簡(jiǎn)短的幼兒小故事。
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界,可以極大的開(kāi)發(fā)其大腦思維能力,幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程,不可急于求成,因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《小狐貍露陷的故事》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
1、小狐貍露陷的故事小猴子多布很聰明,大家都很喜歡它,遇到什么難題了,大家第一時(shí)間就會(huì)想到它,這讓小狐貍很不服氣。
一天,小松鼠妹妹拿著一張拼圖來(lái)找小猴子多布,它說(shuō):“多布哥哥,這個(gè)拼圖好難拼呀!你能幫幫我嗎?”
小猴子多布欣然答應(yīng)了,小松鼠妹妹的眼睛里滿(mǎn)是期待和崇拜。
小狐貍看見(jiàn)了,不屑的想:“哼!有什么了不起的?哎!要是我拿走一塊,看它還怎么拼!哈哈!”
說(shuō)著,它突然指向天空,大喊:“快看,有飛船!”
大家一聽(tīng),立刻朝天上看去,就在這期間,小狐貍立刻偷走了一塊。
沒(méi)有看到飛船,兩只小動(dòng)物一伙的回過(guò)頭,小狐貍連忙撓撓頭,說(shuō):“可能是我眼花了啦!”
小猴子多布繼續(xù)拼,可是拼到最后一塊,卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不上,原來(lái)是少了一塊。
“這可怎么辦?”小松鼠妹妹著急的說(shuō),“我?guī)?lái)的時(shí)候不少呀!”
看著小猴子多布苦惱的神情,小狐貍覺(jué)得真解氣呀!它一興奮,一拍手,拼圖就從它的手里掉下來(lái),這下可好,露陷啦!
2小狐貍露陷的故事點(diǎn)評(píng)
想要贏得他人的喜愛(ài)和尊重,壞主意可不會(huì)讓小狐貍像小猴子那樣受歡迎哦。小狐貍應(yīng)該學(xué)會(huì)善良、樂(lè)于助人等等美好品質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)向大家證明自己是一個(gè)好人。只有抱著善良的心堅(jiān)持做自己,讓自己變得更優(yōu)秀,才會(huì)獲得他人的喜愛(ài)和尊重,希望小朋友們能立志成為一個(gè)溫暖善良的好孩子。
幼兒故事延伸閱讀
1、小狐貍的故事
小狐貍在學(xué)校里打獵成績(jī)是最好的,其它科目也名列前茅,因此,狐貍媽媽什么也不讓它干,一天,小狐貍見(jiàn)媽媽又捕了許多獵物回到家里,小狐貍看見(jiàn)那些獵物后心想媽媽今天捕獵了許多食物,我現(xiàn)在打獵的成績(jī)這么好,我也要給她捕捉許多食物,它這樣想著便對(duì)媽媽說(shuō)“我也要去捕捉食物給你吃。”
媽媽聽(tīng)了后高興的說(shuō)“好,乖,等你學(xué)好了本領(lǐng),媽媽就吃你捕捉的食物,但是你現(xiàn)在還沒(méi)不能去捕捉食物,不然會(huì)被措人抓去的?!毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,小狐貍跑出去心想“今天,我一定抓到食物回家給媽媽?zhuān)蛔屗】次伊?,”想著便往?shù)林走去,不一會(huì)兒看見(jiàn)一個(gè)穿山甲在草地里,小狐貍想也不想就跑過(guò)去,只聽(tīng)“哎呀”一聲,小狐貍的腿被老鼠夾夾住了,這時(shí)正好被媽媽看見(jiàn)了,把它救了出來(lái),看了看它說(shuō):“看吧,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前?!?/p> 2小狐貍的故事點(diǎn)評(píng)
年長(zhǎng)的人比年輕的人經(jīng)歷的多,世上的事大多都是有定律的,所以他們年長(zhǎng)的人肯定要比年輕的人多些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候大人們給的建議還是要好好考慮的,不然可能下一秒就會(huì)后悔,有可能還會(huì)吃虧哦!
