幼兒小班母親節(jié)活動方案。
居安思危,思則有備,有備無患。優(yōu)質課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的知識都能被學生吸收,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案有利于老師提前熟悉所教學的內容,提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?小編經過搜集和處理,為您提供幼兒園小班組 “母親節(jié)”活動方案,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一、活動目標1、體驗與媽媽一起勞動的快樂;2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié);3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;2、每人畫一張自己的手掌畫;3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;4、CD《世上只有媽媽好》。
三、活動過程1、利用一周的時間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
3、5月9日,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月10日,了解母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,懂得感恩媽媽。學唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽。
5、制作《手掌愛心樹》,教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。
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現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園母親節(jié)活動總結》
母親節(jié)活動總結適用于教學活動母親節(jié)的反思當中來,整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位,快來看看幼兒園母親節(jié)反思吧。
在“母親節(jié)”來臨之際,我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶?;顒?,活動也邀請了退休教師們參加。
這次活動有三方面的內容:一是在關愛方面作了投資,我們?yōu)槊恳晃荒赣H送上了做家務活的一些勞保用品,體現了關愛之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;三是在提高每位母親的品位上下了功夫,以工會小家為單位相互討論在各自形象的穿著打扮上如何進行揚長避短,如何以最佳的狀態(tài)出現在工作崗位上,以便提高全園工作人員的精神風貌。
整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。
小百科:20世紀80年代,母親節(jié)逐漸被中國內地的民眾所接受。從1988年開始,中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?;顒?,并把評選“好母親”作為內容之一。
引言:媽媽就是靚,嘻嘻!我的靚媽媽真的是太有才了,買衣服總是這么會買,所以我的媽媽是很有品味的,也是很時尚的。媽媽有著長長的烏黑的頭發(fā),紅紅的嘴唇,臉上總是微笑著,待人和善。通過本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節(jié)是那一天,認識到母親將我們送到這個世界的不易與艱辛,培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情。
優(yōu)秀教案名稱:母親節(jié),媽媽就是靚(母親節(jié)幼兒園教案)
優(yōu)秀教案目標:
1、用不同的線條表現出媽媽的特點;
2、學習畫人物頭像,能表現出媽媽的主要特征。
優(yōu)秀教案準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
優(yōu)秀教案過程:
一、我愛媽媽
——教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
——請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------
二、媽媽的畫像
——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?
——通過照片和畫像的比較,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像
——同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
——提醒幼兒畫得大點,能表現出一、二處的主要特征。
用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)
——展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
小編總結:
媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),對我的學習、生活等方面也尤為關心?;秀敝?,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。
引言:母親節(jié)該送媽媽什么禮物呢?想來想去,還是親手為媽媽做一張愛心賀卡吧!已表達我的祝福。一早來到幼兒園,就和老師學起了制作方法,經過一天的研究制作,總算是研制成功了?;氐郊依铮贸鰜硭徒o了媽媽,可把媽媽高興壞了。
優(yōu)秀教案名稱:母親節(jié)為媽媽做賀卡(母親節(jié)幼兒園教案)
優(yōu)秀教案目標:
1.感受母子間的親情。
2.制作“心心相印卡”,借以表達對來自媽媽的關懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。
優(yōu)秀教案準備:
1.范例“心心相印卡”一張,心形卡片、油畫棒人手一份,彩色穗子若干。
2.與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件媽媽關愛自己的事,反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。
優(yōu)秀教案過程:
1.組織幼兒觀察“心心相印卡”。
師:請你們仔細看看,我的卡片上畫的是什么。
幼:媽媽在為孩子燒飯。
師:我們再來欣賞一下,反面是什么呢?
幼:是孩子在端水給媽媽喝。
師:這時候媽媽臉上的表情是怎么樣的?
幼:媽媽笑了,笑得很開心。
……
師:你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?
幼:因為媽媽很愛孩子,孩子也愛媽媽。
師:這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心,另一面代表孩子愛媽媽的心,我們就將它取名為“心心相印卡”,好嗎?
2.幼兒交流各自的構想。
師:等會兒我們也要來做這張卡.請你們先想一想、說一說你會在卡片兩面分別畫上什么。
(很多幼兒積極地表達了自己的構想,他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地,還有的想畫為媽媽捶背捶腿,等等。)
3.幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,突出主要內容,并注意布局。
4.繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。
師:我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴媽媽,等到母親節(jié)那天再送給媽媽,給媽媽一個驚喜,好嗎?這可是我們的秘密。
延伸活動:
1.商量并制作母親節(jié)活動海報。
2.組織孩子們在舞蹈房布置活動環(huán)境。
3.幼兒分工,準備參加母親節(jié)慶祝活動。
小編總結:
媽媽我媽媽的優(yōu)點是非常心靈手巧,她還給我織了好幾件毛衣呢!媽媽很誠實,也經常教育我要做個誠實的孩子。媽媽唯一的缺點就是非常愛嘮叨,一件事總是要說好幾次,我耳朵都快要起繭子了,不過我的媽媽確實對我和爸爸非常好,算得上是一個稱職的好媽媽。
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《母親節(jié)活動》》
中班教案《母親節(jié)活動》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情,通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情,快來看看幼兒園母親節(jié)活動教案吧。
活動目的:
1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動流程:
一、母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
小百科:據互聯(lián)網可查資料顯示,母親節(jié)最早出現在2004年新浪體育的一篇報道,其內容是一位美國體育明星平生第一次沒有在母親身邊過母親節(jié),最終這名體育明星用籃球比賽的勝利告慰亡母。孝道是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),這篇文章因此打動了中國網民,從此美國的母親節(jié)在中國的媒體上落地生根,關于美國母親節(jié)的文章逐年遞增。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《幼兒園小班組 “母親節(jié)”活動方案》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒小班母親節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!
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