶大祥買過嬰幼兒用品,那里二樓到四樓全是嬰幼兒用品和服裝,去了必定能買到你一切要買的。
三、其他篇
1、自然分娩好還是剖宮產(chǎn)好?我在這不想下結(jié)論。只想說聽醫(yī)生的不會錯。我妻子由于胎位不好所以剖宮產(chǎn),于是我在這里批判一種見地——剖宮產(chǎn)比自然分娩少受甜頭。我以為非論用哪種方式生孩子,母親都會有痛苦,所以我向天下一切的母親致敬!但我無視那些本人完整有條件舉行自然分娩卻吵著要舉行剖宮產(chǎn)的無知的女人!
2、盡量選擇著名的婦嬰保健醫(yī)院去生孩子。倘若你有心臟病、糖尿病等癥狀,當今的婦嬰保健醫(yī)院也完整有才氣處置。特別是剖宮產(chǎn),剖析性醫(yī)院在手術辦法、手術原料、手術建立上都比不上特別的婦嬰保健醫(yī)院。倘若你選擇剖析性醫(yī)院,也請選擇瑞金、仁濟、東方等大醫(yī)院。我妻子是在第一婦嬰保健院浦東分院升的孩子,專科醫(yī)院的各項辦事設備都讓我們斗勁稱心。
3、嬰兒要本人單獨睡本人的小床上,不能和大人睡在局部(能夠睡在一個房間)。由于和大人睡在局部簡單發(fā)生以外,小孩還會養(yǎng)成依賴性,倒運于獨立人格的生長。我是將孩子的小床安在我們夫妻的大床足下?控制,這樣照看起來也斗勁簡單。嬰兒的睡眠很要緊,特別是晚上的睡眠(鞭笞嬰兒生長的激素次要就是在睡眠時迸發(fā))。于是必需給嬰兒創(chuàng)立一個無益與其睡眠的環(huán)境。如小床特別用于晚上睡覺,白晝能夠睡大床或童車。晚上睡覺前遏止使嬰兒過度鎮(zhèn)靜,每天盡量在穩(wěn)定的工夫哄小孩睡覺。睡覺時燈光要暗,睡前做些穩(wěn)定的事,如哼睡眠曲、講故事、悄然的拍拍小寶寶,這樣工夫長了會使他迸發(fā)條件反射,曉得睡覺的工夫到了。
4、孩子降生后的一個月里洗澡要用熟水。浴室溫度不要低于20℃。水溫在37℃~40℃。有條件盡量天天給孩子洗澡,不單單是洗去污垢,洗澡也是一種撫慰孩子新陳代謝的手腕。我們冬季兩天給孩子洗一次澡,天弛緩了就天天給他洗。
5、給孩子包蠟燭包,這是一種拘謹孩子身體的舊觀念。倘若是冬天我們也沒有給孩子包蠟燭包,只是用抱毯包一下,讓孩子的手能夠伸在外貌自由活動。
6、給孩子戴手套,以為這樣能夠避免小孩抓傷本人,但這樣也同時封閉了孩子認知世界的要緊通道。由于嬰兒期孩子的視力還沒有完整發(fā)育好,他的許多感知音訊是經(jīng)由進程手的觸摸獲得的。所以我們能夠一般給孩子剪手指甲,倡導使用嬰兒公用指甲剪刀,不要用指甲鉗,指甲鉗簡單剪到小孩,我的鄰居就曾使用指甲鉗不介意剪到小孩的手。我使用的是貝親更生兒公用指甲剪。
7、安撫奶嘴的利害:有人以為使用安撫奶嘴會影響孩子牙齒的發(fā)育,這種見地不完整無誤。當今斗勁科學的見地是:使用安撫奶嘴不會影響孩子牙齒的發(fā)育,但會構(gòu)成孩子在心境上對安撫奶嘴的依賴性,這就是為什么許多使用安撫奶嘴的孩子在生理上斷奶后如故離不開奶瓶的來由原由。我們末了決計不給我們的孩子用安撫奶嘴,在他吵鬧的時分,需要點耐煩,多哄哄他。
8、能否要多抱孩子?關于這個標題,真的很難直接作出回復,我在雜志上也看到過關于這個標題的一些文章,也是仁者見仁智者見智,沒有同一的答案。但就我本人的體驗,我覺得還是盡量少抱孩子的好。倘若孩子不吵不鬧,我們就不要去抱他。我孩子去年12月降生,到過年之前一向很乖,過年工夫只在家里止息了一天,天天在走親戚,親戚們見了孩子是親愛的不得了,是你也抱他也抱。過好年了,孩子也變壞了,動不動就要人抱,坐著抱了還不行,要邊走邊抱。想想看,倘若家里人誰帶小孩的話,那還不累趴下了,所以倘若你為帶孩子的人著想的話,在孩子不吵鬧時,就盡量不要去多抱他。
9、小孩的冷暖:許多家長總忌憚小孩著涼,給他穿得里三層外三層,特別是在冬季。其實這樣做的效果常常是把小孩的抵當力給捂掉了,我姐姐的孩子就是小時分她奶奶怕她凍著,給她捂得像個種子,當今一點抵當力都沒有,一碰兩碰就感冒。占定小孩冷暖不是摸他的手,小駭?shù)氖钟悬c涼那是普通的境地,倘若小孩的手發(fā)熱,那就證據(jù)小孩過熱了。占定小孩冷暖該當摸他的后頸背,倘若發(fā)熱出汗,那才是證據(jù)他過熱。
10、生男還是生女?這該當在懷孕時便已確定。我根據(jù)本人的領會先容兩種占定男女的辦法,本人一概沒有性別蔑視的意義,僅僅是出于看法意義的想法。一種辦法是看B超做出來,胎兒是面朝母親還是背朝母親,胎兒面朝母親的是男孩的能夠大概性大些,胎兒背朝母親的是女孩的能夠大概性大些。另一種辦法是看胎動,男孩動起來是拳打腳踢,從里往外頂?shù)哪欠N覺得。女孩動起來是像魚游來游去的那種覺得,就像在肚子里轉(zhuǎn)身一樣。至于什么算日子、吃酸吃辣、看肚子尖的圓的、看肚子上黑線等辦法都必定精確。末了期望眾人對生男生女不要太介意,手心手背都是肉。
11、倘若胎位不正該怎樣辦?到懷孕后期,做B超后,醫(yī)生會通告你胎位的境況。倘若胎位不正也不必顧忌,想要胎位正過來,能夠恪守醫(yī)生先容的辦法做操,把胎位更正過來。但做操樣子必定要無誤,否則對胎位反而不好。倘若相接做了兩周還沒把胎位更正過來,那就不要委曲,證據(jù)胎兒親愛本人目前的樣子,你到時分只消舉行剖宮產(chǎn)就能夠了。
12、關于妊娠紋。據(jù)我相識妊娠紋的迸發(fā)因人而議,有人有有人沒有,而且倘若你使用了避免妊娠紋的護膚品,成效也不是很盼望。倡導使用一概安靜的護膚品,如薇姿等品牌。還有就是倘若要用就延遲用,不要等到妊娠紋曾經(jīng)出來了再用。
13、回奶和打嗝,更生兒到一歲,會有回奶境地的發(fā)生。這是由于幼兒胃的噴門還沒完整發(fā)育好,閉合功用不齊備所致。有人說回奶的孩子簡單長大,不知能否有科學根據(jù)。要避免回奶境地的發(fā)生,只消在孩子吃好奶后,豎抱起來輕拍兩下他的背部,打出嗝就好了。倘若吃好奶拍半天也不打嗝(我兒子就是這樣),你能夠先讓他平躺一會兒,再豎抱起來輕拍,就會登時打嗝。要留意,他平躺時大人不能解脫,以避免他回奶時足下?控制沒人。