1、小狐貍的報(bào)答的故事
有一天,小男孩盧吉上山砍柴,半路上,突然看見(jiàn)一只碩大的禿鷲想要吃掉小狐貍,小狐貍瑟瑟發(fā)抖,非常可憐,小男孩揮起手中的斧子朝禿鷲砍去,禿鷲受了驚嚇,落荒而逃。
小狐貍非常感激小男孩,開(kāi)口對(duì)他說(shuō):“好心的小男孩,你救了我,我要報(bào)答你,我送給你一輛車(chē),你想到哪里,它們就會(huì)把你帶到哪里。”
它鉆到草堆里去,趕出一輛五頭牛拉的車(chē)子,送給小男孩。
小男孩高興極了,他坐上車(chē)子,對(duì)牛兒說(shuō);“牛兒,牛兒!把我?guī)У讲窕鹱疃嗟牡胤饺グ??!彼脑?huà)剛說(shuō)完,五頭牛就拉著車(chē)子,飛快地跑起來(lái),一會(huì)兒,就到了柴火最多的地方。小男孩在那里拾了五天五夜柴火,把車(chē)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
小男孩想:現(xiàn)在我能到一個(gè)最美麗的地方去,痛痛快快玩一會(huì)兒多好啊!他正想著,五頭牛拉著車(chē)子,又飛快地跑起來(lái),一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)最美麗的地方,有山,有水,有樹(shù),有花。小男孩玩了個(gè)痛快,在池塘里捉了一條大鰻魚(yú),帶回家去送給媽媽;又在路邊采了一朵鮮花,帶回家去送給奶奶。
小男孩要回家了,五頭牛拉著車(chē)子,飛快地跑著,啷啷啷,啷啷啷……小男孩正高興著呢,忽然看見(jiàn)路邊坐著一位老爺爺,哭得很傷心.小男孩停住車(chē)子問(wèn)他:
“老爺爺,你為什么哭?!?/p>
“我的女兒病得快要死了,醫(yī)生說(shuō),她要聞一聞鮮花的香味,才能活?!?/p>
“老爺爺,你不要哭,我把這朵鮮花送給你!”
老爺爺接過(guò)鮮花,還是哭得很傷心。
“老爺爺,你為什么還要哭?”
“聞一聞鮮花的香味還不成,醫(yī)生說(shuō),我女兒要吃到大鰻魚(yú),才能活?!?/p>
“老爺爺,你不要哭,我把這條大鰻魚(yú)送給你!”
老爺爺接過(guò)鰻魚(yú),還是哭得很傷心?!坝写篥狋~(yú)還不成,醫(yī)生說(shuō),要用一車(chē)子柴火把鰻魚(yú)燒爛,我女兒吃了才能活?!?/p>
“老爺爺,你不要哭,我把這車(chē)柴火送給你。”
老爺爺又哭著說(shuō):“我家離這兒可遠(yuǎn)了,這一車(chē)柴火,我抱不起、背不動(dòng),怎么拿回去呀?”
“老爺爺,你不要哭,我用車(chē)子給你送回家去?!崩蠣敔斅?tīng)了非常感動(dòng)。小男孩用車(chē)子送老爺爺回了家,并把自己的所有的柴火都送給了老爺爺。
回到家,盧吉把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責(zé)罵盧吉,反而表?yè)P(yáng)了他。
2小狐貍的報(bào)答的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小男孩太善良了,不僅救了差點(diǎn)被禿鷲吃掉的小狐貍,還把得到的東西全部送給老爺爺去救他的女兒,看起來(lái)小男孩什么也沒(méi)得到,其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,他已經(jīng)得到了非常寶貴的東西,救下小狐貍,他得到了感恩,而牛車(chē)帶著他四處轉(zhuǎn)的過(guò)程中他得到了快樂(lè),幫助了老爺爺,小男孩得到了正義感,這些都是最最寶貴的寶物。
小豬和小兔子正在開(kāi)心的聊著天呢,
小豬說(shuō):“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的海洋生物,有水母、章魚(yú)……”
這時(shí)候,小狐貍走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“我還去了博物館呢!”
小兔子說(shuō):“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買(mǎi)的是蜈蚣風(fēng)箏,我……”
小狐貍又說(shuō):“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,小兔子和小豬生氣的說(shuō):‘你怎么這么沒(méi)有禮貌呢?干嘛要打斷別人說(shuō)話(huà)?”
