幼兒睡前的故事。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,孩子的成長是不可逆的!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“睡前故事:阿布的樹葉明信片”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小松鼠阿布喜歡收集樹葉。他收集了很多樹葉,有楓葉、銀杏葉、梧桐葉……形態(tài)各異,應(yīng)有盡有。阿布非常珍視這些樹葉,他用筆在每片樹葉上細(xì)心地寫上樹葉飄落下來的日子,然后用珍珠線將它們穿起來,掛在窗口。風(fēng)一吹,樹葉就會沙沙沙地唱起歌來,像一串串美麗的風(fēng)鈴。有一天,阿布看著這一串串樹葉風(fēng)鈴,突然覺得,這些樹葉多像明信片啊,為什么我不把它們寄出去呢?說干就干,阿布取下一片殷紅的楓葉。可是,阿布提起筆,卻犯難了:該寫給誰呢?阿布撓撓頭,忽然想起前不久,一群小朋友來樹林里玩,其中一個(gè)女孩非常可愛,她扎著兩條長長的辮子,辮子上還別著兩只漂亮的蝴蝶結(jié)。從小朋友的嘴里,阿布得知女孩叫玲玲。阿布立即提筆在樹葉上寫上自己的祝福:祝玲玲身體健康,開開心心!小松鼠阿布
寫好后,阿布又犯難了,因?yàn)樗恢懒崃峒业牡刂贰0⒉妓妓髁税胩?,最后就寫上了“玲玲收”。他決定碰碰運(yùn)氣,或許玲玲真能收到他的樹葉明信片呢。寫好后,阿布把樹葉明信片交給風(fēng)婆婆,囑咐道:“風(fēng)婆婆,麻煩您幫我把樹葉明信片送給玲玲?!憋L(fēng)婆婆高興地說:“好的,沒問題?!闭f完,她鼓起腮幫子,使勁一吹,就掀起一股風(fēng),裹著阿布的樹葉明信片飛遠(yuǎn)了。阿布看著風(fēng)婆婆的背影,心里充滿了期待。風(fēng)婆婆果然神通廣大,雖然樹葉明信片上面沒寫玲玲的家庭地址,但是她很快就找到了玲玲的家??墒?,玲玲并不在家,她生病了,正在醫(yī)院呢。風(fēng)婆婆立刻來到醫(yī)院,把樹葉明信片貼在了病房的窗玻璃上。玲玲一直在發(fā)高燒,她已經(jīng)住了好幾天院了,卻一直沒有好轉(zhuǎn)。玲玲的爸爸媽媽都急壞了,玲玲也很著急,她多希望自己快點(diǎn)兒好起來,好早點(diǎn)跟小朋友們?nèi)ネ姘?。這天,當(dāng)玲玲睜開眼睛的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上有一張樹葉明信片,她趕緊叫媽媽打開窗戶把樹葉明信片拿進(jìn)來。雖然她并不認(rèn)識小松鼠阿布,但看到這份真摯的祝福,她十分驚喜,病很快就好了。出院后,玲玲親手做了一張明信片,寫上:祝小松鼠阿布幸福快樂!玲玲
玲玲將明信片放在窗臺上,風(fēng)婆婆看到了,很快把明信片卷起來,送到阿布家。阿布收到玲玲的明信片之后,興奮得手舞足蹈,捧著明信片親了又親。這次意外的成功,給了阿布很大的勇氣,他決定再給樹林里另外一位叫韋德的小朋友寄樹葉明信片。于是,阿布又取下一片杏黃的銀杏葉,在上面認(rèn)真地寫道:祝韋德開心快樂,心想事成!小松鼠阿布
寫好后,阿布還在旁邊畫上兩只可愛的小鳥,然后托風(fēng)婆婆將樹葉明信片送給韋德。這時(shí),韋德正坐在家里的陽臺上傷心呢。原來,韋德的爸爸和媽媽吵架了,媽媽氣得離家出走了,韋德苦惱得不知道該怎么辦。忽然,一張樹葉明信片從天空飄了下來,正好落在韋德的懷里。韋德拿起來一看,心中的陰霾立即一掃而空。他激動地跑回屋里,做了一張彩色明信片,又拿起畫筆,在上面畫上爸爸、媽媽和自己,然后在上面寫道:謝謝小松鼠阿布的樹葉明信片。祝阿布幸??鞓?韋德
收到韋德的明信片后,阿布更加開心了,他源源不斷地將樹葉明信片寄給小朋友:琪琪、杰杰、佳佳……阿布的樹葉明信片是那么神奇,總是能讓正在難過的小朋友很快從憂傷中解脫出來,讓膽小的小朋友充滿勇氣,讓自卑的小朋友找回信心……總之,阿布的樹葉明信片幫助了很多很多小朋友。阿布給小朋友們帶來了快樂,自己也在幫助他人的過程中獲得了莫大的快樂。不久,阿布出了意外。那天,他在樹枝上練習(xí)跳躍,不小心從樹枝上摔了下來,把腿摔傷了。現(xiàn)在,阿布腿上打著厚厚的石膏,連下地都成了問題。阿布躺在床上,呆呆地望著窗外。窗外起風(fēng)了,樹葉紛紛飄落下來。不知不覺,秋天又到了,這個(gè)季節(jié),原本是阿布最愛的時(shí)節(jié),因?yàn)樗帜苁占芏嗪芏鄻淙~??墒乾F(xiàn)在,阿布只能躺在床上,眼睜睜地看著樹葉一片片飄落。唉,現(xiàn)在我什么也做不了了,好無聊啊,我好像被大家遺忘了。阿布失落地想著,好幾次,他難過得掉下了眼淚。風(fēng)婆婆來安慰他:“阿布,別傷心了,好好養(yǎng)病。等病好了,你又可以給大家寄樹葉明信片了哦?!笨砂⒉歼€是很失落。忽然有一天,風(fēng)婆婆在門口喊:“阿布,有你的信!很多很多明信片哦!”阿布十分驚訝:“真的嗎?”風(fēng)婆婆果然送來了一大捆明信片。阿布迫不及待地拆開來看,有玲玲寄來的,有韋德寄來的,還有琪琪的、杰杰的、佳佳的……阿布太高興了,他放下這張又拿起那張,然后捧著每一張明信片都親了一口。他覺得,自己幸福得快暈過去啦!
