幼兒園游戲打地鼠。
教師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的,而不是選擇壓抑孩子!教師應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行溝通協(xié)商,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《媽媽不再帶你打疫苗》,僅供參考,希望能為您提供參考!
寶寶,很抱歉,母親不能帶你去打疫苗了。當(dāng)你長(zhǎng)大后,母親會(huì)告訴你為什么?
去年的三聚氰胺奶粉,讓母親決定不相信任何的奶粉和蒙牛伊利牛奶,因?yàn)樯倘藳](méi)有良心,所以,母親天天給你打散牛奶,天天給你熬奶喝,畢竟,那個(gè)養(yǎng)牛奶的是附近的鄰居,知根知底,母親也安心。
可是,今年的疫苗,母親決定不給你打了,為什么呢,今天在騰訊新聞上,看到疫苗讓山西的近百個(gè)兒童死亡和癱瘓的新聞,母親的心很寒冷,對(duì)這個(gè)國(guó)家的監(jiān)督體制很寒冷,那些死亡和癱瘓的寶寶何其無(wú)辜,何其無(wú)辜。
母親在想,那些本來(lái)健康的寶寶,因?yàn)榇蛞粋€(gè)疫苗,造成終身殘疾,對(duì)這個(gè)家庭,對(duì)父母,特別是對(duì)以后長(zhǎng)大的寶寶,該怎么解釋?zhuān)蠡趦蓚€(gè)字怎么說(shuō),恨疫苗該怎么說(shuō)。
母親在想,那些本來(lái)健康的寶寶,因?yàn)榇蛞粋€(gè)疫苗,而死亡的事實(shí),對(duì)父母來(lái)說(shuō)有多么的恨呢。
母親也是個(gè)有寶寶的人了,理解那些父母的心理,將心比心,所以,寶寶,請(qǐng)?jiān)彛赣H以后不帶你去打疫苗了,因?yàn)槟赣H不能拿你的生命當(dāng)玩笑,因?yàn)槟赣H后悔不起。所以,請(qǐng)?jiān)從赣H的自私。
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編者按:每個(gè)孩子都是一顆花的種子,而媽媽就是這顆種子的守護(hù)神,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨。成長(zhǎng)中,媽媽、爸爸記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有幸福有煩惱,但他們都相信自己的小種子,總有一天會(huì)燦爛綻放、絢爛無(wú)比。人民網(wǎng)教育頻道推出《媽媽爸爸日記》專(zhuān)欄,歡迎您投稿一起分享育兒心得。
我給我母親添了不少亂,但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受?!R克·吐溫
一位好母親抵得上一百個(gè)教師?!獑讨巍ず詹?/p>
對(duì)孩子,天性賦予母親關(guān)愛(ài)的本能,其中有一種叫刻骨銘心,那種愛(ài)叫——借“打”!
孩子,我為什么打你
有一天與朋友聊天,我說(shuō),就是在“文化大革命”中當(dāng)紅衛(wèi)兵,我也沒(méi)打過(guò)人。我還說(shuō),我這一輩子,從沒(méi)打過(guò)人……
你突然插嘴說(shuō):媽媽?zhuān)憬?jīng)常打一個(gè)人,那就是我……
那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但說(shuō)所有的話我都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一句話,仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個(gè)心靈。
面對(duì)你純正無(wú)暇的眼睛,我要承認(rèn):在這個(gè)世界上,我只打過(guò)一個(gè)人。
不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫(xiě),而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。
在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜地操勞,無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。
你像竹筍一樣開(kāi)始長(zhǎng)大。你開(kāi)始淘氣,開(kāi)始惡作劇……對(duì)你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢(qián)幣、污臟衣著……我都不曾打過(guò)你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童,都像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)該原諒。
第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡黠異常漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。
假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色的抖動(dòng)如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸時(shí),就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。
我知道打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài),世人將這一份特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。
我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。每當(dāng)打你的時(shí)候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己:是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其他的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會(huì)舉起我的手……
每一次打過(guò)你之后,我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)。孩子,我寧愿自罰,哪怕它將強(qiáng)烈 10 倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓?zhuān)缤囸~中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分,這道理可能有些深?yuàn)W,也許要到你也為人父母時(shí),才會(huì)理解。
打人是個(gè)重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上 5 樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……
我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí),我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握分量。不致于失手將你打得太重。
我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)更為悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?,而是心累…?/p>
孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!這一切,只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!
孩子,聽(tīng)了你的話,我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。
孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂嗎?
