早期教育打開寶寶學習之窗

嬰兒早期教育。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師有樹立正確的家長觀，以教師為主體，促進孩子健康、和諧發(fā)展！那么，有哪些積極正確的教學觀念呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“早期教育打開寶寶學習之窗”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對待呱呱墜地的寶寶和咿呀學語的孩子，最好的教育方式就是從小培養(yǎng)他們對學習的興趣。

早期教育打開寶寶學習之窗

美國的一項教育研究表明，0~3歲是兒童大腦神經(jīng)元發(fā)展非常迅速的時期，3歲時寶寶的腦體積相當于成人腦體積的80%。寶寶學習的“機會之窗”，稍縱即逝，因此早期教育備受年輕媽媽們的重視。

日前，記者來到一家早教中心，親自感受到了針對0~3歲孩子智力培養(yǎng)的特色。這里的教室以黃綠為主色調(diào)，在寶寶樂園里可以玩秋千、滑梯、波波球等，寶寶們可以在互動游戲中提高交往能力和膽量。該中心的董經(jīng)理介紹說，早教中心的特色是通過適合各月齡孩子的教具，提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力以及專注力。

據(jù)了解，該中心的課程由北師大專家團結(jié)合中國0~3歲寶寶特點，借鑒美國PAT最新科研成果以及美國妙事多音樂等理論，根據(jù)寶寶不同發(fā)展階段而設(shè)計。按月齡分為探索、啟蒙、科學、音樂等課程。

早教老師向記者介紹，早教方法很多，比如把具有民族特色的兒歌、童謠、游戲和音樂融入課程內(nèi)容，寶寶在3歲之前就可以學習民族文化。

幼兒美語開啟孩子多元智能

當3歲以后，家長可以增加孩子學習的難度，因為這個時期的孩子，可以通過語言和內(nèi)心對外界產(chǎn)生基本認識。所以對于3~6歲的孩子來說，這個時期學習英語將為日后奠定絕對良好的基礎(chǔ)，每一個英文字母、每一個字符都是一幅畫面。

記者在多家少兒外語培訓機構(gòu)看到，這里的教程和老師都非常注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，使孩子們在大腦中建立起字母與發(fā)音的直覺音感，看到任何的字母或字母組合，就會立即直覺反應(yīng)出應(yīng)該如何發(fā)音；反之，聽到任何發(fā)音，也會立即拼讀出或拼寫出單詞。

在某幼兒美語課堂上，老師將所要學習的內(nèi)容用生動有趣的故事貫串起來，老師就像一位導演，不僅自身擁有豐富的肢體語言，有時讓孩子們扮演其中的某個角色，讓孩子們“演英語”，通過短劇、游戲等方式，激發(fā)孩子的動覺智能和語言智能；每次課上，老師都會采用分組競賽和激勵機制，培養(yǎng)孩子們競爭意識和團隊合作精神的同時，發(fā)展孩子的人際智能；老師還經(jīng)常讓孩子扮演“小老師”，讓他們進行互評，通過這種方式培養(yǎng)孩子自我認知智能和自然觀察智能。

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早期教育：訓練寶寶翻身的妙招

整理了關(guān)于早期教育：訓練寶寶翻身的妙招，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

有些家長覺得自己家的寶寶都四個月了，還不會翻身，可是有的寶寶三個月就能翻身了。很多媽媽在一起的時候也經(jīng)常會討論寶寶翻身的問題。事實上，寶寶翻身的時間有早有晚，并沒有一個統(tǒng)一的固定的時間。平時家長們可以適度的引導寶寶，讓寶寶自然而然的學會翻身。

寶寶什么時候?qū)W翻身

翻身對于寶寶來說是非常有意義的運動，因為寶寶通過翻身能夠?qū)崿F(xiàn)多種體位的改變。寶寶學會翻身也標志著運動技能的進步，同時也擴大了寶寶的視野范圍和接觸范圍，對寶寶的智力提升也非常有幫助。

對于一般的寶寶來說，學會翻身的時間為3-6個月，但是3個月的寶寶學會翻身的比較少。寶寶在這個階段身體各個方面的發(fā)展已臻成熟，會出現(xiàn)一些條件反射，寶寶翻身的過程為俯仰姿翻為仰姿，再由仰姿翻變?yōu)楦┳恕Ｌ鞖廨^冷時，寶寶穿的比較多，翻身就比較困難，身材較胖的寶寶學會翻身的時間也會較晚些。

