藝藝，進(jìn)步了

藝體幼兒園工作計(jì)劃。

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“藝藝，進(jìn)步了”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

藝藝在幼兒園里是一個(gè)能干，懂事的小姑娘，深受小朋友們的喜愛，課堂上的她，積極認(rèn)真;游戲中的她，熱情活躍，是老師最得力的小助手。可是，在一次與家長(zhǎng)的交流中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，藝藝在爸爸媽媽，鄰居阿姨面前竟然是另外一個(gè)樣子，張牙舞爪，臟話連篇，與幼兒園里的她大相徑庭。我詫異了!難道這就是孩子的雙重性格嗎?剛剛踏上工作崗位的我，從未真正接觸過(guò)這類孩子，我決定在這段時(shí)間仔細(xì)觀察一下藝藝的言行，我發(fā)現(xiàn)藝藝是班里威信很高的孩子，很善于處理小朋友之間的紛爭(zhēng)，特別是在老師需要幫助的時(shí)候，她總是能最早伸出“援助之手”。眾所周知，藝藝在幼兒園是表現(xiàn)很棒的孩子。在藝藝的潛意識(shí)里面，幼兒園就是一個(gè)小社會(huì)，她知道只有在這個(gè)地方表現(xiàn)的好了，老師才會(huì)喜歡，小朋友們才會(huì)喜歡，爸爸媽媽才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)!而她在幼兒園的表現(xiàn)則是一種自然狀態(tài)下流露出的生活狀態(tài)。在家里，她潛意識(shí)里應(yīng)該遵循的“束縛”，被爸爸媽媽的放任與嬌慣“卸載”掉了，所以才會(huì)那么明目張膽的釋放本性!最近一段時(shí)間通過(guò)和藝藝爸爸媽媽的溝通與合作，我們?cè)诮逃绞缴厦孢_(dá)成了共識(shí)，藝藝在家的表現(xiàn)明顯的進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)都為她的轉(zhuǎn)變感到欣慰，希望藝藝能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

yjs21.cOm更多教育筆記編輯推薦

藝之墨隨筆：孩子，大膽地畫吧

今天藝之墨的內(nèi)容是用點(diǎn)畫的方法來(lái)畫春天的花。在欣賞和討論畫法后，小朋友們開始自己作畫了。小逸先拿起顏料分別在調(diào)色盤的不同格子里擠上了不同的顏料，擠好顏料后，他拿起毛筆直接蘸顏料。老師看見了說(shuō)：“小逸，毛筆上要蘸點(diǎn)水把顏色調(diào)開了再畫?！甭犃死蠋煹脑捫∫莅压P放進(jìn)水桶里蘸了一下，開始調(diào)色。他在宣紙上先畫了藍(lán)色的圓形，接著又把毛筆蘸上紅色顏料，他拿著毛筆在圓形邊上試來(lái)試去卻遲遲沒(méi)有下筆，他轉(zhuǎn)頭看了一下邊上的小朋友是怎么畫的，才又提起筆將筆尖朝向藍(lán)色圓形，筆肚朝外點(diǎn)下去，一片花瓣就好了。點(diǎn)好第一片花瓣，小逸接連點(diǎn)了好幾片花瓣，下筆明顯自信多了，不一會(huì)兒一朵花就點(diǎn)畫好了。

接下來(lái)，小逸接連點(diǎn)畫了六朵花，還點(diǎn)畫了一個(gè)花骨朵呢。在畫好花莖和葉子后，小逸開始用小筆蘸著濃墨添畫葉脈。他也像老師一樣中間先畫一條葉脈，再?gòu)闹虚g畫出去幾條葉脈，但由于他畫的葉子比較小，這樣一畫，墨汁都混到一起，葉子變成了黑色。小逸看著自己的葉子有的愣住了，老師走過(guò)去說(shuō)：“你的葉子比較小，可以不畫葉脈，或者只畫中間一條就行，不用都和老師一樣的?！毙∫萋犃艘院缶椭辉谌~子上畫一條葉脈。他畫的小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)地。

畫好作品后，老師請(qǐng)他拿起作品拍張照，他靦腆地笑了。

從今天小逸繪畫的情況可以發(fā)現(xiàn)，他比較拘謹(jǐn)，下筆也有點(diǎn)不自信。可能是由于他上一次生病缺課，沒(méi)有學(xué)到調(diào)色、調(diào)墨、用筆的方法；還有一點(diǎn)就是孩子本身的性格是比較認(rèn)真、細(xì)致地，所以在繪畫活動(dòng)中會(huì)顧慮自己畫的不好，導(dǎo)致他下筆時(shí)會(huì)左思右想。從他畫葉子的情況又可以看出，他比較傾向于模仿老師的畫法，比較中規(guī)中矩。

在接下來(lái)的藝之墨活動(dòng)中，老師要多多引導(dǎo)小逸大膽地作畫，鼓勵(lì)他根據(jù)自己的想法來(lái)畫，大膽地嘗試，不要怕畫錯(cuò)或是畫的不好。同時(shí)，教師也要改變指導(dǎo)的策略，不應(yīng)出現(xiàn)帶有制約性的指導(dǎo)，要鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地用筆、用墨、用色來(lái)表達(dá)。

我們進(jìn)步了

開學(xué)初，班級(jí)中有許多幼兒都還不適應(yīng)幼兒園的生活，哭鬧、發(fā)呆等入園焦慮現(xiàn)象較多，經(jīng)過(guò)兩星期的生活，大多數(shù)幼兒都能夠適應(yīng)了，卻又遇上了流感，許多孩子生病了，因而給剛剛才開始適應(yīng)幼兒園生活的孩子放了一個(gè)大假。我想，放假結(jié)束后，這些孩子來(lái)園估計(jì)又得大鬧一陣了吧!想想就頭疼啊。

但是還別說(shuō)，孩子們放假的這段時(shí)間，看著其他班級(jí)的老師帶著孩子玩游戲、吃點(diǎn)心，我還真是有點(diǎn)想他們了，真奇怪，才短短幾天時(shí)間的接觸，就已經(jīng)產(chǎn)生感情了?