14、喂奶和換尿布。更生兒屎尿沒有次第,常常剛吃好就拉,所以倡導把換尿布的工夫放在喂好奶后的不久,但舉措要輕而快,否則簡單回奶。一個月后,小孩大便就有次第了,大小便之間工夫也拉長了,所以能夠把換尿布的工夫放在快要喂奶前一會兒,這樣不簡單惹起回奶,而且小孩吃好后常常很簡單入睡,也不至于影響到他的睡眠。
15、拍照閃光燈能否對嬰兒眼睛不好,我曾就這個標題問過第一婦嬰的兒科醫(yī)生,她也沒背面回復我,只是說盡量少用。倡導給嬰兒拍照還是少用閃光燈,在光線暗時,而你的照相機有手動功用,那么你能夠經(jīng)由進程醫(yī)治(加添)爆光來到達拍攝成效。
另外需要證據(jù)的是,本人寫的這片育兒心得一概是本人的親身體驗,倘若你能從中的到匡助,我會很是振奮。倘若你覺得哪些地點是在做廣告,你能夠跳過不看。如你有何倡導和看法,我們也能夠舉行互換。
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一個父親的育兒經(jīng)
“懶人”母親給我的定位,直擊本質(zhì)。沒有很多的人生規(guī)劃和追求。按部就班的走到現(xiàn)在,上學、上班、結(jié)婚、生子,平淡也很平常的在自己的人生道路上溜達著。對孩子沒有很多的期許,妻懷孕時,也無所謂男女,反正那時是獨生子女政策,有什么都是上蒼的賜予,接著就行了。在產(chǎn)房門口,第一眼看到這個小生命,當時也確實有一點觸動:生命很神奇,血脈相連可以感應。
妻是個很好的女人,中國女人所有優(yōu)秀的品質(zhì)都具備。我很感謝我上輩子修的德。有孩子的人生就這樣拉開了大幕。主演是我的妻和我的兒。我作為必不可少的配角和威懾性的存在,在適當?shù)臅r候露一面刷一下存在感,僅此而已。
對于孩子的教育。我推崇的是中庸之道,抓原則性的問題就夠了,其余自由發(fā)揮吧。我和妻在孩子剛出生時就商定了育兒的底線:一方在教育孩子時,另一方必須無條件配合,有異議,先保留,等孩子不在現(xiàn)場時,討論后,按正確的實施,如果行為過激或做錯了,給孩子道歉、改正。以身作則,是教育孩子做人的一個基本原則性問題,不回避。就嚴管和散養(yǎng)這個問題,和妻討論過幾次,全面而又平衡的教育方式顯然我們還不掌握,只能先以微偏向一側(cè)為基調(diào),然后再往回放。嚴管的孩子,會成為一個“乖”孩子,膽子小、不生事,長大了更守規(guī)矩,違紀、犯法的可能性會小,但做事的靈性和創(chuàng)造力會被束縛,自信會差一些。反之,散養(yǎng)的問題更多,但如果避開這些問題,孩子將來的成就會更高。作為比較傳統(tǒng)的家庭,我們沒有能力為散養(yǎng)的孩子可能形成的嚴重后果的行為買單,所以我們選擇定位在偏向嚴管,然后一點點往回放,畢竟我崇尚的教育方式是中庸之道。
孩子在成長的過程中,根本就不按你的規(guī)劃和劇本進行。很小的孩子就可以憑本事試出你的底線。和絕大多數(shù)男生的家長一樣,我分到的角色是白臉,因為自己懶,還有不希望把孩子管傻,所以我直接干預孩子行為的時候并不多,但有一次是一次,作為核武一樣威懾性的存在,我很合格,少了很多弄兒之樂。孩子很清楚我的底線在哪,這讓我后來很省心,但這些是在我著實狠了幾次心之后。周圍朋友在羨慕我家孩子省心之后,我給他們講了過程,就知道種瓜得瓜,種豆得豆了。
現(xiàn)在孩子小學畢業(yè),梳理一下,看看大家是否有借鑒,畢竟每家的寶貝都是獨一無二的。
說在教育之前,給孩子一個信心的源頭。
如題,給孩子一個自信的理由,這個理由必須經(jīng)得住推敲,讓孩子堅信。我給我兒的理由是:爸爸是南方人,媽媽是北方人,生出來的孩子聰明(符合優(yōu)生理論)。在孩子不自信時,提供給他力量,這種心理暗示,會給他提高成功率和抗挫折的能力??赡苁俏覀児嗟锰啵⒆訉ψ约旱闹橇σ恢庇袃?yōu)越感(但我就覺得他智力一般,甚至談不上聰明,這就是人造的自信。但在孩子面前,我可是一直強調(diào)他這個認知。)如果不像我們這樣,可以找一個孩子得意的事,大加認同,并上升到一定的高度,凌駕于周邊大部分孩子的行為能力,形成自我感覺良好的認同感,形成心理暗示,讓孩子自我認同,加強自信。
啟蒙教育要快樂,要早。(忌拔苗助長)
啟蒙教育行為很多,啟智即可,可以是學習也可以是玩。但一定要找孩子感興趣,接受度高的事情,最好是喜歡的,并且周邊有一大批孩子也正在進行的項目。因為這樣容易得到認同,產(chǎn)生成就感,能引起更大地興趣,加深這種成就感,并容易引導延伸到別的方面。如我們孩子,在小學一年級老師告訴他:覺得你的圍棋學得好,有發(fā)展前途,去參加***圍棋班,我把班里唯一的一個推薦名額給你了。作為家長,肯定知道這里面的道道,其實老師和班里很多的孩子都說了同樣地話(后來通過別的家長也證實了。)但不能在孩子很小的時候,否定老師,讓孩子對老師的話產(chǎn)生質(zhì)疑。而且我們也認為圍棋可以啟智。認頭花這份錢,克服接送不便,在兒子多次求肯下勉強答應了。(其實在孩子回來的路上,心里已經(jīng)同意讓他上了。)但為讓孩子學會珍惜機會,我還是羅列了許多不想讓他上的理由,裝著最終被他說服了,如果他表現(xiàn)不好,我保留讓他停上的可能性,孩子很努力,并且每年都要說服我客服重重困難同意他上圍棋課。就這樣一直上到孩子5年級下學期?;斓綐I(yè)余三段(寒暑假不上,要陪姥姥、姥爺),佐證了孩子智商一般。
對于成就,不否定,不輕易表揚??隙〞r,要正面。
孩子在成長的過程中,會取得各種成就,有些孩子認定的成就,真的讓人很無語。比如一次游戲的通關,他很傲嬌,莫名其妙嗎,不要去否定他。對于小成績、小成就,如果很長一段時間也沒有什么可肯定的東西,那就開恩去小表揚一下他,提提士氣。如果這段時間認可的比較多,那就果斷不表揚。讓孩子知道,很多時候,這種小成績就是一種常態(tài),你就應該如此。但一個孩子很看重,很得意的成就,必須給孩子一個正面的肯定,要正式,讓孩子感到真誠,而不是家長在敷衍他。哪怕事后再批評他翹尾巴不好。所以我要表揚孩子一次,他會高興好一段日子。讓表揚成為孩子努力爭取下一次的一個動力。
培養(yǎng)孩子的習慣,不是硬性的強迫,而應該是引導。