程媽媽分享：我是這樣教寶寶翻身的

練習雙臂的力量

程媽媽介紹說，在寶寶三個月的時候，她先練習寶寶抬頭和雙臂的力量，這是為了以后學翻身奠定基礎(chǔ)。程媽媽在寶寶的嬰兒床上方懸掛一些色彩鮮明或者能發(fā)聲的玩具。再讓寶寶趴在床上，用雙臂支撐身體，然后程媽媽在旁邊搖動玩具吸引寶寶的注意力，引導寶寶抬頭挺胸向上看，并且逐漸延長訓練的時間。

編者點評：這位程媽媽就非常聰明，她清楚的明白讓寶寶學翻身需要家長的引導，而且學翻身之前更要訓練寶寶雙臂的支撐力，這是為以后的翻身打好基礎(chǔ)。

輔助寶寶翻身

程媽媽說，寶寶3個月以后，她把寶寶仰面放在床上，她在寶寶身后輕輕握住寶寶的雙腿，并把右腿放在左腿上面，給寶寶一個輔助力，這樣再加上寶寶自己的力量就能輕松的扭過去了，這時寶寶的肩也會隨之轉(zhuǎn)動一周，變?yōu)楦┡P。因為之前訓練了寶寶雙臂的力量，所以這樣的練習寶寶并不覺得吃力。這樣的練習每天早晚各一次，經(jīng)過半個月后，寶寶基本上就能勉強獨自翻身了。

引導寶寶獨自翻身

成媽媽說為了能讓寶寶自己順利的翻身，她會先讓寶寶躺在床上，并且在身后叫寶寶的名字，或者用發(fā)生的玩具吸引寶寶，寶寶聽到聲音后就會四處尋找聲源，這樣不費吹灰之力就能讓寶寶的身體轉(zhuǎn)變?yōu)檠雠P姿了。

誘導寶寶完成整個翻身的動作

程媽媽說，當寶寶仰臥位時，他為了能抓住放在床上的玩具，自己就會使勁翻，這時程媽媽故意把玩具拿的遠一些，這樣訓練多次后，寶寶就能很自然的翻成俯臥姿了。

編者點評：這一系列的動作寶寶都熟悉之后，剩下的就需要讓寶寶獨自完成整套的翻身動作了。如果寶寶做起來比較吃力，媽媽可以適時的幫助寶寶一下，整個過程需要媽媽要有耐心，幫助寶寶學會翻身。

寶寶學會翻身對于寶寶來說是非常有幫助的，不僅僅是在運動方面，對寶寶的智力發(fā)展也有一定的擴展作用。這個過程需要家長給予引導和幫助，更加需要家長的耐心。

早期教育：訓練寶寶行走的方法

整理了關(guān)于早期教育：訓練寶寶行走的方法，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

寶寶成長的速度是非?？斓?，剛出生的時候還很嬌小，但是只要幾個月過去之后，就會有明顯變化，專家說一般6個月左右，寶寶可以開始獨坐，到8個月的時候就可以訓練他行走了。

寶寶在八個月左右的時候，大部分都會自己扶著東西，然后慢慢的站立起來，等到了九個月的時候，多數(shù)就可以扶著欄桿等久可以學會行走了。也有的寶寶扶著小床邁步了，這多與很多因素有關(guān)，如寶寶本身的發(fā)育情況、遺傳因素有些許的關(guān)系。

訓練寶寶行走的方法

扶走法

1、首先媽媽可以在家里設(shè)置一個小欄桿，每天固定一些時間，讓寶寶扶著欄桿站立。

2、媽媽在不同的位置采用不同的手段來吸引孩子，讓他們懂得扶著欄桿慢慢的往目標物邁進。

3、等寶寶走得比較穩(wěn)了，家長就可以試著糖孩子學會一直手扶著床邊走路。

4、媽媽可以在床的另外一頭喊寶寶，吸引他們走過去。

紙箱法

1、找一個比較堅固的紙箱，可以讓寶寶推著紙箱行走，這樣他們會不會因為走路不穩(wěn)定出現(xiàn)跌倒的問題。

2、隨著寶寶的進步，媽媽們可以適當?shù)募抑屑垙埖馁|(zhì)量，能夠鍛煉到寶寶的腿部的力量。

3、訓練時，媽媽和爸爸要時刻跟著寶寶。紙箱不用時，要放在寶寶接觸不到的地方，以免他獨自爬上箱子發(fā)生危險。

寶寶到了8個月左右就可以訓練他行走了，但是時間不能夠太長，因為這個時候的孩子發(fā)育還是不完善的，如果時間太長也會給身體帶來影響。

早期教育：訓練寶寶的抓握動作

整理了早期教育：訓練寶寶的抓握動作，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

小寶寶從一出生，我們就非常喜歡的去摸他們的小手，有時也會握著他的小手跟他打招呼，小寶寶也非常喜歡用手去抓握一些東西 ，手是我們應(yīng)用最多的器官，而手的這些動作發(fā)展并不是一步到位的，而是經(jīng)過了一系列的過程與訓練才可以達到。