我突然想起不太會(huì)說(shuō)話的嘉嘉哭得滿臉淚水，一只手一直拉著阿姨要抱抱，突然想起白白胖胖的瑞瑞說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)的可愛的神情，突然想起總是發(fā)呆又不太愛說(shuō)話偶爾會(huì)尿床的誠(chéng)誠(chéng)，會(huì)想起有時(shí)頑皮有時(shí)搗蛋有時(shí)又很懂事的小薛薛。會(huì)想起班里最小最可愛，每天早上都要哭一下然后會(huì)很開心的晴晴，還會(huì)想起聰明伶俐卻又十分膽小愛哭鼻子的欣雅……想著想著，不知道這些小家伙都在家里干什么，估計(jì)不來(lái)幼兒園正在哪里開心的玩著呢!真希望他們快點(diǎn)來(lái)呀!

終于到了來(lái)校的日子，不知道這些寶貝會(huì)不會(huì)給我一個(gè)“哭鬧大驚喜”。我抱著想念又有些好奇的心情等待著這群孩子的到來(lái)，出乎我的意料，他們真的給了我一個(gè)驚喜，但是是“乖乖大驚喜?！焙⒆觽兛匆娢覀兝蠋熀桶⒁潭己荛_心，笑著走入教室中，有的還撲到我的懷里，那張燦爛的笑臉真是對(duì)我最大的安慰。有的孩子比較害羞，也能在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下主動(dòng)與老師阿姨打招呼了。

這幾天接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們真的很棒，最讓我開心的是，嘉嘉不再拉著阿姨要抱抱，能做到椅子上玩游戲了，上課的時(shí)候聽得很認(rèn)真。不肯與老師打招呼的媛媛也能和老師大聲的說(shuō)：“老師早?！毙姥诺哪懽右苍絹?lái)越大了，不哭也不鬧了，誠(chéng)誠(chéng)吃飯?jiān)絹?lái)越干凈了。君君上課舉手發(fā)言特別的積極，瑞瑞慢慢的學(xué)會(huì)拉褲子了，小宇也不亂調(diào)皮了……他們的這些小小的進(jìn)步，在我的眼里就是大大的進(jìn)步。

我想，他們有這么好的表現(xiàn)，不僅是自己付出了努力，同時(shí)離不開的是爸爸媽媽爺爺奶奶的千叮嚀與萬(wàn)囑咐，與孩子之間的盡可能多的交流，都讓他們很快的適應(yīng)了幼兒園的生活，正真體現(xiàn)了家園共育的含義，感謝家長(zhǎng)們的支持與配合。

我們團(tuán)隊(duì)的和諧、快樂(lè)還有多才多藝

初來(lái)乍到我們中班組，感受到的是我們團(tuán)隊(duì)的和諧、快樂(lè)還有多才多藝。本學(xué)期的工作量比較大，同時(shí)園內(nèi)的重大活動(dòng)都聚集在了四月底五月頭上。這次園里舉行青年教師研討課活動(dòng)，我也是其中的一個(gè)。同時(shí)又趕上了家長(zhǎng)開放日以及年級(jí)組的教研活動(dòng)，俗話說(shuō)得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一人有事眾人幫。我們年級(jí)組所有的成員也沒(méi)閑著，幫忙找題材、選音樂(lè)、修教案，忙得不亦樂(lè)乎。最后結(jié)合我的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)年級(jí)組的多次研討，最后在青年教師教學(xué)比武上進(jìn)行展示，活動(dòng)雖然沒(méi)有想象中那么完美，但是我很慶幸的是我們是共同在努力的道路上。同樣的，在之后的家長(zhǎng)開放日中，我們對(duì)新增的區(qū)域活動(dòng)模式以及所需要我們教師新增的材料方面，我們教研組也集合大家的智慧進(jìn)行選取，最終家長(zhǎng)得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。記得我們的區(qū)域主題是《大樹小花》，而我們創(chuàng)設(shè)的美工區(qū)中有一個(gè)是《長(zhǎng)滿芽苞苞的樹》，是通過(guò)不同顏色的皺紙以及橡皮泥為樹枝長(zhǎng)上芽苞苞，活動(dòng)中無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都把焦點(diǎn)投在了這個(gè)區(qū)域中，紛紛聽到家長(zhǎng)們的好評(píng)?！袄蠋煟銈冋嬗袆?chuàng)意，就只需要一根樹枝，一些橡皮泥，彩色的紙就可以創(chuàng)作出這么漂亮的作品來(lái)，我們回去也要去做?！薄笆前?，你看寶寶們做的多漂亮?！彪S后我便將家長(zhǎng)們的反應(yīng)告訴了辦公室的其他老師，同樣的，他們也得到了相同的贊賞，我想正是在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí)，我們才得到了這么多的快樂(lè)。

我們整個(gè)教研組在寬松、自在的環(huán)境中成長(zhǎng)，我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，那么所有要面對(duì)的困難都算不上是困難。在工作上把自己的心理調(diào)整好，只有融入集體中，才會(huì)體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。我們經(jīng)常倡導(dǎo)讓孩子在自主學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，成功的喜悅。我們也希望一直在這樣自主快樂(lè)的路上前進(jìn)，道阻且長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)奮斗，加油！

【必備】小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃匯總5篇

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見》的文件精神，按照《中小學(xué)體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.成立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校分管校長(zhǎng)、德育處主任、音體美教研組長(zhǎng)、衛(wèi)生保健老師和各年級(jí)組長(zhǎng)組成，指導(dǎo)督促學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展。

