初中暑假每日日記。
今天，又是中國一年一度的母親節(jié)了，我希望媽媽非?？鞓?！
我送什么禮物給媽媽呢？我一直在想啊想……于是，我在周四的中午，中越想出了送給媽媽的禮物，我就急急忙忙讓張岳給疊一個小青蛙，剛剛疊完的小青蛙沒有眼睛，我有給它畫上了眼睛，準(zhǔn)備母親節(jié)送給媽媽。
就在母親節(jié)的當(dāng)天，我想幫媽媽打豆?jié){，可惜的是，奶奶熬了小米粥。
媽媽又帶我去菜市場買菜，我和媽媽買了許許多多各種各樣的菜，媽媽買了4個香瓜，這是最沉的了，我把香瓜搶過來，我自己拿，買完菜，我們就回家了。
到了家里，我迫不及待地打開袋子，幫媽媽剝蠶豆、豌豆，是我們一起合作完成的。
中午我請媽媽吃KFC，晚上，我把小青蛙送給了媽媽，媽媽說：“真好玩！”媽媽給我做好吃的，當(dāng)媽媽的可真不容易！
XX年06月04日星期六天氣：晴
小懶蟲！快起床，今天是端午節(jié)，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺？媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個準(zhǔn)備操作了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉；②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好；③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里；④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。
媽媽開始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢？
且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個孩子，非鬧點小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說：哎呀····就你···還想把我給馴服···那可比登天還難。我可不服氣了，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開，真棒！我終于包好了第一個粽子。看著手中的這個小粽子，雖然沒有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開始煮，煮了好一會兒，粽子就好了，此時家里到處都彌漫著棕子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的手藝，還嘗到了包粽子的快樂，真是一個難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂與大家共同分享，端午節(jié)快樂！
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，媽媽前一天就在市場買來了粽葉、糯米、肉，準(zhǔn)備要包肉粽子。
包粽子挺有趣的。媽媽先把粽葉用清水清洗干凈，放入熱水鍋里面煮一煮，媽媽說這樣子粽子葉會比較軟，包的粽子會更香，把煮好的粽葉放在水里浸泡兩個小時。然后把準(zhǔn)備好的米、肉和粽葉分別拿出來，放在一邊。開始包粽子了，媽媽先把粽葉折成一個漏斗的形狀，然后把糯米放入漏斗里，用筷子夾一塊肉放在米上面，再加一些米蓋在上面用手指按一按，最后用粽葉把糯米包好用繩子捆綁扎緊，一個漂亮的粽子就包好了。把包好的粽子放到熱水鍋爐里煮五十分鐘，香噴噴的粽子出鍋啦！
下午，媽媽又帶我來到了河邊看賽龍舟。河邊上到處是人群，挨挨擠擠的，鑼鼓喧天、非常熱鬧。龍舟比賽也特別激烈。你追我趕，不分上下，只見三號龍舟遙遙領(lǐng)先，可重心不穩(wěn)，剛才差點摔進(jìn)河里，二號龍舟開始沖刺速度明顯較快，反超了三號龍舟，其他龍舟也緊跟著沖刺，最終二號龍舟取得勝利。
今年的端午節(jié)我覺得特別有趣，不僅吃到了我最喜歡吃的肉粽，還看了賽龍舟！
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寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。在告別了難忘的六一兒童節(jié)時，老師一般會布置任務(wù)，就是寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴(yán)謹(jǐn)，有輕松。那么關(guān)于六一兒童節(jié)日記應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的六一兒童節(jié)日記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容?？勺蠲β档倪€是咱們的親愛的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了咱們過一個快樂的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中，咱們的演出終于開始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，咱們只有乖乖的在后臺等待，這時，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。
終于，我聽到主持說到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著音樂認(rèn)真得跳起來。完畢，咱們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。
我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀!
吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。
馬上就要過六一兒童節(jié)了，學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節(jié)目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那么多的小動物里面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應(yīng)小朋友們，一定會有動物來的，現(xiàn)在可怎么辦呀！”
正在他們著急的時候，一位老師說：“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀！”
老師們都同意了，于是，老師和校長都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛的小動物去了。飛機(jī)終于落地了，老師和校長準(zhǔn)備好充足的水和食物，就出發(fā)了。到了大森林里面，他們看到了各種各樣的小動物，于是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學(xué)校，最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學(xué)校，終于裝扮好了，老師和校長才安心地睡著了。
六一兒童節(jié)到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節(jié)目開始了，臧老師先組織好我們的紀(jì)律，我們開始看小動物們的節(jié)目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機(jī)靈的猴子，威風(fēng)的獅子，強(qiáng)壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！
孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明了，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們?nèi)硕悸斆髂兀?/p>
這只猴子肯定經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量，我們和老師都聽的如癡如醉。
節(jié)目結(jié)束了，小動物們也要走了，我們依依不舍的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們！
昨天下午，我們104班舉辦一場慶祝六一兒童節(jié)的活動，我是第三個表演的，我表演的小提琴演奏。在我拉小提琴之前我也做好了心理準(zhǔn)備，上場的時候，我是又緊張，又開心，又興奮，拉完我的曲目《小星星》之后，同學(xué)們都紛紛鼓掌，我非常開心。
我正準(zhǔn)備下場的時候，班主任紀(jì)老師說：“亮廷，還有別的嗎？”我說：“我會跆拳道?！倍挷徽f，我在教室拳打腳踢，同學(xué)們哈哈大笑，我很疑惑，就坐下了。
今天真是很有意思的一天！
