范文熱搜：優(yōu)秀寫景作文4篇

初中生寫景的優(yōu)秀作文。

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，作文是我們思想的精華，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，作文的難點(diǎn)在哪里？根據(jù)你的需要，小編精心整理了范文熱搜：優(yōu)秀寫景作文4篇，歡迎你閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫景作文(篇一)

“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！毙煜伎偷倪@一名句，千古流傳至今，贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。

說(shuō)到美，那要數(shù)奇松的名分最大，幾乎所有游賞黃山的人，都想親眼看一下奇松。俗話說(shuō)得好：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”只有親眼看見奇松，才能真正體會(huì)到它的美。黃山的奇松，一棵棵松針短小，呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人，奇松都會(huì)跟他們打招呼，仿佛在說(shuō)：“嗨，我的登山朋友們，歡迎你們來(lái)參觀景色迷人，美不勝收的黃山，謝謝!”它那傲然挺立，英姿颯爽的神態(tài)，令人流連忘返，嘖嘖稱贊。

看，哪兒有一只石猴在觀云海;瞧，這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦，原來(lái)是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。有的像書生，有的像美少女，有的像仙鶴，還有的像能呈萬(wàn)卷書的書架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀，能讓人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生機(jī)勃勃的形態(tài)萬(wàn)千。

賞夠了奇松怪石，現(xiàn)在該賞云海了。清晨，黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛蒙上了一層薄紗，美若人間仙境。過(guò)了一會(huì)，云海忽聚忽散，變化莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，煙云彌漫，宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒，像島嶼一樣，若隱若現(xiàn)在虛無(wú)縹緲的云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪?，不禁使人心曠神怡，思潮澎湃?/p>

黃山的溫泉更是妙，它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥，尤其是皮膚，均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉，傳說(shuō)我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童，羽化飛升的。黃山的溫泉無(wú)色無(wú)毒，溫度適宜，清澈透明，可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極，入泉沐浴，頓時(shí)神清氣爽，疲勞全消。有許多名人曾贊：“五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉?！?/p>

啊!黃山的四絕真美呀!

優(yōu)秀寫景作文【篇二】

送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。你看，小草已經(jīng)鉆出了地面，柳樹搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)出了綠芽，大地披上了綠色的新裝。你瞧，田間是一片片黃澄澄的油菜花，山坡上一團(tuán)團(tuán)迎春花開得正旺呢！公園里、樹枝上，開滿了五顏六色的玉蘭花，還有各種各樣不知名的花爭(zhēng)相開著。

房檐下，一群小燕子嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，我抬頭一看，哦！它們?cè)谧鲂赂C，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天我們回來(lái)了?！?/p>

人們輕裝走出家門，相互說(shuō)笑著來(lái)到廣場(chǎng)、公園，伸伸腿、彎彎腰，小朋友們歡快地放起了風(fēng)箏。

??！春天真是太美好了，我說(shuō)不完也道不盡，讓我們一起發(fā)現(xiàn)春天、找到春天、享受春天吧！

優(yōu)秀寫景作文(篇三)

當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)房間的時(shí)候，我家的清晨就開始了！

我從床上坐起來(lái)，穿好了衣服，望一望窗外的藍(lán)天白云，瞅一瞅地上的花草樹木，多么美好的感覺(jué)??！環(huán)視一下我的房間，好像是一只小狗的狗窩，很亂但卻很溫馨。四面墻一律漆成了我喜歡的粉紅色，天花板的中央是四盞色彩亮麗的小圓燈，在我房間里我最愛(ài)的還是窗旁的書柜，雖說(shuō)是書柜，但里面一本書也沒(méi)有，擺放的是許多漂亮的小東西，有許愿瓶、儲(chǔ)蓄罐、卡通玩偶、玻璃豬等。這些大多數(shù)是爸爸媽媽或者同學(xué)送的禮物，所以對(duì)于每一件我都十分珍惜。尤其是媽媽送給我的紫荊花的模型，栩栩如生，與香港金紫荊廣場(chǎng)上的紫荊花雕塑簡(jiǎn)直是一模一樣，花冠中央的五根花蕊與中國(guó)國(guó)旗上的五星相對(duì)應(yīng)，寓意著中國(guó)與香港緊密的關(guān)系。紫荊花表面鍍上了一層金，在晨光中非常耀眼，輕輕按下一旁的開關(guān)，耳畔就響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，

“小A，快出來(lái)刷牙洗臉吃早飯?！薄芭叮瑏?lái)了！”走出我的房間，便是客廳，爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙，一邊看電視?？蛷d的北面是餐廳，南面是陽(yáng)臺(tái)?？蛷d與餐廳的交界處大柜子，柜子中央醒目地掛著一張全家福，那是特意去照相館照的。在爸爸媽媽的房間里有一張他倆的合影，我為那張照片手工制作了一個(gè)很漂亮的相框，為此媽媽也特意買了一個(gè)相框回贈(zèng)給我。從餐廳走不到十步路就到了衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的瓷磚是黑白的，黑白中央是一只只形態(tài)各異的斑點(diǎn)狗，非?？蓯?ài)。

梳洗完畢后我走出了衛(wèi)生間，媽媽已將粥、饅頭、牛奶和豆?jié){準(zhǔn)備好放在餐廳上，于是我便跟爸爸媽媽一起在晨光中高興地吃起了早飯。

吃過(guò)早飯之后，我們就分道揚(yáng)鑣了，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班！這就是我家的清晨，溫馨，幸福的清晨。

