成長(zhǎng)的煩惱作文。
一個(gè)在成長(zhǎng)中的人,偶爾有煩惱是正常的,然而,沒(méi)有煩惱的人生一定是毫無(wú)生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!您最近在尋找成長(zhǎng)的煩惱作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“誰(shuí)的成長(zhǎng)不煩惱高中作文”供您參考,希望能夠幫助到大家。
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多讓我開(kāi)心的事,也有許多讓我煩惱的事。今天,我要說(shuō)的事是煩惱。
光陰似箭,很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久,我上了小學(xué),在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過(guò)許多快樂(lè)的事,也有許多讓我煩惱的事。比如:我們一般每天回家都有作業(yè)?;氐搅思?,我當(dāng)然想先休息一下,可大人們卻說(shuō):“先寫(xiě)作業(yè)?!边@樣一句話,你就得起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)煩不煩惱。
在比如考試。考得好,你如果告訴大人,他們就會(huì)很高興。如果考得不好,你告訴大人,他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們,就成了一個(gè)說(shuō)謊的孩子,你說(shuō)煩不煩惱。
再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí),但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天,真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候,如果考得好,你當(dāng)然會(huì)很高興,如果考得不好,你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。
光陰似水,時(shí)間飛逝,眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去,留下的只是一些美好的回憶,只是有些可惜。
漸漸步入初中以后,一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的科目逐步增多,作業(yè)迅速增加,每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,本想回家,躺在床上休息,而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè),只好挑燈夜戰(zhàn),有時(shí)也不乏上課睡覺(jué),總是讓人覺(jué)得疲憊不堪,好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息,但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間,有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái),有的人碩果累累,有的人只有兩,三顆,已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示,一面是家人,一面是老師,考試成績(jī)下降,老師進(jìn)行批評(píng),家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo),同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年,成長(zhǎng)的煩惱,希望你如流水般逝去,讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。
成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊,今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽(tīng)吧!
令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘,在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛(ài)美,但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘,我怎么都搞它不掉,一顆掉了,另一顆又生出來(lái),而且越來(lái)越多,媽媽說(shuō)我熱氣,炸的東西都不能吃,我最喜歡的臭豆腐,也沒(méi)得吃了。不過(guò),為了我那英俊的臉,還是要——忍??!
除了青春痘,還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來(lái)越大了,作業(yè)又多,而且老師可不是一般的兇,家里還又媽媽在施壓,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“考試你一定要全班第一啊!”唉,真慘,她總是以為我是最厲害的,但又不能不答應(yīng)。還有,初中是很多課程的,什么地理啊、歷史啊等等,頭腦都亂了,后面還有媽媽在施壓呢!而且我每天放學(xué)后還要聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞,真夠嗆的!我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?,家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看?
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦,但我也喜歡,因?yàn)橛辛诉@些煩惱,就表示我長(zhǎng)大了,有了一份責(zé)任感,做一個(gè)真正的男子漢。
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成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,一個(gè)能正視自己煩惱的人,才算真正意義上的成長(zhǎng)。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)有煩惱的滿(mǎn)分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
在我們成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)著喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)我們享受快樂(lè)帶給我們美好時(shí),煩惱也乘虛而入。我們?cè)撛趺礃佑赂业拿鎸?duì)煩惱呢?下面請(qǐng)由我一一訴說(shuō):
在這個(gè)年代,學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以,我們得努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬(wàn)分。就在我陷入絕望之際,老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績(jī)也有所提高。這是煩惱。但被我點(diǎn)化了。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中也交了些朋友,我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時(shí),我因投球不中,為此感到傷心不已。朋友們看到我這個(gè)樣子好像已經(jīng)明白了什么,一個(gè)勁的把球穿過(guò)一道道防線傳給我。頓時(shí),我感到自己很幸福。過(guò)后,我投球,投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱,但也被我點(diǎn)化了。
童年,是在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中最美好的一段時(shí)光。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為過(guò)去式。但我們依然都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的,當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱。那么,在我們成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被我們一一點(diǎn)化。就如電視上所說(shuō)的:“只有你相信奇跡,才會(huì)得到奇跡的眷顧。”
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
成長(zhǎng)之路,少不了苦難的點(diǎn)綴,于是,苦難便成了一個(gè)緊隨在成長(zhǎng)身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長(zhǎng)的這條道路,從生到死,從有到無(wú),苦難也悄然的跟隨在成長(zhǎng)的身邊?;蛟S不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會(huì)手足無(wú)措,讓苦難洋洋得意;又或許會(huì)重新站起,但苦難也會(huì)重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī),再次讓你哭泣。
苦難,永遠(yuǎn)不會(huì)離去,它會(huì)讓輝煌的烈日西落,但卻阻擋不了希望的朝陽(yáng)東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開(kāi)又會(huì)來(lái)臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的,可是它永遠(yuǎn)也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生是由無(wú)數(shù)的苦難組成的念珠,樂(lè)觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽(tīng)希望的旋律,你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松;翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿(mǎn)眼眶前,請(qǐng)?zhí)痤^,看看廣闊的藍(lán)天;在無(wú)奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí),請(qǐng)重新站起,看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。
有時(shí),苦難并不只會(huì)給我們帶來(lái)失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達(dá),那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?