“六一”兒童節(jié)這天，爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場上他們看見小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來。小麗在旁邊說：“小明你的風(fēng)箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說：“瞧！小剛的風(fēng)箏放得多高呀，我們也放高一點?！?/p>
這時小明說：“小麗你沒有風(fēng)箏，我的可以借你玩一會兒?！毙←愓f：“太好了，我也終于可以放風(fēng)箏了?！睜敔斢种钢偟娘L(fēng)箏說：“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢？”小麗說：“像一只可愛的小鳥，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。
實習(xí)為學(xué)生提供了職業(yè)探索和發(fā)展以及學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會。來公司實習(xí)已經(jīng)過了一天，按照公司對我們的要求，現(xiàn)需我們寫崗位實習(xí)日記，實習(xí)日記可以幫助我們理解此次實習(xí)的意義的目的。應(yīng)該從哪些方面來寫崗位實習(xí)日記呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“最新幼師實習(xí)日記范文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
距離一個月已經(jīng)過去四分之三的時間。
熟悉了保育的工作之后我也開始每天盡量地多跟小朋友們交流，一段時間下來，發(fā)現(xiàn)這班小家伙也是不可小覷的。至少老師們口中的“他們喜歡欺負(fù)新老師”的說法開始慢慢應(yīng)驗。雖然我努力地融入他們的生活，偶爾可以和他們打成一片，卻在教育個別小朋友時無法應(yīng)對，就算我怎么說他們都不聽我的教導(dǎo)，有時還要扮鬼臉。可能是因為我沒有真正地以一個老師的身份和他們說話，命令他們；或者還摸不清他們的愛好，內(nèi)在的個性，所以還沒能讓他們完全接納我吧。
剛開始，在班上我看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實并非如此，后來有經(jīng)驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
而園長在這周為我們做的個性化教育的“十五種表情”的培訓(xùn)也讓我收獲不少。那天過后，我更加細(xì)致地關(guān)注班上的孩子。因為從小接受的教育，小孩子還很喜歡做的事情便是打小報告，每天，他們時
不時就會告訴我誰誰誰打人，誰誰誰說粗口。在組織活動時，我也發(fā)現(xiàn)個別孩子出現(xiàn)了“愛打人”的傾向。不過不是故意的打人，而是在勸說別人失敗時就動手了，經(jīng)過那天的培訓(xùn)，我知道了不能隨便批評，而是跟他們講道理分析，告訴他們“打人是不能解決問題的”。事后我也發(fā)現(xiàn)這樣的做法很好，小朋友樂于聽取，下一秒又能玩成一片了。
這個星期的生日會也讓我感受到園里洋溢的幸福和“給孩子一個快樂的童年”的理念。即使只是在臺下觀賞，也忍不住跟著歡快的音樂興奮不已，相信天真活潑的孩子更是如此。
我們實習(xí)的日子即將結(jié)束，可我和我們二八班小朋友們的感情好像才剛剛建立起來。我一直是個慢熱的人，融入一個集體中需要蠻長的時間。盡管表面看起來對每個孩子都很隨和，其實還是不敢和他們靠太近的。面對孩子們的熱情，大多時候都是微笑過后便不知怎么接話茬，還好他們都還小，只覺得我是個溫柔的老師，還沒看出我的少言和遲鈍。
昨天下午給孩子們上了第一堂課，講的是和動物園有關(guān)的知識，孩子們上課上的很開心，剛開始我還在關(guān)注我上課的`技巧、流程之類的，但最后還是被孩子們的熱情打敗，紀(jì)律什么的都是浮云了，只要他們學(xué)有所得，學(xué)的開心我也就滿足了。有時候很同情這些小崽子們，一個個看起來都還跟皮球一樣，圓滾滾的可愛，可是他們這么小就開始住校生活，一個星期和父母只能待兩天，嚴(yán)重缺乏親情。在學(xué)校他們也什么都是統(tǒng)一的，所以我在課上就管他們很松，很多事都是睜一只眼閉一只眼，不過以后如果當(dāng)班主任的話應(yīng)該還是會兇他們的。這個是沒有辦法的事情，沉默只會讓他們放縱。
他們在學(xué)校見到我們這些小老師都開心的不得了，他們對新鮮的事物太感興趣了。以至于和他們講話什么的很容易被包圍，你一句我一句的都想和老師說話，想讓老師關(guān)注他，就連挖出一顆雨花石撿到一根羽毛這樣的事都要和我說，盡管這在我們眼里看來好像沒什么大不了，可是孩子們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，很在意，很開心，很想有人和他們分享，哪怕你是老師。我似乎還感覺到孩子們的情感在轉(zhuǎn)移，把我們當(dāng)成了爸爸媽媽或者哥哥姐姐，我小時候就這樣過，很多時候想把我們班主任叫媽媽，有一次就不小心叫出口了，還惹的班上小朋友一陣嘲笑。今天跑操的時候幾個小孩子熱情四溢和我介紹他們自己開的“好再來”餐館，說著說著就拉起了我的手，一個孩子拉了，另一個也要拉，她過來拉著我另一只手，那時只覺得自己手不夠用了，一邊一個，前后還擠著好幾個···被簇?fù)淼母杏X啊，幸福死了。雖然走路都走不動了，但還是希望時間可以在那一刻多停留幾秒鐘。他們讓我去當(dāng)他們的顧客，我當(dāng)然欣然接受了。去了之后，果然應(yīng)有盡有：菜單（都是些西餐，還有印度飛餅、法式蝸牛等等，都是大餐啊···其實我只想點個紅燒茄子）、鈔票（紙片上自己寫的面額，540、990元常見，還是美元）還有會員卡，可以打八八折的，可見這些小孩子也都是跟著爸媽見過大世面的，不愧是貴族私立小學(xué)，呵呵！我點了兩樣以后，他們就讓我抽獎，一次可以抽三張，我抽到了大獎，于是驚呼一片···我在孩子們沉浸在他們的虛擬世界里時悄悄溜走了，真不知道他們那小腦瓜里還有著什么古靈精怪的點子等著我呢。這已經(jīng)是我配合的極致了。
我聽過很多老師上課，也和班上小朋友們接觸了一些，我覺得，他們在學(xué)校多半扮演的是取悅者的角色，而老師們則是高高在上的被取悅的對象，老師上課時總會說我喜歡誰誰的什么，我不喜歡你怎樣怎樣，于是小朋友們就都很乖了，都想讓老師喜歡。小朋友們太在意老師的看法，還沒長大的他們沒有多少自我意識，長大了可能就是雙重人格，說難聽的了就是兩面派，在與自己利益相關(guān)的人面前一個樣，在普通人面前又是另外一個樣。我也領(lǐng)悟到原來我們都是被大人被忽悠大的。沒有幾個家長和老師對學(xué)生是從小就誠實的，比如上課的加減分和獎勵小星星，連老師自己都不知道給誰加了，加了幾個，只有小朋友們在乎這個，而且在他們還來不及明白他們就長大了，他們也不會在意這些小花花什么的只是老師控制他們的工具，一個永遠(yuǎn)也不存在的誘惑而已。
這個星期我們開始了持續(xù)一周的實習(xí)，雖然以前有見習(xí)過，但時間卻沒有這次的長，所以還是蠻期待的。希望這次可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的東西。
這次實習(xí)的地方是如師附屬幼兒園，入園時我們跟門衛(wèi)老師打招呼，他們和每一個入園的幼兒打招呼，內(nèi)容差不多是與幼兒問好或說一些關(guān)心幼兒的話語，這樣的開頭會讓幼兒一天的心情都保持愉悅。
進(jìn)入教室后，我們班的朱xx和顧xx熱情的和我們講了班上的情況，告訴了我們一些注意點等等，讓我們幫助幼兒放小椅之類的。沒有因為我們?nèi)硕喽鲆曃覀兊拇嬖凇?/p>
不一會，幼兒們也開始進(jìn)班，當(dāng)看到我們時禮貌的叫我們客人老師，朱老師和顧老師對此很滿意。后來晨間活動時候，朱老師讓我們帶領(lǐng)幼兒一起做游戲等等，給了我們很多與幼兒接觸的機(jī)會，我很感謝他們，之前在幼兒園見習(xí)的時候，老師們都不怎么愿意讓我們和幼兒接觸的。所以我們更加珍惜這次的實習(xí)。
一晃就到了下午，第一天的實習(xí)就這么結(jié)束了，在短短的一天里，我們與幼兒和老師的關(guān)系都處得不錯。所以在接下來的四天里我要更加努力了。
五個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來臨，我突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習(xí)，讓我在快樂中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。
剛剛進(jìn)入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的開始，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習(xí)周，在那之前我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會不自覺的笑出來。