一個好的習慣,可以影響孩子的一生。硬性的強迫,也能迫使孩子形成一些習慣,但會給對孩子形成一種傷害,形成以后青春期叛逆地隱患。要加以引導,讓孩子自然的過渡。如孩子在上幼兒園時,因妻在開發(fā)區(qū)上班,由我來接送。為讓孩子早點獨立,孩子從小班我就教會他自己穿衣、洗漱、吃飯,但這么大的孩子早上是貪睡的。每次遲到或險些遲到,我都會誘導孩子將鬧表的時間前提5分鐘。孩子自己動手調(diào)整的時間,前因后果他都很清楚,為得小紅花,自然動作利落,對家長各種催。這個習慣一直保持到現(xiàn)在,早上基本上都是他在喊我起床,甚至很多時候早點都是他準備好的,慚愧。但有一樣不好的是,孩子吃飯速度很快,現(xiàn)在把自己創(chuàng)成一個胖子。(但也形成不挑食,長得人高馬大,現(xiàn)在就有一米八幾的大高個了,充分體現(xiàn)出事物的兩面性)
培養(yǎng)閱讀,鼓勵興趣。
說到閱讀,感謝孩子媽,從孩子很小的時候,孩子媽就給孩子養(yǎng)成了睡前閱讀的習慣,一度成為我們的負擔,孩子必須在睡覺前聽一個多小時的閱讀,否則不睡。上班一天,到睡覺點還需要長時間給他讀書,委實讓人頭疼。慢慢地孩子自己讀書了,才一點一點把我們解放出來。對于孩子表現(xiàn)得好的獎勵就是給他買他想要的書。先后將自己的兩個書柜都讓給了他。還給他辦了天圖的少兒借書證,并用借書證在天圖借書。我鼓勵他自己去查詢他感興趣的書,自己去借。(我不去篩選,認為過度保護不好,先讓他從書上去認知社會和周圍,畢竟先賢說過:開卷有益。)在班里,基本上所有同學的書也都借遍了。即使在期末考試前去借,我也沒有阻止,說明他學有余力,這很好。
對于孩子的興趣,我一貫支持。感興趣就應該去認知,去做嘗試,這是人生地樂趣,誰也沒有權利剝奪。所以我鼓勵他去接觸各種新鮮事物,包括游戲。
學習是講方式、方法的
學習是要講方式、方法的,要摸索出一套適合自己的方式和方法,這意義遠大于某一次或某一科取得好成績。在三年級以前沒必要在意孩子的學習成績,鼓勵孩子找到或者說建立自己的學習習慣和方法。要知道,磨刀不誤砍材時。
要認清自己,建立正確的坐標。
到了高年級之后,要讓孩子認清自己,不要妄自菲薄,也不必目空一切。勝不驕敗不餒。只有給自己正確定位后,才能為自己確立一個相對合理的目標,并為之努力。
這個世界,游戲是有規(guī)則的。
如題,告訴孩子,這個世界很大,所有的活動都要遵循規(guī)則。做人最起碼地底線就是己所不欲勿施于人。自己的能力強大,可以制定一些規(guī)則。如果自己的能力不夠,那就找一個適合自己規(guī)則的游戲,加入進去,進行自己的人生。努力地按先賢所說:窮則獨善其身,富則兼濟天下。
學生時代,學習固然重要,努力錘煉自己各方面能力也是學生時代的一個任務,學會付出,學會在各個方面體現(xiàn)自己的價值,這也是一個尋求成就感的過程。作為父母,我不希望自己的孩子只會死讀書。
給孩子提供空間。
低年級,我給孩子制定規(guī)則,更多的時候,我希望他給自己制定規(guī)則。而我給他提供很大彈性的空間,來讓他實現(xiàn)自己的意志,我不希望,在孩子的心中我就是一個大家長,我希望自己在他心中能有更多的角色。比如,從小孩子就知道,只要完成他該完成的內(nèi)容,剩下的時間他就可以自由的支配。就算我認為他該完成的內(nèi)容有折扣,我也不會當時去叫停他自由安排的事情。我會在他完成這次自由安排之后,提出異議,建議他修改完成的標準,作為下一次的行為規(guī)范,比如增加預習的內(nèi)容,又比如整理好自己的東西,做好善后,才叫上一件事的完結(jié)。我從來沒有在孩子享受規(guī)則帶來的權益時,對規(guī)則進行變更和否定。為孩子提供空間,這很重要。
學會總結(jié)。
每做完一件事,要學會總結(jié),整理。確保自己在不停地進步,不會犯同樣的錯誤。學會改進和完善。就像考試時,寫完要檢查,可以不會,但不要遺憾。做事也如此,事前準備工作要充足,過程中要盡力,事后可以不問結(jié)果。
最后,我要說的是,家長的權威、威嚴,遠趕不上家庭的和睦和孩子健康的成長。我們自己在孩童時代的成長是懵懂的,現(xiàn)在可以和孩子共同再經(jīng)歷一回,這回可以自己主導,活得很明白,但要記住,你不是這回的主體,所以請尊重主體,讓他活出精彩,才是我們這回的主責。
孩子六年的小學生活已完結(jié)。留字以示紀念。以后,孩子會更加獨立,希望在我們的目光注視下,他們能走得更快,更遠,更踏實。
英文世界里育兒手冊汗牛充棟,中文世界也多如牛毛。有人認同積極引導,有人希望順其自然,很多觀點相互矛盾,部分分歧來源于人類心理探索還處于瞎子摸象的階段。更多分歧來源于隱含的教育目標不一致。什么是對孩子好?十個人能有二十種觀點。
我無意介入這一問題的辯論,因為教育目標取決于父母的價值觀,而一個人很難改變另一個人的價值觀,即 “什么對他是重要的”?比如財富、名聲、自由、親情、愛情、權力等等… …人與人的區(qū)別在目標選擇的優(yōu)先次序,如民間傳說,老婆和老媽落水先救哪個,有錢不帥帥卻沒錢的男友該選誰,本質(zhì)是價值觀優(yōu)先次序的問題,幾十年潛移默化早已定型,試圖改變成年人價值觀是徒勞的。
我所談及的理念和方法,是基于以下目標,即:把孩子培養(yǎng)成一個健康、樂觀、有獨立思考能力的人。剩下的,得靠他自己。這幾項對我來說,非常重要,其它的是衍生問題或者對我不重要。
如果你一定要培養(yǎng)孩子上哈佛耶魯,長大要當大官大款名人,要找歐洲貴族聯(lián)姻,麻煩你出門右拐上機場高速去找朗朗的爸爸。我絕無指你目標有錯的意思,只是說,那不是我的目標,這篇文章會浪費你的時間。
鋪墊半天,進入正題。
我們同孩子親密接觸的時間,從他們出生算,到十五六歲,這是為人父母影響孩子、建立親密關系的時間窗口。再以后,孩子們會對外部世界和他們的戀人更感興趣。我碰到過不少父母,同他們青春期或成年孩子無法交流,甚至有年老的父母突然試圖同其子女建立親昵的關系,讓其成年子女毛骨悚然。大多因為,機會窗口錯過,修復起來格外困難。所以,我時常提醒自己這個時間窗口,有助于判斷事情的輕重緩急。
一、父母對孩子最大的影響是性格
我一直相信性格決定命運,技能、智商、知識都排在后面。
