幼兒睡前小故事。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,孩子的成長(zhǎng)是不可逆的!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?下面是小編為大家整理的“睡前故事:小仙女賣房子”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
蘿蘿是個(gè)小仙女,她住在一座特別漂亮的房子里。
蘿蘿要搬家了,可這么漂亮的房子又不能帶走,怎么辦呢?當(dāng)然是把房子賣掉啦!蘿蘿想。
賣房子啦,賣房子啦,只要一百萬元。蘿蘿在家門口喊。很多巨人過來了,他們左看右看,最后都搖搖頭:太貴了,太貴了,我們買不起。
藍(lán)巨人問:蘿蘿,你這房子能不能拆開賣?蘿蘿說:真是太奇怪了,房子拆開來賣,還有用嗎?巨人們說:有用,有用。
藍(lán)巨人買了屋頂,這個(gè)屋頂,成了他的一頂帽子。
紅巨人買了沒有屋頂?shù)姆孔?。這個(gè)房子,成了他的一件衣服。
綠巨人把拆下來的窗子買去了,窗子變成了他的眼鏡。
最后留下的那個(gè)煙囪有什么用呢?
藍(lán)巨人說:本來我想用它做望遠(yuǎn)鏡,可惜它太重了。
.紅巨人說:本來我想用它做喇叭,可惜它太長(zhǎng)了。
綠巨人說:本來我想把它當(dāng)襪子穿,可惜只有一只。
這時(shí)候,來了一頭長(zhǎng)頸鹿:這個(gè)煙囪賣給我吧,用它來做我的圍巾最合適了。
所有的巨人都笑了。蘿蘿也好高興啊!
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最早最早的時(shí)候,小蟋蟀住在小小的草房子里。
草房子有燈芯草鋪的屋頂,三葉草做的大門,苜蓿草圍出的窗戶。
早上,第一抹陽光照在絳珠草晶瑩的露珠上,小蟋蟀就開始了一天的幸福生活。
他在車前草叢中和蝴蝶捉迷藏,
在虎皮草上爬上爬下。
他和調(diào)皮的含羞草做游戲,
再去數(shù)數(shù)豬籠草里有幾只戰(zhàn)利品。
等月亮爬上樹梢的時(shí)候,小螞蟻在薰衣草鋪的松軟的小床上進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),
在這里,他一翻身就能聞到沁人心脾的花香
有一天,小蟋蟀去小松鼠家做客。
小松鼠住在寬敞的木房子里,
松木鋪成客廳,雪松圍成廚房,白楊樹蓋成臥室,
紫荊花在籬笆墻上美麗地開放。
小蟋蟀突然覺得自己的草房子有點(diǎn)狹小,有點(diǎn)破舊,有點(diǎn)寒酸。
于是,小蟋蟀決定換成寬敞的木房子。
從此,小蟋蟀不再和蝴蝶玩耍,不再在草叢中放歌。
小蟋蟀辛苦地干啊干啊
過了好久好久,小蟋蟀終于住上漂亮的木房子。
聞著陌生的木頭香,小蟋蟀突然有點(diǎn)懷念好聞的青草香,
可是住新房子的欣喜很快就沖淡了他的懷念
有一天,小蟋蟀去小熊家做客。
小熊住在氣派的石房子里。
大理石鋪的客廳寬敞又明亮,
花崗巖建的臥室通風(fēng)又朝陽,
院子里還有玄武巖鋪的游泳池。
小蟋蟀忘了剛剛喜歡上的木頭香,
他決定換成氣派的石房子。
于是,小蟋蟀放棄了唱歌,忘記了歡笑,
他辛苦地干啊干啊
過了好久好久,小蟋蟀終于住上了氣派的石房子。
睡在硬硬的石板床上,小蟋蟀突然有點(diǎn)懷念薰衣草鋪的松軟的小草床。
可是,想到搬家時(shí)鄰居們投來的羨慕的眼光,
小蟋蟀又帶著一絲驕傲安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
大家都羨慕小小的蟋蟀住上了大大的石房子,
可是小蟋蟀卻不再有時(shí)間和大家玩耍。
晴天,小蟋蟀爬上爬下打掃衛(wèi)生,
雨天,小蟋蟀爬進(jìn)爬出清除苔蘚。