失意的時(shí)候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過(guò),這是我們成長(zhǎng)中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過(guò)它,你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長(zhǎng)更加精彩。
回想小時(shí)候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們?cè)跇窍伦杂勺栽诘耐嫠!㈡覒?,快?lè)無(wú)比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時(shí)候,我們才被父母強(qiáng)拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí)著,聽(tīng)著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能?chē)@氣,有時(shí)我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我,喜歡捧著漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停,上廁所也看,睡覺(jué)前也看,家人都說(shuō):“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書(shū)看個(gè)不停,長(zhǎng)大肯定是一塊讀書(shū)的料。”爸爸媽媽聽(tīng)了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫(huà)書(shū),光漫畫(huà)就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆?,就迫使我有選擇的去讀書(shū),把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。
小時(shí)候,交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友,會(huì)決定你的一生,什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類(lèi)的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣,挑來(lái)挑去的。小時(shí)候盡情玩、唱、跳,不費(fèi)力,成績(jī)一直名列前茅,長(zhǎng)大后,競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅(jiān)持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會(huì)后退幾步。小時(shí)候的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像陽(yáng)光一樣燦爛,長(zhǎng)大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過(guò),再大的困難也能克服,因?yàn)?,彩虹總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊,今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽(tīng)吧!
令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘,在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛(ài)美,但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘,我怎么都搞它不掉,一顆掉了,另一顆又生出來(lái),而且越來(lái)越多,媽媽說(shuō)我熱氣,炸的東西都不能吃,我最喜歡的臭豆腐,也沒(méi)得吃了。不過(guò),為了我那英俊的臉,還是要——忍?。?/p>
除了青春痘,還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來(lái)越大了,作業(yè)又多,而且老師可不是一般的兇,家里還又媽媽在施壓,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“考試你一定要全班第一啊!”唉,真慘,她總是以為我是最厲害的,但又不能不答應(yīng)。還有,初中是很多課程的,什么地理啊、歷史啊等等,頭腦都亂了,后面還有媽媽在施壓呢!而且我每天放學(xué)后還要聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞,真夠嗆的!我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?,家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看?
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦,但我也喜歡,因?yàn)橛辛诉@些煩惱,就表示我長(zhǎng)大了,有了一份責(zé)任感,做一個(gè)真正的男子漢。
每個(gè)在成長(zhǎng)中的少年,都會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自于生活,來(lái)自于學(xué)習(xí),來(lái)自于與同學(xué)的交往。但是,煩惱并不可怕,我們要正確對(duì)待它。
我也有很多煩惱,總是煩惱爸媽的不理解,總是煩惱老師要求的上進(jìn),總是煩惱同學(xué)之間的友誼,總是煩惱自己的成績(jī)被他人比下去......
我不喜歡人與人之間的比較,總是拿自己的短處喝別人的長(zhǎng)處比,其實(shí)我想說(shuō),每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有好的一面和壞的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意說(shuō)給別人聽(tīng),讓別人把自己看得這樣低下呢?每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都不想被別人歧視、侮辱,不是嗎?
