小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿大全七篇

小學(xué)生端午演講稿。

時(shí)間過得太快，又是一年端午節(jié)。到了每年的端午節(jié)，各種大小型活動會在這天舉行，那當(dāng)然不能避免的用到演講稿，對于重要場合的演講，提前準(zhǔn)備關(guān)于端午節(jié)演講稿是必不可少的一項(xiàng)。優(yōu)秀的小學(xué)生端午節(jié)演講稿是怎么樣寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿》，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇一】

親愛的老師、同學(xué)們：

今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時(shí)候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。

媽媽去上班的時(shí)候，對哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上?！蔽液透绺?，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷T著電動車，我們就出發(fā)了。

到了窯上，我把書包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。

昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué)，就對媽媽說：“媽媽你教我吧?！眿寢屢贿吔o我做示范，一邊講包粽子的要領(lǐng)。

可是我總是學(xué)不會，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。

后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個(gè)邊上折，這的時(shí)候不能有空隙。

粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇二】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自七年級六班的馬天驕，今天我演講的題目是“濃濃粽香，幽幽端午”。

“端午自誰言，萬古傳聞為屈原”在美麗的六月，我國傳統(tǒng)節(jié)日端午到來了。

端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)俗，是中國人民一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日?！?櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺”這天我們吃美味的粽子，不知，你愛甜粽還是咸粽?舉行激烈的龍舟比賽，掛菖蒲、蒿草、艾葉蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，掛香囊等等，等等。

同學(xué)們你們知道嗎，端午節(jié)也是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。提起屈原，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)不羈的身影，徘徊在汨羅江旁，最后悲愴的縱身一躍?！俺吮лd意未歇”當(dāng)年屈原投江后為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。千百年來，屈原的偉大的愛國精神和感人詩辭，已深入我們的血脈，讓我們在千年之后，度佳節(jié)時(shí)，也無盡哀思熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦的偉大詩人屈原。

同學(xué)們，在我們歡慶佳節(jié)，享受美食之時(shí)，也應(yīng)撫今追昔，悼念我們國家各時(shí)代涌出的風(fēng)流人物。我們今日的美好生活，來源于無數(shù)先輩的奉獻(xiàn)，如今，我們要做一個(gè)奮發(fā)的好少年，才不負(fù)前人為我們的今天所做的一切!

最后，預(yù)祝大家度過一個(gè)美好、安全的端午佳節(jié)，謝謝大家，我的講話完畢。

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇三】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

端午，大家都是知道，紀(jì)念屈原的日子，關(guān)于屈原的故事，我們都聽了很多很多，知道他是愛國的，知道他是偉大的詩人，同時(shí)端午這個(gè)歷史悠久的日子，也是可以更好的來讓我們認(rèn)識到我們祖國悠久的文化。

愛國，不但是詩人有，其實(shí)我們也是有的，可能平時(shí)我們的感受沒有那么的深刻，但是每當(dāng)在國旗下，在我們的國歌聲中，我們總是會感覺到祖國在那里，而且我們也是要去培養(yǎng)我們的愛國之情，小時(shí)候或許我們不太懂的，但是當(dāng)我們長大，我們也是更能理會到祖國強(qiáng)大帶給我們的好處，如果和家中的長輩聊聊天，那么我們也是知道，這幾十年的發(fā)展和變化是多么的偉大，祖國，時(shí)刻都庇護(hù)著我們，而我們也是要熱愛我們的祖國，像屈原一樣，端午之際，不但是吃粽子，賽龍舟，同時(shí)也是要去學(xué)習(xí)，去感受祖國，去愛著我們的祖國，或者可能同學(xué)們說，我們現(xiàn)在也是做不了什么愛國的事情，其實(shí)不然，我們努力的去學(xué)習(xí)，去把知識學(xué)好，其實(shí)也是一種愛國，只有此刻把知識學(xué)好了，那么我們以后長大了才能去報(bào)效祖國。