這個(gè)月20日是寶貝打預(yù)防針的日子,我媽提早了兩天來(lái)昌化!20日早,我們作好了一切準(zhǔn)備去醫(yī)院給寶貝打預(yù)防針,今天是打流腦!第一次到醫(yī)院的時(shí)間是九點(diǎn)多鐘,看到人很多,我和媽媽及寶貝又退出來(lái)了,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,要么干脆遲一點(diǎn)去就不會(huì)有這么多的人!我們選擇了11點(diǎn)多鐘再去,這個(gè)時(shí)間果然很空,沒(méi)排隊(duì)就登記了!只有少數(shù)幾個(gè)孩子在了!
在不擁擠的情況下,輪到了“楊方寧”,我把孩子的袖子裹起來(lái)!醫(yī)生一轉(zhuǎn)身快速地把準(zhǔn)備好了的疫苗注射進(jìn)去,當(dāng)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭時(shí),又馬上對(duì)我說(shuō)“另外一個(gè)手臂再打一針!”我聽(tīng)了納悶,今天不是打一針的嗎?沒(méi)有人通知打兩針的呀,再說(shuō)單子上寫(xiě)得很清楚,是打流腦的。我趕緊問(wèn)醫(yī)生是不是打錯(cuò)了,醫(yī)生當(dāng)時(shí)沒(méi)吱聲,一個(gè)勁地跟我解釋說(shuō),“沒(méi)事的,沒(méi)事的,麻風(fēng)本來(lái)就是要加強(qiáng)注射的!”我聽(tīng)了不對(duì),馬上打電話給老公,老公在兩分鐘內(nèi)趕到了!醫(yī)生確認(rèn)是注射錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí),我腦袋嗡得大了,眼淚就流下來(lái)了,我親愛(ài)的寶貝不能有事!醫(yī)院怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!在人這么少的情況下,還會(huì)發(fā)生這種事情!流腦用成麻風(fēng)的藥水!醫(yī)生不停地解釋說(shuō)沒(méi)事的,說(shuō)麻風(fēng)本來(lái)就要加強(qiáng)的!這樣一來(lái),該打的流腦沒(méi)打,不該打的麻風(fēng)在五個(gè)月內(nèi)注射了兩針!但我明明看到醫(yī)生簽字的手都在發(fā)抖!老公過(guò)來(lái)的火氣非常之大,都要揍那個(gè)醫(yī)生了!我們讓醫(yī)院簽了字!下午,老公的爸爸媽媽也趕來(lái)了!在和醫(yī)院的交涉中,他們只承認(rèn)疫苗注射錯(cuò)了是真,他們表示抱歉!但強(qiáng)調(diào)最多的是注射錯(cuò)了的疫苗對(duì)孩子本身沒(méi)有任何影響!不會(huì)出現(xiàn)任何異常情況的。如果有的話,就找他們好了!
昨天,我們學(xué)校組織在臨安中醫(yī)院體檢,我和老公把寶寶也帶去臨安市兒童醫(yī)院檢查!說(shuō)明了疫苗多注射了一針的情況!醫(yī)生說(shuō)不會(huì)有事的!反而會(huì)加強(qiáng)這個(gè)抗麻風(fēng)的體質(zhì)!事情本來(lái)到這里是結(jié)束了!我們一家人也都放心了!臨安市兒保也算是這里最好的醫(yī)院了!今天早上我媽準(zhǔn)備帶著寶貝回石瑞的時(shí)候,姐姐打電話來(lái)了,她問(wèn)了臨安人民醫(yī)院的兒科保健醫(yī)生,醫(yī)生答復(fù)是這種情況在臨安沒(méi)有發(fā)生過(guò),但發(fā)生過(guò)一例疫苗還有十天就要過(guò)期,也給孩子注射進(jìn)去了,孩子的家長(zhǎng)要求醫(yī)院賠償了兩萬(wàn)元,然后帶著孩子去杭州做了全面檢查!姐姐建議我們帶到杭州兒保檢查!并讓醫(yī)院承擔(dān)一切責(zé)任!
我和老公請(qǐng)了假,帶寶貝到注射疫苗的醫(yī)院!醫(yī)院里都已經(jīng)知道這個(gè)事情了!對(duì)于我們的到來(lái),他們好像早已準(zhǔn)備!院長(zhǎng)同意我們?nèi)ト魏蔚胤綑z查!并讓注射疫苗的吳醫(yī)生陪同!我們就說(shuō)要去杭州兒保檢查!一定要最權(quán)威的醫(yī)院來(lái)告訴我們,孩子確實(shí)不會(huì)有事!而且對(duì)以后也不會(huì)造成什么影響!