后面一個月是實習(xí)，經(jīng)過了一周見習(xí)，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方，在下次帶班的時候糾正過來。教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個，看著幾個年紀(jì)較小的孩子，上下課總是那么安靜，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學(xué)活動中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，提醒小朋友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽；午睡時，我會做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。
這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心，我覺得孩子就應(yīng)該有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性，只有靠老師教諭知識，所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演，一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
這次實習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子，以后我會用更多更多的耐心、細(xì)心和愛心來對待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。五個星期的實習(xí)生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒教師更難，因為幼兒教師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那開鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實知識，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間我所學(xué)到的將會讓我終身受益。
最近校園里又多了一道風(fēng)景，這幾天一大早就能看到穿著黃色幼稚園服裝的孩子們整整齊齊地踏進(jìn)校園。原來，幼兒園的小朋友也來感受我們砂小豐富多彩的小學(xué)生活啦！
在教室里，能看到班里井然有序德坐著10來個幼兒園的小朋友。他們與一年級的孩子們緊緊地穿插坐著，大伙可高興啦！他們用好奇的眼光到處看著周圍新鮮的一切，而一年級的孩子們此刻也扮演起了大哥哥、大姐姐，跟幼兒園的小朋友講著校園生活的趣事。不一會兒，大家就熟起來了，歡笑聲不斷。
開始上課了，平時活潑淘氣的孩子們今天也顯得特別的乖巧懂事。筆直筆直地坐著，認(rèn)真聽著老師講課，積極地回答問題，不時地還會幫助坐在旁邊的幼兒園小朋友們。此時，幼兒園的小朋友并沒有來到新環(huán)境的陌生感，很快地融入到了這個大教室來，專心地聽著老師精彩生動的課，高興地?fù)尨鹬?。臺上臺下，氣氛非常融洽?？粗麄冎赡鄣哪橗?，不由心生愛憐。他們就是未來的希望，祖國的花朵，真希望能一直看著他們這樣快樂地成長！
看著孩子們課內(nèi)課外的歡聲笑語，心中就如同灑滿了陽光?？粗麄儯睦锞蜁X得高興，就覺得特別有干勁。謝謝可愛的孩子們，你們就是老師的動力！希望當(dāng)自己真正站在講臺的那一刻，我也能帶給你們快樂與希望！
幼兒園教師實習(xí)日記
9月10日 星期一
今天是我正式實習(xí)的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲瑏淼搅宋业膶嵙?xí)單位第三軍醫(yī)大學(xué)校直幼兒園，雖然小時候上幼兒園，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習(xí)慣，可能是因為今天開始，在這里，我有了一個新的稱謂，老師。
我實習(xí)的班級的小一班，剛開始來的時候，還稍微有點緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點心吃，最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!
9月21日 星期五
這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了，而且今天還是個特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。
在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實習(xí)中努力實踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。
在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因為這樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時有利于減少分離焦慮。
10月2號 星期二
實習(xí)的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。
“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。
在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況，這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候，教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚，對個別幼兒也要指出缺點及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。
10月22日 星期一
又過了一個周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。
眨眼間，已經(jīng)實習(xí)接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會。
12月6日 星期四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習(xí)已經(jīng)三個月了，三個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實習(xí)中讓我有了更多的.思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
實習(xí)即將結(jié)束了，通過三個月的實習(xí)，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時候，我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我，同時祝愿所有老師幸福快樂，所有的孩子們健康成長。
那是20xx年的8月份，天氣很熱，我第一次來到幼兒園報到。推開會議室門的時候，我一眼就看見了一個皮膚不是很白，但有著一頭烏黑長發(fā)的人，她朝我楸了一眼，當(dāng)時我心里就想：這個人還真是蠻拽的，連瞧都沒多瞧我一眼，氣死我了?？勺屛覜]想到的是由她來帶教我。我當(dāng)時腦子里就只有兩個字：完了。她愿意教我這個非師范類畢業(yè)的小女生嗎?當(dāng)時總感覺她不是很喜歡我，總感覺她這個人不太容易讓人親近。然而，有那么一件事否定了我的看法……
剛開始工作，園里的領(lǐng)導(dǎo)就要來聽我的課。雖然我平時唧唧呱呱，但聽到這個消息頓時讓我傻了眼，我該怎么辦?于是，我想到了沈老師，但心里又不踏實，萬一她敷衍我，我豈不是很尷尬。但那時是人生地不熟啊，只能硬著頭皮找她了。那是一個星期五的上午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢找到了她，說：“沈老師，我下星期一就要上公開課了，你能幫幫我嗎?”“小紅啊，我正想找你商量你的公開課呢!怎么樣，這幾天你適應(yīng)這里了嗎?”雖然只有兩句簡單的話，但當(dāng)時聽后我的心里倍覺溫暖。原來沈老師還是把我放在心上的，是我想太多了。
當(dāng)天，我們倆就商量出了課的內(nèi)容。為此，雙休日的時候沈老師還特意讓我到她家去討論上課的形式。她甚至還不厭其煩得讓我一字一句記下來做參考。她并沒有因為我是一個非師范類畢業(yè)的新教師而咄咄逼人，相反她會主動征求我的意見和建議。上課那天由于沈老師臨時有事，她沒能來聽我上課。但是過后，她對我說了一句話，讓我感動萬分，她說：“小紅，真是對不起沒能來聽你的課，作為你的師傅，我真慚愧?！爆F(xiàn)在回憶起那時，我已記不清當(dāng)時說了些什么，唯一記著的就是當(dāng)時感覺有一股暖流從心底流出……從那時起我就認(rèn)定：沈老師是我一輩子的師傅!
