健康教案幼兒園大班。
居安思危,思則有備,有備無患。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園大班健康課教案:健康過春天 (含課件)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
活動目標(biāo):1、知道細菌給給人們的生活帶來的危害,要講衛(wèi)生,愛清潔。
2、知道感冒了身體不舒服,了解簡單的預(yù)防疾病的知識。
3、知道關(guān)愛生病的小朋友。
活動準(zhǔn)備:PPT課件,未洗的水果、生水、白紙、顏料。
活動過程:1、引言:
2、由兒歌引入新課。
你說一,我對一,春天到了有意義;你說二,我對二,我們都是好幼兒;你說三,我對三,健健康康過春天;你說四,我對四,我們一起來學(xué)習(xí)。
3、小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí):健康過春天。
A、提問:今天我們班幼兒到齊沒有?為什么沒有到齊?
B、哦,是因為感冒了。
C、為什么會感冒呢?
討論:
4、教師小結(jié):春天是容易感冒和生病的季節(jié),因為天氣忽冷忽熱,人們就很容易著涼,;春天來了,天氣漸漸暖活起來,細菌很容易生長,小朋友們感染了細菌就很容易生病,那么小朋友們想一想,你們感冒過沒有?感冒了有哪些不舒服?
5、讓小朋友們充分回答。
6、教師小結(jié)。
7、感冒了很不舒服,小朋友們知道怎樣預(yù)防感冒嗎?
8、小朋友們討論后回答。
9、看圖片后找對錯。
10、總結(jié)全文,用兒歌結(jié)束新課。
春天到,春天到,春天到了別感冒;春天來,春天來,春天來了曬太陽;春天暖,春天暖,細菌、病菌一起來;春天好,春天好,祝愿小朋友身體好。
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設(shè)計意圖:
《護眼歌》選自大班下學(xué)期《我要上學(xué)了》這一主題中。眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增長,看書、畫畫、的機會日益增多,保護眼睛就顯得非常重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。我設(shè)計的《保護眼睛》這個教育活動是通過游戲先讓幼兒體驗眼睛的重要,然后提出問題,讓幼兒帶著問題,結(jié)合已有的生活經(jīng)驗進行討論。,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并了眼睛近視形成的原因,從而突破本節(jié)活動的難點。讓幼兒進一步觀察圖片,使幼兒對如何保護眼睛有個整體的認(rèn)識。最后通過《小小宣傳員》游戲,讓幼兒在學(xué)會保護自己眼睛的同時,通過宣傳活動,使更多的人了解保護眼睛的方法。
活動目標(biāo):
1.感受眼睛不健康給人們帶來的麻煩,對視力不好的能給予幫助。
2、掌握保護眼睛的方法和正確的握筆姿勢。
3.學(xué)習(xí)簡單的眼病預(yù)防知識和自我保護方法。
活動重點、難點:
1、重點:掌握簡單的眼病預(yù)防知識和自我保護方法2、難點:眼睛近視形成的原因活動準(zhǔn)備:
1 .ppt、老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。
2、學(xué)習(xí)兒歌《護眼歌》。
活動過程:
一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課師:今天老師給小朋友帶來一則謎語,"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄" 要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒回答(眼睛)二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒了解眼睛的用途。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2、游戲鞏固,整體體驗眼睛的重要。
《找椅子》
師:眼睛看不見是什么感覺呢?我們閉緊眼睛做個游戲。
第一遍:閉眼-起立-左轉(zhuǎn)-右轉(zhuǎn)-請幼兒坐在椅子上。
第二遍:睜開眼睛做游戲一遍。
師:眼睛看不見,連椅子都難找到。
師小結(jié):眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍藍的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動物;可眼睛閉起來的時候,不能做很多事,如寫字、畫畫、看書等等,甚至走路都困難。所以,我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動都要用眼睛,我們一定要保護好自己的眼睛。
三、了解保護眼睛的方法。
師:為什么會近視呢?(幼兒討論、回答)播放ppt圖片 :
1、小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
2、小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
3、提問:上學(xué)后要看很多有趣的書,寫很多漂亮的字,這時該怎樣保護眼睛?
