孩子哭鬧的真相

關(guān)于孩子的教育問題。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心為您整理的“孩子哭鬧的真相”，希望能為您提供更多的參考。

導(dǎo)讀：許多父母都有過寶寶為了一點點事情或是根本不為什么就大哭大鬧的經(jīng)歷，直到全家人仰馬翻、精疲力竭為止。事實上，這無關(guān)寶寶的任性，他們只是在用自己的方式來表示自己的不滿意，可是寶寶又為什么不滿意呢？

許多父母都有過寶寶為了一點點事情或是根本不為什么就大哭大鬧的經(jīng)歷，直到全家人仰馬翻、精疲力竭為止。事實上，這無關(guān)寶寶的任性，他們只是在用自己的方式來表示自己的不滿意，可是寶寶又為什么不滿意呢？

如果家里的寶寶還未滿3歲，做父母的肯定有這樣的經(jīng)驗：為了一點點小事情或者根本不為什么，小家伙就大哭大鬧，不可開交，直到全家人仰馬翻，精疲力竭而止。2歲左右的小家伙尤其如此，真讓做父母的覺得自己付出的所有的愛都化作泡影，從而對小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。

事實上，這和寶寶的“任性”絲毫無關(guān)，小寶寶們正用屬于他們自己的方式來吸引你的注意，用“我哭故我在”來告訴你他不滿意。當然這種方式是孩子式的難以自控的(這么小的孩子，你還想他能怎樣)。這樣的感情宣泄幫助他們擺脫緊張和煩躁的情緒，對身心健康也有一定益處。

那么，寶寶們究竟為什么會發(fā)火呢？

原因一：他們畢竟太小，還不會長篇大論，更不會用言語把感情上受到的所有傷害表達出來；但同時，他們卻很明白自己的喜惡。也就是說，他們已經(jīng)有了很強大的“自我”觀念，卻苦于無法表達。這讓他們像一顆隨時都會引爆的炸彈，讓父母防不勝防。

原因二：這個年齡的孩子已經(jīng)開始希望對事物有所控制，但他們看到的仍然是自己的“無能”。在看到無法控制自己想要控制的事物時，小家伙們除了叫喊和眼淚沒有別的方法來表達他們的憤怒。

原因三：正像水開后被放了氣的高壓鍋一樣，通常情況下，如果一個孩子突然為了一件小事發(fā)火，那也是對長時間積聚的緊張情緒的釋放。父母可千萬別搞錯了，這不是什么任性，任何一次發(fā)作總是要傳遞一個這樣那樣的信息，而且是不那么容易解讀的信息。

第一、家庭要有平和的氛圍

我們不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子的很多習(xí)慣都源自家長。如果家長一遇事情就著急上火，大聲說話；和愛人意見一旦相左，就立刻針鋒相對、大發(fā)脾氣甚至發(fā)展到吵架。這樣的家庭里的孩子多數(shù)是愛發(fā)火的。因為孩子看到的就是這樣，爸爸媽媽就是用發(fā)火、爭吵來解決問題，來表達自己的想法，所以孩子自然就學(xué)會了這樣來表達自己。盡管多數(shù)家長都教育自己的孩子溫和處事，但是身教遠大于言教。所以為了孩子，家長應(yīng)該改變自己。

第二、不同的發(fā)火原因，不同的解決方法

不要把孩子發(fā)火當成一個不可饒恕的錯誤，其實這只是孩子的一種不正確的、過激的表達方式。家長沒有必要一看到孩子發(fā)火耍脾氣就氣急敗壞，不分場合急于糾正，甚至動用武力，這無異于火上澆油。當然也絕不能聽之任之，任其發(fā)展。最好的辦法是找到發(fā)火的原因，對癥下藥。