小蟋蟀守著他氣派的石房子,臉上露出了驕傲的目光。
可是,他的心里卻在偷偷想:我再也不要換房子了。
小田鼠砌了一間漂亮的房子。每天清晨,小田鼠都要整理房間:抹地板、擦窗戶、收拾餐桌然后,它看著整潔的房間,微笑著對(duì)自己說:我的房間,真漂亮!篤篤篤誰在敲門呀?小田鼠從貓眼里往外看,啊,原來是小松鼠。松鼠大哥,你找我有事嗎?小田鼠隔著門問小松鼠。小松鼠說:田鼠小弟,我想看看你的漂亮房間呢。小田鼠沒有把房門打開,小松鼠離開的時(shí)候,有些傷心。傍晚時(shí)分,小田鼠采回一束野花,插進(jìn)了窗臺(tái)上的花瓶里。啊,這是一束多么漂亮的野花呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒,盛開在枝葉中間,像一顆顆閃亮的星星在嬉戲。
篤篤篤誰在敲窗戶呀?小田鼠從窗戶縫里往外看,啊,原來是小喜鵲。小喜鵲,有什么事嗎?小田鼠隔著窗戶問小喜鵲。小喜鵲說:田鼠大哥,我看到你把花兒帶回家了,我能進(jìn)來聞聞花香嗎?小田鼠沒有把窗戶打開,小喜鵲在小田鼠窗外的枝頭站了很久,最后傷心地離開了。后來啊,有許多小伙伴都來敲過小田鼠的門,可是小田鼠卻沒有把小伙伴們迎進(jìn)屋子里。小田鼠獨(dú)自坐在整潔、漂亮的房間里,一點(diǎn)也不快樂。一天,小田鼠突然病倒了,躺在床上起不來了。好幾天沒看見田鼠小弟了。小松鼠說。是啊,不知道田鼠大哥,還有那束漂亮的野花怎么樣了?小喜鵲說。嘎吱一小松鼠推開了小田鼠家的房門。嘎吱一小松鼠打開了小田鼠家的窗戶。小刺猬進(jìn)來了,它的那些刺上,刺著一些關(guān)味的薯片兒;小兔子進(jìn)來了,它的蘑菇籃里,裝著香噴噴的胡蘿卜罐頭;小喜鵲從窗戶飛了進(jìn)來,它帶來一束新采的野花,換掉了小田鼠窗臺(tái)上那些已經(jīng)干枯的野花。明媚的陽光從窗戶照進(jìn)來,給小田鼠的房間帶來了生活的氣息。小田鼠笑了,它覺得小伙伴們的到來,讓自己的房間更漂亮了。
街上有兩座小房子,一座紅房子,一座藍(lán)房子,它們緊挨在一起,是好朋友。
紅房子的主人是一只紅小兔,藍(lán)房子的主人是一只藍(lán)小兔。紅小兔和藍(lán)小兔也是好朋友,它們常?;ハ啻T,紅小兔到藍(lán)房子里去玩,藍(lán)小兔到紅房子里去玩。
晚上,四周都安靜下來后,紅房子和藍(lán)房子頭靠著頭,輕輕地說起話來。紅房子說:藍(lán)小兔一來,我的主人就拿出最新的圖畫書陪它一起看。藍(lán)房子說:我的主人做好了點(diǎn)心,一定要等紅小兔來了一起吃。
后來有一天,紅小兔和藍(lán)小兔吵架了,不再互相串門,見了面也不說話,各自掉過頭走開。它們都很懷念過去美好的日子,可是誰也不好意思先開口向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。
嗨,朋友!夜里,紅房子對(duì)藍(lán)房子說,我們來想辦法讓我們的主人重新和好吧!好啊!藍(lán)房子說,讓我們快點(diǎn)想吧。
半夜里,紅小兔和藍(lán)小兔都醒來了,原來,它們聽見了好聽的歌聲:有兩只可愛的小兔,一只叫紅小兔,一只叫藍(lán)小兔,紅小兔的朋友是藍(lán)小兔,藍(lán)小兔的朋友是紅小兔,它們常在一起玩,一起看圖畫書,一起品嘗美味的點(diǎn)心誰也離不開誰。
天蒙蒙亮的時(shí)候,兩座房子的門幾乎同時(shí)被打開了,兩只小兔子跑出來,緊緊地?fù)肀г谝黄?。這時(shí),紅房子和藍(lán)房子發(fā)出了愉快的笑聲,然后,它們打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,甜甜地睡著了。它們唱了半夜的歌,這時(shí)候都覺得好累啊!