小寶寶的手上動作的發(fā)展是一步步來的，三個時會有無意識的觸摸動作，五個月會進行有意識的抓握，六個月以后手上的動作就相當?shù)亩嗔?，會用雙手進行抓握東西，逐漸發(fā)展到熟練。

在這一過程中，可以發(fā)現(xiàn)，小寶寶的手上動作，是由最初的肩、肘部的活動慢慢發(fā)展為成熟階段的指尖活動。而這一過程是要經(jīng)過以下11個階段來完成的：

1、握拳

對于剛出生的小孩來說，他們的手都是握拳的，當把頭轉(zhuǎn)對手時，并把手放到嘴里，這除了是手眼的協(xié)調(diào)萌芽，也是精細動作的開始。

2、看手

3個月時，嬰兒仰臥時能在胸前看手、吃手。

3、伸手夠

約4個月大時，在嬰兒面前放塊紅色積木，他還有些夠不著。

4、碰觸

在5個月初，嬰兒能碰觸到紅色積木，但不能抓握。

5、手臂圈

被稱為“原始抓握”，發(fā)生在5個月末。嬰兒用手臂圈住立方體，然后再在另一只手或者在胸部的支撐幫助下使立方體離開支持表面。這一動作，手指的動作并不占主導，所以不能成為真正的抓握。

6、仿抓握

約6個月大時，嬰兒會有手指彎曲的“包住”立方體的動作，這才是真正意義上的抓握。

7、抓握

到7個月大時，動作形式雖然與第四階段相似。但此時嬰兒手指已經(jīng)可以克服重力作用把立方體拿起，并且拇指與其他四指可以保持平行，抓握起立方體。

8、對指

此時，寶寶拇指與其它四指可以相對的把物體抓握住，對指運動已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

9、手指間的協(xié)調(diào)

到8個月大時。嬰兒的拇指與食指、中指已經(jīng)可以達到一個水平面了，并用三指力量把立方體拿起。

10、手指對捏

到8～9個月大時。拇指與食指已經(jīng)可以相對起來抓握立方體了。

11、手指更靈活

到了13個月左右時，嬰兒已經(jīng)可以用指尖抓起立方體。

所以手上動作，是要有一個漫長的過程的，在不斷的訓練下，寶寶的手才會達到一個靈活運動起來。

早期教育要喚起幼兒的學習興趣

目前在早期教育中的普遍現(xiàn)象是，衡量一個孩子聰明程度的標準，主要看孩子是否在入學前接受了"提前教育"，是否已經(jīng)認識了許多漢字并會數(shù)許多數(shù)，能進行簡單加減運算，至于孩子的觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力、情感品質(zhì)及性格特征怎樣，就較少過問了。這是對學前教育和兒童學習的狹隘理解，曲解了學前教育的本意。因此，必須注意以下幾個問題：一、學前教育不是任何意義上的"正規(guī)"教育，其作用是為孩子們提供良好的發(fā)展條件，使智力得以顯現(xiàn)，身體、情感、智力、意志當獲得全面的充分的發(fā)展。二、喚起孩子強烈的好奇心和求知欲，使他們意識到自己處在一個有著神秘的色彩，樂趣無窮的世界之中，使她們獲得一種快感和自豪感，從而強化其不斷求知的欲望。三、娛教育于游戲、游樂之中，不必過早地將孩子捆綁在書桌前，讓他們象小學生一樣認字識數(shù)、練琴等等。根據(jù)他們無意注意和無意識記的優(yōu)勢的特點，要不斷地變換教育手段方式，使他們在不知不覺中掌握知識發(fā)展智力。

寶寶早期教育的三個重點

身體方面。當前許多父母很早就開始了對孩子智力開發(fā)，然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點，即身體健康。0-6歲正是造就良好體能的關(guān)鍵時期，從兒童生長發(fā)育和人才成長的規(guī)律來看，兒童的早期教育把體能訓練放在首位是比較科學和恰當?shù)摹?/p>