2.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì)適應(yīng)能力，音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng)。

3.通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有階段性地對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練，使得他們的特長(zhǎng)得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。

4.積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng)，以推動(dòng)我校體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。

5.加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6.積極參加學(xué)校和太倉(cāng)市舉行的各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

三、具體的任務(wù)與措施

(一)體育教育工作：

1.面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開學(xué)初擬定好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀(jì)律。要按照課表，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評(píng)課的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展。強(qiáng)化課程意識(shí)，課程計(jì)劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。

3.進(jìn)一步抓好新眼保健操、廣播操、武術(shù)操的教學(xué)工作。要求全班學(xué)生人人會(huì)做且動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范。

4.加強(qiáng)體育興趣小組訓(xùn)練工作，建立足球、排球、籃球、毽繩、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)。有計(jì)劃開展活動(dòng)，確保訓(xùn)練時(shí)間，提高訓(xùn)練質(zhì)量，努力提高運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)，以及他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

5.體育比賽：組織學(xué)校秋季歌詠體操比賽及冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。

6.做好學(xué)校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購(gòu)置回來(lái)首先要做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄，歸還的器材及時(shí)做好整理，做到擺放有序。同時(shí)也要教育學(xué)生愛護(hù)公物。

7.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。按《中小學(xué)實(shí)施方案》要求，落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作。

(二)衛(wèi)生工作：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)為重點(diǎn)，重視和加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，認(rèn)真做好眼

保健操，各班要定期調(diào)換學(xué)生座位，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率的上升趨勢(shì)。

2.強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強(qiáng)健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3.重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。

4.后勤要做好衛(wèi)生工作管理。加強(qiáng)生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。

5.班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育與宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)、監(jiān)控和評(píng)價(jià)。學(xué)生衛(wèi)生合格率力爭(zhēng)達(dá)到100%。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查。

(三)藝術(shù)教育工作：

美術(shù)學(xué)科

1.營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。通過(guò)多種形式開展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì)價(jià)值。

2.積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)、課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮美術(shù)課程基地的作用，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索。美術(shù)學(xué)科教師要做到：上好一門課;帶好一個(gè)隊(duì);出一個(gè)精品作品。

3.運(yùn)用書法課件，全校學(xué)生進(jìn)行漢字書寫練習(xí)。

4.參加縣教育局組織的書畫比賽，能在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

音樂(lè)學(xué)科

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂上積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。定期檢查常規(guī)教學(xué)工作;平時(shí)互相聽課，做好聽課記錄;完善學(xué)生音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)組建及訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和集體感，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高藝術(shù)素質(zhì)，營(yíng)造校園和諧的藝術(shù)氛圍，為各類節(jié)慶做好準(zhǔn)備。

4.積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動(dòng)，以此陶冶學(xué)生情操，愉悅學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生能力，提升辦學(xué)品位，豐富素質(zhì)教育的成果。

四、具體工作安排如下：

九月份

1.制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，各教師制定學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃及備課計(jì)劃。

2.組織藝體老師會(huì)議，布置具體工作，進(jìn)一步規(guī)范各科教學(xué)常規(guī)。

3.體育、美術(shù)、音樂(lè)興趣小組的宣傳與組建。按學(xué)校統(tǒng)一要求開展活動(dòng)。

4.各科進(jìn)一步規(guī)范課堂常規(guī)教學(xué)。一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)廣播體操和眼保健操。

5.全校師生學(xué)習(xí)武術(shù)操

十月份

1.進(jìn)一步規(guī)范廣播操、武術(shù)操和眼保健操動(dòng)作。

2.做好歌詠體操比賽工作。

十一月份

1.師生書法比賽。

2.做好體衛(wèi)藝教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份

1.開展學(xué)校冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2.慶元旦文藝匯演的準(zhǔn)備。

元月份

1.積極配合，做好體、音、美等綜合科的測(cè)試工作。

2.各科資料的收集與整理。

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃【篇二】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝國(guó)科及安全工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、國(guó)防及安全教育活動(dòng)，努力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生、國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦，進(jìn)一步提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)將對(duì)安全工作常抓不懈。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、體育教育工作

1.大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽(yáng)光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

2.按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提

高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作，加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

3.全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測(cè)試，測(cè)試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

三、衛(wèi)生教育工作

1.加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí)

繼續(xù)在全校范圍內(nèi)組織開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)，并定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。

3.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實(shí)行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

4.有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

5.心理健康教育

充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對(duì)廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

四、藝術(shù)教育工作

1.開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

3.組織全體師生積極參與有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，借助競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

五、國(guó)防教育工作

繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)防教育活動(dòng)，利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科普進(jìn)校園等各種形式和方法開展國(guó)防教育。

六、科學(xué)教育工作

1.開齊開足科學(xué)課，提高教學(xué)質(zhì)量，加大科學(xué)教研組建設(shè)和研討活動(dòng)。

2.積極組織學(xué)生參加“金鑰匙”“五小”“創(chuàng)新”等系列學(xué)科活動(dòng)。

3.加強(qiáng)與區(qū)發(fā)展中心、少年宮等部門的練習(xí)，積極開展科技進(jìn)校園等系列科普活動(dòng)。

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃(篇三)

一、 指導(dǎo)思想

以精神和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，按照教育局體衛(wèi)藝科工作思路及主要工作安排，堅(jiān)持以發(fā)展素質(zhì)教育為根本宗旨，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)以深化改革為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)展體衛(wèi)藝在推進(jìn)素質(zhì)教育中所應(yīng)發(fā)揮的積極作用，全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面。

二、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍。

2、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，開創(chuàng)學(xué)?；顒?dòng)的新局面，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)。