端午的歷史很悠久，同樣的我們也是可以好好的去了解我們祖國的歷史，去看看曾經(jīng)的時(shí)代，那些優(yōu)秀的歷史人物，為我們的祖國做出了多少的貢獻(xiàn)，越是了解，我想我們也是對于我們祖國會愛的更深，我們有著那么悠久的文化歷史，有著那么多優(yōu)秀的先輩為了祖國的繁榮，為了祖國的崛起，付出了特別多，同學(xué)們歷史是我們要記在心里的，同時(shí)這個(gè)節(jié)日也是讓我們更加的清楚，國家，不是口頭上的，而是實(shí)實(shí)在在的，我們也是要在日常更加的努力，只有學(xué)好了，才能以后更好的為祖國而服務(wù)。其實(shí)不光是端午，還有很多傳統(tǒng)的節(jié)日都是我們先輩流傳下來，歷史悠久有內(nèi)涵的節(jié)日，我們多去了解，多去弘揚(yáng)，來讓更多的人對我們優(yōu)秀文化的了解，去感受那些節(jié)日背后的豐厚內(nèi)涵。

同學(xué)們，在我們欣賞著賽龍舟，吃著美味粽子的時(shí)候，也是要多去想想，多去了解這些行動背后的意義，去感受我們悠久的文化傳統(tǒng)，讓我們都有一顆愛國的心，去更加努力的學(xué)習(xí)，去做好自己此刻該做的事情。謝謝！

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇四】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。 同學(xué)們，本周的6月9日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。你們對這個(gè)節(jié)日有多少了解呢?

端午節(jié)是愛國節(jié)，因?yàn)閻蹏娙饲诠獌汕Ф嗄昵暗奈逶鲁跷澹诮^望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓，嚇退蛟龍，以此表示對屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時(shí)節(jié)，古人在端午節(jié)前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅(qū)蚊蠅，凈化空氣。

端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)槿藗冊谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項(xiàng)國際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié)，以為我們要吃可口的美食——粽子。人們洗粽葉，包粽子，可以吃上品種繁多的粽子。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，在學(xué)習(xí)的道路上勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能成為一個(gè)對社會有用的人。最后，預(yù)祝大家度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。 同學(xué)們，本周的6月9日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。你們對這個(gè)節(jié)日有多少了解呢?

端午節(jié)是愛國節(jié)，因?yàn)閻蹏娙饲诠獌汕Ф嗄昵暗奈逶鲁跷?，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓，嚇退蛟龍，以此表示對屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時(shí)節(jié)，古人在端午節(jié)前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅(qū)蚊蠅，凈化空氣。

端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)槿藗冊谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項(xiàng)國際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié)，以為我們要吃可口的美食——粽子。人們洗粽葉，包粽子，可以吃上品種繁多的粽子。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，在學(xué)習(xí)的道路上勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能成為一個(gè)對社會有用的人。最后，預(yù)祝大家度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇五】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的是有關(guān)端午節(jié)的題目。

端午節(jié)，大家應(yīng)該都不陌生，它又叫端陽節(jié)，是每年的農(nóng)歷5月初五，是紀(jì)念屈原的日子，也是我們包粽子吃粽子、劃龍舟的日子。這天馬上就要來臨了，相信大家都非常期待這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日了吧，那接下來我就跟大家大概講講關(guān)于端午節(jié)的事情吧。

我剛才說端午節(jié)是祭奠屈原的日子，那同學(xué)們知道是什么原因嗎？是的，屈原是春秋時(shí)期的楚國人，是一個(gè)愛國的詩人，據(jù)說，春秋時(shí)期，秦國大肆侵略楚國，攻占楚國都城的時(shí)候，屈原看著自己的國家被侵略，寧死不屈直接投汨羅江自盡，屈原死后，楚國的百姓悲痛萬分，每一年的這天都去江邊祭奠他。所以在每年的農(nóng)歷的五月初五才有吃粽子化龍舟的習(xí)俗，成了一年一度紀(jì)念屈原的日子。

屈原的這種寧死不屈的愛國精神在當(dāng)時(shí)振奮人心，值得楚國的百姓的愛戴，在20xx多年后的今天，也依然被尊崇和敬佩。我們敬佩他面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的血性，面對危機(jī)有著舍身成仁的氣魄和膽量，也體會到了他對國家人民的深重的感情，和對我們腳下這篇廣袤土地深沉的愛。所以才會有一年一度的端午節(jié)的祭奠流傳至今。