有的孩子是因為無理的要求得不到滿足就大發(fā)脾氣。有一天，鄰居的孩子在家里大哭大鬧，究其原因，是吃了兩根冰棒后還要吃兩根。爸爸不同意，先斥責了一通；媽媽讓他坐在沙發(fā)上好好想想自己的錯誤，哭好了再說話，孩子在沙發(fā)繼續(xù)大哭。奶奶過來，沒有斥責寶寶，只是問寶寶，吃了兩根冰棍再吃兩根冰棍一共幾根？寶寶注意力被分散了，回答四根。奶奶接著問：“小朋友一下子吃四根冰棒會怎么樣？”答：“會很涼快?！蹦棠陶f：“對，是會很涼快?？墒浅粤怂母?，肚子會怎么樣？”答：“肚子會疼?！薄皩殞毈F(xiàn)在還要吃嗎？”“不能吃了，我不想肚子疼?！憋@然，在一問一答間，孩子的情緒變得平靜了。事后，奶奶又告訴寶寶，以后遇到這種情況要好好和大人說，不要發(fā)脾氣更不要哭鬧不休，寶寶非常高興地答應(yīng)了。我覺得奶奶的方法很好，讓孩子知道凡事應(yīng)該好好說，發(fā)脾氣不能解決問題，更不能達到目的。

有一次，兒子出去玩，不一會就回來了，一進門就把玩沙的小水壺扔在地上。我很惱火，但沒有理他。沒想到，這孩子又補了一腳，把小壺踢到了我的跟前，嘴里還大叫：“我不要水壺，不要水壺?！蔽覜]好氣地說：“那你就換個玩具。你這么不愛惜小壺，亂扔亂踢，我就送給弟弟吧?！眱鹤雍鋈粨涞綉牙锎罂奁饋恚皨寢?，媽媽”地一邊叫一邊打我。我突然覺得兒子的大哭和我要把小壺送出去沒有關(guān)系，我只好把批評他不愛惜玩具的話咽到肚子里去了?！案嬖V媽媽為什么呀？”他抽抽答答地說：“洋洋和浩浩他們都有小桶?！薄澳悴皇怯行貑?？”“小壺不好，小壺不能裝好多沙沙，他們都不帶我玩大沙堆了。”“哦——”我故做夸張：“走，媽媽讓你知道小壺也很好?！蔽液蛢鹤右黄鹪谏成成戏N小草，然后用小壺撒水，我們還用水壺撒出的水在水泥地上畫畫。一會，洋洋和浩浩也來了，幾個孩子又一起高高興興了。我仔細一想，其實兒子回來扔水壺就是想讓我注意他，一個孩子只是用錯了表達方式，而我卻錯用了別人的忠告——孩子發(fā)火時，不要理他。好在我及時地問了原因，而沒有批評他不該發(fā)火，應(yīng)該愛惜玩具等等。當他和小朋友高高興興地告別時，我提著小壺說：“多好的小壺啊，你扔了的時候，我還以為你不喜歡了，差點就送給弟弟了。下次，有什么事情，可以好好和媽媽說，不要亂扔?xùn)|西?！薄皨寢?，我錯了?！眱鹤雍芩斓爻姓J了錯誤。

適當?shù)姆椒〞购⒆影l(fā)火的次數(shù)越來越少，因為孩子也發(fā)現(xiàn)，其實可以好好地和別人交流，并不是發(fā)火才能解決問題。

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對付孩子哭鬧有妙招

都說小孩子越大越難帶，這是為什么呢？一般滿周歲的孩子就開始表示“憤怒”了，而且往往以“哭鬧”為手段，很多父母親對此束手無策。更痛苦的是，這種“斗爭”要一直延續(xù)到孩子長大以后。面對此種情況，家長們是否有應(yīng)對的妙招呢？

換個角度看“憤怒”

家長多數(shù)只了解“憤怒”是一種負面情緒。但是，我認為幼兒的憤怒還有另一面積極的意義，它具有一定的自我肯定和自信的性質(zhì)。這種憤怒一般是在幼兒的身體、心理受到限制時所產(chǎn)生的反應(yīng)，它是孩子心理發(fā)展到一定階段、自我意識萌發(fā)所產(chǎn)生的向外、有沖力的情緒。他在向父母和外界宣告：我已經(jīng)是一個有獨立個性的“社會人”了，別把我當你們的附屬品，我有我的獨立性?？上У氖?，很多家長都無視孩子的這種心理成長，或采取粗暴的形式，或表現(xiàn)無可奈何的態(tài)度，來處理這件事。