在沈老師的帶教下，我的計劃目標(biāo)、教案的制定，半日活動中教育觀念、教師行為的體現(xiàn)等各方面都有了很大的進(jìn)步。從一開始，沈老師就教我如何制定計劃，計劃中要有學(xué)習(xí)的重點和相應(yīng)的措施。在班級活動的開展中，沈老師教我如何結(jié)合新綱要的精神和年齡目標(biāo),學(xué)習(xí)有關(guān)課程書籍,從孩子的年齡特點和現(xiàn)階段本班實際水平出發(fā)，有針對、有系統(tǒng)地制定。然后，逐步放手讓我獨立嘗試，做到每次活動后分析，總結(jié)。在實踐操作中，為了扎扎實實地打好基本功，沈老師還決定每月觀摩我
活動中的一個環(huán)節(jié)，幫助我觀察分析孩子，注意環(huán)節(jié)中教師的行為、提問、師生互動、保育細(xì)節(jié)等，對我的工作予以表揚肯定。同時指出不足之處，激勵我博取眾長，觀摩其他教師的環(huán)節(jié)活動，做好記錄和分析，結(jié)合自己談?wù)勼w會。慢慢的，我能熟悉一個一個的環(huán)節(jié)了。這樣，由制定計劃化為實踐操作，再總結(jié)出自己的體會，提高實際工作能力和評價自我的能力。同時，我也從中學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，尋找自己的不足，努力完善自己。另外，沈老師還注重互相看課、說課、評課。每次教學(xué)活動后都有效果評價，分析活動的成功和失敗，使我實實在在地學(xué)到一些東西，也使我不斷反思，積累教學(xué)經(jīng)驗。
經(jīng)過這兩年的相處，我和沈老師不僅成了工作中的好伙伴，我們更是生活中的好朋友。有空時我們一起逛逛街，聊聊家常。遇見煩心事時彼此可以當(dāng)當(dāng)參謀?？傊?，我們的關(guān)系很融洽。有時我還是會回想起第一次見到她時的樣子，但感覺卻完全不一樣了，她是一個那么容易相處的人，真的……
沈老師還讓我明白了這樣一個事實：教師工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢?是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓她們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。
通過被帶教，我的自信心和實際工作能力有了提高，促使我加快學(xué)習(xí)的步伐，鞭策激勵自己在教學(xué)上不斷創(chuàng)新?？傊@一切都要感謝帶教沈老師的悉心培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)，但我還是個初出茅廬的青年，還存在著許多不足之處，相信我會在以后的工作中找出問題，解決問題。
這就是我的被帶教故事，其中包含了師傅許多的愛。感謝您，師傅!衷心的謝謝您!
今天是去幼兒園實習(xí)第一天，按照實習(xí)計劃第一周，我們見習(xí)了解班級幼兒情況、班級常規(guī)。
早上進(jìn)班，我按計劃去熟悉幼兒，我跟很多小朋友打招呼，問他們姓名，他們幾乎都能很友好的回答我，除了一位小女孩。她的反應(yīng)另我吃了一驚。我和她說：“你好，小朋友，你叫什么名字？”結(jié)果她在我下巴上掐了一把，力氣還真不小，而且眼睛里帶了幾分?jǐn)骋?，但又透著幾分畏懼。我又微笑得重?fù)了一遍，可發(fā)現(xiàn)這并不起作用，因為我的手臂又被她狠狠的掐了一把，還說了一句：“掐死你！”
我一時不知該怎么辦，心想她可能覺得我是陌生老師，不夠熟悉不夠親切，于是就想“微笑”著對她吧，笑容或許可以使她感動，使她喜歡我?？墒俏颐看纬σ淮?，她總是“白我一眼”。嘴里丟下一句：打死你、掐死你。走到她身旁冷不防被襲擊。
中午午餐時間我去分餐具走到她身邊，結(jié)果她把腳踩在我腳上，還使勁的來回碾幾下，“真壞！早上排隊伍去看消防演習(xí)還用凳子砸在我身上，現(xiàn)在竟還踩我腳”我心里嘟噥著，但我只是笑著對她說：“小寶，小勺給你?！?/p>
午餐吃面條。我去喂她身邊一位吃飯有困難的小朋友，她和我說：“不給你吃飯?！蔽倚χf：“我吃過了。”她聽了似乎不解氣，又說：“我今天帶了很多瓜子糖。不給你吃?！苯又鴮ξ以谖坏男∨笥颜f：“這么大了要人喂，真丟人！”可她自己的面條從盤上來開始就幾乎沒動過，而其他小朋友都吃了大半。這時保育員阿姨走過來給哀痛喂了幾口，可是她似乎不愛吃面條，吃了幾口就吃不下去。阿姨讓她去倒掉。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小寶還沒回來拿小凳子，一看她正緊張的在地上“拾面條”。原來她不小心把面條倒地上了，正用小勺把地上的面條往碗里勺，這對她來說很困難。我走上去微笑著對她說：“小寶，需要老師幫忙嗎？”她停下來，看著我說：“要?！碑?dāng)我?guī)退龑⒌厣系拿鏃l清理完之后，她似乎很高興，也很感激的看著我。
飯后我在清理教室，小寶很高興的把一顆瓜子糖塞進(jìn)我的嘴巴，我感到驚喜。之后我很他們一起玩雪花片時，她又給我很多顆糖。我當(dāng)著小寶的面將這些瓜子糖吃完。
這件事讓我感受到只要你真心愛幼兒，寬容地對他們，他們也會用一顆真心匯報你對他們的愛。
來到我們xx幼兒園實習(xí)到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學(xué)生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當(dāng)然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習(xí)也讓我感觸良多，在學(xué)校的時候我總覺得自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習(xí)里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當(dāng)多的知識是欠缺的，也因為自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是理論層面的知識，實訓(xùn)或者實習(xí)這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應(yīng)付，當(dāng)然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。
在進(jìn)入幼兒園實習(xí)的時候我是非常有自信的，覺得自己學(xué)習(xí)到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習(xí)開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應(yīng)下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認(rèn)知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應(yīng)該要幫助他們更好地認(rèn)識這個世界。
我在幼師實習(xí)的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習(xí)讓我知道了我們要學(xué)會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進(jìn)了才能夠更好地開展工作，增進(jìn)我們團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性。
實習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)的心態(tài)卻永遠(yuǎn)也不會停止，我也會將這次實習(xí)學(xué)習(xí)到的東西牢牢掌握住的！
寫日記教會我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會感恩。在六一兒童節(jié)即將來臨之際，通常老師會要求寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)日記應(yīng)該如何書寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“簡短的六一兒童節(jié)日記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