3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識(shí)。

5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階。

三、基本思路

1、強(qiáng)化過(guò)程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)。

2、以體育活動(dòng)為載體，大興學(xué)校運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

3、加強(qiáng)體育活動(dòng)及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。

4、嚴(yán)格落實(shí)體育衛(wèi)生制度，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

四、具體內(nèi)容與措施

1、體育工作方面

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)好大課間活動(dòng)，抓好廣播操的日常訓(xùn)練，保障學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

(2)、本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

(3)、扎扎實(shí)實(shí)抓好課余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽工作。針對(duì)本學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔好隊(duì)員，組建校田徑隊(duì)，利用現(xiàn)有的體育設(shè)施組織訓(xùn)練，力爭(zhēng)創(chuàng)出較好的成績(jī)。

(4)、切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，每學(xué)期對(duì)體育教學(xué)工作進(jìn)行定期考察評(píng)估。

(5)、加強(qiáng)并規(guī)范體育器材室建設(shè)，做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。

2、衛(wèi)生工作方面

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全和落實(shí)各項(xiàng)工作。

(2)、進(jìn)一步規(guī)范健康教育工作。上好心理、生理健康教育課，高年級(jí)則做好學(xué)生的青春期教育工作

(3)、高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作，學(xué)校要充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等做好宣傳教育工作，有針對(duì)性地持久開展常見疾病預(yù)防工作。

(4)、堅(jiān)持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。進(jìn)一步加強(qiáng)“防近”工作，加大宣傳力度，采取切實(shí)有效措施，壓降學(xué)生視力不良率，積極創(chuàng)造條件。

(5)、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生室的規(guī)范化建設(shè)。

五、工作時(shí)間安排

3月份

學(xué)校體衛(wèi)藝教育方面的工作進(jìn)行啟動(dòng)

安排好學(xué)校體育興趣小組的工作

開展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)

學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣教育

學(xué)校乒乓球、田徑隊(duì)員選拔、訓(xùn)練工作啟動(dòng)

4月份

組織特長(zhǎng)生，開展活動(dòng)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

小學(xué)生乒乓球比賽

5月份

學(xué)校公共體育衛(wèi)生服務(wù)檢查

6月份

學(xué)校衛(wèi)生工作檢查

學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)匯總

7月份

學(xué)生體衛(wèi)藝教學(xué)評(píng)估

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃(篇四)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校將學(xué)校關(guān)于體衛(wèi)藝工作精神為指引、本校工作計(jì)劃為依托，做實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝常規(guī)工作。以本校存在的問(wèn)題入手，大力開展特色活動(dòng)，強(qiáng)化制度管理、抓實(shí)行為建設(shè)，一步一個(gè)腳印全面提升學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)開齊藝術(shù)課程，強(qiáng)抓特色活動(dòng)，做到有規(guī)劃，有實(shí)踐。體衛(wèi)藝工作以實(shí)踐為基點(diǎn)，以朱局長(zhǎng)關(guān)于體育教育的講話精神為推進(jìn)契機(jī)，抓好各項(xiàng)體育工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色體育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。以實(shí)踐引領(lǐng)全體教職員工切實(shí)提高體衛(wèi)藝工作水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素質(zhì)，更好地為學(xué)生服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1.爭(zhēng)創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育，努力提高師生的健康水平。做好一年一度的學(xué)生體檢工作。

2.加強(qiáng)排球隊(duì)、足球隊(duì)、獅子舞、排球隊(duì)管理，力爭(zhēng)在在各級(jí)比賽活動(dòng)中取得好成績(jī)，今年將組建學(xué)校啦啦操社團(tuán)及特色訓(xùn)練隊(duì)伍。同時(shí)督促和加大鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理。

3.強(qiáng)抓廣播操、進(jìn)入場(chǎng)，全面推進(jìn)大課間活動(dòng)。

4.全員動(dòng)員，切實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)提升工作，力爭(zhēng)全區(qū)前列。

5.開展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。

三、具體工作

（一）體育工作

1、期初召開全體體育教師工作會(huì)議，要求每位教師早操、陽(yáng)光活動(dòng)必須跟所教年級(jí)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，督促所教班級(jí)學(xué)生走好路做好操，學(xué)校將對(duì)此進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí)加強(qiáng)體育器材及場(chǎng)地的管理。

2、加強(qiáng)體育課堂教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，促進(jìn)學(xué)生體育技能的形成。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上好每一堂體育課，抓好學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試，體育教師對(duì)本班的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。積極開展體育教科研活動(dòng)，以小課題帶動(dòng)教學(xué)研究的深入開展體育教學(xué)研究。體現(xiàn)健康體育的指導(dǎo)思想。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、特色推進(jìn)：學(xué)校排球隊(duì)、獅子舞隊(duì)、足球隊(duì)的建設(shè)。

學(xué)校全面實(shí)施“2+2項(xiàng)目”。通過(guò)學(xué)校組織的校內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美能力，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠掌握至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

4、因地制宜，開展全民健身活動(dòng)。

學(xué)校將早操、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校大事來(lái)抓，思想重視，措施到位，通過(guò)大課間、體育課、體活課，力爭(zhēng)確保學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。針對(duì)我校目前存在的問(wèn)題及現(xiàn)實(shí)狀況，本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)大課間。同時(shí)進(jìn)一步完善考核制度和促進(jìn)方式，本學(xué)期9月進(jìn)行體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試，10月上報(bào)，10月下旬全校廣播操比賽、11月中旬排球墊球賽、12月冬季三項(xiàng)評(píng)比。

5、加強(qiáng)教研活動(dòng)

強(qiáng)調(diào)每位老師每學(xué)期上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)的藝體課，每次活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的研討，做好工作軌跡的總結(jié)。

（二）衛(wèi)生工作

學(xué)校將認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步完善衛(wèi)生教育和管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境。