“哭鬧”有時是孩子的武器

我們經(jīng)常看到這種場景：在超市買東西時，孩子想買一個玩具沒得到滿足，于是他就大哭大鬧，甚至坐在地上不起來了。開始時，父母不予理會，等到哭聲愈來愈大時，就會責備孩子。緊接著，周圍越來越多的人投來目光，父母開始感到尷尬，于是就不得不順從了孩子。于是孩子就在這種情況下懂得了一個“戰(zhàn)勝”父母的“秘訣”——哭鬧。下次，當他有要求時，他就會使出這個殺手锏，而父母則陷入一個惡性循環(huán)之中。這種以哭鬧作為武器來“要挾”父母的“戰(zhàn)爭”就像階梯似地逐步升級。這時，父母只有舉手投降一件事可做了。

善用你手中的“情感武器”

要知道，當孩子用哭鬧來提要求時，他會一面用手揉眼睛，一邊還偷偷從指頭縫里偷看你的反應(yīng)呢。而且我們要知道：孩子天不怕、地不怕，就怕爸爸媽媽不愛他，這就是運用“情感武器”的有力依據(jù)。

方法1：冷處理法

劉艷工作很繁忙，她的女兒蓮蓮卻因為一件小事對她大哭大鬧。劉艷冷靜一想，不能打孩子。她決定采取“冷處理”，不理睬孩子的哭鬧，掉頭就走。孩子見哭鬧的對象都走了，就不哭了。等晚上下班回家，劉艷一反常態(tài)，既不問寒問暖，也不親熱，而是冷冷地對女兒說：“蓮蓮，吃飯吧，早點上床睡覺?！边@時女兒感到惶惑了，感到不妙：媽媽不愛我了，平常媽媽不是這樣的呀。

終于，孩子受不了這種冷淡的場面，開口說：“媽媽，別這樣，我以后再不鬧了?！边@時，劉艷才改變態(tài)度，認真地對女兒說：“孩子，你大哭大鬧，媽媽很生氣。你只要不哭鬧了，媽媽還是愛你的！”于是一切恢復(fù)了常態(tài)。這件事讓蓮蓮知道：哭鬧無用，這次無用，今后也無用。

方法2：低聲批評孩子法

批評孩子是講究技巧的。有的媽媽在情緒激動的時候，會以尖銳的聲音厲斥大聲哭鬧的孩子。結(jié)果是，你愈是歇斯底里，孩子將以更大的哭鬧作為回報。所以，責備孩子時要注意：聲音和語調(diào)一定要比平常說話聲低。這種方式意味著：你能夠突破孩子哭鬧的感性圍墻。用這種不尋常的口吻，可讓孩子感覺，這是一種不同尋常的決定。其次，低音調(diào)促使孩子集中精神、全神貫注，可以轉(zhuǎn)移他的注意力、忘記自己的哭鬧。另外，使用較低的聲音似乎在強調(diào)沒有第三者介入，只是我們母子之間的“私人聲音”，拉近了與孩子的距離。這個方法建議家長不妨試試，效果一定不錯。

對付孩子的哭鬧媽媽有好法

兒子在月子里非常乖，每天就是吃飯和睡覺?？薜脑蛞埠軉我?，不是餓了就是紙尿褲臟了。他的哭聲非常特別，餓的時候哭起來好象咳嗽一般，發(fā)出的是短音節(jié)。急躁得把頭左右亂擺，只要奶嘴一碰到嘴唇，哭聲就能嘎然而止，全部的精神都集中在吃奶上。拉屎了的哭聲更加有特點，哭聲是這樣的：“拉~~拉~~拉~~”他用的是嬰兒語言，翻譯大人的語言就是：“我拉了，我拉了?！?/p>