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從兔子阿月家的窗口可以看到不遠(yuǎn)處的一條小路。小路通向一座鄉(xiāng)村小學(xué)校,每天,總有三三兩兩的小學(xué)生從小路上走過。阿月很好奇,他想知道小學(xué)生們每天到學(xué)校里去干什么。
這天早上,阿月藏在小路邊的草叢里,等兩個(gè)男孩背著書包走過,他猛一跳,跳出草叢,變成一個(gè)小男孩跟在他們身后。從外表看,阿月跟一般的男孩沒什么兩樣,可是,他不會像人那樣走路,而是雙腳同時(shí)離開地面,一跳一跳地往前走。
阿月跟著那兩個(gè)男孩跳進(jìn)了一間教室。正好那間教室里有一個(gè)空位子,阿月就坐到了那個(gè)空位子上。他向大家打招呼說:一呀各笑皮。這是兔子的語言,意思是說你們好。男孩女孩們都好奇又興奮地盯著阿月看。你是從哪兒來的呀?是不是走錯(cuò)了教室?坐在阿月邊上的女孩問。西奇壓猛,卡撒得啦趴。阿月說,意思是這是一個(gè)秘密,不能告訴你。說完,阿月離開座位在教室里跳來跳去。大家都驚奇地瞪大了眼睛,不過,孩子們都是愛好模仿的,他們學(xué)著阿月的樣子在教室里跳,還咯咯咯地笑。每一個(gè)人都喜歡上了阿月。
上課鈴聲響了,男孩女孩們一溜煙坐回到了各自的位子上,阿月也急急跳回到了那個(gè)空位子上。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師夾著書本走進(jìn)了教室,他忙著給大家講題目,也就沒有發(fā)現(xiàn)教室里多出了一個(gè)學(xué)生。孩子們呢,誰也不告訴老師來了一個(gè)新同學(xué),他們害怕老師趕他走呢。數(shù)學(xué)老師一口氣講完課,在黑板上出了幾道題目,抽同學(xué)們到黑板上來做。三個(gè)被老師的教鞭指到的同學(xué)都走到黑板前去了,只剩下最后一道題目。阿月也想到黑板前去,就把手舉得老高老高的。數(shù)學(xué)老師看到了,就把教鞭指向了阿月。阿月可高興了,他猛地往前一跳,刷一下,越過一排排的男孩和女孩,穩(wěn)穩(wěn)地站在了黑板前。啊呀!大家都忍不住發(fā)出驚嘆聲。這時(shí),正好體育老師走過教室門口,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地跑進(jìn)教室,一把抓住阿月的胳膊大聲喊:找到了!找到了!原來,體育老師一直在尋找跳遠(yuǎn)明星呢!