良好性格方面。應(yīng)重視孩子優(yōu)秀的非智力素質(zhì)的培養(yǎng)，在家庭生活的瑣事中，在點滴的小事上，充分利用各種機會進行教育。比如孩子跌倒了，要讓他自己堅強地爬起來，教育孩子不要怕打針之痛等。別小看這些隨機教育，在父母的言傳身教下，會鑄就勇敢堅強、不怕困難的性格以及較強的獨立能力，使孩子的人生綻開絢麗的花。

智力開發(fā)。當前許多家長在對孩子進行智力開發(fā)時走進了一個誤區(qū)，即認為教會孩子掌握一種樂器、學會一種技能就是智力開發(fā)，實際上真正的智力開發(fā)應(yīng)讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過程中學習知識，鍛煉能力。

現(xiàn)在已經(jīng)有很多的家長給孩子實施了早教，針對一些家長在孩子早教中出現(xiàn)的一些誤區(qū)，陽光寶貝在此也給大家一些建議：

1.養(yǎng)護和教育分不開：孩子的早期的教育和養(yǎng)護、保健是分不開的。孩子最初的發(fā)展能力是最快的，對他的一生影響重要，機會決不要錯過。在養(yǎng)護時，與寶寶進行語言和感情的交流，就可以促進寶寶語言和情感的發(fā)展。早教不是教孩子知識和技能，而是引導寶寶感知、認識的過程，寶寶爬、站、走都是一種教育。

2.包辦、放任都不可?。喊k孩子應(yīng)該學，應(yīng)該做的事是比較普遍的現(xiàn)象，比如看孩子在游戲中表現(xiàn)不佳，有時家長會為了自己的面子，三下五除二幫孩子弄好。這點陽光寶貝的專家們認為是不可取的。因為孩子自己探索成功是最高興的，孩子探索時，反復(fù)的過程是必須的。意識到包辦不好，于是年輕的現(xiàn)代父母又走了另一個極端：放任。任孩子自由發(fā)展，把孩子往玩具中一扔了事。1歲左右，正是孩子良好行為習慣養(yǎng)成的時期，如果不管理孩子，孩子很有可能養(yǎng)成有頭無尾，不認真做事的壞習慣。

3.給孩子思考的機會：現(xiàn)在有很多父母有時在孩子的早期教育上會急于求成。拿生活中常見的情況舉個例子：自己的孩子的東西被其他孩子搶了，第一位母親對孩子說，他搶你的，你也搶他的；第二位母親讓孩子要大度點；而第三位母親讓孩子自己想該怎么做。陽光寶貝專家分析：“第一位的母親的做法不太可取，如果所有的母親都這樣教育孩子，將來孩子將生活在什么樣的人際環(huán)境之中；第二位的母親沒有給孩子思考的機會；還是第三位的母親做法比較可取，給了孩子一個獨立思考的機會?！?/p>

早期教育：給周歲寶寶的自理教育建議

整理了關(guān)于早期教育：給周歲寶寶的自理教育建議，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

寶寶周歲啦，一家人肯定都非常的高興，甚至開始盤算寶寶應(yīng)該上哪個小學、學習些什么興趣，才能夠贏在起跑線上。但是，一定要注意不要揠苗助長哦！下面，小編就給爸媽媽們一些關(guān)于周歲寶寶的自理教育建議！

1、走得好

走是由大腦控制的一項運動，走路不僅能夠讓寶寶活動范圍變大，而且看到的和接受的刺激也會增多。

走的時候還要讓寶寶用足跟走路，如果寶寶用腳尖走或者走不穩(wěn)，甚至是到1歲半還不會走路，那么就要去找醫(yī)生看看了。

2、手指的靈巧

要多多練習寶寶拇指和食指的對捏動作，這是因為寶寶在以后的生活、學習中手指是非常重要的。平時媽媽們就可以和寶寶多練一下握筆、畫畫、搭積木等游戲。

3、訓練與人交往的能力

一歲多的孩子正是模仿能力最強的時期，寶寶可能跟在媽媽的后邊，一邊運動，一邊模仿。這個時候要多讓寶寶和其他小朋友交往，也能促進語言的發(fā)育。

4、吃睡便規(guī)律化

吃睡便等方面的規(guī)律化是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟的重要表現(xiàn)，能夠更好地促使孩子的身體和大腦發(fā)育。這個時候要讓孩子學會自己用杯子喝水，用勺子吃飯，會自己去小便，餓的時候會自己拿東西吃等等。

5、智能的開發(fā)