優(yōu)秀寫景作文【篇四】

夜，漸漸的來(lái)到，今天的夜晚十分的悶熱，不久，就下起了雨來(lái)。

嘩啦啦，嘩啦啦……

想一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

在天空上，云層中傳來(lái)“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。突然間，一道閃電伴隨著雷聲劃破天際，猶如一條銀蛇閃耀在天空之中，美得驚心。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下，就猶如一個(gè)個(gè)音符。雨點(diǎn)打落在屋檐上，樹葉上，地上……的生音，構(gòu)成了一首又一首優(yōu)雅的樂(lè)曲。這是大自然的樂(lè)曲，是人們無(wú)法用樂(lè)器彈奏出來(lái)的。

大街道上，行人們?cè)缫选疤印钡臒o(wú)影無(wú)蹤了。只剩下那些在雨中行駛的車輛們。

也不知道在什么時(shí)候，雨，漸漸地小了起來(lái)，這首大自然所彈奏的樂(lè)曲也即將謝幕。

雨，越來(lái)越小，越來(lái)越小，只剩下一些淅淅瀝瀝的雨聲，順著屋檐滴下。

?！恕！?。

過(guò)了一會(huì)，雨，停了，鳥兒站在樹上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在傾訴著雨后的喜悅……

延伸閱讀

寫景作文(范文4篇)

下文將從多個(gè)角度來(lái)深入探討“寫景作文”。寫作是提高語(yǔ)言能力和豐富語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段之一，通過(guò)寫作可以更好地培養(yǎng)寫作習(xí)慣。一篇出色的作文可以讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更加出眾。以上僅供參考，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)！

寫景作文 篇1

到了九月，我們還渾然不知秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘就打開了秋天的大門。

秋天的樹林層林盡染，疊翠流金。桂花密密麻麻地掛滿枝頭；楓葉扇走了夏天的炎熱；菊花更加芬芳迷人，白的如雪，黃的似金；銀杏樹上有一把把小扇子，好像要為勞累的人們送來(lái)一片涼爽。

秋天的果園里，蘋果變紅了，柿子變成橘紅的了。這是多么惹人喜愛(ài)?。?/p>

秋天的草叢里，大樹上，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬了。松鼠在找松果，螞蟻搬家了，大雁往更溫暖的南方飛，好心的人們給大樹穿上了一件溫暖的外套，他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

秋天的田野里，四處飄蕩著甜美的味道，一片豐收的景象。小麥滴滴全身都是金燦燦的，農(nóng)民伯伯開心的不得了；秋姑娘給深綠色的大南瓜披上了一件白色的小紗衣，高梁妹妹樂(lè)得笑彎了腰。山里那一群一群可愛(ài)的孩子把一筐筐深紅色的棗兒領(lǐng)回了家。正準(zhǔn)備分給小伙伴。

秋天真惹人喜愛(ài)！

寫景作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有一處著名的風(fēng)景，叫斷橋。

斷橋位于西湖白堤的東端，背靠寶石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水點(diǎn)。

春天，站在斷橋上，向西湖邊望去，看到白堤兩邊的柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條，像少女的辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，便隨風(fēng)搖曳。有些柳條還垂掛在湖面上，如同蜻蜓點(diǎn)水般輕巧。桃花開了，有些欣然怒放，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，藏在樹葉地下。有的含苞欲放，他們像春天的使者，告訴大家春天已經(jīng)到來(lái)。

夏天，站在斷橋上向兩旁看，看到北里湖的荷花，有的綻開了笑臉，有的藏在荷葉底下，像在跟游人玩捉迷藏呢！粉色的荷花在碧綠的荷葉襯托下，更加美麗。游人們坐在游船上，欣賞這美麗的風(fēng)景呢！

秋天，荷葉、荷花都枯萎了，站在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北里湖上一片黃色，好像鋪上了一層黃色的毯子。湖上有許多野鴨在悠閑地游泳，它們好像也被西湖這美麗的風(fēng)景吸引住了。

冬天，下起了鵝毛大雪，西湖上一片雪白，像是蓋上了雪白的被子，斷橋又有了別樣的風(fēng)情，雪水向橋的兩邊滑下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。我想斷橋之名由此而來(lái)的吧！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)西湖的斷橋。

寫景作文 篇3

不知不覺(jué)，秋天在落葉的簇?fù)碇拢那牡膩?lái)到了人間，家鄉(xiāng)的秋天，已是一片豐收的景象。

金黃的玉米在田里翻著波浪，火紅的高粱一片片的，谷子也笑彎了腰。菜畦里，綠油油的大白菜，高高的大蔥，香噴噴的香菜。給這個(gè)秋天增加了綠的氣息。山坡上，燈籠似的小柿子掛滿了樹梢，金黃的大鴨梨也壓得枝頭亂顫，還有那紅紅彤彤的蘋果也含笑招手，還有，那一大片一大片火紅的山楂，把細(xì)小的枝頭壓得就要支持不住了，急急的催促人們快點(diǎn)摘回家去……我看得不覺(jué)口水也順嘴流下，看來(lái)，今年又是個(gè)豐收年了！

農(nóng)民們是樸實(shí)的，是勤勞的，他們春天播種，夏日勞作，在秋天里，農(nóng)作物沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)民們的期望，終于奉獻(xiàn)出了豐碩的果實(shí)。也給農(nóng)民們帶來(lái)了最好的回報(bào)。

道邊那幾棵高大的楊樹的葉子已經(jīng)落下，一片，一片……像一只只飛舞的蝴蝶，接著，便在地上鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的，發(fā)出沙沙的響聲。

天是那么藍(lán)，那么高，藍(lán)天飄著幾朵白云，薄薄的，如紗一般。太陽(yáng)也不在耀眼了，溫柔地撒下陽(yáng)光，不驕不躁，不慍不火，不偏執(zhí)，卻有著濃情化不開的感受。

秋天的夜晚，清涼如水，一輪明月掛在天空，撒下柔和的月光，為路人照明。身在遠(yuǎn)處的我，抬頭望著明月，不覺(jué)的想起了唐朝詩(shī)人李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！惫雌鹞衣裨谛牡椎哪欠菟技业腵哀愁。