這天,阿月代表學(xué)校去參加全市的跳遠(yuǎn)比賽,得了冠軍。當(dāng)阿月捧著獎杯一跳一跳回到學(xué)校的時(shí)候,校長親自迎出來,親切地問阿月住在哪里,他要去親自拜訪阿月的爸爸媽媽呢。阿月想:哎呀,我離開家這么長時(shí)間了,爸爸媽媽要著急的。于是,阿月把獎杯往校長手里一塞,一跳一跳地走了,并很快消失了。
學(xué)校里的每一個(gè)人都很懷念阿月。大家想:也許哪一天,阿月還會回到學(xué)校里來的。
阿七是兔子鎮(zhèn)有名的美發(fā)師,他會做很多不同的發(fā)型。比如,為兔子先生剪個(gè)油亮的老板頭,為兔子小姐梳個(gè)文靜的公主頭,或者為兔子妹妹梳兩條可愛的小辮子。兔子鎮(zhèn)的兔子都很喜歡阿七,經(jīng)常光顧阿七的美發(fā)店??墒?,最近這段時(shí)間,很少有人來阿七的美發(fā)店了。這是怎么回事呢?原來,在兔子鎮(zhèn)的東頭,灰兔亞波又開了一家美發(fā)店,他那里不僅給人剪頭發(fā)、梳頭發(fā),還給人染頭發(fā),能把頭發(fā)染成不同的顏色?!鞍⑵?,你也學(xué)學(xué)染頭發(fā)吧,我們都到你的店里去?!贝笈滞脤Π⑵哒f?!翱墒?,我覺得自然的顏色最漂亮啊,那些染發(fā)水對頭發(fā)不好的。”不管別人怎么勸說,阿七都不愿意給人染發(fā)。于是,大家都跑到亞波的店里去染頭發(fā)了,阿七的店只好關(guān)門了。兔子先生一直對自己的滿頭白發(fā)不滿意,覺得自己看起來像個(gè)年邁的老人。于是,亞波為他染了一頭明亮的黑發(fā);兔子太太呢,總覺得自己的白頭發(fā)沒有活力,于是,亞波就為她染了一頭栗色的頭發(fā);兔子小姐覺得金黃色的頭發(fā)更活潑,亞波就把她的頭發(fā)染得金燦燦的……就這樣,兔子鎮(zhèn)的兔子都改變了自己頭發(fā)的顏色,除了阿七,再也沒有一只白頭發(fā)的兔子了?!鞍⑵?,你也應(yīng)該改變一下頭發(fā)的顏色吧,那樣你看起來會更精神的?!贝蠹叶歼@么對阿七說,可是他卻說:“我相信頭發(fā)的顏色和精神沒有關(guān)系,你們都不要再染發(fā)了,那些染發(fā)水對頭發(fā)不好的?!笨墒?,不管阿七怎么說,都沒有一個(gè)人聽他的。過了不久,兔子鎮(zhèn)的人們發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和過去不同了:兔子先生的頭發(fā)總是大把大把地掉,兔子太太的頭皮總是發(fā)癢,兔子小姐的頭發(fā)變得十分脆弱,動不動就會斷掉……這究竟是怎么了?大家都弄不明白,于是,他們一起來到了兔子鎮(zhèn)醫(yī)院。檢查結(jié)果很快出來了,原來他們的頭皮和頭發(fā)都受到了很大的損傷,而兇手就是那些花花綠綠的染發(fā)水。大家都非常生氣,當(dāng)他們一起去找灰兔亞波算帳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他的美發(fā)店已經(jīng)鎖上門了?!鞍?!”大家紛紛嘆起氣來,“亞波的店關(guān)門了,以后誰給我們剪頭發(fā)呢?”“還有我呢?!币粋€(gè)歡快的聲音傳來。阿七笑瞇瞇地站在那里,摸著自己的頭發(fā),盡管那是兔子鎮(zhèn)唯一的白頭發(fā)。
我媽媽和布奇奇巴克爾的媽媽是最要好的朋友。
巴克爾夫人來我家做客的時(shí)候,總會帶來巧克力甜甜圈、新鮮的草莓,還有布奇奇。
我們先舉行一場小小的茶話會。然后,媽媽讓我和布奇奇到我房間里去玩。
我努力想讓布奇奇對我那本寫烏龜?shù)臅a(chǎn)生興趣,可她討厭烏龜,把我的書撕了。
你是一只烏龜!布奇奇咆哮起來,我就是專吃烏龜?shù)牟计嫫婵铸垼?/p>
媽媽喊著:姑娘們,好好玩!
我們正好好的!布奇奇大嚷道。
她用力地捂著我的嘴,我一個(gè)字也說不出來。
巴克爾母女該回家了。
我們明天再過來!巴克爾夫人興高采烈地說。
我告訴媽媽,我可不愛跟布奇奇玩。
媽媽對我說,要學(xué)會和各種各樣的人相處。
那天晚上我做了一個(gè)夢,夢見巴克爾夫人帶著布奇奇搬到了遙遠(yuǎn)的地方。
可是,巴克爾夫人和布奇奇哪兒都不去,除了公園和雜貨店
當(dāng)然,還有我家。
當(dāng)布奇奇拽著我的頭發(fā)拉著我去房間時(shí),巴克爾夫人說:你們能做好朋友,真是再好不過了!
我給布奇奇看我的寵物蜥蜴大塊頭??墒牵计嫫嬗憛掤狎?。
你是一只蜥蜴,她尖叫著,我就是專吃蜥蜴的布奇奇恐龍!
巴克爾夫人敲了敲我房間的門,布奇奇該回家了。
她說:等明天,你就是蠕(r)蟲!
那天晚上,我夢見布奇奇一不小心,從世界的一角掉下去啦。
我竭盡全力去救她,可惜已經(jīng)來不及了。
第二天一早,媽媽說要給我一個(gè)驚喜:布奇奇要來我們家住了,因?yàn)樗陌职謰寢屢ブゼ痈纭?/p>
我馬上想象到,因?yàn)樵獾娇铸埖乃阂?,我和大塊頭被人們手忙腳亂地送去了醫(yī)院。
媽媽問我想和布奇奇吃什么點(diǎn)心時(shí),我終于忍不住了。
布奇奇是一只大恐龍!我大喊出來,她正準(zhǔn)備活生生地吃掉我!