八點(diǎn)鐘,在商量后,我們決定去杭州市兒童保健醫(yī)院!到杭州兒保的時(shí)候已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了!一走進(jìn)去,里面是黑壓壓的一片呀!特別是一樓掛號(hào)處,排隊(duì)都排到門(mén)外了!我們?cè)缇吐?lián)系好了,讓我老公的表姐早就掛好了號(hào)子!直接就去了五樓找兒科醫(yī)生,一路綠色通道呀!醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了情況后,回復(fù)是“不能確定有事,但也不能保證沒(méi)事!這要看每個(gè)孩子的體質(zhì)來(lái)定的,現(xiàn)在只能觀察一段時(shí)間,如果一個(gè)星期之內(nèi)不發(fā)熱,沒(méi)有感冒癥狀就說(shuō)明沒(méi)事的!”她建議我們?nèi)ズ贾萘?,說(shuō)那里可以檢查體內(nèi)是否存在麻風(fēng)的抗體什么的!我們又趕緊去了杭州六院!
在給寶貝量了體溫和簡(jiǎn)單的咨詢(xún)外,他們的答復(fù)是“現(xiàn)在孩子這么健康,沒(méi)什么可檢查的!抗體不用檢查的,肯定是有的!關(guān)于對(duì)孩子的以后會(huì)不會(huì)有影響,不能下定論,只能去杭州市疾控中心咨詢(xún)!”我們又去了杭州市疾控中心,趕到的時(shí)候,他們已經(jīng)下班了,雖然非常失落,但也有一些踏實(shí),因?yàn)閮蓚€(gè)醫(yī)院確認(rèn)了寶貝應(yīng)該不會(huì)有事的!有個(gè)的疾控中心的工作人員讓我們?nèi)ザ钦蚁嚓P(guān)部門(mén)!可能中午也會(huì)有人在的!果然三個(gè)工作人員正在辦公室里吃中餐!在看了寶貝的兒童預(yù)防接種癥,一致認(rèn)為是沒(méi)事的,說(shuō)本來(lái)就要加強(qiáng)的!打了反而有好處!因?yàn)榭梢栽鰪?qiáng)麻風(fēng)的抗體!在三家醫(yī)院確認(rèn)沒(méi)事,我們就返回了,我們的心也終于落下來(lái)了!沒(méi)事就好!寶貝是我們的命根呀!
醫(yī)院的態(tài)度也非常好!吃中飯的時(shí)候,跟我們道了歉,說(shuō)是他們的疏忽太大!這里的設(shè)施也不完善!照理應(yīng)該是一個(gè)疫苗一個(gè)接種醫(yī)生,但這里,只有一個(gè)接種醫(yī)生!要接七種疫苗!所以出現(xiàn)了把我們的寶貝的藥水給拿錯(cuò)的情況。只要孩子沒(méi)事,一切都好商量!
導(dǎo)讀:當(dāng)山西問(wèn)題疫苗又一次鋪天蓋地洶涌澎湃襲來(lái)的時(shí)候,我是真的怕了。如果這是真的,我們還能做什么?
他們追猶太人的時(shí)候,
我沒(méi)有說(shuō)話,
因?yàn)槲也皇仟q太人;
他們追工會(huì)分子的時(shí)候,
我沒(méi)有說(shuō)話,
因?yàn)槲也皇枪と耍?/p>
他們追基督教徒的時(shí)候,
我沒(méi)有說(shuō)話,
因?yàn)槲也皇腔酵剑?/p>
最后,他們直奔我而來(lái),
而這時(shí)候,
已經(jīng)沒(méi)有人能夠?yàn)槲艺f(shuō)話了。
當(dāng)山西問(wèn)題疫苗又一次鋪天蓋地洶涌澎湃襲來(lái)的時(shí)候,我是真的怕了。如果這是真的,我們還能做什么?
去譴責(zé)嗎?不,我已經(jīng)無(wú)力譴責(zé)了。紅心鴨蛋,地溝油,三鹿奶粉,我們譴責(zé)了一次又一次,我們?cè)诿鎸?duì)這些喪盡天良的逐利者面前把自己的譴責(zé)演繹的無(wú)論如何的徹底都不足以表達(dá)我們內(nèi)心的悲哀。
是憤怒嗎?不,我已經(jīng)無(wú)力憤怒了。在我們眼睜睜的看著自己聰明可愛(ài)的孩子因這些人為制造而變癡變傻變的不能自己甚至早早的遠(yuǎn)離這個(gè)世間的時(shí)候,那種割在心口口難開(kāi)的不舍已經(jīng)遠(yuǎn)非憤怒所能表達(dá)。
這畫(huà)面讓我想起電影:日本鬼子舉起刺刀,將明晃晃的刀尖挑進(jìn)嬰兒身體-----
只是,這次制造者不是日本鬼子,是我們的同胞;只是,這次的武器不是明晃晃的刀尖,是美其名曰讓我們健康的疫苗!
