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幼兒園育兒工作心得體會

發(fā)布時間:2021-03-25

家庭教育心得體會。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編收集整理的“幼兒園育兒工作心得體會”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

幼兒園育兒工作心得體會

幼兒園育兒工作心得體會1

我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

幼兒園育兒工作心得體會(2):

我們班的家銘小朋友非常地可愛,是從拖班升上來的,可能是因為年齡偏小的原因吧,每天上幼兒園都要哭上一頓,因此媽媽也非常頭痛,總是跟老師說:“我家寶寶怎么總是要哭,小班也是一樣?!逼鋵嵓毅懼皇丘B(yǎng)成了一個習慣,當他知道媽媽要送他來幼兒園時,他就知道會很長時間看不見媽媽,就會以哭來宣泄自己的情緒,當我和他說:“家銘別哭了,呆會我打電話給媽媽,叫媽媽早點來寶寶,媽媽就會很早來接寶寶的。”這時他又會停止哭鬧,還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。面對這種情況,我們應該采取應急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關系,把這種溺愛,寵愛轉化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。、

面對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應采取以下幾點策略:

1、冷處理:面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

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[范文參考]小班育兒心得體會范例


孩子需要表揚

小班新生入園的時候,我班來了一個名叫徐一航的小朋友,他長的十分可愛,給人一種很干凈的感覺,可每一天入園時,他一到幼兒園門口就眼淚汪汪,與家長難舍難分。

于是,我們便努力思考著用適當?shù)姆椒▉砀淖兯?。我們把他座位安排在靠近教師的地方,每一天認真、仔細地照看他,有時牽著他的手,有時摸摸他的頭,也有時把他攬在懷里給他講趣味的故事,還有時帶他玩各種趣味的游戲,分散他的想家注意力。

有一次,一航哭鬧的厲害,怎樣哄也不聽,這可把我難住了,不經(jīng)意碰到了口袋里的電話,靈機一動對劉云川說:“哎,一航,你聽話,教師打電話,讓媽媽今日早下班來接你好不好?”他立刻止住了哭聲,瞪大眼睛帶著哭腔說:“我聽話!”我拿起電話裝著打電話的樣貌:“喂,一航媽媽嗎,今日一航表現(xiàn)可好了,沒哭也沒鬧,還和小朋友一塊做游戲,一航是我班歌唱的最棒的,你今日早下班來接他好嗎?好吧!再見!”我放下手中的電話對看著我的一航說:“一航,剛才都聽見了吧,只要你聽話,媽媽午時會早來接你的,媽媽來時你唱歌給她聽好嗎?”午時媽媽來接他時,他高興地迎上去說:“媽媽,我唱歌給你聽吧,教師說我唱歌可棒了!”

以后的這段日子里,一航臉上漸漸地有了笑容,也和小朋友合群了,此刻每一天都能高高興興入園,快歡樂樂地回家了。我們作為一名幼兒園教師,要讓孩子感受到家的溫暖、媽媽的愛,還要時刻把表揚帶入到日?;顒又腥?。

幼兒園新教師工作心得體會


來到xxx幼兒園有近半年時間了,我相比于園里其他的老師,我還是個新人。進入xxx幼兒園我剛好應聘上中班的保育老師,現(xiàn)在我的保育工作也已經(jīng)結束了,從中有體會到酸甜和苦辣,但總體還是不錯的,雖然在這期間也出現(xiàn)過一些小的問題,但是都還能處理。

中班的孩子已經(jīng)是經(jīng)歷過一年的幼兒園生活和學習,孩子們的生活習慣都有些基礎在,所以我的工作并不是特別的累。開始的時候雖然不是很熟悉整套流程,但是在其他老師的帶領下,我逐漸的適應起來,也就能自己去做這些保育的工作了。在孩子們吃飯之前,我會監(jiān)督他們洗手,大部分的幼兒都能自覺的去洗手,但是也有那么一兩個是不怎么聽話的,總是需要我去給他們洗,不然他們就直接吃飯了,這對他們的健康是有危害的,所以為了讓這幾個孩子能夠在老師的監(jiān)督下自覺去養(yǎng)成飯前洗手的習慣,我也是費了很多腦筋的,真是挺累的,每時每刻都要關注他們的一舉一動,就怕自己不注意就讓孩子有了隱形的健康隱患。

平時的工作也都需要去仔細觀察,尤其是要關注到那些情緒不對的孩子,要及時的去解決這個問題,通常我都要去跟他單獨的進行談話,一步步的把它的注意力轉移,讓他不去想那些不開心的事情,努力的開導他,幫助他開心起來。幼兒園是一個小世界,這個小世界里面也會有小團體,那我也注意到有些孩子很容易就被孤立起來,原因是因為個別孩子性格太膽小了,不怎么合群,導致其他孩子就去孤立他,讓他自己成為一個單獨個體,這其實各位的影響孩子的健康成長。我剛開始遇到這個問題的時候,也是特別的頭疼,因為我想了很多辦法去幫助他們團結起來,但是都沒有踩到點上,可能幼兒看在我這個老師的面子上跟他有和平相處,但是我不在時,就又回到之前的時候了,特別的難,我也困苦過,煩惱過,后面也是有去向其他保育老師討教,才慢慢的去解決了這個問題,讓孩子們相處融洽起來,互相理解。