媽媽吃了一驚,說:寶貝,去告訴布奇奇,你不想玩那個(gè)游戲。
回到自己的房間,我想了又想
我和大塊頭用了整整一個(gè)上午,發(fā)明出一種新游戲。
門鈴響了,是巴克爾夫婦把布奇奇恐龍送過來了。
你好呀,小蠕蟲!布奇奇說。
我站起身,無所畏懼地盯著布奇奇。
布奇奇,很抱歉,我不是蠕蟲,我是古生物學(xué)家!知道古生物學(xué)家是做什么的嗎?他們四處尋找恐龍的骨頭。你想來玩玩嗎?
布奇奇飛快地跑出門,她要和爸爸媽媽一起走。
巴克爾夫人說,留在我們家會更有趣,可布奇奇大發(fā)脾氣。于是,布奇奇的爸爸媽媽帶她一起去芝加哥了,也就是說,我不必盼望她乘著火箭上太空了。
其實(shí),要是她真的去了太空,對我來說也很不錯(cuò)。
------閱讀思考------
1.面對霸(b)道而又壞脾氣的布奇奇,我的態(tài)度是如何轉(zhuǎn)變的?
2.你身邊有像布奇奇一樣的同學(xué)嗎?要是有人欺負(fù)你,你會怎么做呢?
天上飛著小燕子,地下跑著小兔子,一個(gè)個(gè)無憂無愁,快快樂樂??晌彝现鴹l有殘疾的腿,連步也邁不開。對它們,我真羨慕極了時(shí)常一個(gè)人呆呆地望著它們幻想:小燕子呀,你能幫我長出靈巧的翅膀來嗎?小兔子呀,你肯借我一條健壯的腿嗎
我們村的那些小淘氣包們,半點(diǎn)兒也不理解我的痛苦,動不動拿我的腿尋開心。不知哪個(gè)嘎小子兒,竟挖空心思地編了一串瘸子牽騾子,騾子馱茄子的繞口令,當(dāng)兒歌念。
我氣哭了,他們卻哈哈地笑。哼,說吧,早晚把舌頭根子爛掉去。
一天中午,爸爸和娘去地里拾掇棉花。我在家里憋悶得慌,領(lǐng)著小弟弟來到村西小河邊。
一群小光腚猴兒,在河里嬉耍著:先是把河坡撩上水,光屁股蛋兒坐在上面磨擦著,眨眼,崖坡變得好似一面溜溜光的鏡片兒。他們坐在上面打哧溜滑。刷一道黑影兒似的,赤條條的小身子從兩丈多高的崖坡上飛下來,砸在河面上,砰!濺起一朵大水花。
小弟弟經(jīng)不住這種引誘,挓挲開小胳膊,也要去試試身手。我怕他栽跟頭,趕緊兩手死死摟住他??伤朦c(diǎn)兒不識香臭,竟打滾碰頭鬧開了。
我哄不了小弟弟,只好狠狠心,把頭上那只發(fā)卡摘下來,給他玩。小弟弟立時(shí)破涕為笑了。
這只發(fā)卡可是我心上的寶貝。上面有一只藍(lán)色的大蝴蝶,翅膀上的顆顆花斑,好似天上五顏六色的小星星。最外面還套著一圈圈金燦燦的銅環(huán)兒,名字也好聽,叫什么豎琴式發(fā)卡。嘻嘻,豎琴式
小弟弟覺得新鮮,小手使勁兒拽蝴蝶頭上細(xì)細(xì)的觸角,還不住往空中拋著,沒長全牙的嘴里喊著:灰(飛)!
這一下可真灰了,豎琴式一下子落在河坡上,驢打滾兒般滾到河里去了。小弟弟哇的一聲哭開了。
幾個(gè)小光腚猴兒在水里掉過頭來:喂,掉下什么來了?
琴花(發(fā))卡伏(蝴)蝶小弟弟指著河下,急得不知如何是好。
他們被小弟弟這說不清楚的話,一時(shí)弄得莫名其妙,不由把目光一起轉(zhuǎn)向我。
我半點(diǎn)兒不露聲色,好像壓根兒就沒發(fā)生什么事一樣。我知道,這些小小子兒心眼嘎著哩,專愛幸災(zāi)樂禍。你丟的東西越稀罕,他們便越是開心愜意。我寧愿讓河里那些魚蝦,去戴那個(gè)豎琴式,也不愿說出我丟了東西。
我正這樣想著,啪!一團(tuán)苲草拋上岸,幾滴污泥濺到我新涼鞋上。我的目光投向河里,那只小泥手兒還揚(yáng)在河面上,腦瓜兒卻鉆進(jìn)水里不見了。哼,真壞。
不知臟凈的小弟弟,伸手抓起那團(tuán)苲草。我正要喊他扔下,突然,里面有個(gè)明晃晃的東西一閃。咦,想不到竟是我那只寶貝豎琴式!