悲哀,真是悲哀!
當(dāng)我們一次又一次的聲嘶力竭的在吶喊“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的時(shí)候,猛然間,我們發(fā)現(xiàn),我們的教育早已經(jīng)體無(wú)完膚,我們的孩子正在被我們自己屠殺!
還有什么比剝奪別人的生命更嚴(yán)重的犯罪呢?何況,被剝奪的都是尚無(wú)自主能力的未成年人,絕大部分甚至剛剛出生不久的孩子!
還有什么比打著健康的由頭讓我們更關(guān)注的呢?只是,這次防疫被注入了死神的密碼,這個(gè)密碼隱晦的讓我們防不勝防!
沒(méi)有什么好說(shuō)的,上一次是三鹿奶粉,是河北;這一次是疫苗,是山西;下一次,是什么?是哪里?
人在做,天在看!
小游客出行不再寂寞
漢莎在法蘭克福機(jī)場(chǎng)為小乘客特設(shè)兒童休閑室,獨(dú)自出行的小乘客可享受全新的休息室和娛樂(lè)室
電影角、休閑區(qū)、快餐吧,這就是德國(guó)漢莎航空公司在法蘭克福機(jī)場(chǎng)特設(shè)的新型兒童休閑室,一個(gè)兒童的樂(lè)園。混合了鮮紅、橙色和黃色等明快的色調(diào),全新裝潢的休息室和娛樂(lè)室營(yíng)造出一個(gè)溫馨、舒適的氛圍,迎接小乘客們的到來(lái)。
兒童休閑室面積約160多平方米,小乘客們可以有多種選擇:打乒乓球、網(wǎng)上沖浪或者吃著爆米花、小熊糖看迪斯尼影片;在游戲區(qū),有拼裝壘高(Lego)磚塊,繪畫(huà)或者迷宮游戲。此外休息室還提供果汁、軟飲和小點(diǎn)心等。休息室還特設(shè)了一個(gè)安靜的區(qū)域,小朋友可以躺在超大碼的“胖男孩(fatboy)”床墊上,盡情放松。
2006 年,經(jīng)法蘭克福機(jī)場(chǎng)搭乘飛機(jī)獨(dú)自出行的未成年乘客達(dá)到5.9萬(wàn)人次。漢莎服務(wù)質(zhì)監(jiān)部門(mén)一直致力于保證小乘客們的旅途安全無(wú)憂,從抵達(dá)機(jī)場(chǎng)到檢票、安檢直至最后登機(jī)的整個(gè)過(guò)程中,小乘客們都會(huì)享受到服務(wù)人員無(wú)微不至的關(guān)懷,并竭力讓他們?cè)诜ㄌm克福機(jī)場(chǎng)的停留變得更加舒適、興奮和有趣。
育兒心得:不要打孩子
孩子一天天成長(zhǎng),我們對(duì)他們的教育任務(wù)也隨之一點(diǎn)點(diǎn)加重,這首先要感謝在學(xué)校的老師們對(duì)孩子們的辛勤付出!
寶寶自從上了幼兒園學(xué)會(huì)了很多,以前上廁所總要人幫著,現(xiàn)在都是自己脫褲子上廁所,也不要人幫著撈褲子了。吃飯的時(shí)候也會(huì)說(shuō)不能挑食,會(huì)自己穿衣服了!這些都是孩子們的變化!而我們家長(zhǎng)是孩子的第一老師,平時(shí)生活的一言一行都直接影響到孩子,而想要教好孩子,我們必須先約束好自己,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
孩子還是很有虛榮心的,有些時(shí)候我們可以利用孩子的虛榮心去幫助她完成一些事,我們要多多的去表?yè)P(yáng)孩子,增加他們的信心。孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候什么也聽(tīng)不進(jìn)去,我采取的措施是隨她去,不理她,等她把這段脾氣發(fā)完了她會(huì)自己來(lái)找我,在跟她講道理,她才聽(tīng)的進(jìn)去,不然說(shuō)什么都沒(méi)有用,她也聽(tīng)不進(jìn)去!盡量的不去打孩子!
孩子現(xiàn)在正處于好奇的階段,一點(diǎn)點(diǎn)小小的事物都能引起她的好奇心,我們更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,把他們往好的方向的引導(dǎo),對(duì)待孩子要心平氣和,好好跟她講話!