在幼兒園的工作也不是事事都輕松,有時候會因為管不了孩子行為,自己感覺特別的難受,但是一旦堅持下來,工作中的問題又慢慢的去解決了。在園里工作,也讓我有體會,對于小孩子一定要給予十分的耐心,而且要時時關心他們,跟他們玩到一起,才能更好去保育他們。


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小編分享:幼兒園小班家長育兒心得體會


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?小編收集并整理了“小編分享:幼兒園小班家長育兒心得體會”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

放假快結束時,他對媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天可以上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對xx的教育充滿希望。對此,我真心感激小班的全體老師。

一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活

若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。xx小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未達到學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導,他終于主動纏著我,說“媽媽,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,xx的興趣愛好很廣泛,他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

二、教孩子早點學會認字,讓他熱愛學習

我在xx,xx歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。現(xiàn)在xx認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。xx認識字的好處,現(xiàn)在慢慢可以體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學習。

三、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主

我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx:自己的事情自己做。早晨起床,xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買xx的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。

四、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質優(yōu)良

我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。xx才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。xx從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著xx的面互相表達家人之間的關心?,F(xiàn)在xx已經(jīng)很會體貼關心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。

五、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康

我和xx相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情況。xx就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了xx的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我一定拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且可以做的很好!

生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和xx在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的內容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,感謝xx給我?guī)淼尿湴梁涂鞓?。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

幼兒園班主任工作心得體會


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@班主任工作心得體會”!

我是一名幼兒園老師,已經(jīng)從教整整六年了?;仡欉@六年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來對待生活中的不同人并把事情處理的圓滿。

對待孩子要有“愛心”。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個年齡段,有一半的幼兒沒上過幼兒園。因此,剛開學哭的孩子很多,我會抱著哭泣的孩子并輕聲細語的安慰他,哄他,用故事、兒歌、游戲等來吸引幼兒,告訴他們上幼兒園是非常開心的事,解除幼兒的分離焦慮癥。但是,讓每個孩子開心愉快并不是一件容易的事。如我班的桑銳,這一個小男孩特別愛哭,還想一些花樣來找碴。一會兒要找他的小椅子,(他只認準一張小椅子,不是這張椅子他不坐。)一會兒嫌小朋友看他。有時在上課,他突然會閉著眼睛放聲大哭,看著他那么大聲的哭,我的心會異常煩燥,我趕緊閉上眼睛深呼吸穩(wěn)定自己,并提醒著自己,要有“愛心”!想著便走向桑銳,問:“你怎么了?”“想媽媽!”桑銳一邊哭一邊說?!袄蠋熀湍阋黄鹣雼寢?”我乘機順勢引導,在這個時候教他們兒歌《想媽媽》。讓他們理解想媽媽可以有多種表達形式。下課后,我把桑銳抱在懷里,讓他在我的懷里想媽媽。就這樣,經(jīng)過一段時間,他從我懷里想媽媽走向與小朋友們一起游戲交往?,F(xiàn)在,孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開開心心的來園。

對待家長要有“耐心”。我覺得做一個好的班主任不僅課要上好還要做好與家長的工作。記得有一天,隨著離園時間的到來,一個個孩子拉著爸爸媽媽的手,高高興興地和我說“再見”,隨后離開了教室。當最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室時,我松了口氣,心想:一天過去了,我可以輕松地休息了。豈料,當我輕輕地關窗時,一個小朋友的奶奶氣急敗壞地領著小朋友來到我面前,我心里一個咯噔,欣慰之情消失得無影無蹤,取而代之的是惶恐不安。我連忙請她坐下,并安頓好小朋友,微笑著問她奶奶:“奶奶,發(fā)生了什么事呀?”見我態(tài)度如此溫和,奶奶的怒色收斂了不少,但還是沒好氣地質問我:“喏,我昨天看到不少小朋友拿到了紅蘋果(我班獎勵小孩子的粘貼紙),小朋友沒拿到,今天還是沒有,難道是小朋友不乖嗎?小朋友在東溪幼兒園時,老師最喜歡她了,每天都有小紅花帶回家?!?這一學期小朋友剛從東溪幼兒園轉學到我班。)

一說起東溪,小朋友的奶奶滿是得意。搞清了事情的緣由,我思考著解決的方法。多年的工作經(jīng)驗告訴我,當遇到此類情況時,只有先摸準家長的心理特點,然后心平氣和地對待他們,才能解決問題。面對小朋友奶奶的質問,我首先肯定小朋友的優(yōu)點,并列舉了小朋友許多閃光之處,聽著聽著,小朋友奶奶臉上漸漸露出了微笑。接著我向她解釋了“紅蘋果”的意義,讓她了解獲得“紅蘋果”的條件。

小朋友奶奶不知不覺聽入了迷,她還不時的點著頭,表示贊同我的觀點。見時機成熟了,我委婉地指出小朋友沒有獲得“紅蘋果”的原因,并把小朋友叫到身邊,鼓勵了小朋友。小朋友奶奶也在旁邊不時符合著我。臨走時,小朋友奶奶對我說:“老師,以后小朋友有什么不好的地方,你一定要指出來。對待孩子,一定要嚴格要求?!爆F(xiàn)在,小朋友奶奶每天來接小朋友,總是微笑著問我:“小朋友今天怎么樣?”

