自律的作文。
你曉得自律的定義是什么嗎?自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。所以說(shuō),哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“自覺(jué)自律方得自由議論題材作文600字”,希望能為您提供更多的參考。
自律,也正是所謂的自主,自己管理自己。期末即將來(lái)臨,那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會(huì)自律,其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律,那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律,那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā),并不是說(shuō)“玩”不好,而是如果整天貪圖玩耍,就會(huì)影響到我們的成績(jī),也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成,“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。
自律,就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”,如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè),長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之,如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí),在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下,我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有,況且,我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,但是真正做到的又有幾個(gè)人呢?而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn),那就是——自律。自律真的有這么重要嗎?那當(dāng)然,舉個(gè)例子吧!肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有,后來(lái)他被救濟(jì)了100美元,他拿到這筆錢(qián)之后,并沒(méi)有十分的沮喪,而是在想:社會(huì)救助了我,而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢?但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了,于是他就到處去兜售他的配方。第一次,他被拒絕了。第二次,他又被拒絕了。第三次,他還是被拒絕了。有這樣,他一共被拒絕了1016次,在第1017次時(shí),他終于成功了!
也許很多人都能撐到第10次,有少數(shù)人能撐到第100次,但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾。肯德基上校,他可能想過(guò)放棄,但是因?yàn)樗麜?huì)自律,而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持?!耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想,這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧!
自律,它是成功不可缺少的伙伴,一個(gè)人他可以不聰明,但是只要他懂得自律,就一定會(huì)成功!
自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則,然而生活中有這樣的人嗎?
我記得上學(xué)期,我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》,老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜耍@讓我很苦惱,因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月?。于是,一放學(xué),我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口,那里正好沒(méi)有交警,于是我靜靜的呆在人行道上觀察。可是,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí),沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車來(lái)。這樣觀察了半小時(shí)后,仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車來(lái)的,我只好失望地回去了。
我心想:難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎?
第二天,爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后,我就坐不住了,因?yàn)槲以趤?lái)的路上,看到一口池塘,而且里面還有很多魚(yú)。于是,我把爸爸拉到一旁說(shuō):“爸,我們?nèi)プ紧~(yú)吧?!卑职趾芟矚g捉魚(yú),聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉,他的眼睛一亮,忙問(wèn)我:“在哪里?我們趕緊去吧?!睕](méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲,我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊,爸爸看到有這么的多魚(yú),就忍不住把鞋脫了,挽起褲角,一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒,就捉了好多條魚(yú)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚(yú)拿走時(shí),爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌,上面寫(xiě)著“私人魚(yú)塘,請(qǐng)勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看,并且叫我把魚(yú)給他,他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn):“爸爸,這里又沒(méi)有人看到,我們費(fèi)這么大力才捉到的魚(yú),為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道:“別人沒(méi)有看到,我們也不能把它們帶回去,因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了,那我們與小偷有什么區(qū)別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了,便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗(yàn)讓我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
自律,是自強(qiáng)人的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日,年復(fù)一年。有規(guī)律,才叫自律。
自律是每天按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上課,按時(shí)吃飯,一連串的按時(shí)說(shuō)明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣,就是自律。
對(duì)于自己來(lái)說(shuō),自律,好像遠(yuǎn)在天邊,又好像近在眼前。
因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)吃飯,按時(shí)寫(xiě)作業(yè),我每天都有做這些事情。每天都在做,可是又好像缺少了些什么,好像我沒(méi)有養(yǎng)成一種習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成一種自覺(jué)。
除了這些,好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去,不然太多空白的時(shí)間,以至于自己有時(shí)間發(fā)呆,看書(shū),睡覺(jué)等等。
這些剩余時(shí)間說(shuō)明了,自己還沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌,變得充實(shí)。
自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是,有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末,而自己因?yàn)閼卸?,因?yàn)椴荒莒o心背書(shū)而拖到現(xiàn)在,許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背,許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課,上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上,完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。
然后拿起課本開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜,所以我也是默背。不知不覺(jué),在自己的“讀,背,寫(xiě)”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中,自己的任務(wù),在不經(jīng)意間,一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完,但是非常有成就感。
自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用,多么成功。那一次,也體會(huì)到了自律的好處。
自律是一種習(xí)慣,一種好習(xí)慣。日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù),未必不是一件好事。朝九晚五,雖很機(jī)械化,但也會(huì)讓自己過(guò)的充實(shí),讓這一天變得有意義。
自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神,也是我們應(yīng)有的榜樣。
自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則,有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束,讓其沒(méi)有自由,像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒,毫無(wú)自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的,自律則是為了保證自由。
