幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思

發(fā)布時(shí)間:2022-04-03

安全教育筆記中班。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),一般來(lái)說(shuō),提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思》

中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全教育《緊急電話(huà)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用。

2.了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

3.具備初步的自救意識(shí)。

4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

重難點(diǎn):

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用

具體使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話(huà)號(hào)碼的圖片。

2.畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機(jī)1部。

幼兒用書(shū):《緊急電話(huà)》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫(xiě)有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

依次出示“120”、“119”等電話(huà)號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。

3.游戲“怎么辦,做什么”。

教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

小百科:電話(huà)通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶(hù)要進(jìn)行通信,最簡(jiǎn)單的形式就是將兩部電話(huà)機(jī)用一對(duì)線路連接起來(lái)。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》及教學(xué)反思


中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全教育《緊急電話(huà)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用。

2.了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

3.具備初步的自救意識(shí)。

4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

重難點(diǎn):

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用

具體使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話(huà)號(hào)碼的圖片。

2.畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機(jī)1部。

幼兒用書(shū):《緊急電話(huà)》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫(xiě)有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

依次出示“120”、“119”等電話(huà)號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。

3.游戲“怎么辦,做什么”。

教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

幼兒百科:電話(huà)通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶(hù)要進(jìn)行通信,最簡(jiǎn)單的形式就是將兩部電話(huà)機(jī)用一對(duì)線路連接起來(lái)。

中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思》

中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全公開(kāi)課《緊急電話(huà)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用。

2.了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

3.具備初步的自救意識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

重點(diǎn):

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用

難點(diǎn):

具體使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號(hào)碼的圖片。

2.畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機(jī)1部。

幼兒用書(shū):

《緊急電話(huà)》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫(xiě)有"110"的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

依次出示"120"、"119"等電話(huà)號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。

3.游戲"怎么辦,做什么"。

教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

小百科:電話(huà)是一種可以傳送與接收聲音的遠(yuǎn)程通信設(shè)備。早在十八世紀(jì)歐洲已有"電話(huà)"一詞,用來(lái)指用線串成的話(huà)筒(以線串起杯子)。電話(huà)的出現(xiàn)要?dú)w功于亞歷山大·格拉漢姆·貝爾,早期電話(huà)機(jī)的原理為:說(shuō)話(huà)聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。貝爾于1876年3月申請(qǐng)了電話(huà)的專(zhuān)利權(quán)。

幼兒園中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思》

中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒具備初步的自救意識(shí),知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà),快來(lái)看看幼兒園中班社會(huì)《緊急電話(huà)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

2.具備初步的自救意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)重難點(diǎn):

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

電話(huà)機(jī)一部,110、119、120的數(shù)字卡片,房子著火、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

2、認(rèn)識(shí)特殊的電話(huà)號(hào)碼

(1)認(rèn)識(shí)特殊號(hào)碼:119

多媒體播放圖片:這里發(fā)生了什么事?(房子著火了)用什么辦法才能把火撲滅?該找誰(shuí)來(lái)幫忙?怎樣才能盡快的找到*的叔叔呢?引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)引該及時(shí)打119求救。

教師出示卡片119,請(qǐng)幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1、9,并按順序進(jìn)行排列。

引導(dǎo)幼兒模擬撥打火警電話(huà)(多媒體播放消防車(chē)和消防員圖片)。

教師小結(jié):在生活中我們?nèi)绻龅交馂?zāi)要及時(shí)打119向消防對(duì)的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅,但我們不能隨便的撥打,只能在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候撥打。

(2)認(rèn)識(shí)特殊號(hào)碼:120

多媒體播放圖片:小豬的媽媽怎么了?(生病了)豬媽媽生病了小豬應(yīng)該找誰(shuí)來(lái)幫忙?用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢?(撥打120)。

教師出示數(shù)字卡片,請(qǐng)幼兒從自己的卡片中找出1、2、0,并按順序進(jìn)行排列。

引導(dǎo)幼兒模擬撥打120,打電話(huà)時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明小豬媽媽得了什么病,家住在哪里(多媒體播放急救車(chē)和醫(yī)生圖片)。