紅蘋果的香味引來了許多小動(dòng)物,他們紛紛來到跳跳家做客。
“跳跳,讓我嘗嘗紅蘋果,好嗎?”小狗憨憨討好的搖著大尾巴。
“跳跳,讓我嘗嘗紅蘋果,好嗎?”小老鼠奇奇的臉上堆滿了燦爛的笑容。
“跳跳,讓我嘗嘗紅蘋果,好嗎?”小貓莎莎不好意思地舔了舔從嘴角流出來的口水。
“不行,不行!紅蘋果只有一個(gè),我自己都舍不得吃?!碧蒙眢w擋住紅蘋果,把小動(dòng)物們統(tǒng)統(tǒng)趕出了屋子,“砰!”的一聲關(guān)上了門,連紅蘋果的香味也不讓小動(dòng)物們聞了。
因?yàn)榕滦?dòng)物來偷紅蘋果,一連好幾天,跳跳都寸步不離的守在紅蘋果的旁邊。不過,還是有一只小小的蒼蠅從窗戶的縫隙飛進(jìn)條條的家里,他趁跳跳不注意,在蘋果上狠狠的咬了一口。
過了一天,紅蘋果上出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn),又過了一天,黑點(diǎn)越來越大,還發(fā)出一股股臭味。
“哎呀!一只爛蘋果,我才不讓它弄臟我的屋子?!碧檬治嬷亲?,一腳用力地把紅蘋果踢出屋子,一直踢到綠草地上。
風(fēng)兒一吹,紅蘋果發(fā)出陣陣令人作嘔的臭味。
“誰亂扔垃圾,真不應(yīng)該!”小動(dòng)物們拿著工具,排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備運(yùn)垃圾。來到草地上,采伐先是跳跳的紅蘋果發(fā)出的臭味。
“唉!這么大的一個(gè)紅蘋果,丟掉多可惜呀!”小狗憨憨長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
“我們把它做成一個(gè)蘋果屋吧!”喜歡動(dòng)腦筋的小老鼠奇奇提議。
“對(duì)!叫所有的朋友都到蘋果屋吃蘋果。”小貓莎莎憧憬著歡樂的場(chǎng)面。
小狗憨憨找來長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,連在紅蘋果的梗上,在將枝條的另一端插在地里。這樣,紅蘋果不但不會(huì)爛掉,還會(huì)越長(zhǎng)越大。小老鼠奇奇用尖尖的牙齒,把紅蘋果爛掉的地方,啃出了一扇帶花邊的門。小貓莎莎摘來許多碧綠的樹葉,蓋在紅蘋果的上面,做成了別致的屋頂。
森林里的小動(dòng)物都被請(qǐng)來吃蘋果,跳跳也收到了邀請(qǐng)書。
“?。《嗥恋奶O果屋??!”跳跳不相信的看著眼前的一切,他心里別提有多后悔了。
“跳跳,這蘋果是你的,應(yīng)該你先吃?!毙?dòng)物將跳跳擁到蘋果屋的大門前。
“大、大家,一塊吃吧!”這會(huì)兒,跳跳的臉比紅蘋果的皮還紅。
“喔——喔——!”大家歡呼起來,一塊兒走進(jìn)又香又甜的蘋果屋里,。
微風(fēng)吹過,又香又甜的蘋果屋里,飄出了陣陣歡歌笑語。
住在彩虹山的仙女媽媽,是專門負(fù)責(zé)創(chuàng)造小動(dòng)物的,它用泥土捏出各種小動(dòng)物,然后賦予它們靈魂。
一天,它有急事得要離開彩虹山,可是每天的工作不能中斷呀!于是它想到了自己的女兒,那個(gè)可愛的小仙女。它對(duì)小仙女說:“孩子,你幫媽媽的忙,捏一只小鳥出來吧!”
小仙女高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,仙女媽媽就飛走了。
小仙女沒過幾天就捏出了一只可愛的小鳥,它得意的想:“捏出小鳥也不難嘛!”
然后它放飛了小鳥,急忙忙帶上太陽帽,因?yàn)樗敝遗笥淹鎯耗兀?/p>
很晚了,小仙女覺得疲倦了,才回到家,剛回到家,就看見仙女媽媽拿著掃帚,氣呼呼的站在門口,見到小仙女,仙女媽媽大聲說:“瞧瞧你都干了什么!”
說著,它攤開手掌,手心里,正躺著一只小鳥,那不正是自己捏出來的那只嗎?它睡著了嗎?還是死了?
仙女媽媽耷拉著臉說:“你怎么不給小鳥裝腳,害得它們只能一直飛一直飛,最后竟然活活累死了!”
小仙女這才注意到,糟糕!的確忘了給這只小鳥裝上雙腳,都怪自己太心急,太馬虎了!
