寶寶班教育筆記。
家園共育講究的是快樂專遞,開心學(xué)習(xí)!教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會,進(jìn)行溝通協(xié)商,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“早期教育:如何幫助寶寶的語言發(fā)展”,希望能對您有所幫助,請收藏。
整理了早期教育:如何幫助寶寶的語言發(fā)展,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
孩子說話比較晚,爸爸媽媽都會以為孩子什么地方出現(xiàn)了問題,覺得孩子生病了,但是卻沒有反省,是不是自己的教育方法哪里不好。比如小朋友需要什么,只要動動手,不用開口表達(dá),爸爸媽媽就會幫她拿過來。
在這樣的環(huán)境下,小朋友完全不需要利用語言,通過行為就可以達(dá)到效果,那么語言的作用就會被忘記。
如何和在學(xué)著走路的孩子交流
大部分的孩子開口說話的時候都是在一歲左右。正在學(xué)走路的孩子因為他們的時間都被學(xué)走路占據(jù)著,所以他們的語言能力會發(fā)展地慢一些。這是比較正常的,爸爸媽媽不用太過于擔(dān)心。
其實,這個年紀(jì)的孩子已經(jīng)能夠說一些爸爸媽媽不是很懂的只言片語。孩子在對你的一些舉動做出回應(yīng)的時候也會摻雜著一些方言。
在孩子真的打算開始學(xué)習(xí)說話的時候,孩子的進(jìn)步是神速的。僅僅過一段時間,孩子就可以說一些熟悉的東西的名字,也可以說出一些比較常見的生活用品等等。
到了2歲,孩子們基本上能夠說50個字或者更多,孩子也可以使用一些簡單的詞語來說一句子。不論孩子什么時候開口說話的,孩子肚子里的東西肯定是比說出來的要多,有時候?qū)殞氁材軌驅(qū)δ愕闹噶钭鲆恍┖唵蔚幕貞?yīng)。
如何幫助寶寶的語言發(fā)展
寶寶在生活中,一直都在聽你說話,同時也會把你說過的話用驚人的速度儲存在腦海中,所以爸爸媽媽在跟寶寶說話的時候一定不能夠太隨便。你應(yīng)該用人,地方和事情的正確名字。跟寶寶說話的時候要慢一些,同時要簡潔一些。
寶寶在說話的時候可能還會帶著一些手勢,比方說指向某個東西,告訴你它想要它。爸爸媽媽也可以通過連續(xù)的提問把手勢和語言聯(lián)系起來,比方說,指向杯子,問下寶寶是不是要喝水,接著等他的回答。爸爸媽媽這樣的行為能夠鼓勵孩子回應(yīng)和參與交流。
寶寶的詞語會掌握地很多,不過,寶寶的發(fā)音沒有辦法跟上這個節(jié)奏。所以,在兩歲以后,孩子或許只能說出一些詞匯,這個時候你就要注意孩子的發(fā)音了。
爸爸媽媽要擔(dān)心孩子嗎
大部分的孩子會在下面幾個階段獲得一些大的進(jìn)步:
A、15-18個月說幾個詞;
B、18個月的時候能夠說出身體的部位;
C、2歲能說50個,有的孩子可能會更多;
D、2-3歲可以使用一些詞語組成句子。
一些爸爸媽媽擔(dān)心有的孩子不會說話是得了自閉癥?;甲蚤]癥的孩子其實是會有一些另外交流方面的障礙,所以爸爸媽媽其實不用特別擔(dān)心的。每個孩子的發(fā)展速度都是不一樣的。
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整理了關(guān)于早期教育:怎樣幫助寶寶學(xué)會控制身體,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
嬰兒是不懂怎樣控制自己的身體的,首先他只能移動身體,在發(fā)現(xiàn)活動的作用之后,就會逐漸開始手腳并用,直到慢慢的分化,這個階段是需要家長的幫助的。
一旦寶寶開始進(jìn)入觀察自己的手和手動作的這個階段,就意味著協(xié)調(diào)能力正在形成、這時就會有兩種不同的信息出現(xiàn),引發(fā)寶寶對運(yùn)動感覺因素的觀察,實際上也就是運(yùn)動本身的觀察,這也是從自己體內(nèi)和體外兩條途徑都可以獲得的。如果寶寶觀察自己的手是怎樣張開,又是怎樣握上的,那么他就會產(chǎn)生一幅視覺圖像,而且是永恒的圖像。
我們根本不需要去看腳是怎樣走路的,或者是手是怎樣抓東西的,它們會自然的做完這些動作,這就是一旦形成了協(xié)調(diào)就不會失去。只要學(xué)會了騎自行車就不需要學(xué)習(xí)怎樣去保持平衡,一旦學(xué)會了一種樂器就永遠(yuǎn)掌握了這一技能。這寫情況就類似一個巨大的鐵路系統(tǒng),不需要去看火車是如何開動的,只要一塊黑板一盞小燈就可以模擬實際的情景了。