師小結(jié):眼睛在生活中的作用是很重要的。所以,我們要保護好我們的眼睛,不要讓它受傷,那么怎么做,眼睛才不會受傷呢?
圖1、寫字畫畫座姿要正確。
圖2、看書看電視時間不要太長,看完后閉上休息一會。
圖3、不用臟手揉眼。
圖4、看電視離的不要太近。
圖5、不要在陽光燈光下看書。
教幼兒《護眼歌》,并請幼兒邊說兒歌邊做出動作。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等 。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操結(jié)束:小朋友讓我們一起到戶外看看,放松一下眼睛。
附:。 護眼歌三指到鼻尖,一拳擋胸前,一臂到眉心,眼睛亮閃閃。
師小結(jié):小朋友們可愛護好自己的眼睛,看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物四、兒歌鞏固,養(yǎng)成習(xí)慣(1)請幼兒閉上眼睛休息一會,欣賞兒歌《護眼歌》內(nèi)容:三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心。
(2)學(xué)習(xí)兒歌,請幼兒邊說兒歌邊做動作(這個環(huán)節(jié)既對整個活動內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用。孩子們閉上眼睛欣賞兒歌,讓眼睛得到休息,這也是上個環(huán)節(jié)剛剛進行的保護眼睛的方法之一)。
五、結(jié)束部分游戲《小小宣傳員》
師:今天我們班小朋友了解和掌握了這么多保護眼睛的方法,那怎么讓我們幼兒園的其他小朋友也知道這些方法呢?小朋友動腦筋想一想,看誰的方法多,看誰想的辦法好。
幼:廣播、親自告訴他們、在電視里播放等;師:老師今天有個好方法,老師準(zhǔn)備了一些標(biāo)語,上邊寫著保護眼睛的方法,將這些標(biāo)語貼在幼兒園的宣傳欄里,她們就可以到,我們可以給她們講,爸爸媽媽也可以給他們講,老師也可以給她們講。你們看,這個方法可以好嗎?
活動延伸:讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識,激發(fā)幼兒關(guān)愛他人幫助他人的愿望。
活動反思:
1、本次活動幼兒討論較多,幼兒提出的問題有時出乎教師所料,要求教師收集較多的相關(guān)材料,給幼兒以正確的引導(dǎo)。
2、保護眼睛的方法很多,除了常見的一些方法外,還有一些較抽象的,如做眼睛保健操【活動目標(biāo)】
12、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。
A:請每組幼兒試著帶上老花鏡、近視鏡、看一看、摸一摸、走一走,說說有什么感受?
B:如果班里有眼睛不好的幼兒,請他說一說摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感受。
小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮的、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問題,要及時到醫(yī)院矯正。更重要的是平時要好好保護眼睛。見到盲人,要給予幫助。
3、了解保護眼睛的方法。
B、提問:上學(xué)后要看很多有趣的書、寫很多漂亮的字,這時該怎么樣保護眼睛。請幼兒跟老師學(xué)習(xí)兒歌《護眼歌》。并請幼兒邊說兒歌邊做相應(yīng)的動作。
C、請幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼睛保健操。閉上眼睛轉(zhuǎn)動眼珠,上下、左右、順時針、逆時針各轉(zhuǎn)動八次。
活動小結(jié):我們是不是應(yīng)該盡力的幫助我們身邊的許多人?小朋友之間應(yīng)相互關(guān)愛,體諒。對于最需要幫助的殘疾人,我們要為他們設(shè)計出很多方便他們活動的各種設(shè)施、娛樂方法、情感交流的場所等等。
活動目標(biāo)1、感受眼睛不健康給人帶來的麻煩,對視力不好的人能給予幫助。
2、教育幼兒愛護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
活動準(zhǔn)備二、用各種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。
1、請幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸,說說有什么感受?