看著一動(dòng)不動(dòng)的小鳥,小仙女傷心的大哭起來,邊哭邊說:“都是我不好!是我的馬虎害了可憐的小鳥!”
說著,它捧起小鳥,將它放進(jìn)一個(gè)十分漂亮的木匣子里,撒上玫瑰,埋葬了它,并且為它禱告七七四十九天。
2馬虎的小仙女的故事點(diǎn)評(píng)
馬虎的小仙女收到媽媽的任務(wù)捏出一只小鳥,小仙女想要快點(diǎn)捏出小鳥后帶著自己的太陽帽出門找朋友們?nèi)ネ嫠!5认膳畫寢尰氐郊铱匆姏]有腳的小鳥躺在家里,可氣人了,自己的女兒怎么能對(duì)待生命這么不負(fù)責(zé)任呢。小朋友們不要學(xué)習(xí)小仙女做事馬虎的壞習(xí)慣哦,要記得對(duì)待任何事情都要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成。
天庭里有一個(gè)小仙女,今年8歲了,她有著水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā),在頭發(fā)上,她還會(huì)帶一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),非常可愛。別看她這么小,她其實(shí)非常聰明。她研究出了很多種魔法,為天庭做出了巨大的貢獻(xiàn),也是天庭里的名人。可是唯一不足的就是她比誰都要調(diào)皮,喜歡搞惡作劇,這也是遠(yuǎn)近聞名的。
這天,小仙女趁長(zhǎng)老爺爺不在家,偷偷溜進(jìn)了他的家中。小仙女來到屋子里,眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就想到了一出惡作劇。
她往長(zhǎng)老爺爺家的柱子上施了自己發(fā)明的,目前沒有人破解的“強(qiáng)力膠魔法”。長(zhǎng)老爺爺回到家里休息,一進(jìn)門,就有種吸引力把他吸了過去,長(zhǎng)老爺爺不管用了什么魔法都破解不了,害的長(zhǎng)老爺爺在這個(gè)柱子上待了兩天,這個(gè)魔法才失效。
小仙女到了該上學(xué)的年齡,要去上學(xué)了。她來到了自己的班級(jí),她來的時(shí)候由于還沒有同學(xué)到呢,她就打算搞一個(gè)小小的惡作劇。她把教室的門開一點(diǎn)點(diǎn),然后拿一個(gè)水桶,接滿水放到門上面的夾角間,只要有人一開門,水桶就會(huì)掉下來砸到身上。
就在小仙女趴在教室里能夠看見走廊的窗戶上,準(zhǔn)備看好戲的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:老師走來了!小仙女眉頭一皺,心想:這下子應(yīng)該怎么辦呀?本來想和同學(xué)們開一個(gè)玩笑,沒想到老師第一個(gè)進(jìn)來,好后悔呀!
老師碰到門把手的一瞬間,小仙女趕緊閉上眼睛?!皳渫ā币宦?,水桶掉下來了。小仙女慢慢的把眼睛睜開,老師成了一只“落湯雞”。
老師很生氣,因?yàn)榻淌依镏爸挥行∠膳粋€(gè)人,她的調(diào)皮搗蛋也是誰都知道的。所以,不用說都知道肯定是小仙女做的了。放學(xué)后,老師叫小仙女過去談心,老師知道小仙女一直很調(diào)皮,就說:“小仙女,你其實(shí)很可愛,也很聰明,你唯一的缺點(diǎn)就是調(diào)皮。我相信,你如果把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了,大家會(huì)更喜歡你的,你說呢?”
小仙女聽后,很受啟發(fā)。她從此再也不惡作劇了,還用自己的魔法幫助別人。果然,大家變得更喜歡她了,她也非常高興。
2頑皮的小仙女的故事點(diǎn)評(píng)頑皮的小仙女雖然聰明,調(diào)皮勁也是讓人頭疼不已,常常愛對(duì)身邊的人做一些惡作劇。趁著爺爺不在家,小仙女研究了一個(gè)魔法讓爺爺在柱子上待了兩天才解除了魔法。小仙女上學(xué)也不讓人省心,惡作劇也是弄的同學(xué)們手足無措,沒想到惡作劇竟然傷害到了老師。在老師的開導(dǎo)下,小仙女意識(shí)到了自己頑皮的性格對(duì)他人造成傷害是不對(duì)的,聰明的腦袋應(yīng)該運(yùn)用到幫助他人上。小朋友們喜歡和惡作劇的小仙女做朋友還是和愛幫助他人的小仙女做朋友呢?
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