幼兒園中班教案《工具》

幼兒園英語交通工具說課稿。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園中班教案《工具》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《工具》》

中班教案《工具》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動，了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系，勵幼兒說說工具的名稱和用途，快來看看幼兒園中班《工具》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。

2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動。

3、鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的工具多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、交警叔叔及他們常用的幾種。

2、各種職業(yè)的人的圖片。

3、錄像片：環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。

活動過來：

一、邀請嘉賓并討論。

1、說說交警叔叔的工作是什么？

2、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說交警叔叔在工作的時候要用什么工具？這些工具有什么作用？

3、請交警叔叔出示自己常用的工具并講解用途：口哨、指揮旗（或指揮棒）、筆、違章處罰本、對講機。

4、先鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途，再請交警叔叔講解自己工作時如何使用工具。

二、觀看錄像：辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。

1、錄像片里的叔叔是誰？他的工作是什么？他工作時需要什么工具？

2、鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說環(huán)衛(wèi)工人的工具有什么作用。

3、師總結(jié)

三、觀察圖片并討論。

1、出示其他職業(yè)的圖片，請幼兒討論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。

2、幫助幼兒總結(jié)各職業(yè)需要的特別的工具。

四、引導(dǎo)幼兒體會人們勞動的辛苦，知道要尊重勞動的人和人們的勞動成果。

1、剛才我們看了很多勞動的人，他們的工作辛苦嗎？為什么辛苦？

2、我們應(yīng)該怎么做起呢？（如：尊重所有勞動的人，對他們有禮貌；不亂垃圾；上課認(rèn)真；不在馬路上亂跑……）

五、比一比，賽一賽。

1、出示各種工具圖片，請幼兒說出這是哪種職業(yè)的人需要的工具?？茨慕M說得對、說得快。

2、對應(yīng)比賽：工具與各種職業(yè)相匹配。

活動反思：

活動中我們將警察（班中一家長）請進了課堂，讓家長替我們當(dāng)了一回老師，充分展示了家長的專業(yè)知識，從而使幼兒更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各業(yè)勞動人民的辛苦。

小百科：工具原指工作時所需用的器具，后引申為達到、完成或促進某一事物的手段。工具是一個相對概念，因為其概念不是一個具體的物質(zhì)，所以只要能使物質(zhì)發(fā)生改變的物質(zhì)，相對于那個能被它改變的物質(zhì)而言就是工具。

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幼兒園中班教案《交通工具》

中班教案《交通工具》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒耐心地傾聽同班的談話內(nèi)容，能大方地在集體面前說話，不跑題，幼兒在集體和分組談活動中，了解交通工具的名稱、顏色、特點、用途等，幼兒樂于與同伴交流、討論，并在討論中體會到快樂，快來看看幼兒園中班《交通工具》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、幼兒在集體和分組談活動中，了解交通工具的名稱、顏色、特點、用途等。

2、幼兒的耐心地傾聽同班的談話內(nèi)容，能大方地在集體面前說話，不跑題。

3、幼兒樂于與同伴交流、討論，并在討論中體會到快樂。

4、大膽說出自己對交通工具的理解。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

1、每個幼兒拿著自己之前畫的我的交通工具；

2、各種交通工具圖片各一張

3、與交通工具相對應(yīng)的人物的圖片各一張

4、準(zhǔn)備某種交通工具的模具（已拼好的）

活動過程：

1、問候：小朋友們，早上好！今天是幾月幾號？天氣怎么樣？今天吃早餐了嗎？

2、熱身：我們一起來做一個手指操，好嗎？請你跟老師一起做?！靶“仔“咨蠘翘荩蜷_電視機，拉拉小天線，電視不好看，關(guān)掉電視機，小白小白下樓梯，去吃肯德基，薯條阿薯條，雞翅啊雞翅，可樂啊可樂，漢堡啊漢堡，呃，吃飽了?！蹦銈兂燥柫藛幔?/p>

手指操：你到漂亮的大操場，一隊出列，二隊出列，三隊出列，四隊出列，五隊出列，起步走，一二、一二，一二一。

3、創(chuàng)設(shè)情景，引出話題：

老師想考考小朋友，看誰最聰明，能猜出這是什么？拿著卡片擋住一角讓小朋友猜一猜。

4、主題展開談話：

（1）教師引導(dǎo)：老師今天是騎自行車來的

你是坐什么交通工具來的？引導(dǎo)幼兒想，交通工具老師提出以下問題：你坐得是什么類型的車？你的車是什么顏色的？什么特點？你為什么喜歡坐這類型的車上幼兒園。

（2）幼兒自由交談：采用小組討論的方式，根據(jù)老師的提問，互相談?wù)撟约旱慕煌üぞ撸淌已惨曈變赫勗?，引?dǎo)幼兒圍繞主題討論，不跑題，提醒分神的幼兒參加討論（3-5min）

（3）個別發(fā)言：老師邀請在自由談話中發(fā)言較好的幼兒來發(fā)言，向大家介紹自己的交通工具。（3-4個幼兒）教室可以引導(dǎo)幼兒用類似句型表達這是我的交通工具。

5、圍繞主題，拓展談話內(nèi)容：

（1）教室提問：你還知道那些交通工具？這些交通工具有什么用途？教室逐漸拓展談話內(nèi)容，引出各種類型的交通工具如吉普車、火車、列車、汽車等。

（2）配對游戲：出示交通工具的圖片和準(zhǔn)備班里小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找伙伴喜歡的什么車。然后小朋友的畫，要求他們在規(guī)定的時間里把自己畫里面的車給對應(yīng)的車圖片對上。