1、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)做好臺(tái)賬資料及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好疾病防控工作。做好開窗通風(fēng)工作，保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生。

2、重點(diǎn)做好健康教育，提高健康知識(shí)普及率和知曉率。

3、加強(qiáng)健康行為指導(dǎo)，嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率，每位教師關(guān)注讀寫姿勢(shì)養(yǎng)成，認(rèn)真組織眼保健操；醫(yī)務(wù)室抽查。嚴(yán)格衛(wèi)生制度。

4、協(xié)助學(xué)校督促食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督，防止腸道傳染病和食物中毒。做好學(xué)校的消毒工作，防止季節(jié)傳染病的傳播。

（三）藝術(shù)工作

學(xué)校藝術(shù)教育工作以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，積極開展藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生審美能力，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

1、以藝術(shù)特色社團(tuán)及相關(guān)美術(shù)比賽為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐能力。藝體組在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下確定藝術(shù)活動(dòng)方案內(nèi)容。

2、加強(qiáng)藝術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參與各類競(jìng)賽。興趣小組要加強(qiáng)指導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間要保證。

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃【篇五】

為了深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。擬定本學(xué)期體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“藝體強(qiáng)校”的發(fā)展目標(biāo)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)我校藝體衛(wèi)工作跨越式發(fā)展；堅(jiān)持以人為本的思想，協(xié)調(diào)普及教育與特長(zhǎng)培訓(xùn)的關(guān)系；堅(jiān)持改革促發(fā)展的思想，積極推進(jìn)運(yùn)行機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制和管理體制的改革，堅(jiān)持藝體與文化全面發(fā)展的思想，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。真抓實(shí)干，切實(shí)提高我校藝體衛(wèi)工作質(zhì)量和管理水平，使我校藝體衛(wèi)工作再上新的臺(tái)階。

二、現(xiàn)狀分析

我校體藝衛(wèi)工作取得了一定成績(jī)：體育方面，以籃球見長(zhǎng)，田徑訓(xùn)練在縣域內(nèi)也有一定影響，體育課外活動(dòng)為活躍師生校園生活起到較大作用；藝術(shù)方面（含音樂(lè)、美術(shù)），每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)，學(xué)生參加“三獨(dú)”比賽等競(jìng)賽活動(dòng)取得不少榮譽(yù)；衛(wèi)生方面，學(xué)校嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)，定期消毒，舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。但是，也存在一些不足：藝體方面，訓(xùn)練項(xiàng)目較單一，特別是田徑訓(xùn)練缺乏長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性，常規(guī)教學(xué)管理不到位，教師各自為政，缺乏合作意識(shí)，激勵(lì)機(jī)制不能發(fā)揮應(yīng)有作用，少數(shù)教師積極性不高主動(dòng)性不強(qiáng)，教學(xué)場(chǎng)地狹小，藝體教師培訓(xùn)、充電不夠，不能適應(yīng)新形式的發(fā)展等。衛(wèi)生方面，師生衛(wèi)生習(xí)慣、心理疏導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)藝體衛(wèi)工作高度重視，在資金投入、場(chǎng)地改善、設(shè)施配備等方面做了大量工作，我校藝體衛(wèi)工作面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，制定該計(jì)劃，以期進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)工作的有序快速發(fā)展。

三、工作思路

我校藝體衛(wèi)工作發(fā)展的基本思想是：創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)——發(fā)展四條主線——開拓五個(gè)層面，努力開拓藝體強(qiáng)校之路。

學(xué)校為藝體衛(wèi)工作發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)：投入必需的資金，改善培訓(xùn)和工作場(chǎng)地，配備基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，制定相應(yīng)的管理、激勵(lì)制度，為藝體衛(wèi)工作正常、有序、高速發(fā)展提供必要保障?！鞍l(fā)展四條主成”即以音、體、美、衛(wèi)四條線平行發(fā)展，藝體方面，著重開拓課堂管理、興趣小組、特長(zhǎng)培訓(xùn)、常規(guī)活動(dòng)四個(gè)層面；衛(wèi)生方面，抓好常規(guī)衛(wèi)生督察、宣傳、預(yù)防等工作，著力開拓衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育管理層面工作（含生理、心理、日常生活三個(gè)方面的衛(wèi)生習(xí)慣）。

四、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

以“藝體強(qiáng)?！睘榭傮w發(fā)展目標(biāo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革為核心，更新教育理念和教育思想，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，努力激發(fā)藝體教師和醫(yī)衛(wèi)工作者的責(zé)任心和工作熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開發(fā)自身潛能，努力培養(yǎng)特長(zhǎng)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

（二）具體目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干力量和學(xué)科帶頭人，整體提升教師專業(yè)文化水平。

2、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，搞好課堂教學(xué)管理，確保基礎(chǔ)教育實(shí)效。

3、致力做好興趣小組、專業(yè)培訓(xùn)及各校隊(duì)訓(xùn)練工作，在全縣各項(xiàng)藝體競(jìng)賽活動(dòng)中做到“保二爭(zhēng)一”。擴(kuò)大影響，打造品牌。

4、辦好藝體常規(guī)活動(dòng)，舉辦一屆高質(zhì)量的校運(yùn)會(huì)，開展豐富多彩的校園藝體活動(dòng)。

5、建立健全藝體衛(wèi)工作組織機(jī)構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。

6、強(qiáng)化場(chǎng)地、設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供硬件保障。

7、制定常規(guī)制度，激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理。

8、搞好校園衛(wèi)生、防預(yù)、宣傳工作，為師生提供良好學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所。

（三）本期重點(diǎn)

1、進(jìn)一步規(guī)范藝體課教學(xué)行為。

2、作好參加縣中小學(xué)生籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

3、作好高三特長(zhǎng)生培訓(xùn)及外出培訓(xùn)準(zhǔn)備。

4、督促藝體教師開展興趣小組及特長(zhǎng)培訓(xùn)。

5、作好各種流行病的宣傳、預(yù)防工作。

6、組織參加州、縣中小學(xué)生籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、組織好校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)。