教師小結(jié):由于我們小朋友及時(shí)的撥打了急救中心的電話(huà),豬媽媽很快被送到了醫(yī)院,得到了及時(shí)的治療,現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。

(3)認(rèn)識(shí)特殊號(hào)碼:110

多媒體播放圖片:天上下著雪,小松鼠為什么不進(jìn)屋呢?它發(fā)現(xiàn)了什么?遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢?該找誰(shuí)來(lái)幫助呢?怎樣才能盡快的找到警察?(撥打110)

請(qǐng)小朋友從自己的卡片中找出1、1、0,并進(jìn)行排序。

引導(dǎo)幼兒撥打110,重點(diǎn)說(shuō)明小松鼠的家在什么地方(多媒體播放警察車(chē)和警察)

教師小結(jié):有人打架了,或遇到困難或壞人時(shí)可以找警察叔叔幫忙。

3、兒歌小結(jié):119,我知道,看到著火我報(bào)告。消防員來(lái)得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。120,我知道,有人生病他快到。急病就要搶時(shí)間,治好病人開(kāi)口笑。110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉。特殊電話(huà)真不少,小朋友們要記牢,遇到危險(xiǎn)別驚慌,打準(zhǔn)電話(huà)來(lái)報(bào)告。

4、延伸活動(dòng):游戲“怎么辦,做什么”

教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些數(shù)字卡片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

小百科:電話(huà)通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶(hù)要進(jìn)行通信,最簡(jiǎn)單的形式就是將兩部電話(huà)機(jī)用一對(duì)線路連接起來(lái)。

幼兒園中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思》

中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全課《緊急電話(huà)的用途》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

.知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用。

.了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況。

.具備初步的自救意識(shí)。

.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。

.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà),體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

重點(diǎn):

知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備:

.寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號(hào)碼的圖片。

.畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機(jī)1部。

幼兒用書(shū):

《緊急電話(huà)》。

活動(dòng)過(guò)程:

.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫(xiě)有"110"的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

依次出示"120"、"119"等電話(huà)號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。

.游戲"怎么辦,做什么"。

教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

教學(xué)反思:

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

小百科:電話(huà)是一種可以傳送與接收聲音的遠(yuǎn)程通信設(shè)備。早在十八世紀(jì)歐洲已有"電話(huà)"一詞,用來(lái)指用線串成的話(huà)筒(以線串起杯子)。電話(huà)的出現(xiàn)要?dú)w功于亞歷山大·格拉漢姆·貝爾,早期電話(huà)機(jī)的原理為:說(shuō)話(huà)聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。貝爾于1876年3月申請(qǐng)了電話(huà)的專(zhuān)利權(quán)。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思》內(nèi)容,希望能幫到您!同時(shí)我們的安全教育筆記中班專(zhuān)題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問(wèn)!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班安全教育教案《緊急電話(huà)》及教學(xué)反思 中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全教育《緊急電話(huà)...
    2021-01-07 閱讀全文
  • 中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思》中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及...
    2022-04-04 閱讀全文
  • 幼兒園中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思》中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒具備初步的自救意識(shí),知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà),快來(lái)看看幼兒園中班社會(huì)《緊急...
    2022-06-23 閱讀全文
  • 幼兒園中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思》中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的...
    2022-04-04 閱讀全文
  • 幼兒園中班安全課教案活動(dòng)《緊急電話(huà)的用途》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全課教案活動(dòng)《緊急電話(huà)的用途》含反思》中班安全課教案活動(dòng)《緊急電話(huà)的用途》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾...
    2022-04-05 閱讀全文

中班安全教育教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,具備初步的自救意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班安全教育《緊急電話(huà)...

2021-01-07 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思》中班安全公開(kāi)課教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及...

2022-04-04 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思》中班社會(huì)教案《緊急電話(huà)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒具備初步的自救意識(shí),知道幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用,了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà),快來(lái)看看幼兒園中班社會(huì)《緊急...

2022-06-23 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思》中班安全課教案《緊急電話(huà)的用途》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾種特殊的...

2022-04-04 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全課教案活動(dòng)《緊急電話(huà)的用途》含反思》中班安全課教案活動(dòng)《緊急電話(huà)的用途》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體情況,知道幾...

2022-04-05 閱讀全文