小朋友進步了,我則以贊揚的口氣加以肯定;小朋友表現(xiàn)不夠好時,我便委婉地指出小朋友的不足之處。小朋友奶奶總是積極地配合著我們的工作,她的態(tài)度也激勵著我更加努力地工作。

對待同事要有“熱心”。在工作中,班主任與配班老師融洽相處,密切配合是管理好班級的關鍵。幾位老師愉快地在一起公事,心情自然舒暢,工作當然也覺得輕松了?!盁嵝摹钡貛椭幌滤?,你會獲益非淺。記得有一天,我們的園長通知我的配班老師鄭老師過幾天去杭州培訓。鄭老師當時為得到這次機會而感到非常高興,可沒一會兒臉色便暗淡下來。“她為什么回突然不高興呢?”我心里想,“一定是因為兒子。(鄭老師與丈夫離異,兒子由她一人帶。)”于是,我找了一個適當?shù)臋C會悄悄地說:“過幾天,你去杭州培訓,把他交給我,我一定會把他帶好的?!编嵗蠋熉犃饲椴蛔越刈ブ业氖终f:“真的?那太謝謝你了!”因為我的熱情,我和鄭老師成為了無話不談朋友,這樣她兒子跟我更親密了。鄭老師到外地去培訓的那段時間,我就把小樂接到家中幫忙照顧,像對待自己兒子一樣對待他。晚上,我跟他睡在一起,他會親熱地摟著我的脖子叫媽媽。

一些點點滴滴的小事雖已過去很久了,卻給了我很多啟示。只要做一個有“心”人,任何事情都能做到事半功倍的效果。我覺得以后我更應該努力工作,追求進步,讓工作成為我開心愉快的一部分。

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幼兒園教師讀書心得體會


本次我幼兒園對我教師開展的讀書活動讓我有不少的感受,幼師是個需要有責任心和愛心及耐心的一個職業(yè)。我在當上這個幼師之后,也懂得了很多,但是這次通過讀書更讓我明白自己工作的重要性了。

園里下達通知讓各班老師進行讀書,也是希望通過讀書讓我有更多的理論知識去進行實踐工作。在認真的讀一本關于幼兒教育的書后,我更加知曉對幼兒的教育一定要從幼兒的學習習慣和生活習慣下手。幼兒在幼兒園里讀書的年紀通常都是3—5歲,在這個年齡段里,幼兒的學習習慣是一個重點,孩子需要得到很好的學習習慣的培養(yǎng),因為學習習慣在小時候進行培養(yǎng)后,在以后會很難被改正,所以好的學習的習慣在幼兒園里是很迫切需要去培養(yǎng)的。只有在幼兒園階段把他們的好的學習習慣培養(yǎng)出來,未來走向小學、初中、高中,甚至大學,才會因為良好學習習慣的原因有一個好的成績。那好的學習習慣有哪些呢?握筆的姿勢、寫字筆畫的順序、做完作業(yè)在玩、課前預習和課后預習等等,這些習慣的養(yǎng)成對以后的學習是會提供很多幫助的。

再有一個就是生活習慣,小孩子還處在一個模仿的階段,一個人習慣的好壞會影響他的成長,所以幼兒生活習慣的好壞在幼兒園時期就要去培養(yǎng)好,要讓他們都養(yǎng)成一個良好生活習慣,這樣才能有一個健康的成長。那么好的生活習慣有哪些呢?日常生活中養(yǎng)成勤洗手的習慣、愛護個人衛(wèi)生、早睡早起、及飲食均衡,不要挑食等等,這些都是幼兒時期就要去培養(yǎng)好的習慣,如此才能在成長過程中得到一個好的結果。

這次這么認真的去讀一本書,真正的去看懂書里所蘊含的知識,我才知道一個幼師要去做的事情真的很多,對幼兒的教育也一定要細致。書籍的作用就是給我們提供理論,讓我們可以去進行實踐。我在這次的讀書之后,我更加能體會到書中是真的有顏如玉,也從書里學到許多對我工作有幫助的東西,很感謝這次的讀書經(jīng)歷,讓我有所體會到書里面帶給我的震撼。這讓我也有了更多想要去讀書的渴求,在書中學到的知識,真正的運用到現(xiàn)實中去會有不一樣的效果。這次讀書帶給我的體會很享受,我特別的喜歡。


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