一次,她在別的小朋友家玩,到了吃飯時(shí)間叫她回家吃飯她不肯,說(shuō)要到這小朋友家吃,我不肯,便一直哭鬧,于是把她強(qiáng)行帶回家,告訴她,你若不把飯吃了就不要出去玩,她自己哭鬧了一會(huì)兒,奶奶把她哄著吃飯了,她告訴我,媽媽?zhuān)也豢蘖?,我吃飯了!我說(shuō),你真棒,把飯吃完了出去玩!后來(lái)她便和奶奶到游樂(lè)場(chǎng)去了,到了8點(diǎn)左右,我去接她,告訴她,我們今天早點(diǎn)回家,明天還帶你來(lái)玩,她想了一下很爽快的答應(yīng)了!這就是孩子的變化,我們應(yīng)該積極的面對(duì)孩子的一切,用心的去引領(lǐng)她們!和老師一起積極的配合!
隨著孩子一天天長(zhǎng)大,孩子免不了經(jīng)常犯錯(cuò)誤,有的父母對(duì)孩子犯錯(cuò)而采取的方法是:打。其實(shí),打孩子既傷了孩子的身體,又會(huì)讓孩子形成逆反的性格,這種方法要不得。
打孩子有許多危害:有的孩子越打越“皮”,態(tài)度越打越強(qiáng)硬,甚至?xí)l(fā)展到與父母對(duì)抗乃至自暴自棄的程度;面對(duì)家長(zhǎng)的壓力,孩子表面服輸?shù)珒?nèi)心不服,認(rèn)為“好漢不吃眼前虧”,形成看風(fēng)使舵、看臉色行事的習(xí)慣;“逼”孩子產(chǎn)生絕望、報(bào)復(fù)的心理,如,有的孩子就視親人為仇人,甚至發(fā)生殺死親人的慘劇;父母動(dòng)不動(dòng)就打孩子,不僅容易使孩子產(chǎn)生暴躁性格,在行為上也會(huì)給孩子一種攻擊性示范;父母打孩子,很容易在孩子心目中喪失大人的威信……
筆者認(rèn)為,當(dāng)孩子有不良行為時(shí),為人父母的要從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,循循善誘地引導(dǎo)、娓娓地教誨,一定能使孩子在一點(diǎn)一滴中形成正確的行為或習(xí)慣。孩子獲得的不是皮肉之苦所帶來(lái)的消極被動(dòng)的警戒,而是深刻于心靈深處的做人的感悟。
俗話說(shuō),兒女好,窮家可以變富家。反之,富家必然變窮。教育孩子是父母最重要的中長(zhǎng)期投資,教育孩子尤其要重視品德和性格,做父母的責(zé)任就在于此。
曾在幼兒園見(jiàn)過(guò)不少前來(lái)接送孩子的父母,對(duì)自己的孩子都是萬(wàn)般疼愛(ài)。為人父母對(duì)孩子的心確實(shí)是無(wú)私的,就算偶爾會(huì)教訓(xùn)孩子,也是為了孩子好。現(xiàn)在家庭孩子都少,就算孩子犯了錯(cuò)誤,也沒(méi)有多少父母會(huì)選擇打罵孩子的,一般都是講道理和孩子談心。打罵孩子的父母不多見(jiàn)了,可是卻能見(jiàn)到對(duì)父母打罵的孩子,雖說(shuō)那不過(guò)是孩子年幼不懂事的行為,但如果父母不進(jìn)行制止與早期教育引導(dǎo),會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種惡習(xí),不但不知道尊重父母,還會(huì)養(yǎng)成任性暴躁的壞習(xí)慣。那么,面對(duì)孩子打罵父母,到底該如何教育呢:
孩子打罵父母怎么辦
正確的教育方式
不和孩子對(duì)打?qū)αR
這是那些習(xí)慣打罵父母的孩子的父母經(jīng)常做的事情。只要孩子對(duì)自己又打又罵,那么父母馬上和孩子開(kāi)始了“對(duì)打?qū)αR”,就像是兩個(gè)有矛盾的外人一樣,他講他的理你說(shuō)你的理,你給我一巴掌我打你一嘴巴子,整個(gè)就是一場(chǎng)鬧劇。如果你和你的孩子有矛盾的時(shí)候,千萬(wàn)不要和孩子這樣,那只會(huì)讓孩子明白,原來(lái)父母可以這樣“對(duì)打?qū)αR”。
孩子打罵父母怎么辦
家里人一定不要“起哄”
我說(shuō)個(gè)身邊真實(shí)的情況啊,有一次春節(jié),我和一家子的兄弟妯娌去給長(zhǎng)輩們拜年,走到某一人家門(mén)口,聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)對(duì)打聲,還以為是兩口子大過(guò)年的打架,結(jié)果一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是十歲的兒子和媽媽打在了一起。這家孩子第一次和媽媽這樣打罵的時(shí)候,他的家人就像看熱鬧那樣在一邊起哄,還說(shuō)看看誰(shuí)能打過(guò)誰(shuí)之類(lèi)的話,結(jié)果孩子為了爭(zhēng)那個(gè)“第一”,對(duì)自己媽媽是又踢又打還嘴里學(xué)著說(shuō)粗話。平日里只要孩子發(fā)脾氣一家人就會(huì)在一邊看一邊笑覺(jué)得孩子長(zhǎng)本事了。記住了,當(dāng)孩子有這種行為的時(shí)候,千萬(wàn)不要覺(jué)得好玩。
孩子打罵父母怎么辦
在孩子出現(xiàn)這些行為時(shí)立刻制止