秋天比春天更加欣欣抽榮，更加美麗；比夏天更加五彩繽紛，更加迷人；比冬天更加生機(jī)勃勃，更加可愛(ài)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的金色的、美麗的秋天！

寫景作文 篇4

大家都說(shuō)天上有一個(gè)大魔術(shù)師，能把天空中的云隨心所欲地變化。我很少留意過(guò)天上的云朵，所以我決定這個(gè)星期天觀察觀察。

星期天一大早我就起了床。

早上的云有點(diǎn)發(fā)黃，它一會(huì)兒變成了又肥又大的綿羊；一會(huì)兒變成了一個(gè)大大的棒棒糖；一會(huì)兒又變成了一只正在鳴叫的雞。真是一群活潑的小云朵。

上午的云慢慢變白了。云朵又有了新的變化，這次的變化讓我精神了起來(lái)。瞧！有一朵變成了一只正在吼叫的老虎，對(duì)著那些變成兔子、小鳥、烏龜?shù)雀鞣N幼小的小動(dòng)物大吼，嚇得小動(dòng)物們立馬變回了原樣。那只“老虎”又變成了一個(gè)哈哈大笑的小男孩，他是多么地可愛(ài)??！

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)中午了，有一半的云變成了床，一半的云變成了男女老少，在“床”上躺著，進(jìn)入了甜美的的夢(mèng)鄉(xiāng)。我吃完午飯后，發(fā)現(xiàn)天上的云又都變成了小孩子，在天上打打鬧鬧。我情不自禁地再次坐下來(lái)，連眼睛都不眨一下地看著天空。只見這些云有的變成了樹，上面掛著幾條“蛇”；有的變成了熊，在樹林中奔跑……這好像是天空中的森林舞會(huì)，“小動(dòng)物們”都十分開心。

天上的魔術(shù)師果然厲害啊！

我多么希望自己也變成一朵云——一朵活潑可愛(ài)、自由自在的云??！

夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文 (4篇)

樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。時(shí)間飛快，我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天，要說(shuō)夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。你知道有哪些夏天寫景作文模板嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文【篇一】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹長(zhǎng)成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽(yáng)傘，人們?cè)跇湎峦嫠＃?/p>

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂(lè)。

我愛(ài)夏天，愛(ài)這美麗的夏天。

夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文【篇二】

春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天隆重登場(chǎng)了，他帶來(lái)了一個(gè)太陽(yáng)。夏天，太陽(yáng)把金光射進(jìn)小草的根，小草從土里探出頭來(lái)，搖搖頭，仿佛在說(shuō)：“啊！夏天到了，太陽(yáng)來(lái)了，我喜歡。”竹筍哥哥探出頭來(lái)說(shuō)：“咦，夏天到了，太好了?！?/p>

清晨，太陽(yáng)從東邊升起的時(shí)候，一群小鳥嘰嘰地在天空中飛來(lái)飛云，“嘰吱?！边@是什么鳥發(fā)出的聲音？啊哈，被我找到了，原來(lái)是兩對(duì)燕子在飛來(lái)飛云，池塘邊，青蛙們?cè)谕孀矫陨_，有的躲在荷葉底下，有的躲在荷葉上……池塘里，幾只小魚在快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了，他們也玩得不意樂(lè)乎。

中午，太陽(yáng)射在大海邊，我穿著夏裝來(lái)到大海邊，赤著腳走在沙灘上，拾起一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，紅的，黃的，圓的，尖的，形狀千奇“呼”，大海卷著浪花來(lái)到我身邊：“小朋友，夏天到了，我們又可以一起玩耍啦?！?/p>

傍晚，太陽(yáng)落山了。身邊只剩下一絲余暉，老人說(shuō)：’明天一定還有新的太陽(yáng)?！毙∨笥颜f(shuō)：‘“一天結(jié)束啦?！?/p>

夏天到了，世界變得更加美麗，樹木更加茂盛，我好想每一年都是夏天，夏天既可以吃到又看又甜的西瓜，也可以穿短衣服，我喜歡你——夏天。

夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文【篇三】

“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開了一個(gè)全新的世界，告訴我們：夏天來(lái)了。

夏天的太陽(yáng)掛在頭頂，發(fā)出火辣的光，照在人們身上，激發(fā)起人們的斗志，使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，上午還是烈日當(dāng)頭照，下午狂風(fēng)暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來(lái)，霎時(shí)間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)又恢復(fù)了能量，照射出更強(qiáng)烈的光。

夏天雖悶熱，卻也五彩繽紛。

夏天來(lái)了，荷花也來(lái)了。夏季的荷花是歷代著名詩(shī)人都贊美過(guò)的，例如：楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！崩畎椎摹爸裆戮G，荷花鏡里香。”蘇軾的“微雨過(guò)，小荷翻，榴花開欲燃?！薄苫ㄊ窍募镜囊淮罅咙c(diǎn)，它象征著清白?！俺鑫勰喽蝗尽币痪?，足以說(shuō)明荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。

夏天來(lái)了，綠色也來(lái)了。綠色是夏天的象征，大樹是綠色的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，顯示出無(wú)限的生機(jī)與活力，像極了夏季的守護(hù)者。梧桐樹也像榕樹一樣高大，手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。

夏天來(lái)了，海水也來(lái)了。蘇東坡寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠(yuǎn)處看到的棉花田，一層接著一層，一浪接著一浪，一望無(wú)際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣?yán)嘶ǎ瑤讉€(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的拍打在沙灘上，激起一團(tuán)火在人們心中燃燒。

夏天來(lái)了，美景來(lái)了。夏天來(lái)了，陽(yáng)光來(lái)了。夏天來(lái)了，青春來(lái)了。夏天來(lái)了，活力也來(lái)了。

雖春有百花盛開，秋有碩果累累，冬有玉樹瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機(jī)勃勃。