我們沒有必要也無可能把桔子改造成蘋果,但無論孩子是內(nèi)向還是外向,都可以培養(yǎng)自信、樂觀、和面對挫折的堅韌。而讓孩子感受到父母無條件的愛,有安全感,是自信的起點。我非常喜歡一本書,叫Unconditional Parenting,推薦給愿意深究的朋友。性格包括他的品行和內(nèi)在價值,重要的是,孩子長大之后,無需在他人眼中才能找自己存在價值。
樂觀很重要,可以在別人看不到機會之處看到希望,在面對挫折時不會輕言放棄。對這一結(jié)論的研究感興趣的朋友,推薦閱讀Martin Seligman 《Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life》,和另外一位作者《How Children Succeed》,他認為孩子的意志、好奇心和品行,對孩子一生至關重要,遠高于其他因素。
性格的影響常在無聲之中。曾經(jīng)見過一個德國母親帶二三歲的孩子,小朋友走路啪嗒摔倒,趴在地上要哭,母親站著沒動,微笑鼓勵她自己站起來,孩子費力爬起來又笑嘻嘻往前晃。我見過在相似情形下,很多其他父母驚惶失措跑過去,又摟又抱又哄,孩子反而開始嚎啕大哭。性格,是在這些點點滴滴的小事中形成的。
鼓勵孩子,是影響性格的一個重要環(huán)節(jié)。如果表揚孩子努力,他會認為,能否做好一件事,掌握在他們自己手中。反之,夸孩子聰明,就等于告訴他們成功不在自己掌握之中。聰明孩子為保持看起來聰明,躲避風險避免出丑,面對失敗時,往往束手無策。而且,不要輕易拿孩子去和別的孩子攀比,激勵孩子比過他人,貌似增加動力,但有后果。攀比式表揚,孩子可能只在乎相對地位,而非把掌握某種能力作為目標,只要做得比別人好,他即失去對工作的內(nèi)在樂趣,不愿持續(xù)學習和尋找挑戰(zhàn)。
這引出一個更大的問題,就是獎勵的作用。教育孩子有時變成對父母的極限測試,獎勵成為東西方學校和家庭的通用辦法,似乎是個捷徑,但會產(chǎn)生意想不到的后果。獎勵,常把孩子對學習、工作本身的關注,轉(zhuǎn)移到獎品上,比如為了得到一個iPad而考滿分。尋求短期甚至即刻的滿足會得不償失。讓孩子學會為自己設置目標,體會到戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)內(nèi)在的快樂,比設獎勵更重要。有興趣深入研究這個問題的,可以參考《Punishment By Reward》。
今天逐漸富足舒適的社會,通過營造艱苦環(huán)境磨練性格,對中產(chǎn)階級獨生子女而言已無可能,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是遙遠的傳說。但體育是一項絕佳的活動,不僅可以鍛煉孩子增強健康,而且可以磨礪性格,學習如何同他人合作、如何解決沖突。我每每看到小朋友,在球場上贏球后的歡喜,輸球后的悲傷,和人沖突后的委屈,歡笑和淚水如此強烈。此時的體育,對我而言,是人生最好的隱喻。全力以赴,輸了,爬起來繼續(xù);贏了很開心,但也不要覺得自己很了不起。做喜歡的事情,把它做到最好。體育用精巧的方式把生活縮短到一個可以理解的場景,其實給了孩子一個對人生體驗和洞察的機會。當孩子在學習和生活中遇到挑戰(zhàn)和困惑時,我發(fā)現(xiàn)用體育來打比方,往往讓他容易理解豁然開朗。George Lakeoff寫過一本書 The Metaphors We live By,曾經(jīng)下過一個斷言,人類是通過比喻/隱喻理解世界和他人,我深以為然。美國作為一個最強盛的國家,其國民對體育的崇尚,也非偶然。
二、不要剝奪孩子試錯的機會
性格健康是最重要的,對我而言,下一個就是技能,遠比知識重要。所有技能中,學習能力最為重要,這是我們一生中最可持續(xù)的競爭力。
富蘭克林說:tell me, I may forget; teach me, I may remember; involve me, I will learn. 意思是你光說給我聽,我會忘,讓我自己參與嘗試才是真的學習。東方父母多急于把自己對生活經(jīng)驗的結(jié)論強加給孩子,似乎是捷徑。其實這剝奪了孩子通過試錯學習的機會。經(jīng)驗,無法被結(jié)論替代,何況很多父母的「結(jié)論」未必是對的?;蛘咴谶^去是對的,但現(xiàn)在外部約束條件變化了。有時候,需要讓孩子犯自己的錯誤,在不斷的試錯過程中,建立對這個世界的常識和判斷力。
我家孩子小時在倫敦同英國孩子玩,小朋友爭相把沙子往嘴里塞。英國媽媽說,讓他們往嘴里吃一次,下回就知道不好吃,會改掉。孩子不到兩歲即上蒙臺梭利幼兒園,那里所有餐具是瓷器而非塑料。老師說打碎一次,就能從后果中學習小心。還有一個例子,孩子小時對廚房的燙手東西充滿好奇心總要伸手去抓,大人怎么也攔不住。于是有一天,我決定邀請他,伸手摸了一下餐桌中間的熱湯碗,他此后即提高了警惕,總是繞道走。有些經(jīng)驗,不能被父母的結(jié)論替代。
在這個問題上,多說兩句,“富不過三代”是個高度相關的話題。它絕非只是中國問題,美國人有一模一樣的諺語,Rags to riches, back in three generations. 按理說富家子弟占盡優(yōu)勢,有錢、有關系、上最好的學校,不應該出現(xiàn)這種幾代而衰的情形,應該子子孫孫無窮盡才合邏輯,但現(xiàn)實并非如此。我的觀察,恰恰是處處有人提供便捷徑,他們中大多人,被剝奪了試錯的過程,缺乏對常識的理解,從而漸漸失去對這個世界基本的判斷力。
三、閱讀非常重要
學習能力是個很大的話題,我的經(jīng)驗中,閱讀非常重要。英語世界人口每四人有一個是功能性文盲,雖然識字,但閱讀困難,被認為是貧富分化重要原因之一。美國孩子考試成績基本不是中國孩子的對手,但在閱讀的質(zhì)量和數(shù)量上,平均水平遠遠領先中國孩子。
閱讀重要的道理不難理解,個人的經(jīng)驗至關重要,但個體接觸的人和事范圍有限。閱讀,為我們同人類心智史上最聰明的頭腦,提供了對話的機會。我們大多數(shù)人是凡夫俗子,胸襟、眼界、和價值觀基本是被周圍的環(huán)境塑造,而環(huán)境不理想時,讀好書,是少有的逃生通道之一。