每一個(gè)孩子在某些時(shí)期都有過(guò)挑戰(zhàn)父母的行為,比如孩子在哺乳期的時(shí)候,寶寶會(huì)試著去咬媽媽?zhuān)行寢寱?huì)覺(jué)得很開(kāi)心,哎呀孩子知道咬人了,可第一次縱容了寶寶的行為,那么寶寶一定會(huì)是一次比一次狠。寶寶年紀(jì)再小他們也明白爸媽喜歡自己什么行為不喜歡自己什么行為,如果你稍加給寶寶一點(diǎn)小教訓(xùn),寶寶一定會(huì)明白的。所以你一定要記住,一定要及時(shí)制止決不縱容。
孩子打罵父母怎么辦
和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為
家長(zhǎng)平日教育孩子的時(shí)候,孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤,就給孩子一定程度的小懲罰,比如作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,那么讓孩子重寫(xiě)并加倍,然后和孩子安靜一點(diǎn)的談一談,讓孩子明白自己行為的不對(duì),那么孩子一定會(huì)誠(chéng)心的接受這樣所謂的懲罰。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,馬上對(duì)這孩子一頓大吼大叫,不分青紅皂白一大打罵,孩子可能剛開(kāi)始怕你,可時(shí)間久了孩子一定會(huì)習(xí)以為常,甚至?xí)W(xué)會(huì)用同樣的方式對(duì)付你。
孩子打罵父母怎么辦
在孩子出現(xiàn)打罵父母行為時(shí)緊緊盯著孩子
這也算是喚起孩子良知的一種心理戰(zhàn)術(shù)吧。只要不是那種被家長(zhǎng)慣的無(wú)法無(wú)天的孩子,打罵父母成了每天必須做的事情的孩子,這一招應(yīng)該還能管用。在孩子情緒控制不住要打罵父母的時(shí)候,不管是媽媽還是爸爸眼睛緊緊盯著孩子,大聲問(wèn)孩子你這是要做出打爹打娘的行為嗎之類(lèi)的話,這樣會(huì)讓孩子失控的情緒得到很好的控制,也是瞬間給孩子提了一個(gè)醒:你面前的是你的父母,是辛苦養(yǎng)育你長(zhǎng)大的人。
孩子打罵父母怎么辦
平日注意加強(qiáng)孩子情緒自控力的鍛煉
打罵父母的孩子不可能整天就做一件事,不是罵父母就是對(duì)父母揮拳頭,正常來(lái)講那不過(guò)是偶爾一次罷了。孩子并不是不明白父母是不能打罵的,可是卻因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w所以才會(huì)出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強(qiáng)鍛煉孩子對(duì)自己情緒的自控力,讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進(jìn)行。
孩子打罵父母怎么辦
教會(huì)孩子尊重與被尊重
我曾見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng),帶孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的時(shí)候,因?yàn)橐抨?duì)上滑滑梯,那位家長(zhǎng)竟然很小聲的告訴自己孩子:把前面那個(gè)小孩推下去就很快輪到你了。結(jié)果當(dāng)然是前面那個(gè)孩子被退了下去,還被摔傷了,而當(dāng)那個(gè)孩子的家長(zhǎng)和孩子責(zé)問(wèn)時(shí),那個(gè)孩子和家長(zhǎng)理直氣壯的回答:誰(shuí)讓你們那么慢的,摔了活該。如果家長(zhǎng)不教會(huì)孩子尊重與被尊重,那么一定會(huì)有一天你的孩子把你教給他的用在你身上。
孩子打罵父母怎么辦
父母平日注意自己的言行舉止
這還是那句老話,就是父母用自己的行為影響孩子的行為與習(xí)慣。有不少父母性格就過(guò)于暴躁,不管和誰(shuí),一旦有不滿意的時(shí)候不是滿嘴的污言穢語(yǔ),就是揮動(dòng)著拳頭。這樣的行為讓孩子看到,他們會(huì)習(xí)以為常,覺(jué)得解決問(wèn)題的方式就是如此。對(duì)于那些習(xí)慣打爹罵娘的孩子,我個(gè)人不覺(jué)得是孩子的本性或者說(shuō)是天生的,基本上都后天養(yǎng)成的。而父母是孩子最好也是最早的老師,父母的一切,絕對(duì)直接影響孩子的一切。
面對(duì)害羞的孩子,我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對(duì),否則,很容易因?yàn)橛|動(dòng)了他們敏感的心靈,反而造成對(duì)于人或環(huán)境的陌生與驚恐。
面對(duì)害羞的孩子,我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對(duì),否則,很容易因?yàn)橛|動(dòng)了他們敏感的心靈,反而造成對(duì)于人或環(huán)境的陌生與驚恐。
讓害羞的寶寶不再臉紅!