夏天寫景的作文400字優(yōu)秀作文【篇四】

每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽(yáng)光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

描寫雪景的優(yōu)秀作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫雪景的優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

描寫雪景的優(yōu)秀作文【篇一】

秋風(fēng)蕭瑟，掠過(guò)耳旁，我終于深刻的認(rèn)識(shí)到——秋天來(lái)了！

秋天來(lái)了，世界似乎變了一個(gè)格調(diào)，沒(méi)有春的柔媚，也沒(méi)有夏的靚麗，它就像一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的淑女，帶著淡淡的金項(xiàng)鏈，披著深黃色的風(fēng)衣，漫步在每一寸土地上，讓人們的心，都平靜了下來(lái)，靜靜地，認(rèn)真的去欣賞它的美……

沒(méi)有了嬌艷的花朵，沒(méi)有了青翠的瑩綠，秋天，有著自己的獨(dú)特韻味。它沒(méi)有驚艷，沒(méi)有活力，但它有著自己的典雅，有著自己的微笑。

在詩(shī)人眼里，秋天是南飛的大雁，寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情；在農(nóng)民眼里，秋天是沉甸甸的谷子，代表著他們一年的辛勞；在老師眼里，秋天是那落下的楓葉，一片又一片，陳舊推新；在我眼里，秋天只是那高飛的紫鴛，在那萬(wàn)丈高空，乘著秋風(fēng)，涿夢(mèng)翱翔，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

突然，“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”，她是革命的先驅(qū)，是“鑒湖女俠”，“小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭?！保吧聿坏?，男兒列。心卻比，男兒烈！”秋瑾有著自己可敬可嘆的一生，她的生命是傳奇的，更是短暫的，就正如所以美好的事物一樣，她離開時(shí)，年僅三十二歲。

隨著第一片雪花的到來(lái)，秋天終于逝去了，緩緩駛來(lái)的，是冬天——那片白色的天地。

一夜之間，世界又換了一套外衣，乳白色的絨衣，穿的整整齊齊，像一只初生的白狐。

人人都說(shuō)冬天冷，可我卻覺(jué)得冬天溫馨的很，也可愛(ài)的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的，但你信嗎？它可以溫手。雪和雨不同，它落到地上之后便不會(huì)四處亂流了，它就這樣靜靜地，均勻的鋪在地上，凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處，還會(huì)有些音符似的腳印，這更給這個(gè)單挑的世界些趣味！

如果你那里下雪了，你可以站著院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢變白的感覺(jué)，不用擔(dān)心，雪很和藹，它從不會(huì)弄濕你的衣服，它只會(huì)撫摸你的肩頭，挑你和它玩樂(lè)……

雖然冬天沒(méi)有滿地跑的小兔子了，也沒(méi)有遍地盛開的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是這世間最純凈之物，代表圣潔。

四季輪回，春去秋來(lái)，我愛(ài)楓葉，也愛(ài)雪……

描寫雪景的優(yōu)秀作文【篇二】

雪，已悄然來(lái)訪，這場(chǎng)雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來(lái)到。似乎有點(diǎn)不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。

我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來(lái)。

薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。

雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪耄坝肋h(yuǎn)沉浸在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過(guò)了呢?！蹦苡姓l(shuí)不承認(rèn)，在一個(gè)寧?kù)o的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個(gè)小小的耳機(jī)。獨(dú)自一人漫步在雪中，欣賞著動(dòng)聽的音樂(lè)，不是一種享受嗎?

世界太喧囂了，我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧?kù)o，哪怕，片刻也好。

第二天醒來(lái)，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會(huì)他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個(gè)人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來(lái)宣泄對(duì)雪的不滿。通常，這時(shí)的我，要么別過(guò)臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。

目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒(méi)有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。

路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！?，說(shuō)的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí)，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原來(lái)院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒(méi)有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺(jué)得缺什么東西，直到院里的竹子迎來(lái)雪時(shí)，才猛然醒悟：原來(lái)，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒(méi)有了自由，竹子也一樣，沒(méi)有了野土的氣息。

曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問(wèn)候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問(wèn)候，應(yīng)該都到了它們?cè)撊サ牡胤桨桑?/p>

雪，就像天堂花一樣，無(wú)與倫比。

描寫雪景的優(yōu)秀作文【篇三】

“一舞一傾城，一眼一釋然?！薄}記

天灰蒙蒙的，像一個(gè)密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會(huì)下來(lái)嗎？不一會(huì)兒，你竟穿過(guò)迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下來(lái)啦！

雪——你讓我驚醒。

白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，你舞動(dòng)著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細(xì)膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩(shī)歌，一闕動(dòng)人的琴曲。你隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？

雪——你讓我愧疚。

白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無(wú)窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個(gè)粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”是你的袖衫裝點(diǎn)，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來(lái)懶惰，此時(shí)，我有點(diǎn)愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動(dòng)。

雪——你讓我希冀。

白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬(wàn)壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長(zhǎng)，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點(diǎn)世界的美麗。只要心中有希望，美會(huì)在前方！

一念——起舞；一瞬——?jiǎng)谧鳎灰怀＜健?/p>

我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會(huì)失去打造自己美好世界的權(quán)利，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有時(shí)間讓我憂愁，應(yīng)當(dāng)點(diǎn)亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。

白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。

再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。

描寫雪景的優(yōu)秀作文【篇四】

冬天來(lái)了，因?yàn)樗男攀埂L(fēng)告訴了我。

那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。

我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。

聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。

看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。

屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢！

樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“樂(lè)園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。

雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。

我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！雪花，你引起了我無(wú)限的遐想……

優(yōu)秀范文同桌作文(范文4篇)

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)，寫作文可以記錄我們的生活。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下的“優(yōu)秀范文同桌作文”。希望本文對(duì)您有所幫助！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇1)

秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘，她長(zhǎng)著一張標(biāo)致的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮梳到了腰間，愛(ài)看書是她最大的愛(ài)好——她就是舒曼。

舒曼是一個(gè)不幸的小女孩，五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候，她的爸爸死于一場(chǎng)車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來(lái)，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì)陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。

她的成績(jī)也非常優(yōu)秀，她從不上任何補(bǔ)習(xí)班，卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰(shuí)作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常互相解答，每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的，但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要，最重要的是享受中間的推理過(guò)程。我們還 互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過(guò)查證后，我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。

她還 是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會(huì)畫素描，又會(huì)畫動(dòng)漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級(jí)，學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，下腰、直叉，對(duì)于她來(lái)說(shuō)真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷；音樂(lè)——嘿嘿！更不用說(shuō)了！琵琶四級(jí)，長(zhǎng)笛兩級(jí)，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過(guò)的曲子，她都會(huì)吹了。口琴考試的時(shí)候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問(wèn)她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺(jué)”。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和舒曼一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對(duì)形影不離的知心朋友。

優(yōu)秀范文同桌作文(篇2)

她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別討人喜歡；她是一個(gè)愛(ài)積極回答問(wèn)題的小女孩，雖然有些不經(jīng)大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然為幫助別人占用了自己的時(shí)間，但她還經(jīng)常伸出幫助之手。

記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練，也變得越來(lái)越好，越來(lái)越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就，像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時(shí)，她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲，逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善，因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪，她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣，她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好，每科成績(jī)都在95分以上，同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀，不管遇到什么么事情，她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢！你們想知道她是誰(shuí)嗎？她是如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇3)

我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。

前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。

昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”

通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！

自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇4)

她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌李艷。

這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：怎么啦？說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了！沒(méi)什么？對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：書給你。以后可別毛手毛腳的。什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。什什么，給我，你可怎怎么辦？我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊，我有辦法。那今天怎么辦？那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

叮鈴鈴上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

范文熱搜：關(guān)于尊重的作文合集(4篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“范文熱搜：關(guān)于尊重的作文合集(4篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于尊重的作文(篇一)

只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。想要看出一個(gè)人是否有教養(yǎng)，有禮貌，在餐桌就可以看出來(lái)。使我記憶猶新的一次吃飯，就在那一天。

——題記

那是一個(gè)烏云滿天的下午，天空中一片灰色，微微下著小雨。晶瑩的雨珠拍打在嫩綠的樹葉上，使其歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，洗去了身上的灰塵，樹葉綠得發(fā)亮，使人感到神清氣爽。

明亮的屋里傳來(lái)爸爸的語(yǔ)音:“好的，我們馬上到！”接著，爸爸叫住我:“佳慧，我一個(gè)朋友從外地回來(lái)了，他們叫我們?nèi)ァ馄棚溩羽^’去吃飯，你準(zhǔn)備一下，馬上走。”“哦”。我小聲地答應(yīng)了。

大約過(guò)了十分鐘，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)精心的打扮后一起來(lái)到了飯店。出來(lái)迎接我們的是爸爸朋友的一家。爸爸的朋友穿著一身西服，紳士地把我們請(qǐng)進(jìn)店內(nèi)，那位打扮的花枝招展的阿姨也開始和媽媽聊起家常來(lái)。只有我和一個(gè)大約十歲的女孩靜靜地待在門外，只見她穿著一件粉紅色的裙子，圓圓的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)十分可愛(ài)。

幾分鐘后，媽媽把我和她叫進(jìn)館內(nèi)。推門而入，一股溫暖的空調(diào)暖氣迎面吹來(lái)。店里有幾位穿著工作服的服務(wù)員正雙手放在腹前微笑地歡迎顧客。店內(nèi)裝飾十分古樸，透露出一種復(fù)古感。

我們到了一間不大不小的房間里，爸爸的朋友挽起爸爸的胳膊，示意爸爸坐里面，爸爸笑著說(shuō):“我不坐我不坐，你坐吧！”經(jīng)過(guò)那位朋友謙讓，爸爸只好坐在那兒。過(guò)了大約二十分鐘，美味的飯菜一道一道上到了餐桌上，爸爸媽媽和叔叔阿姨依然融洽地聊著天。

但是那個(gè)小女孩卻已經(jīng)大口大口地吃著菜，喝著湯，不管大人同不同意，她已經(jīng)津津有味地品嘗了。只見她站起身來(lái)，拿起筷子大手大腳地把飯菜不斷地往自己飯碗里夾，直到自己碗里已經(jīng)堆積成小山時(shí)才肯坐下吃，每吃一次都像餓狼一樣撕咬食物，一刻也不停。

當(dāng)看到這場(chǎng)景時(shí)，我氣憤地想:“現(xiàn)在的孩子怎么這樣?總要禮貌地等大人們開始吃時(shí)再吃吧！”

爸爸媽媽和那兩位叔叔阿姨終于扭頭開吃了，他們一個(gè)個(gè)不禁被眼前的一幕驚呆了:飯桌上有十個(gè)盤子左右，每個(gè)盤子里還只剩下一點(diǎn)兒食物。

那個(gè)小女孩心滿意足地半躺在椅子上，露出微微笑顏。

既然自己不尊重別人，也就不可能會(huì)贏得別人的尊重。在一個(gè)下雨天里，我領(lǐng)略到了一個(gè)人多么“文明”而又“優(yōu)雅”的風(fēng)采……

關(guān)于尊重的作文(篇二)

尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。

美國(guó)有一位非常著名的飛行員胡夫。他的飛行經(jīng)驗(yàn)非常豐富，他駕駛飛機(jī)的技藝非常精明。有一次他接受部門的命令，要參加飛機(jī)的表演。當(dāng)他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對(duì)這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，奇跡般的把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。