不過我把這個結(jié)論告訴老公，他總說我是自作多情，把這么神話的事強加到兒子的頭上，幸好有婆婆作證，老公才勉強相信了兒子的聰明。

出了月子，兒子有了自己的生物鐘，每天傍晚的6：00是他雷打不動的“開鬧”時間。6：00，公公下班，吃飯時間到了。兒子睡在小床中做著他的春秋大夢，我捏手捏腳的走到他的床前檢查被子是否蓋好，然后就到了餐桌前，享受每天最豐盛的一頓飯。

剛吃兩口，哭聲乍起，哭鬧的第一階段開始了。起初的哭聲還比較弱，哼哼唧唧，斷斷續(xù)續(xù)。這是他在半睡半醒中發(fā)出的預(yù)告；接著，進入第二階段。他發(fā)現(xiàn)沒有人理他，哭聲變得連貫纏綿起來，“啊~啊~啊~”，像彈棉花般節(jié)奏分明；第三階段：電閃雷鳴式的哭法。哭聲錯落有致，力道實足，仿佛被誰使勁掐了一下屁股，委屈得不能自拔。最后階段：聲嘶力竭。這時候，我們能聽到片刻的安靜。數(shù)秒鐘后，如小鴨般嘶啞的哭聲接踵而來，聲音中宣告著他憤怒的情緒，哭得上氣不接下氣。當然，我們一般是到了第三階段剛開始的時候，就會選出代表去把兒子抱起來。

孩子哭鬧是否屬于正常現(xiàn)象？

導(dǎo)讀：一些父母的實踐經(jīng)驗進一步證明這一觀點是正確的。最初，他們的孩子需要抱1個小時，后來又需要抱2個小時、3個小時，甚至4個小時。當他們克服了這個問題以后才高興地發(fā)現(xiàn)，原來這個問題這樣容易解決。

并不是任憑孩子哭鬧而不去管他。這種現(xiàn)象不太常見。

但是，它是一個長期養(yǎng)成的，而且需要很長時間才能克服的問題。有這種習(xí)慣的孩子可以分成兩種類型。第一種還不到半歲的時候，晚上該睡覺的時候就學(xué)會了執(zhí)拗地拒絕上床。第二種發(fā)生在大一點兒的孩子身上，特點是，半夜醒來以后拒絕再次回床睡覺。這通常發(fā)生在6個月往后到1歲零幾個月的孩子身上。這兩類孩子拒絕上床睡覺的習(xí)慣都是由心地善良、順從的父母給慣的。他們—次又一次地試圖把孩子放到床上，但是，當孩子哭鬧著拒絕的時候，他們就一次又一次地打消自己的念頭。因此，盡管孩子和父母之間存在著巨大的年齡差距，但是孩子卻一次又一次地取得勝利，一次又一次地提高要求，一次比一次更加霸道。

雖然我一直主張要善待孩子和父母，但是經(jīng)驗告訴我，要成功地糾正這種抗拒睡覺的習(xí)慣，就要說服父母不要輕易向孩子屈服。要認識到怎樣做才是理智的，并且要堅決地按照理智的想法去做。我的觀點在實踐中得到進一步地肯定，雖然孩子的這種壞習(xí)慣可能在幾個星期里，甚至在幾個月里變得更加嚴重，但是只要父母堅持讓孩子到了晚上就睡覺，而且半夜醒來以后還必須繼續(xù)睡覺，那么，這個問題通常在幾天或者幾個星期之內(nèi)就能被解決。剛開始的時候，孩子可能會氣憤地哭鬧20分鐘，然后慢慢地減少到10分鐘，再過幾天或者幾個星期就不會再哭了。

另外，父母也不要回到孩子的房間里，不要打開燈，更不要把孩抱起來。這些信號將使孩子誤認為家長又要讓步了，從而再次引發(fā)孩子哭鬧的決心，一直鬧得父母把他抱起來在房間里走動為止。

一些父母的實踐經(jīng)驗進一步證明這一觀點是正確的。最初，他們的孩子需要抱1個小時，后來又需要抱2個小時、3個小時，甚至4個小時。當他們克服了這個問題以后才高興地發(fā)現(xiàn)，原來這個問題這樣容易解決。