“無(wú)規(guī)矩,不成方圓。”自律就是為了讓自由更好,它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律,那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂,最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法,行事無(wú)章,社會(huì)秩序無(wú)人維持,人們做事沒(méi)有邊界,國(guó)便不像國(guó),如同原始社會(huì)一般,科技再發(fā)達(dá)有何用,國(guó)家不安定,終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國(guó)家有法律,社會(huì)有秩序,自由也需要自律來(lái)維持。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!奔词谷绱耍鼈冇薪^對(duì)自由嗎?魚(yú)離開(kāi)了水活不成,也躍不起來(lái);天再高,鳥(niǎo)兒若飛出地球,在太空它也飛不起來(lái),他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒(méi)了它也活不成,自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由,絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍,你也是自由的,找對(duì)方法,沒(méi)有人會(huì)真的約束你。
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹趯W(xué)習(xí)方面,自由與自律也是一樣的,自律的人不管在什么方面都不會(huì)差,因?yàn)樗麄兌眉s束自己,但也會(huì)讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎,那些自認(rèn)為自己很有理,口上說(shuō)要自由,在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé),自由只是為自己的做法找借口,是放縱。
只要你對(duì)自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會(huì)差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自律。
以前,不管是在家里還是在學(xué)校,長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道,我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō),自律會(huì)讓我們的生活變得更好;老師說(shuō),自律能讓我們變得更優(yōu)秀??偠灾月删褪且粋€(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
以前我不覺(jué)得自律有什么,因?yàn)榍啻旱呐涯?,?duì)于父母與老師說(shuō)的話,我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間,我嘗試著自律,并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。
學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日,我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái),也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上,我會(huì)習(xí)慣性的賴床,我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起床。而現(xiàn)在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那么我就一定會(huì)果斷的起床,不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。
這一個(gè)變化,首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑,會(huì)呼吸清晨里清新的空氣,會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。
父母說(shuō),自律會(huì)讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來(lái)越健康了,也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效,這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖延,及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn),還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了自律,并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里,我會(huì)一直自律下去。
延伸閱讀
什么是自律的意義?自律就是有動(dòng)力,有方向,上進(jìn)且加倍努力。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú),藏得下星辰大海。是否在尋找有關(guān)自律的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學(xué)會(huì)自律學(xué)生議論題材作文賞析”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
我們應(yīng)該常能聽(tīng)到自律的人生將會(huì)有多好,自律一直以來(lái)都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序,也會(huì)讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題肥胖。而在我們的生活中,有太多的人就是因?yàn)椴荒茏月?,在吃食上沒(méi)有加以約束自己,這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多,我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o(wú)法管制自己的肥胖,就應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)搶W(xué)會(huì)自律了。
當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來(lái),每餐的食物按量,肥胖也不會(huì)突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉,每日?qǐng)?jiān)持看書(shū),我們的這些付出也都不會(huì)辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的,自律的人生也會(huì)得到眾人的敬佩與贊嘆。
一個(gè)自律的人,他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì)自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)自律都會(huì)讓我們變得更好。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上自律了,每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量,每晚睡覺(jué)前都看了書(shū),這些自律雖然短時(shí)間無(wú)法看出來(lái),但是等到時(shí)間長(zhǎng)了,我們的身上也就會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識(shí)感。學(xué)會(huì)自律,讓我們內(nèi)外兼修,每個(gè)人的人生都是有限的,自律能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做出無(wú)限的事情來(lái)。我們要明白,當(dāng)一個(gè)人自律了,那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。
學(xué)會(huì)自律,我們更要學(xué)著去堅(jiān)持,在我們自律中最離不開(kāi)的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣,并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來(lái)等著我們。
如果說(shuō),紅綠燈是你我交通出行的約束信號(hào)。那么自律,就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)給自己亮起紅色警示燈,提醒自己綠色暢行的方向,停下錯(cuò)誤的腳步。
回顧歷史,自律的榜樣比比皆是。曾國(guó)藩為了戒煙,砸爛了心愛(ài)的水煙壺,把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮;魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字,他嚴(yán)于律己,提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早,奮斗了一生……
對(duì)于我們學(xué)生而言,學(xué)會(huì)自律就是要在思想上,在品德上,在行為上,嚴(yán)格要求自己:沒(méi)有車輛的十字路口,能不能約束自己不闖紅燈;沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),能不能放下拿起遙控的手,不看電視;沒(méi)有老師的督促,能不能按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。
想起去年暑假,我參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行。沒(méi)有了媽媽的監(jiān)督,我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以,一路上一刻不停地低頭打游戲,媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺(jué)前,我也沉浸在游戲世界當(dāng)中,竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床,我兩眼通紅,精神不振。參觀故宮時(shí),我也是揉著眼睛,打著哈欠,昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為,告訴自己要學(xué)會(huì)自律。我刪除了手機(jī)中的游戲,空閑時(shí)候就看看課外書(shū)。爬上長(zhǎng)城的那一刻,大家都興奮地喊著:“不到長(zhǎng)城非好漢!”我在心里默默地補(bǔ)充一句:“學(xué)會(huì)自律才是真好漢!”