當(dāng)飛機(jī)迫降到機(jī)場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障的原因就是用油不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師下的面如土色。就是因?yàn)闄C(jī)械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著巨大的生命挑戰(zhàn)。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機(jī)械師，而是讓機(jī)械師跟著他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機(jī)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。

這件事過(guò)后，胡夫的機(jī)械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。從這件事情我們可以看出尊重對(duì)方，那么對(duì)方便會(huì)證明自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。

尊重他人也可以改變他人的命運(yùn)。

有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣著鉛筆擺著小攤兒，剛開始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢給收了回去，并且說(shuō)：你和我一樣都是商人。

很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因?yàn)轱L(fēng)度翩翩的大老板，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因?yàn)樯倘私o他了應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他體會(huì)到了自己也是一名商人。

尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì)尊重，那么人類就會(huì)變得更加美好！

關(guān)于尊重的作文(篇三)

現(xiàn)如今，許多人都忘卻了中華民族最重要的東西禮儀。尊重老師是禮儀；尊重同學(xué)是禮儀；尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的，因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí)，他人也會(huì)尊重你。

禮儀無(wú)處不在，就在昨天的下午，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子，而我正好在一旁靜靜的觀望著，那為母親細(xì)心的挑選著鞋子，生怕孩子穿著不舒服，不好看。經(jīng)過(guò)那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋，白雪一般的皮鋪在上面，鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋，大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車的母親，輕聲的問(wèn)了一下：這么急還要干什么去呀？給我的孩子買課外輔導(dǎo)書呀！那母親聽見了我的疑問(wèn)，雖然很有耐心，但仔細(xì)聽還是有點(diǎn)急切地回答著我。為什么昨天不去？我仍然是丈二和尚摸不著頭腦一般。那位母親嘆了口氣說(shuō)：唉，昨天那孩子忘了，檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的。就在這時(shí)，天空開始下起絲絲小雨，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，她看了看雨沒(méi)打傘有些無(wú)奈，又說(shuō)：這么大的雨，一會(huì)兒就停了！你就等一等吧！過(guò)了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒(méi)有改變，還是下著黃豆般的大雨。不行！那位母親焦急地說(shuō)，孩子該急了！

爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒，走到我旁邊，說(shuō)：收拾一下書包，等一下要去阿姨那兒。哦。我隨便應(yīng)付了一聲，知道了！到了阿姨家，那位母親就住在隔壁，我來(lái)了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居，我隱隱約約聽到了從里面發(fā)出的聲音。你怎么這么不小心，把書給淋濕了？還有還有，你怎么這么慢？我聽到了那些生氣的話語(yǔ)，心中不禁有一些酸楚：那位母親那么辛苦去買了書，那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親，真是不應(yīng)該呀！

人與人之間；孩子與長(zhǎng)輩之間；老師與學(xué)生之間；同學(xué)與同學(xué)呀！之間，就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情，你反而要來(lái)責(zé)備別人呢？如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了，那么那位母親肯定也淋濕了！那位孩子怎么就不關(guān)心一下，不尊重一下呢？

我想現(xiàn)在的禮儀，現(xiàn)在的尊重是多么可貴！

關(guān)于尊重的作文(篇四)

尊重的力量

我們生活中的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，身份高低，名氣大小，都需要來(lái)自他人的尊重。

其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單，比如，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，一張祝福的卡片等。但是，他的力量卻是難以估量的。我就曾親身體驗(yàn)過(guò)尊重給我?guī)?lái)的力量。

以前，在小學(xué)是，我成績(jī)不好，不知是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是確實(shí)沒(méi)好好下功夫。著暫且不管它，但我很清楚，有的成績(jī)好的同學(xué)，一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣，總是暗暗問(wèn)自己：為什么我連一點(diǎn)應(yīng)有的尊重都得不到？心里總是不平衡。就因?yàn)檫@，我的成績(jī)一落再落，差得可憐。

這時(shí)，我多么需要尊重和鼓勵(lì)。

可是，我所苛求的尊重和鼓勵(lì)在哪兒呢？老天，你可知道，它對(duì)于一個(gè)失落者是多么的重要？

我挨到了初中，一切都是全新的，尊重她來(lái)了，終于來(lái)了！

一年前，我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習(xí)。所以特別好，是因?yàn)榘嗬镉兄凰鹬卦谀抢铮?/p>

那里，老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷，讓我重又得到了尊重，同學(xué)的互相幫助，又把尊重給了我。當(dāng)此時(shí)，我心里、全身集聚了一股勁，一種無(wú)可名狀的力量，迫不及待地要發(fā)揮出來(lái)。于是，很快取得了好成績(jī)，在心里定下了新的奮斗目標(biāo)。這些日子，我努力了，也得到了，這是因?yàn)樽鹬夭攀俏抑匦抡一亓俗晕?，找回了信心?/p>

尊重，是世間極可貴的美德。雖然她不如金錢實(shí)在，不如名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不如花開艷麗；她是一種力量，一種不可名狀的神奇的力量！

描寫景優(yōu)秀作文(模板8篇)

作文是記敘事情和感情的一種方法，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”，寫好作文的前提是什么？欄目小編為您提供了描寫景優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

描寫景優(yōu)秀作文(篇1)

秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。

來(lái)到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒，浮標(biāo)好像有動(dòng)靜，我急忙用力一拉，拉上來(lái)后仔細(xì)一看，根本就沒(méi)有魚，但是我毫不氣餒。

接著，又再一次將吊線甩了出去，過(guò)了幾分鐘，我想應(yīng)該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來(lái)還是沒(méi)有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的我的爸爸走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：吊魚是要有耐心的，沒(méi)有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。

我聽了我的爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過(guò)了好一會(huì)兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它拼命地掙扎，結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。我的爸爸再次走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來(lái)后再提起來(lái)，魚在水中是不會(huì)那么掙扎的。