今天是六一兒童節(jié)國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了文藝演出和圖書交易會。
我們班表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我也上臺表演了，我們跳得很認(rèn)真，臺下的觀眾用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的節(jié)目真讓人目不轉(zhuǎn)睛，同學(xué)們聚精會神看得多入迷??！
表演結(jié)束以后，我們開始圖書交易了，那里的書多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小秘密吧，我買書的時候，姐姐說要八元錢，我問姐姐四元怎么樣？看我是不是一個砍價小能手?。?/p>
我覺得這個六一兒童節(jié)我過得很快樂！
今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是咱們的親愛的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了咱們過一個快樂的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中，咱們的演出終于開始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，咱們只有乖乖的在后臺等待，這時，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。
終于，我聽到主持說到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著音樂認(rèn)真得跳起來。完畢，咱們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校，走進(jìn)大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸?！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個大氣球?！邦A(yù)備，開始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了?！耙?！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。
“好，下一組！”這一個小組的同學(xué)都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個學(xué)校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。
今天是六一節(jié)，一早起來我就穿上學(xué)校新訂制的校服，戴上新領(lǐng)帶，爸爸媽媽同時說：“哇，好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時，我又戴上媽媽幫我新買的手表，一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校，我一看手表，正好八點，教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會。
九點鐘左右，我們?nèi)熒噥淼胶游鹘鹆曛袑W(xué)大禮堂，在禮堂門口，我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門，我看見人山人海的同學(xué)，他們有的說著悄悄話，有的在玩耍，有的在演習(xí)……
時間一分一秒地過去了，不知不覺地，歡慶會開始了。有的表演精彩的小品，有的唱著動聽的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù)，只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案，然后晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子，翻了翻，里面是空白的，搖了搖，里面就出現(xiàn)了線條，再搖一搖，里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆，在一張紙上點上火，把它放進(jìn)鋼盆里，再用另一個相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數(shù)了三下，再次打開時，里面就有了一只白鴿，簡直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間兩個小時就過去了，在《我和你》的歌聲中，我們結(jié)束了快樂的聯(lián)歡會，依依不舍地離開了禮堂，我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為x還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在x隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健保宦犚宦曁栱?，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始x了。x的路非常長。由于我們喊著口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么時，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
一年一度的六一兒童節(jié)終于被我盼到了。這天，天氣晴朗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著結(jié)白的云朵，有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像駿馬在一望無際的草原上奔騰；有的似群綿羊來來去去。微風(fēng)吹來，大樹在空中搖擺著樹葉，而且還發(fā)出沙沙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，草地綠油油的好似一張大地毯。
清晨，我背著書包蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。一陣陣歡笑聲從操場上傳來，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們開展了許多有趣的游戲，老師也準(zhǔn)備了很多大家喜愛的禮物。
下午，爸爸、媽媽帶我去吃大餐，我看到那美味可口的.魚、蝦和各種各樣的青菜，饞得我口水直流三千尺，我吃了很多，把我的肚子脹得圓鼓鼓的，像一個皮球。
今天過得真快樂，我也祝愿全球的小朋友節(jié)日快樂、身體健康、快樂成長。
不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗，提高主觀能動性。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023博物館參觀日記范文4篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！
陜西歷史博物館是的大型歷史博物館，有著中華民族幾千年來的傳承經(jīng)典，我這次寒假就去那兒好好參觀了一番。
一進(jìn)去，我就被歷史博物館的雄偉給震倒了！博物館的建筑主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重。介紹冊上說，博物館的占地面積很大，有65000平方米呢，建筑面積55600平方米。館藏文物多達(dá)370000余件。展廳里的展品，不但數(shù)量多，而且種類也全，可謂琳瑯滿目，精品薈萃。
開始參觀了，我迫不及待地走向唐朝的壁畫展，畫面內(nèi)容有四神、儀衛(wèi)、建筑、狩獵，唐朝人的面容各不相同，眼神有的嚴(yán)肅，有的堅定，有的柔美。可見唐朝時期人們的生活豐富多彩，歡樂無比，顯示出唐朝時的繁榮與昌盛，從畫中可以看出唐朝人身體比較豐滿，也表現(xiàn)出那時國泰民安，百姓的日子其樂無窮。