學(xué)會(huì)自律,就是克服精神上的懶散;學(xué)會(huì)自律,就是排除左右你進(jìn)步的誘惑;學(xué)會(huì)自律,就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來(lái)。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼自己就上初中了。到了初中,我逐漸開(kāi)始自律的生活了。
自律方面,從洗衣服就能體現(xiàn)出來(lái)。每天晚上,我都會(huì)將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里,到了次日中午,吃完午飯,回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服,這樣做的話,三分鐘就可以洗一件衣服。省下來(lái)的時(shí)間,可以多睡一會(huì)兒覺(jué)。記得有一天,吃完午飯,已經(jīng)快靜校了,我趕忙回到寢室洗衣服。
我先將衣服上比較臟的地方打點(diǎn)肥皂,使勁搓幾下,再浸到水里,再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次,一件衣服就洗好了,第二件,第三件,都是如此。將三件衣服晾了之后,我看了看表:距離靜校還有二分鐘,那時(shí),我感受到:我長(zhǎng)大了,自律了,會(huì)獨(dú)自洗衣服了。
當(dāng)然,自律不僅體現(xiàn)在洗衣服,還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天,我們都很刻苦的在學(xué)習(xí),把握分分秒秒學(xué)習(xí),甚至去吃飯的途中,我們都在背書(shū)。
也正因?yàn)槿绱耍覀兊某煽?jī)一直不錯(cuò),我也不例外。有一次,我們?cè)谂艿郎险局?,拿著?shū)大聲背誦,背著背著,班主任突然去辦了點(diǎn)事,當(dāng)時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法:放松一會(huì)兒,畢竟班主任不在,但是,當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書(shū)的時(shí)候,我不禁又產(chǎn)生了一個(gè)想法,全部都在讀書(shū),我要是放松去了,不是很沒(méi)面子嗎?
再說(shuō),我身在A班,要是我不控制自己,不就連平行班都不如了嗎?不行,我得像大家一樣努力學(xué)習(xí),不然就會(huì)被淘汰。想到這里,我翻開(kāi)書(shū)本,也像大家一樣專心讀書(shū)。正是因?yàn)槲矣羞@么一股勁,我才成功了,我在語(yǔ)文測(cè)試中拿到高分。那時(shí)我感受到:我長(zhǎng)大了,自律了,會(huì)自我控制了。
我感覺(jué)我開(kāi)始自律了,我長(zhǎng)大了。
什么是自律的定義?自律且努力,就是不會(huì)讓自己的生活太安逸。你要相信,只要來(lái)日可期,今天就值得欣喜。你是在找關(guān)于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2023自律與自由學(xué)生議論話題作文600字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策,開(kāi)始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了?!崩蠋煟骸昂f(shuō),我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評(píng)!”
但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開(kāi)沖刺書(shū),每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!
自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì),99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說(shuō),他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對(duì)老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)寫(xiě)作業(yè)和訂正錯(cuò)題。
一天之內(nèi),我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè),如果有,我會(huì)很快寫(xiě)完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會(huì)寫(xiě)不完呢?”
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!
“自制是一種秩序,一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制?!薄澳阋刂谱约旱那榫w,否則你的情緒便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō),自律,是一個(gè)人極其重要的品質(zhì),也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí),我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩,老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月?,我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài),然后把作業(yè)完成好,才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天,沒(méi)有抽查到我,我甚至有些沮喪??稍谡n堂上,看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子,我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我,我流利的背下來(lái),也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái),成了促使我更加自律的動(dòng)力。
再看同學(xué)——下課時(shí),總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí),看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦,但放學(xué)時(shí),有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多,但經(jīng)過(guò)日積月累,涓涓細(xì)流匯成江河,能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎?