對(duì)了，不能灰心，只要用心去做一定會(huì)成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？我重新找來(lái)魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照我的爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。

今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……

描寫景優(yōu)秀作文(篇2)

有一天，我在路上遇到一只小狗。它非常的可愛(ài)，它全身都是土黃色只有尾巴是黑色的。

我問(wèn)它：“你的主人是誰(shuí)？”小狗好像聽得懂我的話一樣，搖搖頭仿佛在說(shuō)：“我沒(méi)有主人，我是一只流浪狗。”我真想把它帶回家，心里想：“到底要不要把它帶回家？如果把它帶回家的話，一定會(huì)被媽媽給拒絕的，可是它很可愛(ài)而且還很乖，帶回家應(yīng)該不會(huì)被媽媽拒絕的吧?！弊詈螅疫€是忍不住把它帶回家了。

“哈哈，真是老天有眼啊?！蔽液芘d奮地跑著。因?yàn)樵谀翘旎丶抑?，媽媽也覺(jué)得它很可愛(ài)，就問(wèn)我要不要養(yǎng)它，“當(dāng)然要啰！”我回答說(shuō)。所以，我成功收養(yǎng)了它。每天吃完后我都帶著它去公園里散步。

突然，有一天我發(fā)現(xiàn)它瘦了很多就把它抱出來(lái)看一看，可是，它卻用一副兇恨的表情看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這是一只母狗它生了三只小狗狗，怪不得它最近都不和我去散步呢。

小狗的到來(lái)本來(lái)就讓我十分興奮，現(xiàn)在它又給我們生了三只小狗狗更是讓我高興的說(shuō)不出話來(lái)。

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間那三只小狗長(zhǎng)大了，它們個(gè)個(gè)都已經(jīng)是身強(qiáng)力壯的成年狗狗了，我用它們來(lái)看家啊、訓(xùn)練等等本領(lǐng)。

在它們?nèi)齻€(gè)小狗中有一只小狗它跑得非?？?，如果你想趕上它的話可不容易。如果你和它比跑步的話，它會(huì)先跑一段路，當(dāng)你快到它的地方的時(shí)候，它就會(huì)再往前跑一段再在那里等你。

從此我們一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。

描寫景優(yōu)秀作文(篇3)

弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒(méi)有人比他更能吃了，因?yàn)樗幸粋€(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候，可是洋相百出。

此刻他正拿著一個(gè)勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說(shuō)：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來(lái)?！笨伤褪遣宦?，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個(gè)L字母，氣沖沖地對(duì)著面大聲喊：“調(diào)皮的面，等著，我一定要吃掉你?！蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨耍趺磿?huì)聽見你說(shuō)話呀?！?/p>

我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個(gè)牛脾氣，說(shuō)什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來(lái)，弟弟一臉生氣的表情看著我，過(guò)了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過(guò)他毫不氣餒，來(lái)了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來(lái)。

最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里，仿佛嘴和面碗長(zhǎng)到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時(shí)還夾雜著一兩個(gè)飽嗝。與其說(shuō)是他在吃面，倒不如說(shuō)是面碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來(lái)。

描寫景優(yōu)秀作文(篇4)

彩虹，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能，因?yàn)榭吹矫利惖木拔?，心情自然放松，自然能快?lè)起來(lái)，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物。

記憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)，是在一個(gè)明亮的早晨，才踏出房門，透過(guò)落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢(mèng)境般美麗的情景，至今我無(wú)法忘懷。

看 到彩虹的那個(gè)瞬間，心境不由自主的放松了!有一次，全家出游，車子在高速公路上奔馳許久，車內(nèi)的我漸漸感到不耐煩，無(wú)聊的我情緒也越來(lái)越暴躁，車內(nèi)氛圍一觸即發(fā)，就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí)，看到擋風(fēng)玻璃外的景致，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復(fù)，想說(shuō)出口的話，也因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而遺忘了!

彩虹除了擁有美麗的色彩，帶給大家色彩的饗宴，但是這只是外表的意義，內(nèi)涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機(jī)會(huì)停下來(lái)，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個(gè)從另一個(gè)角度看事情的契機(jī)，是新的開始、 新的視野。讓我體會(huì)到，萬(wàn)事萬(wàn)物不是只有一個(gè)意涵，平淡無(wú)奇中，只要愿意細(xì)細(xì)體會(huì)就能看到不同的內(nèi)容。

彩虹雖然只是自然現(xiàn)象，沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過(guò)的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。

描寫景優(yōu)秀作文(篇5)

我家住在一個(gè)美麗的小山村，當(dāng)你漫步在山村的小路上時(shí)，你會(huì)聞到花朵的芳香；在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。

春天，油菜花一個(gè)個(gè)綻開了笑臉，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……也不干示弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻而來(lái)，它們的舞蹈真是迷人呀！特別是早晨，你在外面深吸一口氣，心中的煩惱全都被花香帶去遠(yuǎn)方。這就是春天的美！

夏天，是令我最開心的季節(jié)了。因?yàn)椋奶炜梢猿缘较闾鹂煽诘奈鞴?，可以讓我大飽口服，而且夏天還可以去游泳呢！于是，我去了離家不遠(yuǎn)的一條小河。那里的水又涼、又清、又淺。我脫掉衣服，一下子跳了進(jìn)去。啊！這水真涼快！

秋天，才是真正的豐收季節(jié)呢！有蘋果、有梨子、有葡萄、有土豆、有柿子、萵筍……各式各樣的蔬菜水果都有，讓你吃個(gè)夠，而且沒(méi)有一點(diǎn)農(nóng)藥，全是天然的無(wú)害的。那次，我和小伙伴爬上一棵蘋果樹，每人一個(gè)蘋果，美滋滋的吃了起來(lái)……