如何安撫哭鬧寶寶？

導(dǎo)讀：在環(huán)境的干擾因素上，也應(yīng)加以控制。環(huán)境中的吵雜，尤其是長時間的噪音也易使寶寶的情緒陷入不安，長期下來，對寶寶情緒的調(diào)適能力會有負面的影響。

安撫孩子的情緒，并不是件容易的事，究竟我們應(yīng)采取哪些步驟來安撫寶寶的情緒呢？以下是幾個建議：

1.了解嬰幼兒的情緒發(fā)展

嬰幼兒的情緒與成人間有著極大的差異，對于他們的情緒，我們不能以我們現(xiàn)有的經(jīng)驗與感受來加以推測。在嬰兒出生時，他所具有的情緒反應(yīng)包括自發(fā)的微笑（非社會性的，沒有原因的微笑）、驚嚇、苦惱（對痛或不適的感覺）、以及嫌惡。到了三到六周，他開始具有社會性微笑、生氣、驚訝以及悲痛的情緒。到了五至六個月，他開始覺得害怕，十二個月到十八個月之間，寶寶則會開始具備同理心，也會開始覺得羞怯、屈辱、驕傲，以及內(nèi)疚，同時也會開始忌妒，并具備自我意識，開始區(qū)辨自己與他人的不同。也就是說，隨著年齡的不同，他們會出現(xiàn)越來越復(fù)雜的情緒反應(yīng)。

另外，對嬰兒情緒發(fā)展的知識，也可以幫助媽媽們檢視自己寶寶的情緒狀況，因著年齡的不同，找出寶寶情緒欠佳的原因，以便采取必要的情緒安撫方式。

2.提供寶寶正面的情緒刺激

嬰幼兒情緒發(fā)展是一個累進的過程，越具備愉快經(jīng)驗的孩子，越能處理不悅的情緒。也就是說，寶寶越是生活在愉快的情緒經(jīng)驗中，他越具有抵抗負面情緒的能力，而當情緒出現(xiàn)不安時，也就容易被母親所安撫。所以嬰兒一來到人世間時，我們就應(yīng)該多給予他愉快的情境，避免負面的刺激，例如應(yīng)該多維持他生理上的舒適，讓他吃飽睡好，衣著溫暖舒適，并給予充份的活動空間，以及身體上的接觸擁抱。而在心理上，則是給他充份的安全感，也要與他建立安全的依附關(guān)系，不妨多和他說說話，輕聲的耳語交談、微笑語溫柔的響應(yīng)，并且盡量與他互動，這些都是為寶寶情緒發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的好方法。還記得狀況一中的甲寶寶嗎？他就是在這種環(huán)境中長大的。

至于傳統(tǒng)方式中，要將寶寶綁住以免驚嚇，或是將眾多的衣物裹住寶寶，以免著涼，或是滿月以前的嬰兒不可以多抱的養(yǎng)育方法，建議您就讓他成為「傳說」，別在您的家中出現(xiàn)！

3.安排平和的環(huán)境

情緒的平和，有助于寶寶的情緒調(diào)適，過多且過于復(fù)雜的刺激，會使得寶寶不安。雖然在嬰幼兒的教養(yǎng)上有句經(jīng)典名言是「提供孩子豐富的刺激」，但是這是指環(huán)境中有益的物理刺激，并非只有情緒上的刺激。對寶寶有益的是平和的情緒刺激與有規(guī)律的節(jié)奏。所以在寶寶所處的環(huán)境中，不論人、事、物，都是以溫和為佳。當然也應(yīng)提供給孩子大笑的機會，但是過長時間的刺激會帶給孩子后遺癥，如狀況一中甲寶寶的情形即為如此。建議您給予孩子合宜的情緒刺激。

此外，在環(huán)境的干擾因素上，也應(yīng)加以控制。環(huán)境中的吵雜，尤其是長時間的噪音也易使寶寶的情緒陷入不安，長期下來，對寶寶情緒的調(diào)適能力會有負面的影響。

寶寶的11種哭鬧全面解析

導(dǎo)讀：寶之所以啼哭是有原因的，也許他餓了、不舒服或者心里煩。父母們或許已經(jīng)嘗試了可以想到的所有方法希望寶寶平靜下來，但都沒有成功。聽著寶寶不停地哭而無計可施是多么的痛苦，可是，你理解寶寶的哭聲嗎?