關于如何教孩子閱讀這個問題,美國教育界過去二十年爆發(fā)曠日持久的辯論,被稱為閱讀戰(zhàn)爭。一派主張整體語言法,在聽說讀寫上下文讓孩子猜;一派主張自然拼讀法,讓孩子通過拼讀音節(jié)識字。美國國會由此委托國家兒童健康發(fā)展研究所,檢視歷年來科研成果,提供閱讀教育報告。在高度政治化氛圍中,專家開了一份誰也不得罪的建議,大多也是常識。比如:父母要多和孩子說話,每天一起讀書,大聲朗讀故事,多讀有節(jié)奏押韻的書,系統(tǒng)介紹字母和聲音之間的關聯(lián),不斷介紹并熟悉新詞匯,并教孩子怎么把一個字用在詞組、句子和故事里,教孩子思考閱讀內(nèi)容,一起去圖書館。感興趣詳細研究的同學,可以參考他們的報告:《TEACHING CHILDREN TO READ: An Evidence-Based Assessment of the Scientific Research Literature on Reading and Its Implications for Reading Instruction》
在某個年齡,孩子會問一百萬個為什么,一個問題會用一串為什么追問到底。此時他好奇心的窗戶打開。每個問題都是孩子學習的絕好機會,我以為父母應耐心用他能理解的方式回答,如果回答不了,去查維基百科回來再答。若在孩子想學習時無耐心教;而孩子不想學又灌,事倍功半。孩子越大,可以慢慢鼓勵他自己去尋找答案。
四、不要把自己的夢想強加在孩子身上
為人父母的責任之一,是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的天賦和潛能,而非把父母一廂情愿的夢想強加給孩子。那些在父母的逼迫之下功成名就的例子,有,但鳳毛麟角,他們的背后,有數(shù)以萬計的傷痕累累被毀掉的孩子。拿孩子去做一個大概率會失敗的事情,恐怕非明智選擇。
同情和理解對小朋友很重要。小孩子因不能準確表達感受而常有挫折感,他們的小小內(nèi)心也是一個驚濤駭浪的世界。父母應先試圖理解孩子,再尋求被孩子理解,然后講道理。第一步總是讓孩子知道,爸爸媽媽已經(jīng)了解他的挫折、悲傷、郁悶,確認這一步是避免雞對鴨講的基礎。然后確認孩子的需求是什么,最后一步才開始講道理。
父母有責任去發(fā)現(xiàn)哪些適合一對一教,哪些適合一群孩子一起學,做對四兩撥千斤,選錯了千斤撥四兩,這些因人因事而異。因材施教,有一個很好的英文翻譯,雖然羅嗦一點,我覺得把意思講得更明白:if your child can not learn the way you teach, you must teach the way he can learn. 即:如果你的孩子不能用你教的方式學,你則需要用他能學的方式教。
讓小朋友敞開心扉,需從他感興趣的問題入手,慢慢談到大人感興趣的話題,而不是方向相反。比如:談論他喜歡或者強烈不喜歡的孩子,小朋友往往滔滔不絕;把他喜歡和不喜歡的孩子的行為編入他最愛的故事里,讓他捧腹大笑,則開啟了談話的大門。
自信心和獨立判斷能力,來源于每天的日常生活的點滴。我的辦法是和孩子一起制定規(guī)則,告訴他,十八歲后他自己單獨做決定,十八歲前父母做最后決定,他可以參與討論,講道理,提要求,不用畏懼挑戰(zhàn)父母的觀點。我小心不用“聽話”要求我家小朋友。
孩子未來,是個很大的話題,需要父母幫助思考。最佳選擇是三個圓交匯重疊處,第一個圓讓他寫滿「我最喜歡的」,第二個圓寫滿「我最擅長的」,第三個圓寫滿「社會的機會」。這遠非看上去那么簡單,需長期思考,且隨時間在變化。孩子在一生中,有很多次選擇,遺憾的是,今天這個社會,多數(shù)人既不知自己喜歡什么,也不知自己擅長什么,但都在追逐社會熱門。所以,滿大街都是不快樂的人。
五、我們可能無力改變學校的教育理念,但可以改變我們同學校交往的方式
現(xiàn)代教育是工業(yè)文明產(chǎn)物,以生產(chǎn)線批量培養(yǎng)標準產(chǎn)品為特征。主要目標是消除文盲,提高literacy,為生產(chǎn)線提供熟練工作人員。而literacy是識別、理解、交流語言和其他符號系統(tǒng)(如數(shù)學、科學)的能力。并不總是有利于解決問題或者培養(yǎng)創(chuàng)造性等非批量問題。東西方面臨同樣的挑戰(zhàn)。單個家長若與整個體系對抗,要求學校和老師改變他們的傳統(tǒng)做法,勝算不高,除非你是鄭淵潔,讓孩子回家上學自己教,但那樣的代價是剝奪了他同其他孩子交往的機會。
在家長無力選擇與體制對抗的假設條件下,最優(yōu)策略是把精力集中于學校不擅長的領域:性格塑造,解決問題、獨立思考的能力。讓學校的歸學校,家長的歸家長,繞著學校的指揮棒轉(zhuǎn),把所有課外的時間都花在如何讓孩子課內(nèi)勝出,我認為是投資回報最低的做法。我希望孩子能用20%的時間把學校80%的功課解決了,剩下80%的課余時間,他可以去踢球、游泳、下棋、發(fā)呆,做自己喜歡的事情。
這個做法,對家長的考驗是頂住老師的壓力,不傳導疊加到孩子心靈上,孩子可能非常敏感地感覺到這種壓力。當老師因孩子成績不夠好而給家長施加壓力時,父母回家接著訓孩子非明智之舉。其實,頂不住壓力的時候,想一想,多年以后,還有誰在乎你小學初中的成績呢?家長也無需貶低學校教育,在孩子心中制造困惑;當老師在學校讓孩子反復練習數(shù)學題,父母可以在家想出更有趣的活動,幫助他解決生活或游戲中的困難。
在適當?shù)哪挲g,帶孩子旅行不僅增加他的樂趣,我意外發(fā)現(xiàn),孩子性格在旅行中變得更為從容。在自然博物館、科學館、技術館,孩子總是流連忘返。對年齡小的孩子,遠比美術館、歷史博物館更加直觀。
一有機會,我則每晚和小朋友耳鬢廝磨,躺在床上讀書講故事,其樂無窮。我們一起讀唐詩, 讀到王昌齡,他很喜歡,說口感很好。一起讀李煜的詩,講到李煜從皇帝到囚徒,國破家亡妻離子散的故事。小朋友淚如雨下嚎啕大哭,說他很同情這個詩人… … 關燈后,他則把腳蹬在我肚子上,再呱唧呱唧把他的同學和老師編進故事。