五、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，引起共識(shí)，努力爭(zhēng)取學(xué)校各年級(jí)組的支持與配合。

1、成立藝體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)學(xué)校藝體衛(wèi)工作。

組長(zhǎng)：向兵

副組長(zhǎng)：彭順應(yīng)張錦瀚李清彪彭司韓

何尤秀全運(yùn)江米仁山

成員：胡明輝胡孝東向明軒向遠(yuǎn)德彭利娟

彭銀蘭向洪清王安陸

2、成立藝體衛(wèi)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校藝體衛(wèi)工作。

組長(zhǎng)：彭順應(yīng)

副組長(zhǎng)：黃河王安陸

成員：石林石樹生陳景淼各年級(jí)組組長(zhǎng)

（二）強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，創(chuàng)造條件開展學(xué)習(xí)、交流、合作活動(dòng)，努力提升教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干力量。

（三）加大資金投入，在場(chǎng)地、設(shè)備等方面盡可能滿足興趣小組和特長(zhǎng)培訓(xùn)的需要。建設(shè)塑膠跑道、音樂(lè)培訓(xùn)室、形體（舞蹈）室，完善美術(shù)室設(shè)備，籌建乒乓球培訓(xùn)場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施，今后逐年完善。努力做好常規(guī)和公物管理工作。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，定期和不定期抽查藝體衛(wèi)教師備課、上課情況，特別是特長(zhǎng)專業(yè)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

（五）加強(qiáng)計(jì)劃和過(guò)程管理，措施有力，爭(zhēng)取實(shí)效。每期開學(xué)初召開藝體衛(wèi)教學(xué)工作人員會(huì)議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，討論今后的工作方向和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，狠抓落實(shí)，取得實(shí)效。

（六）著力辦好興趣小組和特長(zhǎng)專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)文體衛(wèi)工作深入、持續(xù)發(fā)展。以初中興趣小組為基礎(chǔ)，高中特長(zhǎng)專業(yè)教育為重點(diǎn)，實(shí)行跟蹤監(jiān)控管理，組織成果展示，擴(kuò)大影響，取得實(shí)效。

（七）認(rèn)真落實(shí)好《中小學(xué)生課外藝體活動(dòng)方案》，各組制定出相應(yīng)課外活動(dòng)計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)課外文體活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的氛圍，并督促檢查，保證活動(dòng)的`質(zhì)量和效果。

（八）制定和完善藝體衛(wèi)工作的管理和獎(jiǎng)懲制度，并落到實(shí)處，納入藝體衛(wèi)教師的工作績(jī)效考核，在月考核，年考核及評(píng)優(yōu)晉級(jí)等方面將藝體衛(wèi)分類劃撥指標(biāo)，單獨(dú)考核，客觀公正地評(píng)價(jià)藝體衛(wèi)教師，充分調(diào)動(dòng)其積極性。

（九）積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，努力爭(zhēng)取外界的資金、技術(shù)等方面的支持與協(xié)作，努力爭(zhēng)取政府、企業(yè)的支持及文化局、館、站及民間藝人的配合。

（十）強(qiáng)化藝體教科研力度，積極探索民族特色的教學(xué)新路子，保護(hù)和弘揚(yáng)民族文化遺產(chǎn)，推動(dòng)我校藝體衛(wèi)工作的良性發(fā)展。

（十一）衛(wèi)生工作方面，努力做好平時(shí)衛(wèi)生清掃、保持、防預(yù)、消毒、宣傳、檢查及食品衛(wèi)生管理等方面的工作，著力做好師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)公共意識(shí)及自我保健能力。

六、存在的困難和問(wèn)題

1、專業(yè)教師配備不全。如音樂(lè)中的器樂(lè)教師，體育中的武術(shù)教師，衛(wèi)生中的心理輔導(dǎo)教師欠缺等。

2、場(chǎng)地狹小，我校現(xiàn)有50個(gè)班級(jí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，特長(zhǎng)生培訓(xùn)場(chǎng)地均不夠使用。

3、藝體教師業(yè)余輔導(dǎo)及成果獎(jiǎng)勵(lì)的資金投入有待進(jìn)一步討論。

附一：本期重大活動(dòng)安排

九月：

1、制定各項(xiàng)計(jì)劃

2、六十一周年國(guó)慶歌詠大賽

3、學(xué)生體質(zhì)健康檢查

4、各種流行病的宣傳、預(yù)防

十月：

1、組織高三特長(zhǎng)專業(yè)生外出培訓(xùn)

2、組織校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一月：

1、班級(jí)籃球賽

2、初中乒乓球賽

十二月：組織慶元旦藝術(shù)活動(dòng)

元月：各項(xiàng)工作總結(jié)、表彰

附二：20xx年秋藝體衛(wèi)課外輔導(dǎo)責(zé)任劃分

體育主管：黃河

音樂(lè)主管：石樹生

美術(shù)主管：石林

衛(wèi)生主管：王安陸

1、籃球隊(duì)：高中隊(duì)——黃河龍懷進(jìn)

初中隊(duì)——田維斌沈麗霞

2、乒乓球隊(duì)：高、初中隊(duì)——向國(guó)科

3、音樂(lè)專業(yè)生：高二年級(jí)——石瑛蓮

高一、三年級(jí)——石樹生

高中舞蹈——張玉華

健美操隊(duì)——余春艷

4、體育專業(yè)生：高一年級(jí)——黃河

高二年級(jí)——龍懷進(jìn)