然而在涉及交往能力的方面,我們知不知道寶寶在哪個月發(fā)展水平是怎樣的是不重要的,重要的如何利用身體運(yùn)動技能的過程。比如說學(xué)會控制眼睛,讓他能夠看著說話的人從而形成交流。
當(dāng)寶寶還沒有辦法隨意移動的時候,他就開始有追求新事物和改變位置的愿望了,媽媽把寶寶抱在懷里實際上就是給他探索世界的機(jī)會。寶寶用手去抓一樣?xùn)|西,感受它、體驗它,由此形成的動作技能增加了他的自信心。
人的運(yùn)動過程是及其類似的,我們的大腦中會有一個動作發(fā)生的模擬,而寶寶卻還沒有,所以他才需要去觀察,然后把看見的和感受的東西聯(lián)系在一起。
整理了關(guān)于早期教育:幫助寶寶走路的幾個小妙招,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
孩子學(xué)會走路是人生中非常關(guān)鍵的一步,但是很多孩子學(xué)習(xí)走路真的費了老大的勁了,接下來就跟大家說說幫助孩子學(xué)習(xí)走路的十條建議。
1、要學(xué)會爬行
爬行能夠讓孩子的腿部肌肉得到鍛煉,對孩子學(xué)習(xí)走路是有很大的幫助的,所以,最好是經(jīng)常性讓孩子在地板或硬的墊子爬行,可以在孩子前面放一些玩具來引誘孩子爬過去。
2、多讓孩子練習(xí)
千萬不要一直把寶寶困在一個地方,最好是能夠讓寶寶多多只有活動一下,讓寶寶自己四處走走,探索一下這個世界。爸爸媽媽要把雜物清理干凈,防止寶寶出現(xiàn)意外情況。
3.嘗試下仰臥起坐
要是想讓寶寶的肌肉得到鍛煉,最好是能夠和寶寶一起做一些仰臥起坐運(yùn)動。
寶寶仰臥,媽媽可以配合著寶寶做以下的動作:坐起——站立——坐下——躺下,這樣反復(fù)進(jìn)行幾次就可以了。不過,媽媽要知道的還是,在拉著寶寶的手的時候不要太過于用力,不然可能會造成寶寶脫臼。
4、讓孩子學(xué)會站起來
寶寶一開始的時候會因為害怕,所以會不想要放手站起來,這時候爸爸媽媽可以給孩子一些需要兩只手拿的玩具,這樣可以讓孩子在不知不覺中放開手,然后站起來。爸爸媽媽也可以把玩具放在另一邊,吸引寶寶轉(zhuǎn)過身來。
5、蹬蹬腿腳
雙手托住寶寶的腋下,讓寶寶能夠在空中做蹬腿彈跳動作,這樣對寶寶的腿部有好處。
6、用玩具來吸引孩子
站起來才能夠走路,所以可以把孩子喜歡的玩具放在沙發(fā)上,這樣能夠鼓勵孩子慢慢站起來拿玩具,或者爸爸媽媽可以手拿著玩具,這樣能夠鼓勵孩子攀爬。
7、給孩子補(bǔ)充足夠的影響
多給寶寶吃含鈣食物,確保寶寶的骨骼發(fā)育良好。
8、扶走訓(xùn)練
爸爸媽媽可以讓孩子扶著東西走路,比方說讓孩子扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床等等,爸爸媽媽子啊一旁做好保護(hù)就可以了,也可以拉著寶寶的胳膊,讓寶寶慢慢往前走。接著慢慢放手,讓寶寶能夠自己走路,也可以在邊上喊一二一,讓孩子充滿興趣。
另外,在幫助孩子的過程中不要牽拉或提起寶寶的前臂讓他行走,不然寶寶可能會出現(xiàn)脫臼的情況。
9、多鼓勵孩子
寶寶學(xué)走路時,肯定會遇到摔倒的情況。爸爸媽媽不要太緊張了,這樣反而會讓寶寶不敢去學(xué)走路。所以,當(dāng)寶寶摔倒的時候,媽媽一定要多多安撫和鼓勵,這樣才能夠讓寶寶有安全感。
10、在孩子前方引導(dǎo)
在寶寶會扶著東西走路的時候,爸爸媽媽不妨蹲在寶寶的前方,鼓勵寶寶走路,一步兩步,讓寶寶堅持走下去。
孩子學(xué)會走路不是一蹴而就的事情,爸爸媽媽一定要有耐心,慢慢鍛煉寶寶。
整理了關(guān)于早期教育:父母關(guān)系在寶寶出生以后會怎樣發(fā)展?希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
從寶寶出生以后,從原本的二人世界變成了三口之家。爸爸媽媽要承擔(dān)起照顧寶寶的責(zé)任,平時的生活也會開始以寶寶為主,大家的生活也會因為寶寶稍作調(diào)整。
這一系列的變化會給準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽帶來什么?生活的哪些方面會因為寶寶出現(xiàn)變化?準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽到底能不能完美地面對這些問題?