咳,我有些后悔,剛才我竟暗暗罵了人家哩。
太陽掛在西邊的樹丫上了,小小子兒們在河里玩累了,一個(gè)個(gè)爬上岸來。我趕緊領(lǐng)著小弟弟往家走。我怕他們哪一個(gè)舌頭發(fā)癢了,又沖我念那牙磣人的繞口令。
我領(lǐng)著小弟弟下了河崖,穿過樹林,走在鋪滿青草的小路上。忽然聽到身后有動靜,接著傳來哧哧的笑聲?;仡^一看,我身后竟出現(xiàn)了一隊(duì)小瘤子。這些小泥猴兒,全都模仿著我的樣子,一歪一斜地走著路。我快走,他們快走;我慢走,他們也慢走,就像我的一串影子。我一時(shí)又羞又惱,淚水頓時(shí)盈滿了眼窩。
都滾開!閑得難受,叫狗攆著玩去!身后猛地響起炸雷似的一聲吼。我回頭一看,原來是住在村中央老槐樹下的小井子,正從樹林那邊,一陣風(fēng)兒旋過來。他平時(shí)像小閨女兒一樣安靜,這會兒圓瞪著眼睛,揮動著拳頭,變成了一頭吃人的小老虎哩。
這一群調(diào)皮鬼,還真被小井子唬住了。也許正如大人們所說的理屈詞窮吧,竟一個(gè)個(gè)扮著鬼臉兒,霎時(shí)沒影兒了。
那只豎琴式,莫非也是他給撈上來的吧?我望著小井子的背影,心里涌出一陣熱浪,汪在眼窩里的淚水,一滴一滴悄悄滾落下來
這年秋天,我上學(xué)了,正巧跟小井子分在一張桌子上。小井子文文靜靜,說起話來慢言細(xì)語,那樣子倒像個(gè)小閨女兒。我倆也學(xué)著別的同學(xué)那樣,課桌中間用白粉筆畫一道三八線,為的是擺樣子,我倆也是男女界限分明,可從來不曾為邊界問題發(fā)生過一次沖突。到了晚上,小井子便到我家寫作業(yè)。他家里人多不安靜。他數(shù)學(xué)好,算題又快又準(zhǔn);我喜歡學(xué)語文,讀起課文像炒豆兒,字也寫得挺不錯(cuò)。這樣,小井子幫我數(shù)學(xué),我?guī)退Z文。
有一天晚上,小井子在我家寫完作業(yè),正要回家去睡覺,他娘來到了我家。原來,小井子的姥姥來了。家里睡不開,要領(lǐng)著他到才蓋起新房的萬元戶雨大娘家借宿。我一聽,急忙說:大嬸,就讓小井子睡在我家吧。我家炕大,爸爸又沒在家。
我娘和小井子的娘,當(dāng)然也很愿意這樣做。于是,我娘攬著小弟弟,睡在炕外面的一個(gè)被窩里。我和小井子睡在炕里面的一個(gè)被窩里。我頭朝炕頭,他頭朝炕尾,腳丫蹬著腳丫兒打通腿睡。
我睡下了,可一伸腿兒,被窩里沒有人。我趕緊坐起來。原來,小井子躺在被窩頭上,刺猬似的縮成一團(tuán),壓根兒沒伸腿兒。嘻嘻,這個(gè)小井子真有意思,干嗎不伸開腿呀,誰把你那小腳趾頭,咬下一個(gè)去嘛
到了星期天,我倆便背上小草筐,拿上小鐮刀,一塊兒到小河邊砍草。河崖上的草,像鋪在地上的綠毯子。不大會兒便砍滿了一小筐。
我們盡情地玩耍。他愛給我玩他那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦,我教他踢毽子。起初,他不愿意學(xué),說這是小閨女兒干的事。我說:什么閨女小子的,哪里分得這么清。學(xué)!我便給他做起示范。當(dāng)然,一個(gè)腿有毛病的小姑娘踢起毽子,那動作的可笑,你是很容易想象得到的。小井子卻一絲兒不笑,非常認(rèn)真地模仿著。
小井子的腿,別看跑起來野兔似的快,踢毽子卻不行,像根木撅兒,直撅撅不打彎兒。我便在樹枝上拴條線,讓毽子垂蕩在半空,供他練習(xí)彎腿。小井子渾身累出了汗,也沒踢夠五個(gè)毽兒。
看到他這個(gè)受罪勁,我忍俊不禁,格格格格嬉笑起來。
當(dāng)我們讀到小學(xué)四年級的時(shí)候,有一天,小井子突然告訴我,明天他就要到姥姥家去住了。因?yàn)樗牙阎挥泄聠螁我粋€(gè)人過日子。她要小井子去做伴兒;再就是姥姥村大,老師教得好,村里孩子念出書來的多。
小井子把這事兒一說,我一下子愣住了,一時(shí)不知是應(yīng)該高興,還是難過。小井子見我這表情,眼圈兒也跟著紅了。
我倆久久沉默著。小井子從兜里,又掏出了那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦,作為臨別的禮物,贈送給我。
我當(dāng)然不能自接受人家的禮物,也得送一件東西給他。可我有什么好送的呢?哦,我忽然想起了那只豎琴式蝴蝶發(fā)卡。
我馬上下命令似的說:小井子,閉上眼睛,伸出手來!