小狐貍撓撓頭說(shuō):“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
2插嘴的小狐貍的故事點(diǎn)評(píng)
小狐貍打斷小豬和小兔子說(shuō)話(huà)是沒(méi)有禮貌的行為,希望小朋友們看完故事后,能從小豬和小兔子的氣憤中感受被人插嘴的行為是不對(duì)的。插嘴是對(duì)他人的一種沒(méi)有禮貌的行為,更是一種讓他人感受不到被尊重的錯(cuò)誤行為,希望小朋友們從小能做一個(gè)有禮貌、討人喜歡的人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間回應(yīng)他人的提問(wèn)和好奇。
小狐貍彩彩很想和森林里的小動(dòng)物們玩兒,可是每當(dāng)它靠近小動(dòng)物們的時(shí)候,它們總會(huì)說(shuō):“你是壞家伙!我們不愿意和你玩兒!”
小狐貍彩彩感覺(jué)很難過(guò)。
一天,它外出覓食的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了一個(gè)大大的染缸里,爬出來(lái)的時(shí)候,就變成了一只黃色的,大家見(jiàn)了,都認(rèn)不出來(lái)了,它們說(shuō):“哇!黃色的……咦?你是誰(shuí)?我們一起玩兒吧?”
小狐貍很驚訝又很高興,它說(shuō);“真的嗎?你們?cè)敢夂臀彝鎯簡(jiǎn)???/p>
大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,小狐貍知道因?yàn)樗鼈兌紱](méi)認(rèn)出來(lái)這是自己。
小狐貍和它們快樂(lè)的玩耍,一直玩兒到很晚很晚,天都黑了,要回家的時(shí)候,大家都很害怕,它就說(shuō):“我膽子大我不怕,我送你們回家吧!”
它把大家一一全部送回了家。
等到送最后一個(gè)小動(dòng)物小猴子的時(shí)候,剛送它到家門(mén)口,就下起了大雨,大雨一下子就把它身上的顏色給沖掉了,小猴子驚訝的捂住嘴巴說(shuō):“呀!原來(lái)你是小狐貍!”
小狐貍不知所措的捏著衣角,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你們……”
小猴子聽(tīng)了,說(shuō):“小狐貍,你是一只好狐貍,以后咱們都一起玩兒好嗎?”
2小狐貍的欺騙的故事點(diǎn)評(píng)
被染料染成黃色的小狐貍雖然欺騙了大家,但是小狐貍真誠(chéng)待人收獲了友誼,小猴子非常樂(lè)于和小狐貍做朋友,森林其他的小動(dòng)物也歡迎小狐貍的加入。小朋友們看完故事后,希望你們能懂得用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,驚喜和快樂(lè)就在前方等待著你,不要擔(dān)心、不要彷徨,做好自己,真誠(chéng)待人。
1、小狐貍的窗戶(hù)的故事
小兔子在草地上捉蝴蝶,蝴蝶越飛越遠(yuǎn),小兔子也跟著越跑越遠(yuǎn)。跑著跑著,它來(lái)到一片藍(lán)色桔?;ê?。微風(fēng)拂過(guò),花海此起彼伏,宛如水波蕩漾。
一頭紅色狐貍在小兔子在后面緊追不放,忽然小兔子被他甩掉了,像是看丟了白天的月亮。
身后傳來(lái)招呼聲,一個(gè)圍著圍裙的小店員站在一家掛著“印染·桔?!闭信频牡赇侀T(mén)口。小兔子一看就明白了,他就是那頭小紅狐貍變的。
“小兔子給您染染手指頭吧?”