因為寶寶出生而帶來的挑戰(zhàn)是廣泛而又復(fù)雜的,爸爸媽媽的很多方面都會發(fā)生變化。接下來就跟大家講述一些夫妻共同生活的幾個不同方面,這些方面往往會成為爸爸媽媽產(chǎn)生沖突的原因。
父母的角色分配
在進(jìn)行了相關(guān)的研究后我們發(fā)現(xiàn),任務(wù)分配是導(dǎo)致夫妻關(guān)系消極發(fā)展的根本原因。在寶寶來到這個世界上以后,爸爸媽媽總是會按照傳統(tǒng)的角色分配去生活。傳統(tǒng)的觀念是這樣的:女性照顧寶寶同時要處理好家中的事物,做好該做的家務(wù),男性就要外出賺錢養(yǎng)家。
每到這個時期,男性還必須經(jīng)過另外一個新的調(diào)整階段,原因在于,隨著社會的變化,大家逐漸開始要求男性給予移情能力、社交支持和幫助照顧寶寶。可是現(xiàn)在大部分的男性還保持著傳統(tǒng)的觀念,并沒有做出很多的改變。
傳統(tǒng)的角色分配并不一定和負(fù)擔(dān)有關(guān)。如果在大家的觀念中更加注重家庭的價值,更加重視孩子帶來的喜悅感就會更加重視準(zhǔn)媽媽以及女性(就像在東方文化和西方文化中已經(jīng)廣泛深入的那樣),如果是這樣的話,那么夫妻雙方的滿意度就不會發(fā)生太大的變化。
夫妻留給對方的時間減少同樣會影響到雙方的感情,情感交流和性行為的方式可能也會因為這些而稍稍發(fā)生改變,不過這主要也取決于夫妻的價值觀。怎么樣看待自己現(xiàn)在所在的處境和角色,其實很大程度上決定了到底會不會因為寶寶的出生而產(chǎn)生感情隔閡,爸爸媽媽之間到底會不會吵架。
夫妻的隔閡
寶寶出生后,爸爸媽媽兩個人一起相處的時間會變得越來越少。這種情況的改變對于媽媽的影響會更大。不過作為跟寶寶相處時間最多的媽媽來說,她可以通過和寶寶相處來補(bǔ)償那些不愉快。
性差異
如果夫妻性關(guān)系在寶寶出生以后越來越差的話,很容易會導(dǎo)致夫妻關(guān)系的改變。愛撫和親密的接觸變少了,這對于夫妻雙方的感情會非常不利,于是就會產(chǎn)生隔閡。
這就導(dǎo)致夫妻雙方總是會處于一種僵硬的互相對峙的局面,出現(xiàn)了矛盾無法解決。這主要是由于出現(xiàn)矛盾時沒有及時解決,而隨著事態(tài)的發(fā)展,夫妻雙方都會開始堅持自己的觀點而不改變。
對自由的向往
我們很容易會注意到,寶寶出生以后,媽媽大部分的活動范圍基本上就在家里,和朋友的接觸變得越來越少,有時候僅僅就局限于親戚之間的來往。家庭變成了媽媽生活中的主要部分。
原生家庭——示范
我們還需要知道的是,夫妻雙方在各自原生家庭的經(jīng)歷對于爸爸媽媽之間的關(guān)系也會產(chǎn)生非常大的影響。只要沒有被壓制或改變,他們的相處模式可能會影響很多代人。在雙方都覺得壓力很大的時候,會轉(zhuǎn)向自己所熟悉的東西從而分散自己的精力。
整理了關(guān)于早期教育:訓(xùn)練寶寶翻身的妙招,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
有些家長覺得自己家的寶寶都四個月了,還不會翻身,可是有的寶寶三個月就能翻身了。很多媽媽在一起的時候也經(jīng)常會討論寶寶翻身的問題。事實上,寶寶翻身的時間有早有晚,并沒有一個統(tǒng)一的固定的時間。平時家長們可以適度的引導(dǎo)寶寶,讓寶寶自然而然的學(xué)會翻身。
寶寶什么時候?qū)W翻身