高三年級(jí)——陳景淼

5、美術(shù)專業(yè)生：高一年級(jí)——石林梁琳琳

高二年級(jí)——王超偉

高三年級(jí)——李詩(shī)君

6、音樂(lè)興趣小組：七年級(jí)——石萍

八年級(jí)——陳超

九年級(jí)——石萍

7、體育興趣小組：七年級(jí)——彭亞玲劉洋

八年級(jí)——向國(guó)科彭曉桂

九年級(jí)——黃遠(yuǎn)軍余春艷

8、美術(shù)興趣小組：七年級(jí)——賈黎明

八年級(jí)——熊坤林

九年級(jí)——賈黎明

9、校田徑隊(duì)：高中部——陳景淼余春燕

初中部——黃遠(yuǎn)軍彭曉桂

10、播音主持——彭麗娟

11、信息技術(shù)與制作：七年級(jí)——賈堯

八年級(jí)——向滔

九年級(jí)——賈堯

高中年級(jí)：彭勇佳

12、民運(yùn)代表隊(duì)：蹴球隊(duì)——彭亞玲

板鞋隊(duì)——龍懷進(jìn)

13、心理健康咨詢及衛(wèi)生督察：王安祿彭惠萍何志萍

小班隨筆：我們進(jìn)步了

開學(xué)初，班級(jí)中有許多幼兒都還不適應(yīng)幼兒園的生活，哭鬧、發(fā)呆等入園焦慮現(xiàn)象較多，經(jīng)過(guò)兩星期的生活，大多數(shù)幼兒都能夠適應(yīng)了，卻又遇上了流感，許多孩子生病了，因而給剛剛才開始適應(yīng)幼兒園生活的孩子放了一個(gè)大假。我想，放假結(jié)束后，這些孩子來(lái)園估計(jì)又得大鬧一陣了吧！想想就頭疼啊。

但是還別說(shuō)，孩子們放假的這段時(shí)間，看著其他班級(jí)的老師帶著孩子玩游戲、吃點(diǎn)心，我還真是有點(diǎn)想他們了，真奇怪，才短短幾天時(shí)間的接觸，就已經(jīng)產(chǎn)生感情了？

我突然想起不太會(huì)說(shuō)話的嘉嘉哭得滿臉淚水，一只手一直拉著阿姨要抱抱，突然想起白白胖胖的瑞瑞說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)的可愛的神情，突然想起總是發(fā)呆又不太愛說(shuō)話偶爾會(huì)尿床的誠(chéng)誠(chéng)，會(huì)想起有時(shí)頑皮有時(shí)搗蛋有時(shí)又很懂事的小薛薛。會(huì)想起班里最小最可愛，每天早上都要哭一下然后會(huì)很開心的晴晴，還會(huì)想起聰明伶俐卻又十分膽小愛哭鼻子的欣雅……想著想著，不知道這些小家伙都在家里干什么，估計(jì)不來(lái)幼兒園正在哪里開心的玩著呢！真希望他們快點(diǎn)來(lái)呀！

終于到了來(lái)校的日子，不知道這些寶貝會(huì)不會(huì)給我一個(gè)“哭鬧大驚喜”。我抱著想念又有些好奇的心情等待著這群孩子的到來(lái)，出乎我的意料，他們真的給了我一個(gè)驚喜，但是是“乖乖大驚喜。”孩子們看見我們老師和阿姨都很開心，笑著走入教室中，有的還撲到我的懷里，那張燦爛的笑臉真是對(duì)我最大的安慰。有的孩子比較害羞，也能在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下主動(dòng)與老師阿姨打招呼了。

這幾天接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們真的很棒，最讓我開心的是，嘉嘉不再拉著阿姨要抱抱，能做到椅子上玩游戲了，上課的時(shí)候聽得很認(rèn)真。不肯與老師打招呼的媛媛也能和老師大聲的說(shuō)：“老師早?！毙姥诺哪懽右苍絹?lái)越大了，不哭也不鬧了，誠(chéng)誠(chéng)吃飯?jiān)絹?lái)越干凈了。君君上課舉手發(fā)言特別的積極，瑞瑞慢慢的學(xué)會(huì)拉褲子了，小宇也不亂調(diào)皮了……他們的這些小小的進(jìn)步，在我的眼里就是大大的進(jìn)步。

我想，他們有這么好的表現(xiàn)，不僅是自己付出了努力，同時(shí)離不開的是爸爸媽媽爺爺奶奶的千叮嚀與萬(wàn)囑咐，與孩子之間的盡可能多的交流，都讓他們很快的適應(yīng)了幼兒園的生活，正真體現(xiàn)了家園共育的含義，感謝家長(zhǎng)們的支持與配合。

教育筆記：《我進(jìn)步了》

教育筆記：《我進(jìn)步了》

“老師，他咬我耳朵！”、“老師，他抓我脖子！”、“老師，他拽我衣服！”......而這個(gè)他，就是康康小朋友，剛?cè)雸@時(shí)，幾乎每天都有小朋友來(lái)告狀說(shuō)康康小朋友“打人”了，而老師每次在調(diào)解他與小朋友之間的矛盾時(shí)，他會(huì)一直沉默著不說(shuō)話，甚至有時(shí)會(huì)哭鬧。我們老師以為他是剛?cè)雸@跟老師不熟悉不敢表達(dá)，后來(lái)在一日常規(guī)中我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他并不是因?yàn)楦蠋煵皇煜ざ徽f(shuō)話，而是他還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，所以只能這種方式來(lái)表達(dá)自己。

我們知道這一問(wèn)題后，就及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況，而孩子的媽媽說(shuō)他在家也是不說(shuō)話的，只會(huì)模糊的說(shuō)“媽媽”這個(gè)單詞，甚至因?yàn)檫@個(gè)不說(shuō)話的原因而去各個(gè)醫(yī)院檢查，然而也沒(méi)有檢查出結(jié)果，可能是口語(yǔ)發(fā)展比較遲。