印象最深的一件文物是匈奴工匠師的作品——金怪獸。它被雕刻得栩栩如生，金怪獸的角兒，極像鹿角，中間還帶著花紋。它的眼珠突出，好像有些憤怒，怪獸把角對向前方，前肢挺直前傾，后腿跨前，做成了準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的動作，反映了當(dāng)時是戰(zhàn)火不斷的，這只造型奇特的小怪獸，表現(xiàn)了匈奴工匠師高超的做工技藝。
參觀完博物館，我深深感受到歷史的滄桑，我們偉大中國的歷史，需要我們每個人都記在心中。傳承古人的智慧，吸取古人的教訓(xùn)，把歷史當(dāng)成鏡子！
今天，我和爸爸媽媽一起去了安吉自然博物館。一路開車過去，道路兩旁長滿了參天大樹，綠油油的讓人看了心曠神怡。路燈兩邊掛滿了鮮艷的五星紅旗，今年的10月1日是祖國媽媽70歲的生日，全國上下都為她慶生呢！經(jīng)過一小時的車程，我們到達(dá)了目的地。
來到自然博物館，讓我眼前一亮，它真的好大！爸爸告訴我：它是亞洲單體建筑最大的自然博物館。它由地質(zhì)館、生態(tài)館、貝林館、恐龍館、自然藝術(shù)館、海洋館、4D電影館等10個場館組成。
我最喜歡的是恐龍館。一進(jìn)恐龍館，正大門映入眼簾的是一只巨大的仿真恐龍。它一直在搖頭擺尾地吼叫，神態(tài)超級逼真。小朋友們看到了，一個個都睜大了眼睛，站在一邊高興地又蹦又跳。我和爸爸媽媽一邊走一邊看，各種各樣的恐龍化石陳列在兩旁。形態(tài)各異、栩栩如生，我們仿佛進(jìn)入了恐龍時代。跟隨著人群，我們來到了二樓參觀。眼前的一幕讓我心驚膽戰(zhàn)，一只巨大的霸王龍出現(xiàn)在我們面前。只見它張開血盆大口，擺著它粗壯的尾巴，不停地朝我們吼叫，仿佛在警告我們：不要進(jìn)入它的領(lǐng)地。
離開恐龍館后，我們陸續(xù)參觀了其他5個場館。時間過得很快，不知不覺中一天過去了。我依依不舍地離開了自然博物館。這次出游，我看到了很多，知道了很多，也學(xué)到了很多。我不禁感嘆道：我們生活著的地球真是一個神奇的星球啊！迎著落日的余暉，我們踏上了回家的路程。
參觀自然博物館，這真是一次有意義的出行！
在一個陽光明媚的日子里，我和同學(xué)們乘坐大巴車駛向了這座文化底蘊深厚的自然博物館，一路上，我們像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到那里。大約行了兩個小時，我們到達(dá)了目的地。
車停穩(wěn)后，我們先有序的下了車。在體育老師響亮的哨聲中，我們整理好隊伍，走進(jìn)了自然博物館。首先映入眼簾的是墻的左邊的一塊大牌子，上面醒目的寫著五個白色的大字：自然博物館。走進(jìn)大廳，向左拐，我們首先來到了恐龍館。在那里，我見到了許多恐龍：有似鴯鹋龍，它身長3.5米，有長3米的基，雖說它的體形很小，但長得可有特點了：小小的腦袋，尾巴不算太長，身上背著13根像木棍狀的“尾巴”，它曾在加拿大阿爾塔省生存，但到了白堊紀(jì)晚期，就滅絕了，現(xiàn)在看不到這種有意思的動物，真令人惋惜；還有咱們中國特有的恐龍——特暴龍，它身長12米，生活在白堊紀(jì)晚期，據(jù)說恐龍的滅絕原因有多種：環(huán)境惡劣、地球上的核輻射等六大因素。我想那時抵御能力和生存能力都那樣強(qiáng)的地球主宰者都因為環(huán)境的破壞而滅絕，真是太可悲了！在此我想向地球上的居民發(fā)出倡議：親愛的人們，如果再不珍惜我們的家園，下一個滅絕的就有可能是我們了。
穿過恐龍館，我們又來到了位于二樓的熱帶植物園。那里有許多熱帶植物，簡直就像熱帶叢林。其中，紅樹林給我留下了深刻的印象：紅樹林被稱為“堤岸衛(wèi)士”，它是熱帶和亞熱帶海岸及河口潮間特有的植物，能有效減弱臺風(fēng)、海嘯等造成的危害，因此而得名。之后，我們又參觀了水族生物館、哺乳動物館和爬行動物館等。
今天我來到遼寧博物館，該博物館位于遼寧省沈陽市，座落在市中心的市府廣場南側(cè)，周圍有沈陽晚報文化廣場和遼寧大劇院。博物館主體是一個高大雄偉的建筑物。墻壁是由淡灰色的磁磚砌成，正中間有“遼寧博物館”幾個金色的大字。
我們進(jìn)到了博物館中，博物館內(nèi)部呈圓型，首先進(jìn)入眼簾的是一個巨大的鼎，這個鼎位于博物館正中央。博物館共由三層組成。第一層，有“清代散佚”，在這里我看到了清朝的許多書畫，最讓我大開眼界的是《清明上河圖》。有“中國古代碑志展”，北魏時代墓碑上的書法作品。有“古代錢幣的歷史”，介紹了中國古代錢幣的發(fā)展，有貝殼、刀幣、平足布、尖足布、銅板、金_、銀票等。最后我們來了“明清工藝品展廳”，看到了精美的玉器、陶瓷、象牙等工藝品?？催^了這些精美的藝術(shù)品，我們來到了二樓。
二樓介紹的是從舊石器時代到新石器時代再到青銅器時代的發(fā)展歷程。第一個展廳是“文明曙光”，介紹了有代表性的遼寧地區(qū)的金牛山人和他們居住的草房、發(fā)明的工具如石斧等和他們的頭骨和一些陶制品。第二個展廳是“商周北土”，這里有青銅制成的刀、矛、劍，因為在這個時代軍事發(fā)生了很大進(jìn)步，促進(jìn)了兵器的發(fā)展。二樓最后一個展廳是“華夏一統(tǒng)”介紹了秦始皇的車，馬車的零部件等。
我們又來到三樓，三樓主要介紹了遼河文明，包括“契丹王朝”與“滿族的崛起”兩個展廳。其中契丹王朝中展出了王冠、玉豬龍、插手俑、舞馬俑、契丹女性的金步搖等飾物。
看完了所有展廳，看到了各種展品，仿佛走進(jìn)了時光隧道，把我?guī)нM(jìn)了那遠(yuǎn)古的時代，讓我感受到古代文明的腳步。最后我依依不舍的離開了。
日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。在六一兒童節(jié)即將到來的時候，老師一般會布置任務(wù)，就是寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。那么你知道如何才能寫好一篇六一兒童節(jié)日記嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“歡度六一兒童節(jié)日記”，相信能對大家有所幫助。
一年一度的六一兒童節(jié)終于被我盼到了。這天，天氣晴朗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著結(jié)白的云朵，有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像駿馬在一望無際的草原上奔騰；有的似群綿羊來來去去。微風(fēng)吹來，大樹在空中搖擺著樹葉，而且還發(fā)出沙沙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，草地綠油油的好似一張大地毯。
清晨，我背著書包蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。一陣陣歡笑聲從操場上傳來，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們開展了許多有趣的游戲，老師也準(zhǔn)備了很多大家喜愛的禮物。
下午，爸爸、媽媽帶我去吃大餐，我看到那美味可口的.魚、蝦和各種各樣的青菜，饞得我口水直流三千尺，我吃了很多，把我的肚子脹得圓鼓鼓的，像一個皮球。
今天過得真快樂，我也祝愿全球的小朋友節(jié)日快樂、身體健康、快樂成長。
六月一日 星期五 晴天
今天下午，陽光明媚，萬里無云。我們到了操場，這里早已經(jīng)人山人海，到處是歡歌笑語。
節(jié)目開始，當(dāng)中我最喜歡的是《江南style》了。這個節(jié)目一開始，全場轟動起來了。我全神貫注地看著，里面的主角是個女的。一開始，她一上場我還以為是個男的，最后，她跳的時候，辮子出來了，我才知道她是一位女的，穿著一身小黑西服，著一雙小黑鞋。
演完了，我們依依不舍地回了教室，我興奮地期待著明年快樂的六一兒童節(jié)。今天下午，我心里比吃了蜜還要甜。
今天是六一節(jié)，我們學(xué)校有畫展，很漂亮。
下午放學(xué)我和媽媽去商場，路過體育場看到有許多小朋友在畫畫，好熱鬧!原來是新華幼兒園組織的六一節(jié)目。
到了商場，我挑了一雙白色的皮涼鞋，一個粉色的帶有可愛小白兔的發(fā)卡和一個水晶頭花。這是媽媽送給我的禮物哦!
今天還收到老師的祝福，我太開心了!