每個(gè)老師都希望同學(xué)們有上進(jìn)心,都希望同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我們又何嘗不是這樣想的呢?每個(gè)人都希望自己做的最好,每個(gè)人都希望自己的成績(jī)一次比一次高??墒敲總€(gè)人都有自己的限度。雖然說(shuō)天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的靈感呀!我想說(shuō),老師們,不要逼著同學(xué)們?cè)絹?lái)越好,只要讓他們保持最好的水平就好了。如果強(qiáng)逼著同學(xué)們上進(jìn),不但達(dá)不到自己想要的效果,還會(huì)往反方向延伸。
同學(xué)之間的友誼有一點(diǎn)很重要,那就是信任。信任同學(xué),才會(huì)有長(zhǎng)久的友誼;信任同學(xué),才會(huì)被同學(xué)信任。唯有信任,才是建立友誼最好的辦法。同學(xué)們,我想說(shuō),只要你信任別人,不懷疑別人,在別人最需要的時(shí)候挺身而出,你的朋友圈子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大,你也會(huì)受到更多人的尊重。
我決定,從現(xiàn)在起,我要和朋友們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著五彩繽紛的夢(mèng)走向成熟。
人嘛,有煩惱是正常的,這也恰恰說(shuō)明你在成長(zhǎng),在某種意義上來(lái)講,煩惱正是促進(jìn)你成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀初中作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
七年級(jí),可以說(shuō)是來(lái)不及欣賞風(fēng)景的一學(xué)年。
那本應(yīng)該伴我過(guò)初三的青春萌動(dòng)期,始于六年級(jí),終于七年級(jí),就像春天花朵剛綻放,冬天就來(lái)了。
小小的我們,僅成了現(xiàn)實(shí)生活中一抹獨(dú)特的風(fēng)景:我們辭了戶(hù)外活動(dòng),埋頭于書(shū)山題海之中;我們放棄了追逐游戲,奔忙于各種補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn),我們?cè)厩宄旱捻忧芭浯魃狭烁叨妊坨R;我們?cè)究鞓?lè)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了很多無(wú)奈??
曾經(jīng),一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著、哭著、就笑了;長(zhǎng)大了的我們,笑著、笑著、就哭了。”
成長(zhǎng),無(wú)疑是一件煩惱的事,可是我們無(wú)法停步,也不能停步,因?yàn)槲覀儗?dān)當(dāng)人生中無(wú)數(shù)的責(zé)任。我們的未來(lái),將由今天見(jiàn)證。眺望過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)后,我們成熟了,煩惱過(guò)后,我們長(zhǎng)大了。
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn)?,大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課,可到中學(xué),就不止有三門(mén)了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問(wèn)我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)?,他們一天到晚只想玩從?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
看看那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心???還記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好啊!
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你?。恳窃跊](méi)什么特長(zhǎng),你能干什么???現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息??!孩子,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切??扇沼浝飳?xiě)的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱?;叵胍幌?,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開(kāi)心走向未來(lái)!
成長(zhǎng)和煩惱,兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長(zhǎng),就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂(lè)的翱翔與空中;有時(shí),沒(méi)有一絲風(fēng),便無(wú)力的垂下了頭。成長(zhǎng)也是這樣的,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(zhǎng),原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。可是考試,學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一不存在著硝煙的味道。使童真無(wú)邪的我們,更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng),給了我們?cè)S多壓力:來(lái)自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來(lái)自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,來(lái)自朋友之間暗暗地比試,來(lái)自家長(zhǎng)們喋喋不休的教誨,來(lái)自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長(zhǎng),真的就沒(méi)有快樂(lè)嗎?有的。不過(guò),更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來(lái)自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考啊!
我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(zhǎng),代表著失去自由。就像一只寵物鳥(niǎo),蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥(niǎo)能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥(niǎo)。我等待著那一天的到來(lái)!
一個(gè)走在成長(zhǎng)道路上的人,或多或少都會(huì)有煩惱,你要知道,人生是沒(méi)有完美的,也就是說(shuō)煩惱是必然存在的。那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“當(dāng)代青年成長(zhǎng)的煩惱作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
成長(zhǎng)就像一艘船,在人生的海洋上行駛,有時(shí)平靜,有時(shí)遇到?jīng)坝康牟ɡ?,在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必然會(huì)有麻煩。面對(duì)這些煩惱,我們可能會(huì)不知所措,所以,這些煩惱會(huì)銘刻在我們的心中,永不抹去。
成年人總是說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但他們不是。我記得那天放學(xué)回家。我剛從學(xué)校里一大堆問(wèn)題中掙扎出來(lái)。我一沖進(jìn)屋子,書(shū)包就掉了下來(lái),舒舒服服地倒在沙發(fā)上。我想休息,但媽媽指著我的“黑洞槍”對(duì)我說(shuō):“到年底了,你還不去復(fù)習(xí)嗎?”聽(tīng)到母親的命令,我不得不把書(shū)包拖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始學(xué)習(xí)。但是這個(gè)話題真的太難了,不久,有一個(gè)問(wèn)題讓我很難,怎么辦?我別無(wú)他法。我不得不去書(shū)架拿起那本書(shū)。我悄悄地打開(kāi)了門(mén),但不幸的是,我遇到了我的母親!她喝了,“你在偷偷摸摸干什么?”“看看我給你帶來(lái)了什么!”我心想:“或者我媽媽給我?guī)?lái)了美味的食物!”但是我一意孤行地說(shuō):“嗯?”這個(gè)。你要買(mǎi)這么多書(shū)做什么?“媽媽說(shuō):“你看,這些家教書(shū)是老師推薦的。”我的頭嗡嗡作響,暈倒了。
成長(zhǎng),是一個(gè)五味瓶,咸的酸甜苦辣,樣樣不少;增長(zhǎng),如調(diào)色板,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;成長(zhǎng),就像寫(xiě)日記,記錄位和生活片。成長(zhǎng),你這么有錢(qián),我想給終端增長(zhǎng)并不遙遠(yuǎn)。
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這,不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話,就光考試就快“烤”糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了;我喜歡聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺(jué),但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱(chēng)七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽(tīng)小孩的,但小孩卻要聽(tīng)大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色!