翻身對于寶寶來說是非常有意義的運(yùn)動,因為寶寶通過翻身能夠?qū)崿F(xiàn)多種體位的改變。寶寶學(xué)會翻身也標(biāo)志著運(yùn)動技能的進(jìn)步,同時也擴(kuò)大了寶寶的視野范圍和接觸范圍,對寶寶的智力提升也非常有幫助。
對于一般的寶寶來說,學(xué)會翻身的時間為3-6個月,但是3個月的寶寶學(xué)會翻身的比較少。寶寶在這個階段身體各個方面的發(fā)展已臻成熟,會出現(xiàn)一些條件反射,寶寶翻身的過程為俯仰姿翻為仰姿,再由仰姿翻變?yōu)楦┳?。天氣較冷時,寶寶穿的比較多,翻身就比較困難,身材較胖的寶寶學(xué)會翻身的時間也會較晚些。
程媽媽分享:我是這樣教寶寶翻身的
練習(xí)雙臂的力量
程媽媽介紹說,在寶寶三個月的時候,她先練習(xí)寶寶抬頭和雙臂的力量,這是為了以后學(xué)翻身奠定基礎(chǔ)。程媽媽在寶寶的嬰兒床上方懸掛一些色彩鮮明或者能發(fā)聲的玩具。再讓寶寶趴在床上,用雙臂支撐身體,然后程媽媽在旁邊搖動玩具吸引寶寶的注意力,引導(dǎo)寶寶抬頭挺胸向上看,并且逐漸延長訓(xùn)練的時間。
編者點評:這位程媽媽就非常聰明,她清楚的明白讓寶寶學(xué)翻身需要家長的引導(dǎo),而且學(xué)翻身之前更要訓(xùn)練寶寶雙臂的支撐力,這是為以后的翻身打好基礎(chǔ)。
輔助寶寶翻身
程媽媽說,寶寶3個月以后,她把寶寶仰面放在床上,她在寶寶身后輕輕握住寶寶的雙腿,并把右腿放在左腿上面,給寶寶一個輔助力,這樣再加上寶寶自己的力量就能輕松的扭過去了,這時寶寶的肩也會隨之轉(zhuǎn)動一周,變?yōu)楦┡P。因為之前訓(xùn)練了寶寶雙臂的力量,所以這樣的練習(xí)寶寶并不覺得吃力。這樣的練習(xí)每天早晚各一次,經(jīng)過半個月后,寶寶基本上就能勉強(qiáng)獨自翻身了。
引導(dǎo)寶寶獨自翻身
成媽媽說為了能讓寶寶自己順利的翻身,她會先讓寶寶躺在床上,并且在身后叫寶寶的名字,或者用發(fā)生的玩具吸引寶寶,寶寶聽到聲音后就會四處尋找聲源,這樣不費吹灰之力就能讓寶寶的身體轉(zhuǎn)變?yōu)檠雠P姿了。
誘導(dǎo)寶寶完成整個翻身的動作
程媽媽說,當(dāng)寶寶仰臥位時,他為了能抓住放在床上的玩具,自己就會使勁翻,這時程媽媽故意把玩具拿的遠(yuǎn)一些,這樣訓(xùn)練多次后,寶寶就能很自然的翻成俯臥姿了。
編者點評:這一系列的動作寶寶都熟悉之后,剩下的就需要讓寶寶獨自完成整套的翻身動作了。如果寶寶做起來比較吃力,媽媽可以適時的幫助寶寶一下,整個過程需要媽媽要有耐心,幫助寶寶學(xué)會翻身。
寶寶學(xué)會翻身對于寶寶來說是非常有幫助的,不僅僅是在運(yùn)動方面,對寶寶的智力發(fā)展也有一定的擴(kuò)展作用。這個過程需要家長給予引導(dǎo)和幫助,更加需要家長的耐心。
整理了關(guān)于早期教育:訓(xùn)練寶寶行走的方法,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
寶寶成長的速度是非??斓?,剛出生的時候還很嬌小,但是只要幾個月過去之后,就會有明顯變化,專家說一般6個月左右,寶寶可以開始獨坐,到8個月的時候就可以訓(xùn)練他行走了。
寶寶在八個月左右的時候,大部分都會自己扶著東西,然后慢慢的站立起來,等到了九個月的時候,多數(shù)就可以扶著欄桿等久可以學(xué)會行走了。也有的寶寶扶著小床邁步了,這多與很多因素有關(guān),如寶寶本身的發(fā)育情況、遺傳因素有些許的關(guān)系。
訓(xùn)練寶寶行走的方法
扶走法
1、首先媽媽可以在家里設(shè)置一個小欄桿,每天固定一些時間,讓寶寶扶著欄桿站立。