小井子照我的話做了。我把那個(gè)豎琴式從頭上摘下來,輕輕放在他的手心里。然后,躡手躡腳在一棵大椿樹后隱藏起來。
小井子聽不到我的一點(diǎn)兒聲息,便慢慢地眼開了眼睛。
我從大樹后探出頭,望著小井子,心里說不出是啥滋味兒。小井子留著小平頭,不要說扎小辮兒,連個(gè)日本式娃娃頭也梳不成。我真傻,送個(gè)發(fā)卡,讓一個(gè)小小子兒派什么用場?!
不料,小井子卻愛不釋手,然后,小心翼翼地把它別在海軍衫里面。
小井子走了,我的桌上少了一個(gè)人。我的心里也空蕩蕩的,仿佛被掏空了半邊。
在一個(gè)星期天,我背上小草筐,來到我和小井子常來砍草的小河邊。
小井子姥姥村,就在這條銀亮亮的小河西岸,站在河堤上,就能望見村里的煙囪冒煙兒。只是那座大磚橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)架在北面,繞圈兒走,有好幾里。
我一邊砍著草,一邊不住地朝小河那岸望。
啊咦,西邊的河岸上,真的有一個(gè)小男孩,手里拿著小鋤兒,正朝這邊望哩。不錯(cuò),真是他,小井子。
小井子也看到了我,小鋤把兒往大樹上一倚,跑下河堤。
小井子一手舉著衣裳,從河里鳧過來。
我又看見了那只豎琴式,它仍然別在那件畫著藍(lán)道兒的海軍衫里面。
可是,他送我的那只裝炮塔的鐵殼小軍艦,我卻沒帶在身邊。
小井子告訴我,他和姥姥的口糧地,就在他放小鋤的河堤下。地里種了玉米,行間穿種了綠豆。姥姥上了年紀(jì),星期天,他須幫她做些地里活。
從此,每個(gè)星期天,我都到小河邊砍草。小井子干完了活,便從小河里克過來。我倆緊挨著坐在河邊上,把腳伸進(jìn)水里,一邊洗腳丫兒,一邊談?wù)撝@一周學(xué)過的功課。然后,去捉蟈蟈,抓知了,講著有趣兒的故事。
小河的水,多清多亮啊,連腿上的小毛孔,都看得真真切切。
喲,不好了,誰在我腳心撓癢兒!我尖聲喊叫起來。
可真是,我的腳丫兒,也好像被什么啃了一下,是魚吧!小井子也嬉笑著。
我倆高興地用腳掌拍著水。頓時(shí),水濺濕了全身。
一群魚兒被驚動了,從水草下游出來,蹦跳著戲著水花。我采下幾片椿樹葉兒撒在水面上,魚兒立即圍上來,憨態(tài)可掬地和樹葉兒唼喋著。我的手對準(zhǔn)樹葉下的一條小魚,刷地抓下去。魚兒銀白色的尾巴啪地一甩。頓時(shí),一條魚兒也不見了。
河面上,只剩下了那幾片椿葉兒,兩頭尖尖,四邊翹起,在輕輕浮動著。
小船,小船,樹葉小船兒!小井子高興地喊叫起來。咦,別看他不那么喜愛文學(xué),可想像力還挺豐富哩。這樹葉的形狀,真的非常像小船兒。
一只只樹葉小船兒,在河面上蕩漾著,旋轉(zhuǎn)著;然后,掉轉(zhuǎn)船頭,向下游駛?cè)?,駛?cè)ィ恢瘪傁蛐『颖M頭,駛向無邊的大海洋。
聽說世界上有個(gè)小人國,如果他們住在大海邊,那些棗核兒般的小人兒,一定會乘上這只只精巧別致的樹葉小船兒,乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)渡重洋,開始自己的航海史。他們能猜出這批小船兒,是誰無償饋贈給他們的嗎
有時(shí),我倆也談起未來。小井子總是說,他長大了要去當(dāng)海軍,開著大軍艦,巡視祖國海疆。我終于明白,他為什么那么喜愛那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦了。
我羨慕小男孩兒,長大了,海闊天空任憑騰躍馳騁。做一個(gè)女孩兒多么不好,就像被縛了翅的小鳥兒,這也受到限制,那也遭到約束。
小井子問我,長大了去干什么。我說:我還沒想到將來干什么。我的腿不好,長大了能干什么就干什么,反正不能吃白飯。
我這么一說,小井子立刻驚異地睜大眼睛,對我望著。好大一會兒,他眨動著兩只熟透了的葡萄般的眼睛說:你怎么這么沒有志氣。小鴿子你語文好,將來可以當(dāng)作家。
這個(gè)小井子真是異想天開,他一定是昨天晚上看了作家授獎大會的電視,今天就想到讓我當(dāng)作家了。
我的確喜歡學(xué)語文,愛看小說童話,愛聽人講故事,已經(jīng)學(xué)會了寫作文。不過,當(dāng)作家這么偉大的事,我可從來沒敢想過。
我急忙搖搖頭;寫書?那可不像喝涼粉兒那么容易哩!