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天，每一個兒童都感到很開心。
這一天，大家邊吃邊欣賞歡樂會。其中，讓我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大轉(zhuǎn)彎，手和腳靈活的協(xié)調(diào)著，優(yōu)美的舞姿像明星一樣。
對了，還有黃燁，她唱的是《小橋流水》這首歌，她的歌聲十分好聽，像一位母親正在哄孩子睡覺，十分有感情，讓我越聽越想聽。
還有徐志翔，他表演的是繞口令，他說的很流利，還有……
這個六一兒童節(jié)我們很開心，我愛六一兒童節(jié)！
早上，是我們學(xué)校兒童節(jié)才藝表演的日子。一大早學(xué)校就鬧哄哄的。大家既期待又緊張，因為我們班要上臺表演直笛，而且我還要上臺表演鋼琴獨奏，所以同學(xué)都一直說好緊張，好緊張，我也不例外。
前幾天我一直練習(xí)，可是我太容易失神，所以練習(xí)的時候一直彈錯。到了表演當(dāng)天，大家的表演都很精彩，可是我在臺下一直心神不定，因為我看見校長也在旁邊觀賞。
輪到我上臺時，我全身上下一直發(fā)抖，但是我心里一直禱告。等到我彈完時，有點像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是后來朋友們都對我說：“你彈得很好!很好!”我也很開心!
才藝表演結(jié)束后，全校同學(xué)都得到學(xué)校準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物，我打開來看是一個小鳥的筆記本和一枝藍(lán)色的鋼筆。真的好棒!
這次的兒童節(jié)才藝表演真是愉快啊!
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學(xué)們個個摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動區(qū)間。
令我難以忘懷的是英語游園活動。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來到活動區(qū)。
“阿位丁釣魚館”?我喜愛釣魚了!但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動，額尖冒出點點細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時，看到了同學(xué)正鼓勵的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦!我又激動又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道?！遍_始“聽到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時候，一陣微風(fēng)吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來的真不是時候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚旁邊時，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈，而她這個釣不到，就換一個，那個釣不到又換一個……接著我確定好目標(biāo)，又開始了捕魚記，”時間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會那么流利順口。
在跳蚤市場中，我們不僅體驗了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。
寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。在重要的六一兒童節(jié)來臨之際，可能會被要求寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記對于我們來說也是寶貴的財富，你知道寫好一篇六一兒童節(jié)日記的關(guān)鍵是什么嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“開心的六一兒童節(jié)日記”，相信能對大家有所幫助。
今天是六一節(jié)，我們學(xué)校有畫展，很漂亮。
下午放學(xué)我和媽媽去商場，路過體育場看到有許多小朋友在畫畫，好熱鬧!原來是新華幼兒園組織的六一節(jié)目。
到了商場，我挑了一雙白色的皮涼鞋，一個粉色的帶有可愛小白兔的發(fā)卡和一個水晶頭花。這是媽媽送給我的禮物哦!
今天還收到老師的祝福，我太開心了!
今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容?？勺蠲β档倪€是咱們的親愛的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了咱們過一個快樂的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中，咱們的演出終于開始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，咱們只有乖乖的在后臺等待，這時，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。
終于，我聽到主持說到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著音樂認(rèn)真得跳起來。完畢，咱們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
六一那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。
老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。
同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。
六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人?！?/p>
我感到我的六一快樂而有意義!
上完第一節(jié)課，我們就去看畫展，這次看畫展非常有趣。自己覺得最好看的畫，便寫上它的名字，投進(jìn)投票箱里，這就是有趣的原因。我覺得《荷趣》最好看。
接著我們?nèi)ノ鍢菆蟾鎻d，看表演。表演內(nèi)容是非常豐富多彩，每表演完一個節(jié)目，我們就鼓起了掌聲。熱鬧極了。
下午在一樓是跳蚤市場交易，我們班賣了好多好多玩具，其中只有個別的沒有賣出去。我的玩具全賣掉了，掙了7元5角，心里很開心。
晚上，我們還看了電影，那些電影都是關(guān)于法律的。
這天我過得很輕松、很愉快。每件事都是好的，我很喜歡這天。這是一個快樂的兒童節(jié)！
2xxx年6月1日星期天天氣晴
六月一日是國際兒童節(jié)，今天我、媽媽和奶奶一起去買衣服。在服裝店里我當(dāng)了一回模特，試了好多新衣服，最后奶奶送了我一件漂亮的連衣裙和一套衣服，一條褲子。媽媽也送了我一雙粉紅色的布鞋和一雙白色的涼鞋?；氐郊荫R上穿起來給爺爺看，爺爺說：真好看，真好看。我心里聽了美滋滋的。
晚上，媽媽帶我去廣場上畫畫，我畫了一個小男孩和小女孩在花海里劃船，我用了兩個小時才把它完成。媽媽又夸我畫畫得好！
今天真是快樂一天啊！
日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。在重要的六一兒童節(jié)來臨之際，一般會需要我們圍繞六一兒童節(jié)日記，日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。那么在六一兒童節(jié)日記的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《快樂的六一兒童節(jié)日記》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
一年一度的六一兒童節(jié)終于被我盼到了。這天，天氣晴朗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著結(jié)白的云朵，有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像駿馬在一望無際的草原上奔騰；有的似群綿羊來來去去。微風(fēng)吹來，大樹在空中搖擺著樹葉，而且還發(fā)出沙沙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，草地綠油油的好似一張大地毯。
清晨，我背著書包蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。一陣陣歡笑聲從操場上傳來，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們開展了許多有趣的游戲，老師也準(zhǔn)備了很多大家喜愛的禮物。
下午，爸爸、媽媽帶我去吃大餐，我看到那美味可口的.魚、蝦和各種各樣的青菜，饞得我口水直流三千尺，我吃了很多，把我的肚子脹得圓鼓鼓的，像一個皮球。
今天過得真快樂，我也祝愿全球的小朋友節(jié)日快樂、身體健康、快樂成長。
翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn)，此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”
今天，同學(xué)們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一國際兒童節(jié)！
最讓我喜愛、快樂、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。
這天，商店總是像蛇一樣的排隊結(jié)賬，賣玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來買玩具、買糖果。而我呢?一大早起床要去學(xué)校參加六一慶祝節(jié)目，學(xué)校里頭開完會，就分幾個區(qū)域來玩游戲，玩完游戲拿獎品，一般獎品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術(shù)和速度，我在媽媽公司學(xué)過籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎品是巧克力。
還有一個游戲，非常容易，而獎品是同學(xué)們最愛吃的棉花糖?？上?，我找到這個游戲后，獎品就被搶光了，早知道就早點來玩這個夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來就行了，我三歲就會了。
那天晚上，通常我們會和家人吃自助餐，我也會收到好多禮物，然后我會先去叫表哥來家里玩，而他們來了后，大人們也像小孩一樣玩了起來 ，我和表哥就進(jìn)我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。
對我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來說， 時間過得很快，一小時很快就結(jié)束了，馬上我就要上床睡覺了，跟表哥告別的時候還有點依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂的一個節(jié)日就過去了。
這就是讓我最喜愛，最快樂，最難忘的節(jié)日。
盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度我們最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。一大早我穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，來到了學(xué)校。我們班舉行了慶“六一”的文藝活動，我被選上當(dāng)小主持人，心里既高興又緊張，雖然排練了好幾天，但是今天站在臺上還是會很緊張，總害怕自己會念錯?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真的表演和高興做著游戲，慢慢地，我就不會像剛才一樣那么緊張了，快樂的時光箱箭一樣，慶“六一”的活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)，我們就是在這個歡樂的氣氛中度過的。
日記一般就是將所做過的事情用文字來表達(dá)并保存下來。在我們準(zhǔn)備迎來六一兒童節(jié)的時候，可能會被要求寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記的質(zhì)量，取決于每個人的態(tài)度和寫作水平。有沒有可以參考的六一兒童節(jié)日記的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“多彩的六一兒童節(jié)日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
六一兒童節(jié)，我們開心地等待著。終于到了六一兒童節(jié)早晨，媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上，有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點頭微笑，鳥兒也好像向我低吟問好： “祝小朋友六一兒童節(jié)快樂!” 。
到了公園門口，今天人好多呀!公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個公園就像一片歡樂的海洋。
公園還搭起了舞臺，舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛?？赐晡乃嚤硌莨?jié)目后，我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。許多小 朋友們在玩有趣的游戲，遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。
童年就是一首詩，字里都是理想和堅持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘啊!