自律固然好,但人,難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣,時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)小差。于是,我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃,每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃,按著計(jì)劃去做,一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天,規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了,便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃,不可過(guò)多或過(guò)少,讓自己既能勞逸結(jié)合,又不至松散。而在完成時(shí),最好能高效率,提前完成,這樣既能完成計(jì)劃,還可以產(chǎn)生成就感,讓明天輕松些;甚至,也可以提前休息。計(jì)劃很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。
自律,也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí),要先控制好情緒,思考一下,我有沒(méi)有錯(cuò)?如果有,立刻改正。在有些時(shí)候,我明明知道自己錯(cuò)了,仍不想承認(rèn),結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此,控制好情緒,是自律中重要的一部分。
自律不難,但又很難。只要努力,必能做到自律;但要自律,卻需要不斷地努力,不停地告誡自己,讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想,自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥,幫助我們不斷前進(jìn)!
每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的,而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子,老師說(shuō)什么便是什么,學(xué)習(xí)全是靠老師,所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中,習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一開(kāi)始還可以,但是后來(lái)越來(lái)越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài),升了初二,卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝,我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法:
除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識(shí),還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記,等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記,如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。
一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排,前五分鐘可以休息一會(huì)兒,后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
時(shí)間就像海綿里的水,如果愿擠,總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好幾分鐘的時(shí)間,倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎?
當(dāng)然,在學(xué)校學(xué)得再好,一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以,在家里一樣要學(xué)習(xí),特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段,更應(yīng)該好好努力。因此,在家里的我們,可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。
所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,撐到最后的勝利,在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。
從寒假結(jié)束,線上復(fù)課開(kāi)始,便打響了我們與自覺(jué)和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家,打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。
開(kāi)學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī),也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,但這是每個(gè)人自己的選擇,是公平的、公正的,時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰(shuí)傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該更加努力。聽(tīng)課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺(jué)終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表?yè)P(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,而此時(shí)各科早讀表?yè)P(yáng)名單上沒(méi)有我、成績(jī)前十沒(méi)有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒(méi)有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子,站在原地,無(wú)所適從。
父母不在家,老師沒(méi)監(jiān)督。也許可以放飛自我,但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對(duì)老師說(shuō)出了真心話,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我要開(kāi)始行動(dòng),對(duì)癥下藥,把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無(wú)愧于自己。
一切都變得明朗了起來(lái),有人說(shuō):比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。
學(xué)會(huì)了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會(huì)再見(jiàn)光明。
子曰:"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友教而不信乎,傳不習(xí)乎?"從一定意義上講,這就是自律,即自我約束,自我管理和自我反省,有些人天資聰明,卻不懂得自律,本可以高高在上,卻跌入云端,相反,有些人天生愚鈍,卻靠后天自律,一步登天。
我本不是一個(gè)自律的人,可作為初三學(xué)子中的一員,面對(duì)將要到來(lái)的中考,也不得不自律,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后,我發(fā)現(xiàn),我比以前更加優(yōu)秀了。
人應(yīng)該自律,也必須自律,人生如戲,潮起潮落才壯觀,而經(jīng)歷過(guò)潮起的人,多半是因?yàn)樽月?,前段時(shí)間,清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了,一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻,早上五點(diǎn)起床,晚上凌晨一點(diǎn)入睡,一天只睡四小時(shí),這是多么自律的人才可以做到的,可能就是因?yàn)樗淖月?,才?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。
是范仲淹面對(duì)貶謫,仍不忘百姓疾苦,是文天祥面對(duì)敵軍誘惑,仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó),報(bào)效于朝廷,是唐玄宗的虛心納諫,不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律,這不是隨口而說(shuō)的,是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的。自律,是嚴(yán)于律己,靠的是堅(jiān)持和毅力,越是危難緊急的關(guān)頭,越需要自律。只有懂得自律,實(shí)踐自律,才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。
在做官時(shí),兩袖清風(fēng)的,為數(shù)不多,他們懂得自律。而那些濫用職權(quán),失去本心的,是不懂自律的。他們的過(guò)失,終會(huì)被法制給識(shí)破。
一個(gè)人喝了酒,他不開(kāi)車,去叫代駕,是自律。不叫代駕,自己開(kāi)車回家,是不自律。違反了道德,也違反了法律,生活中任何一件事都需要自律,也都可以自律。
自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端,但不自律,會(huì)使你從云端滑向泥潭,寧自律,不忘本心。
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