哎呀,這有什么難的。你沒聽大人說嘛,謅書編戲出洋相的秧歌。書,就是謅出來的。嘿嘿,沒想到,小井子連寫書的事兒都知道哩。
那你長大了,別當(dāng)海軍了,也謅書吧。我笑著說。
我可不行,腿跟小杠子一樣,沒半點(diǎn)毛病。這樣的人坐不住身子,寫不成書。
喲,照你說只有腿不好的人,才能寫書啦!我睜大眼睛問。
那還用說,昨天電視里,你沒見一個(gè)全身癱瘓的作家叔叔,被人抬著上臺領(lǐng)獎嗎?老師說,以前蘇聯(lián)的一個(gè)大作家也是癱瘓,躺在床上寫了一本煉鐵的書
我忍不住哧地笑出聲:胡謅,人家那是小說,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
對對,身體癱瘓,我說的不錯(cuò)吧!小井子顯出得意的樣子。
啊呀,這可好啦原來腿不好的人,可以當(dāng)作家!我像突然明白了什么,高興地一下子跳起來,真的扭動著兩腿走起來。這時(shí),我倒擔(dān)心我的兩條腿,一下子不瘸了哩!
呵是,我馬上又坐下了:還是不行,你忘了,這些作家都是男的哩。
小井子見我又打退堂鼓,臉蛋兒立刻變得母雞下蛋般的緋紅。他歪著腦瓜子想了一下:哼,女作家更多。咱德州就出了兩個(gè)女作家,一個(gè)叫鄧友梅,一個(gè)叫劉真。你聽這名字,就是女的。
我心里暗暗在笑,聽人說鄧友梅長著大胡子哩,世界上竟有這樣的女作家?可我嘴里什么也沒說。
劉真寫了一本《長長的流水》,就寫緊靠德州那條大運(yùn)河邊上的孩子,可好哩!
小井子說著,兩眼望著面前的馬頰河,仿佛在尋找著什么。
一會兒,他收回了視線,把臉轉(zhuǎn)向我,眉飛色舞地說:劉真寫大運(yùn)河,小鴿子,你就寫咱家鄉(xiāng)這條美麗的馬頰河,寫河面上蕩漾著的,這只只樹葉小船兒。
經(jīng)小井子這么一說,我真的有些動心了:我腿不好,又是女的,看來真是當(dāng)作家的材料了。我脆生生地說:好,我先當(dāng)當(dāng)作家試試。我寫不出書來,你幫一把,可別一邊搖著扇子,光顧自個(gè)兒涼快!
這一下,小井子滿意了,撒起歡兒躥上河堤,給我采回一大捧杜梨兒。
我所盼望的又一個(gè)星期天來到了。吃過早飯,我背上小草筐,急急來到小河邊。濃霧彌漫著,天地間一片乳白,仿佛這馬頰河水,一夜間溢出了河床,漲滿了整個(gè)世界。望不到根梢的樹中,朦朧著,浮游著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。濃霧中傳來清脆的鞭響驢牛叫。哪個(gè)村里的擴(kuò)音喇叭,正播放出女歌唱家朱明瑛那甜美悅耳的《童年》。我一時(shí)好似在天上,又好似在人間。
我急忙砍著滿是露珠的草。等砍滿了筐,我就等小井子鋤完了地,好一塊兒玩兒。我要告訴他一個(gè)好消息,雖然好幾個(gè)星期過去了,我還沒當(dāng)成作家,可我的作文寫得比以前好多了,老師還說我有寫作天才。前幾天,在全縣小學(xué)生作文競賽中,我竟得了一等獎哩!
我一直等到快晌午了,小井子才從河里游過來。當(dāng)我把那好消息向他一說,他竟木木地坐在那里,不錯(cuò)眼珠兒望著我,半點(diǎn)兒沒出聲。
好大一會兒,他才顯出驚訝的神情:啊,一等獎我說你將來能當(dāng)作家吧!你作文里寫了些什么呀?
我把那篇作文,從兜里掏出來,遞給他。他埋下頭,急忙看起來。
我兩眼凝視著潺潺流動的小河水,心也隨著波浪,流向那遙遠(yuǎn)的大海,好像我也變成了小人國的一個(gè)公民,在乘著樹葉小船兒,遠(yuǎn)涉重洋
啊,寫得太棒了!棗核般的小洋人兒,坐在我倆贈送的樹葉小船兒上,乘風(fēng)破浪道游在太平洋上
小井子的喊聲,把我從遐想中拉了回來。原來,我哪里在飄洋過海,仍然像往常一樣坐在河岸上。我連這眼前的小河,還從沒下去過一次哩。我的鼻子竟有些發(fā)酸。
小井子看出了我的心思,趕緊避開我的目光。那神情,仿佛做下了什么對不住我的事。
秋天到了,秋姑娘唱著豐收謠送來了一陣陣涼涼的風(fēng)。紅葉娃娃、綠葉娃娃在樹枝上擺過來擺過去,它們秋姑娘的歌兒里盡情的唱著歌跳著舞。
有一天,秋姑娘打開雙臂,使勁伸了一個(gè)大大的懶腰,紅葉娃娃一個(gè)一個(gè)跳下樹枝。落在秋姑娘的懷里。樹上的綠葉娃娃著急地喊:“別跳!別跳,危險(xiǎn)!”紅娃娃們的心里也在害怕地想:“是呀,我這么小,落下去干什么呢?”