七年級(jí),可以說(shuō)是來(lái)不及欣賞風(fēng)景的一學(xué)年。
那本應(yīng)該伴我過(guò)初三的青春萌動(dòng)期,始于六年級(jí),終于七年級(jí),就像春天花朵剛綻放,冬天就來(lái)了。
小小的我們,僅成了現(xiàn)實(shí)生活中一抹獨(dú)特的風(fēng)景:我們辭了戶(hù)外活動(dòng),埋頭于書(shū)山題海之中;我們放棄了追逐游戲,奔忙于各種補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn),我們?cè)厩宄旱捻忧芭浯魃狭烁叨妊坨R;我們?cè)究鞓?lè)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了很多無(wú)奈??
曾經(jīng),一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著、哭著、就笑了;長(zhǎng)大了的我們,笑著、笑著、就哭了?!?/p>
成長(zhǎng),無(wú)疑是一件煩惱的事,可是我們無(wú)法停步,也不能停步,因?yàn)槲覀儗?dān)當(dāng)人生中無(wú)數(shù)的責(zé)任。我們的未來(lái),將由今天見(jiàn)證。眺望過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)后,我們成熟了,煩惱過(guò)后,我們長(zhǎng)大了。
從長(zhǎng)大到現(xiàn)在,煩惱如繁星布滿(mǎn)天空。有些煩惱會(huì)隨時(shí)間逝去而消失,但有些煩惱卻永遠(yuǎn)如星星在天空。
有一次,班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫,也是我的好朋友。我們從小就認(rèn)識(shí),關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng),便叫我扶她回家。過(guò)了一天,家中電話“叮鈴鈴”地響。當(dāng)時(shí)是我媽接聽(tīng),原來(lái)是小漫她媽媽打電話來(lái)。當(dāng)時(shí)我也不知道打來(lái)干什么?便把耳朵湊過(guò)去,但那時(shí)電話剛要掛也沒(méi)人說(shuō)話只聽(tīng)見(jiàn)一聲哭泣。我非常疑惑,我媽臉?biāo)查g黑了。
我媽指著我說(shuō):“你干嘛說(shuō)人家小漫是假裝肚子痛?!蔽耶?dāng)時(shí)說(shuō)我沒(méi)有。但我媽以為我在狡辯,便大聲地吼我。我當(dāng)時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著說(shuō):“我沒(méi)有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說(shuō):“小漫的媽媽說(shuō)是小琳告訴小漫的”我當(dāng)時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說(shuō),小玲聽(tīng)了我媽媽說(shuō)的還說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。
隔天去上學(xué)時(shí),小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說(shuō):“你太壞了”便走了,我當(dāng)時(shí)很傷心。天空下起了暴雨,從此小漫也沒(méi)有在理我,也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來(lái)往了。
我很煩惱,這明明我沒(méi)做的卻硬安在我的頭上,小漫再也不理我了。
走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,進(jìn)入了忙碌的初中,在諸多的不適應(yīng)中,我的煩惱也越來(lái)越多。
其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人,但我進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏,夏天帶我去抓魚(yú),秋天給我烤紅薯,冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后,都是很快趕回家,我知道姥爺一定在門(mén)口等著我,要帶我去玩呢。現(xiàn)在,爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),非得大人催著!在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?,但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上,讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了,那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的,他對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)吧!你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,別老想著玩了。
我有些木然,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎?如果是這樣的話,我真想回到以前。
成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,只要你可以正視它,那它就是你成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的煩惱作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來(lái)到江門(mén),我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了?!?/p>
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)??難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō):“過(guò)幾年會(huì)變黑。”我又相信了媽媽?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑?,難道……
唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見(jiàn)發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?……
成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
大人們總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?!蔽覀円仓?,孩子們沒(méi)有很多麻煩。
我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí),總是覺(jué)得很無(wú)助的成年人總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?!眴?wèn)大人你有沒(méi)有衣服,問(wèn)大人沒(méi)有零用錢(qián),但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。
我擔(dān)心的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺(jué)得很無(wú)奈一份好工作,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員,比誰(shuí)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的作物獲得了更多。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我們通常只買(mǎi)一個(gè)來(lái)做每件事。但今年,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了考一所重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買(mǎi)了16個(gè)。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦啊!