紀伯倫在詩歌《先知》中有一個比喻,他說,父母是弓,孩子是弓上射出去的箭。這意味著,我們不可能左右他未來飛行的方向,“我們只能給他愛,而不能給他思想,因為他有自己的思想?!?/p>
我想,七零后這代人,可能是最后一代需要盡孝,陪著父母老去,卻是第一代不能期望我們老時,兒女還在身邊的人。這些每日快樂的廝磨,或許是未來心底最柔軟的記憶。
育兒心得:做一個善良的好孩子
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
點點是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我達到了預先的目的,感覺何樂而不為呢?
孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點點雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她馬上止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到她認真快樂的樣子,我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,那個“你想吃什么菜”,我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎說“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因為她不喜歡,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結(jié)合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水?,F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時候干脆哭鬧,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。
因為身體的原因,我們還是會慣著她一點,看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個甜的,那個又是甜的,說怎么都是甜的呀,討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個健康的寶寶!
點點超喜歡跳舞,說的具體一點就是扭屁股,每次都讓我打開手機里的音樂,然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當她的觀眾就行了,結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學拉丁舞,絕對不埋沒她的這個小天分。
其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一起,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,希望你健康成長,這是我們每個家庭的希望,也是全社會的希望!
育兒心得:一個普通家長的尋夢之旅
今天是周末,天剛蒙蒙亮,就覺得自己被窩里拱進來了一個小東西,不用說,是兒子早起跑了躺洗手間之后,來我這里睡回籠覺了。因為我這個當?shù)乃X打呼嚕太響,孩他媽為了保證孩子的睡眠質(zhì)量,都是帶著兒子在大臥室睡的。不過,兒子每次早起后都要來我這里再睡會,這,是他的習慣。
不一會,他就又進入夢鄉(xiāng)了,但今天,他睡了我卻睡不著了,因為他在夢里笑的很開心,不忍打擾他,我就起床下樓去鍛煉身體了?;貋頃r,已經(jīng)兩個多小時過去了,兒子剛起床。我看著他有點朦朧發(fā)直的眼神,打趣問他,做什么夢了,笑的那么開心呀?兒子答,好像是我們在做游戲,但是卻記不清是玩什么了。我順口說,那咱們有空就找找是什么游戲能讓你這么開心吧。兒子立刻接道,那不如今天就仔細找找吧,老師說過,今天的事情最好今天做完,不要養(yǎng)成拖拉的壞習慣。我一想,今天是周末,本來打算帶他去游樂城打電玩的,不過最近總覺得老看電視動畫片他的視力似乎有點下降,再連著玩電子游戲一定會加重他眼睛的疲勞程度吧?而且中國的電子游戲不像國外,有年齡分級系統(tǒng),所以電玩城里常常有不少暴力槍戰(zhàn)的成分。不如趁這個機會,今天就陪他玩玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,培養(yǎng)一下他的興趣,也許能改善一下他被電視電腦占滿游戲空間的情況呢。
說干就干,我首先想到的就是出門玩沙,因為小區(qū)最近在環(huán)境整修,有不少細沙就堆在小區(qū)門口,我拿好他的小鏟子,就拉著兒子出門了,果然,兒子一看到沙堆就撲上去了,挖的不亦樂乎,我也湊熱鬧,跟他一起掏了個大隧道。玩了一會,我隱隱覺得兒子似乎不會這么容易就被打發(fā)了,果然,小家伙站起來扔掉了鏟子,對我說,爸爸,挖沙是小小孩玩的游戲,我都六歲了,應該玩點大孩子的游戲啊。
看來,兒子確實成長了,得給他安排點互動性強的游戲才成。于是我想到了自己小時候很喜歡的沙包游戲,跳方。只要一塊粉筆或者磚頭,在一塊空地上畫出八個格子,再加一個沙包,就足夠了。我跟兒子按順序標出1-8,然后每次把沙包扔進一個數(shù)字,有沙包的格子不能踏進,這樣就可以鍛煉他的體力,跳躍力和平衡能力了。我們兩個玩的不亦樂乎,很快,一個半小時就過去了。我問他,好玩嗎,這是你夢里的游戲嗎?兒子說,好像是這個吧,不過夢里咱們既在外面玩,也在家里玩的很開心呢??粗鴥鹤雍蟊澈?jié)竦挠≯E,我想,快到中午了,太陽有點毒,也該讓他休息會了。于是,在我告訴他家里有更有趣的游戲以后,他有點戀戀不舍的跟我手拉手回了家。