有些孩子,對(duì)于人群總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。喜歡緊緊抓著爸媽的衣角,然后躲在爸媽身后;或是就扒在爸媽身上不愿下來(lái),有別人想接近,也是趕緊地將臉埋到爸媽?xiě)牙?。?duì)于學(xué)步期的孩子來(lái)說(shuō),這會(huì)是最常見(jiàn)的狀況。不過(guò)您大可不必太過(guò)緊張,以為這會(huì)成為孩子將來(lái)人際關(guān)系上的一大障礙。其實(shí)這只是他們對(duì)于環(huán)境的一種觀察方式,等他們準(zhǔn)備好了,就會(huì)愿意從您的身后走出來(lái),將臉從懷里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
面對(duì)害羞的孩子,我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對(duì),否則,很容易因?yàn)橛|動(dòng)了他們敏感的心靈,反而造成對(duì)于人或環(huán)境的陌生與驚恐。
不要著急,慢慢來(lái)
孩子是需要長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間去認(rèn)識(shí)周?chē)娜恕⑹?、物的。?duì)于陌生的東西,連大人都會(huì)需要在觀察后,才會(huì)有更多的安全感,更何況是孩子呢!因此,不要強(qiáng)迫他們一定要讓人抱抱,或一定要回答的落落大方;甚至也別強(qiáng)迫他們要去摸摸那只狗狗;待孩子覺(jué)得可以了,自然就會(huì)愿意去接近;慢慢來(lái)吧!
找尋孩子的玩伴
二、三歲的孩子,已經(jīng)開(kāi)始交朋友了。通常就是2、3個(gè)固定的玩伴。家長(zhǎng)可以找機(jī)會(huì),讓孩子多多與左右鄰居或親朋好友的孩子聚會(huì),讓孩子在游戲中彼此熟稔;不過(guò),孩子是需要安全感的,所以通常家長(zhǎng)在一旁,會(huì)讓他們比較放心。這樣小型的社交活動(dòng),是提供孩子結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì),也是讓他們學(xué)習(xí)如何與別人相處的好時(shí)機(jī)。
體貼孩子的心
雖說(shuō)不要強(qiáng)迫孩子,卻也是要為他們營(yíng)造情緒與氣氛去認(rèn)識(shí)外在的人、事、物。不用急著為孩子貼上害羞的標(biāo)記,慢慢帶、慢慢引入人群,他們也就會(huì)懂得如何與外界接觸??梢越虒?dǎo)孩子一些問(wèn)候的方式,并在親朋好友的身上做演練,會(huì)減低孩子在面對(duì)人群時(shí)的慌亂心情。此外,不少爸媽的習(xí)慣,都會(huì)將孩子與其它人比較,常常會(huì)有意無(wú)意地說(shuō):“你看人家妹妹都會(huì)打招呼,你怎么都不會(huì)說(shuō)呢?”這樣的比較,恐怕不能提起孩子的勇氣,反而會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)挫折、沒(méi)信心,而加倍害羞。
孩子的個(gè)性,本就有內(nèi)向外向的區(qū)分,就請(qǐng)您依著孩子本性,陪著他一同去觀察環(huán)境,且與環(huán)境交朋友吧!或許,有些孩子會(huì)需要多一點(diǎn)的時(shí)間,不過(guò),也就是這樣的孩子,才更需要與朋友互動(dòng)。提供孩子一些力量,同他一起看看外面的世界吧!