2、媽媽在不同的位置采用不同的手段來吸引孩子,讓他們懂得扶著欄桿慢慢的往目標(biāo)物邁進(jìn)。
3、等寶寶走得比較穩(wěn)了,家長就可以試著糖孩子學(xué)會一直手扶著床邊走路。
4、媽媽可以在床的另外一頭喊寶寶,吸引他們走過去。
紙箱法
1、找一個比較堅固的紙箱,可以讓寶寶推著紙箱行走,這樣他們會不會因為走路不穩(wěn)定出現(xiàn)跌倒的問題。
2、隨著寶寶的進(jìn)步,媽媽們可以適當(dāng)?shù)募抑屑垙埖馁|(zhì)量,能夠鍛煉到寶寶的腿部的力量。
3、訓(xùn)練時,媽媽和爸爸要時刻跟著寶寶。紙箱不用時,要放在寶寶接觸不到的地方,以免他獨自爬上箱子發(fā)生危險。
寶寶到了8個月左右就可以訓(xùn)練他行走了,但是時間不能夠太長,因為這個時候的孩子發(fā)育還是不完善的,如果時間太長也會給身體帶來影響。
整理了關(guān)于早期教育:媽媽要讀懂寶寶的手指語言,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
寶寶雖然不會說話,但是他們已經(jīng)開始在試圖和外界交流了。他們雖然不會動,但是可以通過眼神、動作來表達(dá)自己的情緒和意愿,和外界交流。有的媽媽認(rèn)為寶寶太小,什么都不懂,就忽視了寶寶的手指語言,其實這是不對的。在寶寶試圖和外界交流的時候,媽媽一定要做出回應(yīng)。
那么,寶寶的手指語言,媽媽你讀懂了嗎?很多寶寶手舞足蹈,父母不知道寶寶在說話,其實,父母只要對寶寶仔細(xì)觀察,就能很輕松地讀懂寶寶的手指語言。
寶寶在出生后很長一段時間內(nèi)才能學(xué)會說話,當(dāng)寶寶不會說話的時候就會通過手指來表達(dá)自己的心意,所以,父母只有讀懂寶寶的手指語言,才能給寶寶更好地照顧。
現(xiàn)在,專家來總結(jié)寶寶常用的幾種手勢和語言,供媽媽們參考。
當(dāng)寶寶小手張開、手指向前伸展時,表示寶寶現(xiàn)在的心情很愉快,他在邀請身邊的父母或者親友陪他一起玩。這時媽媽可以拉拉寶寶的小手或者塞給寶寶一個玩具,讓寶寶玩。
當(dāng)寶寶小手的指頭呈放松狀彎著,手臂也松軟地耷拉下來了,這說明寶寶累了,想睡覺了,媽媽這時可以把寶寶放在一個安靜地環(huán)境中,哄寶寶入睡。
當(dāng)寶寶小手捏成松松的小拳頭,這說明寶寶正在做夢,你可以看見他的眼球在眼皮底下輕輕轉(zhuǎn)動,有時寶寶還會發(fā)出輕輕地鼾聲,這說明寶寶睡的很香,媽媽不要吵醒寶寶。
當(dāng)寶寶的小手緊緊地握著拳頭,這說明寶寶精神緊張。當(dāng)寶寶看到陌生的人或者呆在陌生的環(huán)境中時,寶寶就會做出這樣的動作,當(dāng)寶寶身體不舒服時,也可能這樣。
當(dāng)寶寶的手臂放松,小手輕輕地握著時,這說明寶寶正心滿意足地自己呆著,不愿意被打擾。
總結(jié):寶寶是我們的小天使,他雖然還不會說話,但是他的心理和思想已經(jīng)緊緊和我們圍繞在一起,他很想?yún)⑴c到我們的生活中來,甚至迫不及待。所以,當(dāng)寶寶用手指語言和我們交流時,父母一定要及時做出回應(yīng),父母在日常生活中要多觀察寶寶的一舉一動,這樣才能給予寶寶更好地照顧和關(guān)懷。
家園共育《早期教育:如何幫助寶寶的語言發(fā)展》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了寶寶班教育筆記專題,希望您能喜歡!
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