紅葉娃娃們剛來到地上,就趕上了一場秋雨。有的紅葉娃娃嚇得哭起來。這時(shí),幾只小螞蟻爬到紅葉娃娃的前面說:“小樹葉,謝謝你給我們擋住了風(fēng)雨?!凹t葉娃娃高興的說:“不用謝小螞蟻,能為你做點(diǎn)事情,我們很高興。”突然,一只小鳥飛過來說:“可愛的小樹葉,我們家的房子漏雨了,你能幫我們修一修嗎?”紅葉娃娃說:“我們很愿意。”小鳥銜起樹葉向空中飛去。”小鳥飛著飛著遇到了一群小燕子,小燕子看到了小樹葉,驚喜的喊:“來信了,來信了!天氣轉(zhuǎn)涼了,我們要準(zhǔn)備到南方去過冬去了?!?/p>
雨停了,紅葉娃娃們跟著秋姑娘來到小河邊,幾只小瓢蟲看見了,大聲的喊:“小樹葉、小樹葉、我們要過河。你給我們當(dāng)小船吧!”紅葉娃娃送小樹葉過了河,瓢蟲們一起說:“謝謝你們,我們一起去旅行吧。,”紅葉娃娃們說:“不,我們要留在這里,和我的同伴們變成一條紅色的被子,蓋在樹他*的身邊,讓樹媽媽好好的睡一覺。。”
紅葉們娃娃自豪的說:“是的,我們也該告別樹媽媽了?!?/p>
來年,還會有滿樹的綠葉娃娃在春風(fēng)里跳舞。
夏天到了,到處都是熱烘烘的,太陽公公整天板著臉,朝地上哈氣,一絲風(fēng)也沒有。人們都躲進(jìn)了屋里,鳥兒也不唱了,平時(shí)園子里愛嚷嚷的小狗也蔫了,草兒把臉伏到了膝蓋里,只有蟬兒還在憋著氣大叫:熱死了,熱死了!
小河邊也是一樣沉悶,一棵大柳樹在靜默了很久之后,開始發(fā)出動靜了!
啊!好熱呀!說話的是背陰處的小樹葉,他們強(qiáng)打著精神,伸了伸腰。
是啊,是啊!又悶又熱!向陽處的小樹葉們附和道。
大家都一整天沒說話了,真沒意思!背陰的小樹葉說。
咱們大家一起唱歌吧!小鳥兒提議。
不好不好,大家一動不動,就在那兒干吼,更熱得要命,我不同意!背陰的小樹葉說。
是啊!蟬兒咽口唾沫,剛才我一直唱來著,除了把嗓子喊啞了,還是一樣熱,更熱!
哎,那咱們大家一起開個(gè)舞會怎么樣,搞得熱熱鬧鬧的,大家又唱又跳,就把熱都忘了!背陰的小樹葉說。
好可還沒等小鳥兒說完,向陽的小樹葉就不干了。
好什么好,你們好是真的!他的話是沖著背陰的小樹葉說的,你們在陰涼里當(dāng)然好,可我們呢,本來就在陽光里曬著,熱得不得了,如果再跳舞的話,還不都給熱暈了!你們怎么能光顧自己,也不想想別人呢?
可是背陰的小樹葉覺得很委屈,可我也是為了大家嘛!越熱鬧越好,那時(shí)就不會覺得熱了,要還是老一動不動的,咱們就什么也做不成了!
對啊,對啊,一動不動怎么熱鬧得起來啊!小鳥兒說。
真是的,聽我說一句!蟬兒聲音沙啞,不過說起話來還真有幾分莊重勁兒,咱們就開個(gè)舞會吧,大家一起快活快活,一快活就什么煩惱都忘了,大家知道你們在太陽下曬著難受,可越難受咱們越要快快活活的,不是嗎?這才是快樂的小樹葉嘛!
是啊是啊,越難過越要快活,況且以前咱們每次開舞會,風(fēng)兒弟弟都會來的,喊都不用喊,有了風(fēng)兒弟弟咱們就涼快多了!背陰的小樹葉說。
是啊!
對!
那咱們快點(diǎn)兒開始吧!
大家都來勁兒了!小樹葉下面睡懶覺的毛毛蟲也起來了,樹底草叢里的螞蚱也湊過來了,一旁花園里的蝴蝶也飛過來了
一個(gè)熱熱鬧鬧的舞會開始了。大家唱啊,跳啊,全都沉浸在快樂中,一點(diǎn)兒也不覺得熱了!
這時(shí)風(fēng)兒弟弟也來了,打著響亮的口哨,掠過河面,在樹枝間撒起歡兒來,空氣中漾滿了快樂的音符,大家都陶醉了!
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