狐貍說(shuō)著,用四根染藍(lán)的手指組成了一個(gè)菱形的窗戶(hù),然后架到小兔子眼前,快樂(lè)地說(shuō):“您往里瞅瞅吧?!痹谛〈皯?hù)里,能看到一頭美麗狐貍子?jì)寢?。“這是小狐貍的媽媽……很早以前,‘啪’地挨了一下?!?/p>
“是槍吧?”小兔子問(wèn)。
小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭,又接著說(shuō):“后來(lái),也是這樣的秋天的日子,風(fēng)刷刷地吹著,桔?;R聲喊道:“染染你的手指頭吧,再組成窗戶(hù)吧!”從此小狐貍再也不寂寞了,因?yàn)閺拇皯?hù)里,小狐貍什么時(shí)候都能看得見(jiàn)媽媽。”小兔子也染了手指。
在窗戶(hù)里面小兔子看見(jiàn)了一個(gè)從前小兔子特別喜歡、而現(xiàn)在絕對(duì)不可能見(jiàn)面的小兔子。小兔子想付錢(qián),可一分錢(qián)也沒(méi)帶。狐貍說(shuō):“請(qǐng)把槍留下吧?!彼舆^(guò)槍?zhuān)炙徒o小兔子一些蘑菇。
小兔子高高興興地往回走。
一邊走,小兔子一邊又用手搭起了小窗戶(hù)。這回窗子里下著雨,朦朧中小兔子看見(jiàn)了小兔子懷戀的院子,還扔著被雨淋濕的小孩的長(zhǎng)靴。媽媽就要來(lái)?yè)炝恕?/p>
家里點(diǎn)著燈,傳出兩個(gè)孩子的笑聲,一個(gè)是小兔子的,一個(gè)是死去的妹妹的聲音。小兔子放下手,小兔子太悲哀了。那院子早就沒(méi)有了,被火燒掉了。
小兔子想,小兔子要永遠(yuǎn)珍惜這手指頭。
可是當(dāng)他回到家時(shí),卻干了一件再糟糕不過(guò)的事情,以往長(zhǎng)期養(yǎng)成的好習(xí)慣驅(qū)使他無(wú)意識(shí)的洗了手,等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,手指的藍(lán)色已經(jīng)褪去。
小兔子再次來(lái)到狐貍家,可是這里空空如也,沒(méi)有店鋪,沒(méi)有小狐貍,也沒(méi)有桔?;ā?/p> 2小狐貍的窗戶(hù)的故事點(diǎn)評(píng)
這是一個(gè)有點(diǎn)兒心酸,有點(diǎn)兒憂(yōu)傷的小故事。故事中的小狐貍的媽媽被獵殺,因此小狐貍用桔?;ㄈ舅{(lán)自己的手指組成窗戶(hù),以此看到自己的媽媽。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)你因過(guò)去的消逝而感到悲傷時(shí),請(qǐng)不要忘了,曾經(jīng)存在過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使它和我們?cè)趦蓚€(gè)世界,而永不分離的最好方法就是懷念。
森林里住著一只老虎,老虎老了,不能自己找東西吃了,肚子餓得咕咕叫。這時(shí)候,它眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,辦法是:“我生病了,要小動(dòng)物們輪流來(lái)看我!”老虎叫小燕子去跟動(dòng)物們通報(bào)這個(gè)消息,動(dòng)物們一聽(tīng),都同意了。
第一天,小白兔去看老虎,小白兔沒(méi)有回來(lái)。
第二天,小山羊去看老虎,小山羊沒(méi)有回來(lái)。
第三天,小花鹿去看考慮,小花鹿沒(méi)有回來(lái)。
第四天,小狐貍?cè)タ蠢匣?,小狐貍卻回來(lái)了。原來(lái),在小狐貍快到老虎洞口時(shí),他留意了一下,發(fā)現(xiàn)了前三天小白兔、小山羊、小花鹿去看老虎的時(shí)候,洞口留下的只有去的腳印,沒(méi)有回來(lái)的腳印。他還看見(jiàn)了老虎洞前的一堆骨頭,就知道老虎在裝病。是想把小動(dòng)物們騙過(guò)來(lái),把它們吃掉。小狐貍一邊跑一邊想:“老虎太可惡了,差點(diǎn)我也上當(dāng)了?!庇谑牵『傆值矫恳患颐恳粦?hù),向動(dòng)物們說(shuō)了這個(gè)消息,告誡大家千萬(wàn)不要再去看老虎了,不然的話(huà),會(huì)被老虎吃掉的。這幾天,老虎左等右等,沒(méi)有動(dòng)物來(lái)看它,心想:“肯定是大家知道了這個(gè)事情,他們一定不會(huì)來(lái)了。我只能等死了……”
沒(méi)過(guò)幾天,老虎真的餓死了。動(dòng)物們看老虎死了,都夸小狐貍聰明!
2聰明的小狐貍的故事點(diǎn)評(píng)
在面對(duì)壞人的謊言小朋友們一定要分辨的能力,不能讓壞人利用我們的善良讓他們傷害到我們。故事中的小動(dòng)物們因?yàn)樯屏忌狭死匣⒌漠?dāng),失去了生命。聰明的小狐貍不僅沒(méi)有上當(dāng),還提醒其他的動(dòng)物們不要上當(dāng),自己送上門(mén)成為老虎的食物。從小培養(yǎng)小朋友分辨是非的能力是很有必要的,這樣能有效的保護(hù)自己。
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