1、對(duì)孩子所參與的任何與電視無(wú)關(guān)的活動(dòng)表示關(guān)心。她會(huì)學(xué)著照你的價(jià)值觀去做出選擇:
2、為了避免你定的規(guī)矩不那么武斷,你最好弄清楚到到底你不喜歡電視的哪個(gè)方面:是孩子們看的內(nèi)容還是所花的時(shí)間?如果是內(nèi)容問(wèn)題,不防按下面的建議去做:
(1)如果你討厭暴力,就不允許他們看暴力卡通片或警匪片。如果成人話題讓你不安,就別讓孩子們看音樂(lè)電視、8點(diǎn)半以后的節(jié)目或任何你感到不合適的內(nèi)容。告訴孩子新聞和追求轟動(dòng)效應(yīng)的區(qū)別。
(2)坐下來(lái)同孩子們邊看電視邊討論電視節(jié)目的內(nèi)容,不要過(guò)于急切,但可以發(fā)表點(diǎn)評(píng)論以幫助孩子有自己的主見(jiàn),而不是被動(dòng)地接受電視里所說(shuō)的。
3、如果你擔(dān)心孩子看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)囋囅铝蟹椒ǎ?/p>
(1)不到周末不開(kāi)電視。家中若有對(duì)時(shí)事感興趣的人,每天可以看1小時(shí)新聞。
(2)限制看電視的時(shí)間。下午如果作業(yè)做完了,可以看到晚飯前。還可有其他的變通方法,比如允許看特別的體育節(jié)目、經(jīng)典的電影或者半小時(shí)自己最喜愛(ài)的節(jié)目。
(3)只有晚上才能開(kāi)電視,每晚半小時(shí)。若當(dāng)晚作業(yè)太多,把喜愛(ài)的節(jié)目錄下來(lái),第二天晚上或周末再看。先讓孩子洗刷完備,這樣就可以看半小時(shí)電視。8點(diǎn)鐘到了喝水、講故事和道晚安的時(shí)間,8點(diǎn)半關(guān)燈。
(4)交換電視時(shí)間。可以用讀書(shū)、做作業(yè)或做別的有意義的事情來(lái)交換看電視的時(shí)間。看一本書(shū)可以換30分鐘,做完作業(yè)換15分鐘。換來(lái)的時(shí)間可以到周末兌現(xiàn),如果家務(wù)和作業(yè)都做完了,當(dāng)晚也行。
4、不要老讓電視開(kāi)著,那樣會(huì)形成背景音,孩子可能會(huì)對(duì)此產(chǎn)生依賴(lài),一生難改。
5、你自己不要成為電視迷。孩子會(huì)說(shuō):“這不公平,你每天晚上都在看電視。”電視會(huì)影響夫妻生活,讓大家共進(jìn)晚餐的益處打折扣,也會(huì)讓家庭成員之間無(wú)話可說(shuō)。請(qǐng)?jiān)诖差^放本書(shū),甚至可以在遙控器上放本書(shū)。
6、開(kāi)展些與電視無(wú)關(guān)的家庭活動(dòng),你想要說(shuō)的是“電視并不那么重要”。玩玩拼圖游戲,一起看看書(shū),將會(huì)更有吸引力和益處。
7、開(kāi)發(fā)收音機(jī)的妙用。
8、召開(kāi)“家庭會(huì)議”以改變看電視的習(xí)慣:
(1)頭腦風(fēng)暴:“大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓硬拍苌倏措娨?,更好地安排時(shí)間。
(2)選一個(gè)大家都同意的方案試行一周,如果孩子不同意,又提不出自己的方案,就提供幾個(gè)你認(rèn)為合理的讓他們選。
(3)一周后再開(kāi)會(huì)看看情況如何。
(4)確定是不是堅(jiān)持該方案,或者加以調(diào)整,以使其更加行之有效。
9、做一個(gè)試驗(yàn):把電視機(jī)收起一個(gè)星期,再開(kāi)個(gè)“家庭會(huì)議”,看看生活中有那些變化。有什么事情變好了?什么事情變差了?是不是還在懷念著什么?愿意永久改變看電視的習(xí)慣嗎?
10、不要在孩子的房間里放電視機(jī)。如果已經(jīng)放了,而看電視又成了一個(gè)大問(wèn)題,拿走它。
11、準(zhǔn)備讓孩子關(guān)電視前,作一個(gè)“通知”。沒(méi)人喜歡被打攪,但作“通知”會(huì)有所幫助。
喜歡《媽媽不再帶你打疫苗》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園游戲打地鼠專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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