我通過(guò)翻閱資料了解到孩子說(shuō)話遲通常有三個(gè)方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。所以結(jié)合家長(zhǎng)反饋，我采取了以下措施：

一、與孩子親密互動(dòng)。早上晨間接待時(shí)熱情打招呼，給他一個(gè)擁抱；生活上關(guān)心幫助他；午睡時(shí)在床邊多陪陪他；在一日常規(guī)生活中我們會(huì)喚他的小名“康康”，逐步消除他對(duì)老師的陌生感！

二、老師言傳身教。當(dāng)他說(shuō)話吐字不清晰時(shí)，老師不模仿他，更不能讓小朋友嘲笑他，在平時(shí)與他談話時(shí)盡量放慢語(yǔ)調(diào)，讓孩子看著我的嘴巴怎么發(fā)音，在這些潛移默化的影響下，相信他能學(xué)到最正確的字音。

三、給孩子提供機(jī)會(huì)。在早上點(diǎn)名時(shí)，我也會(huì)要求他喊“到”，雖然每次都不會(huì)有反饋但是我還是堅(jiān)持多鼓勵(lì)他；在教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)，我會(huì)多問(wèn)問(wèn)他，“康康，你學(xué)會(huì)了嘛？”

四、家園溝通。與康康家長(zhǎng)多交流，讓家長(zhǎng)帶孩子多去接觸外界事物，親近大自然，同時(shí)也要保護(hù)好孩子的耳朵。如果聽力受損，表達(dá)能力也會(huì)受影響。平時(shí)在家中多給他看看繪本給他講故事。

通過(guò)以上努力，孩子開始有了變化。有一天點(diǎn)名時(shí)他輕輕的說(shuō)了一聲“到”，當(dāng)時(shí)雖然聲音很小還有些不清楚，但是我還是感到很興奮，并且給他一顆“小星星”鼓勵(lì)他；在斌峰公園秋游時(shí)，突然曬在廣場(chǎng)的被子掉了下來(lái)，這時(shí)聽到他很清楚的說(shuō)“?。”蛔拥袅?！”；在早上入園時(shí)他也會(huì)開心的跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)擁抱，偶爾也會(huì)輕輕的說(shuō)一聲“早上好！”，然后轉(zhuǎn)身跟媽媽說(shuō)“再見”。看到他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，讓我十分開心，也很感動(dòng)。相信通過(guò)我們共同的努力，康康小朋友一定會(huì)越來(lái)越棒！

幼教隨筆：我進(jìn)步了

我們班有個(gè)小朋友叫新琦，動(dòng)手能力非常差，據(jù)了解，在家里大大小小的事樣樣都有人代替包辦。就這樣，在幼兒園也要靠老師。每天下午起床后自己不會(huì)穿鞋，總是等著老師給穿。剛開始，給他穿上吧，別耽誤了他小便，否則更麻煩。每次都這樣遷就他后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得，這樣下去對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生不好的后果。

取得家長(zhǎng)的支持與配合，我對(duì)他開始了另一種方法：那天，當(dāng)新琦起床后，他和原來(lái)一樣，提著兩只鞋子在我身后等我。我整理完床鋪后，接過(guò)他手中的鞋子直接放在地上，對(duì)他說(shuō)：“今天自己穿一次吧?來(lái)，我教你?！蔽乙贿吺謩?dòng)一邊嘴說(shuō)：“一雙小鞋先放好，小腳丫子往里鉆，鉆呀鉆呀鉆到頭，再用小手鉤后面。”我和他穿上一只，另一只我讓他自己穿，最后終于穿上了，我們兩個(gè)都高興的笑了。然后領(lǐng)他走出休息室，走到小朋友中間，讓他講講自己是怎么穿上鞋子的，還讓小朋友拍手鼓勵(lì)他。新琦可高興啦!

第二天，新琦來(lái)幼兒園就自豪的告訴我，“老師，在家里我也自己穿鞋?！蔽颐嗣念^說(shuō)，“你真棒!”

張煜琪進(jìn)步了

張煜琪小朋友長(zhǎng)得非?？蓯?，可就是性情怯懦，不愛說(shuō)話，上課很少回答問(wèn)題，讓她最感到頭痛的事情就是做操，每當(dāng)這時(shí)她都是表現(xiàn)得很沉默，很無(wú)助。為了讓她盡快動(dòng)起來(lái)，我向她的媽媽了解了她在家中的表現(xiàn)。

經(jīng)了解得知她在家也是這樣的，在客人面前不敢說(shuō)話，于是我取得了家長(zhǎng)的配合，共同培養(yǎng)其自信心。建議家長(zhǎng)在家里來(lái)客時(shí)，主動(dòng)把孩子介紹給客人，讓孩子給客人端水，拿水果，跟客人打招呼，并經(jīng)常帶孩子到公共場(chǎng)所，給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子多見世面，結(jié)交更多的伙伴，培養(yǎng)他的社交能力。

與此同時(shí)，在幼兒園里我給了她特別的關(guān)注：主動(dòng)跟她談心，與她交朋友，教育活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)她回答問(wèn)題，即使回答的不好，也給予鼓勵(lì)。還讓她當(dāng)“小小檢查員”每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的個(gè)人衛(wèi)生，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的點(diǎn)滴進(jìn)步，我會(huì)及時(shí)給予她表?yè)P(yáng)。

通過(guò)家園的共同合作，她的性格開朗多了，自理能力強(qiáng)了，自信心也建立起來(lái)了?，F(xiàn)在能在課堂上積極發(fā)言，并積極參加各種活動(dòng)了，已經(jīng)成為一個(gè)活潑的孩子了。

喜歡《藝藝，進(jìn)步了》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了藝體幼兒園工作計(jì)劃專題，希望您能喜歡！