6、結(jié)束：教室總結(jié)（目標(biāo)）

延伸活動：

根據(jù)小朋友交通圖工具的特點，教小朋友做交通工具的模型。

幼兒百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

幼兒園中班活動教案：交通工具教案

中班主題活動交通工具教案主要包含了活動目標(biāo)，材料準(zhǔn)備，指導(dǎo)要點等內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進行分類，了解交通工具的不同?？奎c及交通規(guī)則，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看交通工具教案吧。活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進行分類。

2.了解交通工具的不同停靠點及交通規(guī)則。

3.培養(yǎng)初步的創(chuàng)編兒歌的興趣,體驗成就感。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

材料準(zhǔn)備：

各種交通工具模型,汽車站 飛機場 港口 醫(yī)院等各種背景圖

指導(dǎo)要點：

一.猜謎引題

將各種交通工具編成謎語,幼兒猜對一種出示一種。

二.經(jīng)驗講述

你乘過哪種交通工具?

有什么感覺?乘座時應(yīng)注意些什么?

以上問題幼兒自由發(fā)揮想象.回憶講述,使幼兒在互相交流中獲得經(jīng)驗。

三.交通工具的家

現(xiàn)代交通工具給我們帶來了巨大的方便,當(dāng)它們工作累的時候也需要回家休息一下,它們有家嗎?它們的家在哪里?

四.游戲:兒歌對對碰

以教師講上句,幼兒講下句的形式,充分調(diào)動幼兒創(chuàng)編兒歌的積極性。

五.送交通工具回家

幼兒自選自己喜歡的交通工具,隨音樂用肢體模仿各種交通工具的動作,將交通工具送回自己的家。

六.活動延伸:幼兒每人一份,總結(jié)已有知識,為下一步學(xué)習(xí)交通規(guī)則做準(zhǔn)備。

幼兒園中班主題教案《交通工具》

中班主題教案《交通工具》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解交通工具的不同?？奎c及交通規(guī)則，學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進行分類，引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒園中班主題《交通工具》教案吧。

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進行分類。

2.了解交通工具的不同?？奎c及交通規(guī)則。

3.引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

材料準(zhǔn)備：

各種交通工具模型,汽車站飛機場港口醫(yī)院等各種背景圖

指導(dǎo)要點：

一.猜謎引題

將各種交通工具編成謎語,幼兒猜對一種出示一種。

二.經(jīng)驗講述

你乘過哪種交通工具?

有什么感覺?乘座時應(yīng)注意些什么?

以上問題幼兒自由發(fā)揮想象.回憶講述,使幼兒在互相交流中獲得經(jīng)驗。

三.交通工具的家

現(xiàn)代交通工具給我們帶來了巨大的方便,當(dāng)它們工作累的時候也需要回家休息一下,它們有家嗎?它們的家在哪里?

四.游戲:兒歌對對碰

以教師講上句,幼兒講下句的形式,充分調(diào)動幼兒創(chuàng)編兒歌的積極性。

五.送交通工具回家

幼兒自選自己喜歡的交通工具,隨音樂用肢體模仿各種交通工具的動作,將交通工具送回自己的家。

六.活動延伸:幼兒每人一份,總結(jié)已有知識,為下一步學(xué)習(xí)交通規(guī)則做準(zhǔn)備。

幼兒百科：交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步，人們周圍的交通工具越來越多，給每一個人的生活都帶來了極大的方便。

幼兒園中班活動教案：《各行各業(yè)與工具》教案

中班主題活動《各行各業(yè)與工具》教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系，懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看《各行各業(yè)與工具》教案吧。活動目標(biāo)：

1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。

2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備：

1、交警叔叔及他們常用的幾種。

2、各種職業(yè)的人的圖片。

3、錄像片：環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。

活動過程：

一、邀請嘉賓并討論。

1、說說交警叔叔的工作是什么？

2、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說交警叔叔在工作的時候要用什么工具？這些工具有什么作用？

3、請交警叔叔出示自己常用的工具并講解用途：口哨、指揮旗（或指揮棒）、筆、違章處罰本、對講機。

4、先鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途，再請交警叔叔講解自己工作時如何使用工具。

二、觀看錄像：辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。

1、錄像片里的叔叔是誰？他的工作是什么？他工作時需要什么工具？

2、鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說環(huán)衛(wèi)工人的工具有什么作用。

3、師總結(jié)

三、觀察圖片并討論。

1、出示其他職業(yè)的圖片，請幼兒討論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。

2、幫助幼兒總結(jié)各職業(yè)需要的特別的工具。

四、引導(dǎo)幼兒體會人們勞動的辛苦，知道要尊重勞動的人和人們的勞動成果。

1、剛才我們看了很多勞動的人，他們的工作辛苦嗎？為什么辛苦？

2、我們應(yīng)該怎么做起呢？（如：尊重所有勞動的人，對他們有禮貌；不亂垃圾；上課認(rèn)真；不在馬路上亂跑……）

五、比一比，賽一賽。

1、出示各種工具圖片，請幼兒說出這是哪種職業(yè)的人需要的工具?？茨慕M說得對、說得快。

2、對應(yīng)比賽：工具與各種職業(yè)相匹配。

活動反思：

活動中我們將警察（班中一家長）請進了課堂，讓家長替我們當(dāng)了一回老師，充分展示了家長的專業(yè)知識，從而使幼兒更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各業(yè)勞動人民的辛苦。

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