冬天，聽起來(lái)是一個(gè)很不好的季節(jié)?？墒?，我和我的小伙們用我們的小手，把冬天變成了一個(gè)樂(lè)園。雪花落到了麥子上，我們把它做成＂棉花＂；落在地上，我們把它做成＂地毯＂。雪地上沒(méi)有人，我們做雪人，我們覺(jué)得很寂寞，我們就玩打雪仗的游戲，玩的不亦樂(lè)乎！

朋友們，聽了我的講述，你一定想來(lái)小山村住下來(lái)吧！

那就來(lái)吧，我們歡迎您！

描寫景優(yōu)秀作文(篇6)

春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過(guò)來(lái)，夏姐姐改變了(周圍的)一切變化，太陽(yáng)更火紅了，草兒更青嫩了，大樹哥哥更茂盛了，池塘里的正在(沉睡的)荷花就跟印上去似的，美麗多了，人們也脫去了(沉甸甸的)外衣，涼爽極了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小紅看見外面的天氣好極了，就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍，到了池塘邊，小紅看見清澈見底的湖水，荷葉清水滴滴，上面還有一只可愛(ài)的小青蛙和美麗的荷花，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的遠(yuǎn)山，綠樹成蔭的大樹，光彩照人，小胖兩手向后一撐，雙腳伸直，舒服得不得了，(她(他)們邊說(shuō)邊唱，笑聲灑滿了整個(gè)清澈見底的池塘，)接著小胖就講起了他小時(shí)候一些(有趣的)故事，講完了，小紅又說(shuō)：“咱們說(shuō)一說(shuō)夏天的事情吧!”小明和小胖一起高興的說(shuō)：“可以呀啊，剛好現(xiàn)在是夏天，咱們就說(shuō)一說(shuō)夏天故事吧!”接著小明說(shuō)了：“每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)脫去外套，男孩子穿上涼爽的短恤和短褲，女孩子換上了漂亮的裙子，有時(shí)天氣太炎熱了，人們會(huì)道一顆綠樹成蔭、茂盛的大樹下躲避炎熱的夏季，”他(她)們個(gè)人都說(shuō)了夏天的故事，(還欣賞了美景，正是生機(jī)勃勃的一天啊!)都不想離開，想晚上在離開這美麗的風(fēng)景，最終她(他)們還是依依不舍的離開了(美麗的風(fēng)景)。

描寫景優(yōu)秀作文(篇7)

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，今天我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。

小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過(guò)罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過(guò)棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(zhǎng)大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。

在夜晚，我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境，想自己長(zhǎng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。

成長(zhǎng)的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。

描寫景優(yōu)秀作文(篇8)

還記得小時(shí)候，我和爸爸吵架后，總會(huì)假裝“離家出走”，讓爸爸哄我。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通了，而且還讓我出了出糗了。

我清楚地記得，那一次，我和爸爸因?yàn)闋?zhēng)電視遙控器而爭(zhēng)吵了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你都多大了，還看天線寶寶。”我嘟著小嘴不服氣地說(shuō)：“你那么愛(ài)看籃球比賽，自己又不會(huì)打籃球，哼!”“我雖然不會(huì)打籃球，但我知道籃球規(guī)則，你呢?你知道怎樣拍動(dòng)畫片嗎?”

我有自知之明，知道自己理虧，斗不過(guò)爸爸。我便“外甥打燈籠——照舅(舊)”。使出我的拿手絕活兒——“離家出走”。我不緊不慢地說(shuō)：“哼，爸爸不愛(ài)我了，我要離家出走，你們不必為我擔(dān)心?！薄班牛闳グ?，我們都放心著呢!”爸爸裝作若無(wú)其事地樣子說(shuō)?！澳俏艺孀吡?”我試探性地說(shuō)道。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“走吧，不送了?！蔽乙姲职诌@樣便大步走到門口，瀟灑地說(shuō)：“走了!”出門時(shí)我還回頭看了爸爸一眼，見爸爸沒(méi)反應(yīng)便毫不猶豫地走出去，當(dāng)然，我不敢真走，只是一直躲在門外。過(guò)了一會(huì)兒，我見里面沒(méi)有反應(yīng)，就沖屋里喊：“我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了哦!”又過(guò)了一會(huì)兒，我見里面沒(méi)有反應(yīng)，便又喊：“我到了一個(gè)老巫婆家里，老巫婆要把我煮了吃呢!”說(shuō)完，我把頭探進(jìn)屋里瞧瞧爸爸的反應(yīng)，可爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上看著電視。我見這樣也沒(méi)辦法，只好一屁股坐在門外的地上。我們樓道里裝的是有聲感應(yīng)燈，所以燈熄了我也不敢叫一聲，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)。

漸漸地，我覺(jué)得樓道里充滿了一種詭異的氣氛。從樓道里的窗戶向?qū)γ嫱?，?duì)面的陽(yáng)臺(tái)上掛著幾件衣服，被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，一種恐懼感油然而生，我的心提到了嗓子眼兒。突然，電梯門一開，里面什么都沒(méi)有，盡管我不相信世界上有鬼，但是我的心速跳得很快，都快呼吸不過(guò)來(lái)了。我便在心里默默安慰自己說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼，一定是有人在搞惡作劇，一定是的?！本驮谶@時(shí)，我家的門開了，一個(gè)人走了出來(lái)，我實(shí)在是忍不住了，管他是人是鬼，一把撲上去抱住了那個(gè)人?！昂呛恰睙袅亮耍铱辞宄四莻€(gè)人，原來(lái)是爸爸啊。我緊緊抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕。”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“以后還這樣嗎，小丫頭?”我含著眼淚搖搖頭說(shuō)：“不了?！蔽揖o緊地抱著爸爸，爸爸也緊緊地抱著我……

呵呵，現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得當(dāng)年幼稚的我特別的好笑呢!