啊!我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束!
成年人常說(shuō)他們有多辛苦,有多累。他們還說(shuō)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生在福中,不知道自己有煩惱,這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),于是我便順其自然得成為了老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的好學(xué)生,在別人看來(lái),這真是一件無(wú)比幸運(yùn)之事,可是,其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明??!
借此比如! “即將來(lái)臨的兒童節(jié),可在緊要關(guān)頭,從廣泛德比”四面八方“來(lái),匯集了”像,像飛來(lái)峰落在了我的肩上,我氣喘吁吁的重量。
每天,除了努力學(xué)習(xí)之外,我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我?guī)缀踅钇AΡM了。更致命的是,我不得不搬家,做沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了!這一天什么時(shí)候艱難?哇!哦,我的上帝啊,大地啊,上帝會(huì)來(lái)拯救我,主啊。艾拉。上帝啊,讓我擺脫痛苦吧,我受不了了!
幸運(yùn)的是,現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了,比賽也結(jié)束了,只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒,過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊,“解放萬(wàn)歲”!
事實(shí)上,生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂(lè)之外,還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢?我們應(yīng)該活潑、開(kāi)朗、積極,在困難面前不應(yīng)該鞠躬,更不要說(shuō)被它壓倒了。我想忘記我的煩惱,讓我的生活豐富多彩,充滿(mǎn)喜悅,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)霍金的樂(lè)觀精神:更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”,讓我們克服困難,讓我們的生活更美好!
唉——我的腰??!
我,一米八零的大個(gè),平日里沒(méi)什么憂(yōu)愁,卻總有一個(gè)煩惱圍繞著我。我的腰有點(diǎn)彎,坐在那里, 腰一彎下來(lái),整個(gè)人就低了一截,把腰直起來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得很累,總是不知道怎么辦才好。
從數(shù)學(xué)角度講,拱形有多個(gè)支點(diǎn),是固體不變形物體;從藝術(shù)角度講,拱形形成的弧度是完美的藝術(shù),可以體現(xiàn)弧度美;但從人體學(xué)講,彎腰有“利”于腰間盤(pán)突出,拱形易壓迫神經(jīng)元;從美學(xué)角度看,一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰,說(shuō)白了就兩字——難看!
為此我媽媽很是煩惱,每天教我挺直了腰板。我一會(huì)兒還能堅(jiān)持,可是時(shí)間久了,就累的腰酸背痛的,不能再堅(jiān)持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,想了很多方法,用了許多招。
“兒子,你還不直起腰來(lái)就給你綁上塊木板!”媽媽十分憤怒的說(shuō)。這是“恐嚇”,一開(kāi)始十分有用,可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說(shuō),就是堅(jiān)持不了多久,當(dāng)然媽媽最終也沒(méi)有給我弄上木板。
“兒子,你的腰這么彎,長(zhǎng)大了哪個(gè)單位要你?”這是“未來(lái)法”,我也知道未來(lái)難說(shuō),可是,眼下就是堅(jiān)持不住。唉——這個(gè)“未來(lái)法”最終也失敗了。
“兒子,快來(lái)試試我給你買(mǎi)的背背佳!”媽媽見(jiàn)前兩招失利,搬出了最后一招——“物質(zhì)法”?!皼](méi)用,我的腰就這樣了。”我說(shuō)?!安辉囋嚹阍趺粗滥兀俊眿寢寛?jiān)持著。我穿上了,感覺(jué)不是很舒服,開(kāi)始還行,時(shí)間長(zhǎng)了就又彎了。這法還是沒(méi)有讓我堅(jiān)持住。
唉——還能怎么樣呢?只得輕嘆一聲。
長(zhǎng)大了,煩惱也來(lái)了!
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