在你的妻子沒有懷孕之前，當別人提到嬰兒時，或許你的第一反應(yīng)就是小孩的哭聲。無論是在公共交通工具上、飯店或者商場里，還是在大家都很盼望的家庭聚會上，你大概都聽到過令人心疼的或者是頭疼的寶寶的啼哭聲?，F(xiàn)在，你的寶寶也開始了自己的啼哭，是不是令你很苦惱?那么，寶寶為什么哭呢?餓了?困了?還是他在向你傳達什么訊息呢?

正確理解寶寶的哭聲

寶寶之所以啼哭是有原因的，也許他餓了、不舒服或者心里煩。父母們或許已經(jīng)嘗試了可以想到的所有方法希望寶寶平靜下來，但都沒有成功。聽著寶寶不停地哭而無計可施是多么的痛苦，可是，你理解寶寶的哭聲嗎?

1.啼哭是嬰兒主要的表達方式，但是這也不是唯一的交流方法，因為寶寶已經(jīng)可以使用簡單的肢體語言和面部表情來巧妙地傳達感覺和需求。

2.嬰兒的啼哭是一種本能，目的是為了能夠確保得到自己生存的需要。寶寶哭意味著他正在要求什么，有可能是需要吃喝、需要減輕痛苦或者希望有人陪他一起玩?？梢源_定的是寶寶的所作所為不是為了使你苦惱，他僅僅是在將身體所告訴他的機體必需表達出來。有人不認為嬰兒的啼哭是為了“尋求關(guān)注”，但是除此之外他還有其他方式來表達需求，甚至厭倦或者寂寞嗎?當成年人感到厭倦或者孤獨時，都會做一些事情來宣泄——更何況是你的寶寶呢!

3.大多數(shù)寶寶平均每晝夜會由于不同的原因而總共啼哭約1個小時。通常而言，寶寶的啼哭具有周期性，而且周期會發(fā)生變化。因此，或許有時你會覺得寶寶比以前哭得更多了，但是，這只是寶寶的一個新的哭泣周期。

判斷寶寶的11種哭聲

寶寶來到這個世界后的第一反應(yīng)就是啼哭，對于寶寶的啼哭，家長們不必太過憂慮，因為小寶寶哭多笑少是自然規(guī)律，但是對于寶寶哭聲所表達的意思，年輕的爸媽們確實應(yīng)該了解一下，這樣才能更好地安撫寶寶，使寶寶健康成長。對于寶寶的啼哭，人們做了大量的研究和分析，如新生兒哭聲圖等，下面介紹一些寶寶啼哭的原因。

1.饑餓

寶寶常在喂奶后2～3小時啼哭，哭聲較短，聲音不高不低，長短均勻，平坦而富有節(jié)律。與此同時可見寶寶轉(zhuǎn)動頭部并張開嘴巴左右覓食。吸入奶頭后，寶寶立即停止啼哭，吃飽后便可安然入睡。

2.尿布浸濕

常在吃完奶或睡醒后，寶寶的哭聲長短不一，高低不均，沒有規(guī)律，常常邊哭便活動小屁股。待父母為其換上干凈的尿布后，便停止哭鬧，或玩耍或入睡。

3.煩躁不安或孤獨

這種哭泣常在寶寶吃飽入睡前或玩耍前，哭聲長短不一，無節(jié)奏感，常哭哭停停，斷斷續(xù)續(xù)，并且時不時會睜大眼睛左顧右盼。大人抱起安撫后即停止哭泣，放下后又開始哭。

4.環(huán)境太吵

如果寶寶的哭聲里帶著煩躁不安的情緒，你應(yīng)該檢查一下周圍環(huán)境是不是過于喧鬧，比如強烈的燈光、嘈雜的聲音、搬動物體等，甚至只是你搖晃寶寶的幅度太大了。如果是這樣，先盡可能地讓周圍的環(huán)境平靜下來，把燈光調(diào)暗，讓屋子里的聲音降低，減小手臂的擺動幅度等，可以先把讓寶寶躺在床上任其發(fā)泄一會兒，然后看看能否安撫好寶寶。