剛到家,他就翻出了最愛玩的撲克。小時候爺爺和他玩撲克的目的是為了讓他識數(shù),長大了他拉著全家人來幾盤斗地主我們也是為了鍛煉他的應變能力。但今天,爺爺奶奶出門了,媽媽又上班,家里只有我們兩個,玩不了斗地主,于是我告訴他,撲克還有很多有趣的玩法呢,今天我就教你一個新招,記憶翻牌吧。小家伙認真的聽我講解,我們選出十對相同數(shù)字和顏色的牌,打亂后平鋪成一個方陣,兩人每次輪流翻兩張,翻到相同的兩張就可以拿到自己手里了,最后比比誰手里的牌多誰就贏了,這個游戲不但要記住自己翻得牌,更要記住別人翻得牌,能很好的鍛煉空間記憶能力。
我跟他你來我往,翻了七八盤,結(jié)果最后幾盤都是我贏了,小家伙開始有點沉不住氣了,感覺有點上火。這時我問他,你是不是有點生氣呀,他模仿著光頭強的口氣回答,強哥很生氣!我笑道,那我教你一個新游戲吧,叫做“人啊,別生氣”,好不好?他聽了很好奇,說,還有這個名字的游戲???我說當然有啊,咱先把午飯吃了,然后把你的大富翁棋盤拿過來,再拿幾個棋子和一個骰子就可以了。
似乎光聽名字的話,感覺這個游戲的名字是我編的,但其實不然?!叭税?,別生氣”這個游戲源自德國,是家長們經(jīng)常陪孩子玩的一種桌游,而且這個游戲規(guī)則簡單,特別適合多人同樂,棋盤可以找現(xiàn)成的格子棋或者自己畫,有起點終點即可。大家每人多個棋子,每次走一個,輪流擲骰子,后來的人只要跟前面的人走到同一個格子里,前面人的棋子就必須被踢回起點,誰的所有棋子都走到終點誰就勝利了。這個游戲鍛煉的是孩子遇到隨機事件的承受力,眼看著快到終點卻被人踢回去的時候,如果能平心靜氣對待,那玩這個游戲的目的也就達到了。
其實我感覺在游戲觀念上,中國和西方人略有不同。中國的家長只把游戲當作是給孩子玩樂啟發(fā)智力的,與自己無關,因此也都是被動參與。而西方家長把游戲當作是生活中不可缺少的內(nèi)容,玩時很投入,甚至會和小孩子爭奪勝利的果實。他們最反對的行為,就是家長自己不投入真玩的情趣,假裝玩,放水讓孩子取勝,這其實是無法真正達成與孩子之間的溝通的。
看了看墻上的掛鐘,時針已經(jīng)指在了三點的位置了,兒子跑了一上午,又玩了一中午,似乎有點瞌睡了,我過去伸手把他抱在懷里,他順勢就把腦袋靠在我胳膊上,想休息休息了。我問他,今天玩的感覺跟你做夢時一樣開心嗎?兒子緩緩的說,開心,只要周末爸爸陪我玩,玩什么我都挺開心的。聽到這話,我心里微微一緊,想想也是,自己天天忙工作,只有周末才能陪陪孩子,平時都把他推給爺爺奶奶照顧,而老人精力有限,只能天天讓電視電腦陪他打發(fā)時間。想到這里,我不禁暗下決心,以后得再多騰出點時間陪陪孩子,身體力行的跟他做做游戲,聊聊趣事,輔導輔導功課,探討探討生活。
我望著在臂彎里熟睡的兒子,也有點昏昏欲睡了,此時,仿佛聽到了平時自己最愛聽的陳奕迅的歌曲《陪你度過漫長歲月》,里面的歌詞是這樣唱的:
陪你把沿路感想活出了答案
陪你把獨自孤單變成了勇敢
未來多彷徨再漫長還有期待
陪伴你一直到
故事給說完……
育兒心得:表揚激勵每一個孩子
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的??摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習慣。
多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等,都要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工作。
總之,作為小班教師必須從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
我是宋明軒的媽媽,幼兒園讓寫育兒心得,很多家長都寫了,我一直沒寫,確實是因為沒什么好的育兒方法。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)上中班,以下簡單總結(jié)一些和孩子生活中的點滴,和老師家長共同交流。
因為家里除了明軒之外還有一個哥哥,兩個孩子大部分時間都是我一個人帶,可能是因為工作各方面的原因,對孩子照顧很不夠,有時候會很煩,很累,這種情緒會直接影響到孩子,很多時候不是孩子不聽話,而是我自己沒有調(diào)整好自己,如果心情好的時候,溫和的給孩子交流,他也會非常開心,回報以同樣的交流方式,如果用非常粗暴的方式訓斥孩子,孩子也會大聲的給我頂嘴,即使有的時候不還嘴,從他的表情上也可以看出來是口服心不服,不要覺得孩子小,不懂事,慢慢的給孩子講道理,孩子非常聰明,都是可以理解的,有時候我會給寶寶說:“媽媽累了。你們要聽話,別人家四個大人帶一個寶寶,媽媽一個人要帶你們兩個寶寶。還要上班,媽媽很累也很辛苦,你們要比別人的孩子更理解,更體諒媽媽才行啊,”寶寶就會非常懂事的說:“媽媽,您辛苦了,我給您倒杯茶吧,”或者親我一下,這時候我就會覺得非常幸福,所有的煩惱都會煙消云散了。
在生活中要學會和孩子做朋友,以平等的方式和孩子交流,不要以家長居高臨下的方式,和孩子說話的時侯盡量蹲下身子,能夠和孩子目光平視,拉近和孩子的距離感,使孩子愿意和那你交流,那么與孩子的溝通會起到事半功倍的效果,孩子有時候會任性會發(fā)脾氣,這時候不要訓他,也不要給他講道理,他是想以這種方式引起家長的注意,每當這時候我會蹲下身子,把孩子緊緊的抱在懷中,輕輕地拍他,他慢慢的就會平靜下來了。
學會傾聽孩子,孩子給我說話的時候,我會認真聽完,不管他說的對不對,中間盡量不要去打斷孩子的話,等他把話說完再做出評價,這樣孩子會更加自信。
幾乎所有的孩子都有非常強的好奇心,明軒兩歲的時候用小刀割破了自己的小手指頭,在醫(yī)院里讓醫(yī)生縫了幾針,一直到現(xiàn)在,玩小刀時我一說:“寶寶,你忘了你的手被刀子割破了。醫(yī)生是怎么給你的小手縫線的嗎?”他馬上就房下了,有一次他拿了一把剪刀到處剪,我沒有制止他,只是告訴他,:“寶寶真棒!學會用剪刀了,但是不能剪床單,被罩,衣服,不能傷到自己,只能剪媽媽給你的東西,然后給了他一些舊報紙,孩子剪的不亦樂乎,新鮮勁一過去就不剪了,如果怕他傷到自己把剪刀到處藏,或者大聲的訓他,我覺得都不是最好的方法,不如放手讓他去體驗。(注:這個是付出了一定的代價的,比如說被罩,和衣服還是有被他拿去用剪刀見過洞的)我想等他長大了把他小時候這些調(diào)皮氣人的事情講給他聽!