人類大約有150多億個腦細胞，除了要依靠外部的刺激來增加反應(yīng)的靈活性外，還要擁有充足的生活經(jīng)驗。

所以，爸爸媽媽再給孩子開發(fā)智力的時候不能以抽象的背景作為內(nèi)容，而應(yīng)該讓寶寶能夠更直接的體會到生活刺激。寶寶接受的外部刺激越多，對新刺激作出的反應(yīng)就越正確。

不管怎么說，僅僅一周歲的孩子其實并不用學習太多的東西，爸爸媽媽只要多多鼓勵孩子去認知新事物就可以了。盡可能減少家里的不安全因素，不過分限制他的行為，就是最好的教育了。

早期教育：寶寶在剛出生時就可以學習游泳

整理了關(guān)于早期教育：寶寶在剛出生時就可以學習游泳，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

寶寶在剛出生時就可學習游泳，聽起來很夸張，但這確實是科學的做法。有育兒專家介紹說寶寶最開始學游泳最理想的階段就是出生后的3個月內(nèi)，讓寶寶游泳會增加抵抗力，提高免疫力，并增加寶寶的情商，可謂是一舉兩得的好運動方式。

因此，寶寶在剛出生時就可以學習游泳，對寶寶來說是十分有利的，所以家長最好給嬰幼兒進行游泳鍛煉，每周至少堅持一次。育兒專家表示，讓孩子從嬰幼兒時期就接受游泳鍛煉，可以有效提高嬰兒身體機能、刺激嬰兒認知能力，從而對幼兒大腦進行教育(干預(yù))，促使孩子健康發(fā)展，并能最大限度激發(fā)孩子的潛能，為寶寶以后的健康、聰明打下基礎(chǔ)。以下來介紹一下寶寶游泳的好處：

1、 寶寶游泳可以達到健身又健腦的效果。

育兒專家介紹說，嬰幼兒游泳益處多，可最大限度釋放寶寶好玩的天性，幫助寶寶更健康、快樂地成長，可以促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、肌肉骨骼等系統(tǒng)得到充分發(fā)育。新生嬰兒游泳還可促進嬰兒腦神經(jīng)的生長發(fā)育，促進消化吸收，提高對外部環(huán)境的反應(yīng)能力，提高嬰兒的抗病能力，促進嬰兒正常睡眠節(jié)律的建立，減少不良睡眠習慣的形成，有利于孩子早期的教育，提高孩子的智商、情商。因此，讓寶寶游泳真的是一項很有利的運動，媽媽們應(yīng)該堅持。

2、游泳可使新生兒得到良好的保健。

寶寶游泳時動作與其它活動不同，由于不斷地蹬腿，從而促使排泄。如果給剛出生不久的嬰兒訓練游泳，還有助于孩子胎便早排出，生理性黃疸早消退，營養(yǎng)早吸收等好處，生理性體重下降從而盡早恢復(fù)。并能夠使嬰兒在宮內(nèi)蜷曲已久的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶得以輕松舒展。

3、游泳可以增強寶玉的心臟功能。

游泳過程中，嬰兒全身肌肉的耗氧量增加，水對外周靜脈的壓迫有效促進了血液的循環(huán)，提高寶寶的心臟功能，讓寶寶擁有一個更加健康的小心臟。

4、游泳還可以促進寶寶腦神經(jīng)發(fā)育。

寶寶在游泳時會有一些項圈等的輔助工具，但寶寶仍需要自己去平衡。同時，運動給嬰兒帶來全方位的刺激，這種刺激反饋到大腦皮層，能有效促進嬰兒腦神經(jīng)的發(fā)育，激發(fā)嬰兒的本能和潛能，也就是說讓寶寶更聰明。

5、游泳有利于寶寶的體格發(fā)育。

所有的運動都會對身體帶來一定的好處，游泳的好處更有效。寶寶在游泳時，有效刺激骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉的發(fā)育，促進寶寶身高增長，使寶寶體格健壯。同時還能充分地接觸陽光、水、空氣，促進機體對維生素D的吸收，有利于體格發(fā)育。

所以說，寶寶在剛出生時就可學習游泳，對于寶寶的各項發(fā)育指標來講都是十分有利的，而育兒專家還介紹說，在寶寶出生后的3個月內(nèi)，寶寶在媽媽子宮內(nèi)羊水中的“無條件反射”能力還沒有消失。所以游泳是寶寶延續(xù)在母親子宮內(nèi)的運動，對于寶寶來說是相當簡單的，所以家長應(yīng)該抓住這個好時機，堅持帶寶寶游泳，輔助寶寶健康長大。

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