2、小游戲:《蒙眼貼五官》。
小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是有多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問題,要及時到醫(yī)院矯正。更重的是平時要好好保護眼睛。見到盲人要給予幫助。
假如人類沒有了眼睛,人類吃什么,喝什么?人類早就滅亡了。沒有了眼睛就不能看書、寫字、打電腦、開車、走路,甚至于沒有辦法勞動,沒有辦法保衛(wèi)祖國,沒有辦法自理。
教學(xué)目標(biāo)1.了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來源。
2.養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡羊方法。
教學(xué)重點愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡單方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1?!洞驍〔《居忻钫小方虒W(xué)PPT2。幼兒對于預(yù)防病毒的方法(減少外出、監(jiān)測體溫等)已有一些直接經(jīng)驗。
教學(xué)設(shè)計:
導(dǎo)入:漫長的寒假教師或家長引發(fā)思考:這個寒假大家都坡關(guān)在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?
解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳捶到我們城市的毎一個角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個人才待在家里減少出門。
介紹新型冠狀病毒教師或家長扮演新型冠狀病毒"角色,配合PPT畫面,演繹故事故事內(nèi)容:
小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思,我的身上長滿了像帽子一樣的凸起,所以大家都叫我"冠狀病毒"。又因為我和以前那些病毒都不一樣,給我取名叫新型冠狀病毒肺炎"。
我是一種傳染性很強的病毒,在沒有保護措施的情況下,每一個感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個人。一旦我進入人體就可能引發(fā)肺炎,你們?nèi)祟惥蜁X得呼吸困難。
很遺憾告訴你,你們?nèi)祟悓ξ覐哪睦飦頉]有確定的答案。不過目前研究發(fā)現(xiàn),我和我的哥哥SARS病毒同源性達到85%,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們?nèi)?、游戲環(huán)節(jié):預(yù)防病毒有妙招請幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧!
(此部分PPT是可以手動操作的內(nèi)容,可請幼兒自行操作,點擊對應(yīng)行為即可跳轉(zhuǎn)詳細介紹頁面)打噴嚏肘捂嘴在沒有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對著胳膊打,這樣大部分口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播開窗通風(fēng)如果緊閉門窗,人們在室內(nèi)生活的同時,會釋放廢氣和二氧化碳,降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量,通過開窗通風(fēng),室內(nèi)和室外形成空氣流通,就能夠改善室內(nèi)環(huán)境,所以,即便是在家隔離,也要注意定期開窗通風(fēng)。
加強鍛煉保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細菌。
少外出,外出正確佩戴口罩。(根據(jù)圖示正確佩戴口罩病毒傳播期間,盡肯能減少出門,外出需要正確佩戴口罩。
飯前便后勤洗手(根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法)保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細菌從口腔、眼睛、鼻孔進入身體哦,洗手還要學(xué)會正確的方法,快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧!
四、總結(jié)進行總結(jié):今天我們一起認(rèn)識了新型冠狀病毒以及它的來源,還學(xué)習(xí)了一些簡單的預(yù)防疾病的方法,小朋友們要講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒,一定可以共同趕走病毒五、親子互動※讓幼兒復(fù)述故事內(nèi)容,并請幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。
活動目標(biāo):
1.了解勤洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站
2.養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.圖片、視頻
2.課件(洗手步驟:知道正確洗手方法、步驟。)
活動過程:
1. 洗手歌律動導(dǎo)入,引起參與興趣。
2. 觀看圖片,激發(fā)幼兒勤洗手的興趣。
1)圖片內(nèi)容: 幼兒討論:小豬怎么了,為什么會沒人喜歡和它玩?
小結(jié):小豬不洗手不講衛(wèi)生所以小豬沒人喜歡和他一起玩。
2)教師延伸:幼兒討論:細菌最喜歡什么樣的孩子?如果小細菌到了我們身上會怎樣?