比較失敗的地方是到現(xiàn)在孩子在家里吃飯,穿衣都還是我在代勞,因為讓他自己來,我覺得太慢了,時間上來不及,這方面以后要給孩子多多練習的機會,讓孩子學會獨立。有時候孩子不想吃飯,我會給孩子講:“你看,這個青菜寶寶想到你的山洞里去旅游,你讓他進去吧?”孩子很高興張口就吃了,然后再舀一勺對他說:“剛才那個進去了,現(xiàn)在他有個朋友要去找他,找不到了真可憐??!你讓他也進去吧?”或者把飯菜比喻成小動物或小汽車之類的孩子感興趣的東西,通常孩子都很愿意配合,既可以讓孩子吃飯也可以培養(yǎng)孩子想象力和愛心,一舉多得。有時候帶上孩子上街,我會讓孩子把垃圾放到固定的垃圾箱里,而不是隨便亂扔,從小的事情著手培養(yǎng)孩子好的習慣。并且適時告訴他清潔工人有多么辛苦,不亂扔垃圾是尊重那些爺爺奶奶的勞動成果。有一次,帶孩子在步行街,他拿了一個空的食品包裝袋很快的跑的一個清潔工爺爺身邊,把袋子放到爺爺?shù)那鍧嵐ぞ呃铮缓笈苓^來興奮地給我說:“那個爺爺還給我說謝謝呢!”我當然也跟孩子一起都很開心!
總之,不管工作多忙,生活多累,教育孩子是我們的重中之重,是一項持久工程,首先自己要做快樂自信的媽媽,用積極、樂觀、向上的心態(tài)去影響孩子,晚上有空我就和孩子一起做游戲,一起瘋,一起玩,一起鬧,盡量睡前講故事。希望孩子在老師的精心培育下,在家長的努力配合下,能夠開心、快樂的茁壯成長!
育兒心得:培養(yǎng)一個陽光快樂的孩子
一個內(nèi)心充滿陽光的孩子,總能夠笑著在充滿荊棘的道路上走下去的。
想要讓自己的孩子內(nèi)心滿是光明,遠離黑暗,家長們要怎樣做呢?
訓練孩子獨處的能力
我們總想給孩子安全感,讓他在一個溫暖的懷抱里成長,但是,孩子終將離開你的懷抱,你必須讓他學會獨處。孩子獲得安全感,不一定需要父母時刻在場,即使你不在他的面前,只要他知道你在哪里,他的心就是安寧的。
有限度的滿足孩子的要求
一個人,能夠享受的了生活中的喜悅,也要可以承受得住挫折和失望。你要做的,是制定界限,讓孩子明白并不是他想要什么就能得到什么。不要屈從于孩子的所有要求,拒絕孩子一些要求更有助于他獲得精神的平靜。在家庭中接受這種“不如意現(xiàn)實”的訓練,會使孩子有足夠的心理承受能力,來面對生活中的挫折。
孩子發(fā)脾氣適當?shù)倪M行冷處理
在孩子發(fā)脾氣的時候,家長可以適當?shù)倪M行冷處理,不理他或讓他自己去房間單獨待一會兒,沒人關注他,他自己就會安靜下來了。還可以直接轉(zhuǎn)移孩子的注意力,如果可以的話,將孩子從他發(fā)脾氣的這件事情上引導到其它游戲或事情上去。
教育孩子要正視自己的短處
如果孩子和別的孩子不同,比如孩子太胖了,有蟲牙,個子比較矮,又或者脾氣比較暴,家長不要否認這些事實,要積極和孩子一起討論,是否有解決辦法,或者是直接接受事實。當然了,我們還可以找醫(yī)生來尋求幫助,畢竟孩子一般都會把醫(yī)生的話看的很重。
批評要有針對性,不要東拉西扯
批評孩子,要就事論事,談當下就足夠了,不要因為一件事,把一整年,甚至好幾年的事情都數(shù)落一遍,這樣很容易引起孩子的叛逆心理,當然,還要明確的告訴孩子,他究竟是什么地方做的不對,而不要去否定孩子本身,即便孩子聽不懂,他也能懂得你對他的耐心和尊重。
大膽的讓孩子自己動手做事
從小培養(yǎng)孩子做一些力所能及的小事,將來他會更積極主動地做事。孩子對沒有做過的事情會充滿好奇心,他們也想幫助爸爸媽媽做一些事情,這個時候,家長就可以正確引導孩子,既滿足了孩子的好奇心,又鍛煉了孩子的生活能力,何樂而不為呢?
多和孩子溝通,多了解孩子的內(nèi)心
和人溝通是一種能力,能夠及時說出自己的想法,避免引起誤會更是一種能力。多說一些積極的話,多和孩子溝通,多聽聽孩子的想法,多問問孩子的情況,可以更多的了解孩子的內(nèi)心,感受孩子的世界。
鼓勵孩子,給孩子更多的自信和勇氣
多用欣賞的眼光去看孩子,多關注孩子的閃光點,用以增加孩子的自信心和勇氣,給孩子一種成就感。鼓勵孩子,肯定他,表揚他,孩子會在歡樂聲中變得樂觀開朗,積極向上。
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