那些比較敏感的寶寶會傾向于有規(guī)律的生活，家長應(yīng)嘗試建立一個作息時間表，努力使每天的喂奶、洗澡、散步、睡覺的時間固定下來，這樣可以讓寶寶更安心。

5.溫度太高或太低

寶寶常在室溫高或衣服被子太厚時啼哭，哭聲較高，并且四肢亂蹬亂神，伴有面部及全身出汗，自己蹬開被子后，哭鬧即停止。爸爸可用手去摸摸寶寶的額頭、脖子和耳朵等暴露在外面的部位，如果寶寶脖子和耳朵后面有汗，那表示太熱了，如果這些地方很涼，則溫度太低，需要給寶寶添加衣被。

6.太疲憊，需要睡覺

累了就睡是嬰兒大多數(shù)時間的本能反應(yīng)，而且也不需要太多的安撫，他們很快就能睡著。疲憊的寶寶會打哈欠、揉眼睛等，如果你沒有發(fā)現(xiàn)他的這些暗示，還是一相情愿地哄他、逗他、抱他，那可就不妙了，抗議的哭聲也就越強烈。寶寶會發(fā)脾氣也是難免的，他沒有力氣抵抗，當然要用哭聲來表示了。

此時寶寶的哭聲一般很強烈，而且還略有顫抖和跳躍，這時爸爸最明智的做法是趕緊讓周圍安靜下來，把他放到他熟悉的小床上去，拍拍他，讓他盡快入睡。

7.身體不舒適

寶寶臥位不舒服、衣服過緊、蚊蟲叮咬等，此時寶寶的哭聲煩躁，皺眉，四肢扭動。處理舒適后即可停止啼哭。如果你聽到寶寶突然尖聲哭鬧，就要馬上檢查是什么讓他不舒服或受傷了?？纯词欠翊矙诳ㄗ×怂耐然蚰_，或者有灰塵迷住了眼睛等等。在確認沒有問題后，適當?shù)匕参堪参繉殞殻人榫w穩(wěn)定了再離開。

8.受到驚嚇

寶寶受到驚嚇或打擊時，哭聲高而尖，回聲長而短，要迅速找到原因加以處理。

9.感到疼痛

此時寶寶的哭聲無規(guī)律性，聲音較高且長而有力，多為陣發(fā)性，忽緩忽急，不覓食，身體活動沒有特異性。這時喂奶不會讓寶寶安靜，寶寶會吐出奶頭繼續(xù)哭鬧。有可能是腸絞痛、脹氣、外耳道癤、皮膚感染等，應(yīng)及時請醫(yī)生診斷。

10.病情嚴重

此時寶寶的哭聲沒有規(guī)律，聲音低沉，短而無力甚至呈呻吟狀，同時全身反應(yīng)淡漠，不吃奶，發(fā)熱或體溫不升高，發(fā)現(xiàn)這種情形應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。

11.生理性啼哭

寶寶出生后真正成了一家人的寶貝，許多人圍在寶寶身邊，怕熱著、怕凍著、怕?lián)沃?，生怕孩子受到一點點委屈，只要一哭，馬上就把孩子抱起來哄著。時間一長，孩子根本就不能在床上躺，甚至睡覺也要抱著，使大人和孩子都休息不好，其實，這對孩子的身心發(fā)育都是不利的。

雖然寶寶需要多關(guān)心和照顧，但不是說不讓孩子哭，因為適當?shù)目摁[可以鍛煉孩子的心肺功能，促進胸廓、心、肺的發(fā)育，還能促進神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的發(fā)育，這種哭屬于寶寶的生理性啼哭，聲音抑揚頓挫，很響亮，寶寶的進食、睡眠及玩耍都很好，每次哭的時間很短。此時媽媽只要輕輕觸摸他、對他笑，或把他的兩只小手放在腹部輕輕搖晃兩下，寶寶就會停止啼哭。

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