小結(jié):細菌最喜歡不愛干凈、不講衛(wèi)生的孩子,如果小細菌跑到我們身上,就會渾身發(fā)癢,患皮膚病。如果用不干凈的小手拿東西吃,就會肚子痛。
3.什么時候要洗手
幼兒討論:我們什么時候要注意洗手?
小結(jié):飯前便后要洗手、玩完玩具后、做游戲后
4.怎樣洗干凈小手
1)組織幼兒討論:怎樣才能把小手洗的干干凈凈?
方法:幼兒邊說邊演示,運用課件將洗手各環(huán)節(jié)一一呈現(xiàn)。
(挽袖子淋濕手打肥皂沖洗甩水用毛巾擦干)
2)將洗手步驟編成兒歌,邊做洗手動作邊念兒歌
附:洗手歌
小朋友,來洗手,
卷起袖,淋濕手,
抹上肥皂搓呀搓,摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站
流動水里沖一沖,
甩一甩、擦一擦,
我的小手真干凈
5.游戲結(jié)束活動
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班健康課教案《跳竹竿》含反思》
大班健康課教案《跳竹竿》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗與同伴合作游戲帶來的快樂,利用紙棒進行活動,學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力,愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難,快來看看幼兒園大班健康課《跳竹竿》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、利用紙棒進行活動,學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。
2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
幼兒觀看過錄像,人手一根紙棒(長度為1米)。錄音機,磁帶。
活動過程:
1、開始部分:
幼兒隨音樂利用紙棒進行隊列練習(xí)。
師:今天天氣真不錯,我們騎著馬出去玩玩吧?。ㄓ變弘S音樂的變化“騎馬”變雙圓----大圓----小圓----“坐馬車”)
2、基本部分:
(1)利用紙棒進行“一棒多玩”
師:紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲,還可以和我們玩什么游戲呢?我們一起來試試,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)隊形:兩路縱隊
(2)學(xué)習(xí)“跳竹竿”游戲A、講解游戲玩法師:剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲,今天老師要和大家用紙棒玩一個新游戲——跳竹竿,這個游戲可以三個或四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進或跳出。大家可以自己選擇小伙伴一起試一試。
隊形:梯形隊
(3)幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲隊形:四散
(4)對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)(合作、交往方面)師:你剛才和誰一起玩的?你們是怎么跳竹竿的?
隊形:梯形隊
(5)鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲,師生共同參與。
師:剛才小朋友在跳竹竿時想到了許多不同的跳法,真有趣!老師也想和你們一起跳竹竿,行嗎?
隊形:四散
4、游戲“叫號接棒”
隊形:四散反思:
結(jié)束活動中通過“叫號接棒”的游戲幫助幼兒調(diào)整教大的活動量。
教學(xué)反思:
跳竹竿是海南黎族的傳統(tǒng)民間藝術(shù),它能夠增強幼兒之間的配合和協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的彈跳能力。在整個活動中,孩子們的興趣都非常的高,但是在教師的演示部分,講解的還不夠完整和透徹,導(dǎo)致在橋竹竿的時候,有的幼兒將竹竿托起,離開了地面;在講解跳竹竿的時候,我只是演示了一遍,請幼兒觀察并說說跳的方法,形式比較單一,孩子們理解得不徹底,可以加入圖譜的形式,幫助幼兒更好的理解。最后漏掉了一個放松運動。
小百科:《國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·竹竿》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》十五國風(fēng)中的一首詩。這是寫衛(wèi)國女子出嫁遠離故鄉(xiāng)而思念家鄉(xiāng)的詩歌。全詩十六句,每四句為一章,共分四章,分別從回憶與推想兩個不同角度,寫出了遠嫁外地的女子思鄉(xiāng)懷親的強烈感情。此詩情感纏綿往復(fù),深沉蘊藉;語言凝練含蓄,清新動人。
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