6月1日 星期x 天氣x
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了?！蔽液荛_心！
到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职?。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4、5個小時呢！
第三天，我非常激動，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達(dá)了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹?？墒牵覀円谎弁^去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸?。 甭犃宋业脑?，我們又去找更甜的楊梅。
找了好一會兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了?！比缓笪覀冇终伊艘恍└鸬臈蠲穾Щ丶?。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了xx。今年的六一兒童節(jié)我過的非?？鞓?。
6月1日是我最難忘的六一兒童節(jié)!
在這個屬于我們兒童自己的節(jié)日里，連老天也給我們留了面子，不信你瞧：這天沒有刮風(fēng)下雨，天還不算炎熱，偶爾有微風(fēng)吹過，令人感到心情舒暢。
早上，上課鈴剛打響，我們就忙活起來，因為今天是六一兒童節(jié)呀!很快，一個好消息傳進(jìn)了我們的耳朵：為了六一兒童節(jié)，我們?nèi)觳簧险n!聽到這個好消息，我高興地快要飛上天了，看來大家都很喜歡這份特殊的節(jié)日禮物。
上午，是四、五、六年級大哥哥大姐姐的表演時間。其中，我最喜歡相聲《反正話》和那個關(guān)于鞋墊兒的小品?！斗凑挕分?，節(jié)目的最后，一條狗追著一個人下場了，我本來就是動物派的，更是喜歡的不得了。而另一個小品則講了一個電視臺推銷鞋墊的事情。他們把普通的爛鞋墊說成上等鞋墊。還說什么能帶來成功的超幸福鞋墊。
下午，該我們低年級同學(xué)上場了。小朋友們表演的樣式五花八門，看得我們眼花繚亂，陶醉其中。我最喜歡的節(jié)目是吹笛子，優(yōu)美的音樂此起彼伏，可愛的小音符跳著歡樂的舞蹈，整個校園仿佛立刻充滿了生機(jī)。
可是，我們沒有想到，真正的驚喜還在后面呢!下午，節(jié)目剛看了一半，老師就叫我和小美女、快樂家寶出來。難道我們要提前收攤?才不是呢!是“書香班級”頒獎會開始了!我們?nèi)齻€同學(xué)和自己的家長一起光榮地站在領(lǐng)獎臺上，我看見原本廣闊、寬大的操場變得擁擠、狹小起來。
回到臺下，我下定決心，從此一定要繼續(xù)寫博，要寫得更好，飛得更高!
昨天，六一是我們最期待的兒童節(jié)，但也是最后一個兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過最后一個“六一”。
首先，一節(jié)課就是舉行退隊入團(tuán)儀式。所有的學(xué)生都站在操場上，42個團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間。在這個儀式上，這42名團(tuán)員將入團(tuán)，成為共青團(tuán)員。主持人站在舞臺上，嚴(yán)肅地說：“所有人立正，升國旗?！碑?dāng)國歌響起時，旗手逐漸進(jìn)入體育場，所有人都站了起來。少先隊員們一臉嚴(yán)肅，滿臉憧憬地尊重著團(tuán)隊儀式。升旗儀式結(jié)束后，唱響了隊歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時我心里想：平時大家都沒唱那么大聲。這一次，大家都這么認(rèn)真！因為這對我們很重要。
然后，老師和同學(xué)們走到講臺上發(fā)言，臺下的同學(xué)們坐在草地上認(rèn)真聽著。最后是退隊入團(tuán)儀式。所有少先隊員都摘下了紅領(lǐng)巾，許多學(xué)生都很高興。有人說：太好了，終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想：“我不戴紅領(lǐng)巾，說明我長大了，要理解，要承擔(dān)責(zé)任?！薄＿@種感覺沉重地壓在我身上。在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下，42名新團(tuán)員認(rèn)真宣讀了誓詞?？粗覀儼嗟膸讉€同學(xué)，每個人都有一種成長的感覺，每一個誓言都像一個承諾。
出隊入團(tuán)儀式結(jié)束后，是期待已久的游園活動。當(dāng)老師宣布開始時，所有人都?xì)g呼起來，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準(zhǔn)備比賽開始，打氣球，綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查?？吹矫抗?jié)課的游戲開始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點！”聽完他們的話，我笑著和他們握手，說：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個干擾我的人，還是該責(zé)怪他們?！蔽覠o奈的笑了笑。
回到班級營地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀(jì)律?！鞍辔量嗔?，”我心想。隨著音樂的結(jié)束，快樂地游園時光也結(jié)束了。
這次的六一雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結(jié)束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。
老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。
同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。
六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人?！?/p>
我感到我的六一快樂而有意義!
六一是個令人激動的日子，也是我們期待很久的兒童節(jié)。
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。
在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞?？矗覀兡猩氖恰痘罘饾?jì)公》，瞧，我們一個個認(rèn)真念經(jīng)的樣子，活像一個個救苦救難的活菩薩，而我們跌跌撞撞的舞姿和邊走邊樂的態(tài)度，讓全校師生都捧腹大笑。我們班女生跳的是《浪漫櫻花》，她們婀娜多姿，隨著節(jié)拍翩翩起舞。當(dāng)我們的舞蹈結(jié)束時，觀眾席上想起了熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。同學(xué)們的笑容像綻開的花兒一樣燦爛，開心得像一只只快樂的小鳥。
這個六一，對我來說是個值得珍惜的日子，我們唱歌，我們跳舞，我真希望世界各地的小朋友和我一樣快樂。
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