端午節(jié)除了紀(jì)念屈原，還有很多其他的風(fēng)俗。最常見的風(fēng)俗就是掛艾草吃粽子。我記得小時(shí)候，一到端午節(jié)，家里的門口都會掛艾草，風(fēng)輕輕的吹過來，我好像還能聞到艾草上淡淡的草屑香，這一整天我都非常的.開心。我家從一大早就開始包粽子，白白的米飯里面夾點(diǎn)肉，再放點(diǎn)紅棗，就是我最喜歡吃的紅棗味的肉粽，現(xiàn)在想想口水都要流出來了，嗯，我好像也看到了下面有同學(xué)咽口水呢。別急，再過兩天，我們就都能吃到了哈。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著傳承了中國20xx多年歷史的節(jié)日，也是中國文化遺產(chǎn)的重要組成部門。我們作為當(dāng)今的新生代的一員，我們要主動的弘揚(yáng)這種帶著中國歷史氣息的傳統(tǒng)文化，也要弘揚(yáng)屈原的那種愛國主義情懷。我們的祖國日漸繁榮昌盛，哺育我們一代代人的成長，我就想在這里當(dāng)著所有老師和同學(xué)的面，大聲的向我們的祖國表白：我愛你，中國！也希望我們能珍惜現(xiàn)在的生活，彼此勉勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)愛國愛人民，對國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量的人吧！

我的演講完畢，謝謝！

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇六】

敬愛的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友，

大家早上好!我是學(xué)前班的周舒凡，六一兒童節(jié)快到了，我祝所有的小朋友節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!這也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)了，在這里我要向我的老師道一聲:“謝謝，你們辛苦了!“因?yàn)榫驮谶@段時(shí)間，老師為了給我們編排舞蹈，真的非常辛苦，每一個(gè)動作，每一個(gè)表情，都是老師精心你編排的，我們小朋友也是全心投入，配合老師完成所有的舞蹈動作。

請大家期待我們學(xué)前班的舞蹈表演，謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)活動學(xué)生代表簡短演講稿【篇七】

親愛的老師 同學(xué)們：

大家好!

“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注?！眲⒂礤a這首[競渡曲]記敘的是沅江一次‘賽龍舟’的活動。‘端午節(jié)’，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)‘端午節(jié)’上最熱鬧的活動，傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的‘精神’家園。春節(jié) 端午 中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝結(jié)力。

中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在 。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會 全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的 中華民族的文化‘精神’，在 "‘端午節(jié)’"――到來之際，我們更應(yīng)該弘揚(yáng) 中華民族文化的節(jié)日。20xx年，韓國將‘端午節(jié)’申報(bào)聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20xx年，‘端午節(jié)’被正式認(rèn)定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽聞來形容這個(gè)消息興許有 些言過其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了 別國的瑰寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會作何感想?

無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不 開吃?！宋绻?jié)’吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓， 中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不 在 話下――大魚大肉讓你吃到不 想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐怖，形成了 我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮亮的風(fēng)俗――吃。如今，滿足了 溫飽需求的人們正在 奔向全面小康，什么時(shí)候都有 的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了 特有 的魅力。

我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不 能無動于衷;復(fù)興 中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們興許無法改變‘端午節(jié)’已被韓國申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用 中國傳統(tǒng)思想 中的“仁義禮智信”來勉勵(lì)自己。在 繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不 善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有 幾個(gè)熟識并能運(yùn)用繁體字?連文字都不 熟悉又如何了 解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才干買到，他們不 但繼承了 我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有 新的發(fā)展。就拿‘端午節(jié)’來說，它已融入各個(gè)臨近國家的文化 中，形成了 獨(dú)特的生命力――在 新加坡，每年‘端午節(jié)’舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在 韓國，‘端午節(jié)’被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。

在 很長一段時(shí)間里， 中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往簡單忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必定導(dǎo)致‘精神’斷層甚至扭曲，而‘精神’文明的再次斷層又將帶來什么?有 句話說的好：惟獨(dú) 民族的才是世界的。在 面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不 容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了 這個(gè)問題的迫切性。

其實(shí)，不 光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè) 中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)盛的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的‘價(jià)值’觀念和生活方式，對包括 中國在 內(nèi)的發(fā)展 中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了 一定的沖擊。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對祖先創(chuàng)新的歷史文化遺存，必須懷有 敬畏之心，必須高度重視。我們是 中華民族的棟梁之才， 中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不 要冷落了 中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在 中國徹徹底底的紅火起來吧

悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不 能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在 我們的手 中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動挽救 中華文化。

謝謝大家!